倡导绿色生活六年级作文

时间:2022-02-14 10:03:38 六年级作文 我要投稿
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倡导绿色生活六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的倡导绿色生活六年级作文,希望对大家有所帮助。

倡导绿色生活六年级作文

倡导绿色生活六年级作文1

  今年的暑假有一个明显的特点:天气特别的热。放假一个多月了,好像除了人工降了几分钟的雨,天空一直晴空万里,四十度以上的高温已连续数日了,这种天气杭州多年没遇到过,成了全国最热的城市,是名副其实的“火炉”。连续的高温、久旱,导致了水资源的紧缺,不但给人们带来了生活的不便,也是很多植物开始枯萎、死亡。

  我家门前就有一块公用的绿化带,也因高温遭了秧,原先绿绿的草坪变黄了、嫩嫩的小花和小树苗开始死亡了、大点的果树叶子也变焦了。因为是个老小区,虽然住着很多人,但没物业管理,大家各忙各的,没人想到来照管这片绿色生命。看着它们日渐枯竭的`“身体”,我的心阵阵发痛。于是我每天早早起床,拿着小水桶,一次一次一棵一棵地为饥渴的生命灌水,晚上爸爸妈妈回来了,我们就一起行动。

  要知道绿化带有不少的花草树木,我每天累得满头大汗,不知高温要到何时结束,只要天不下雨我会一直坚持下去。我觉得花点力气,花点家里的水费值得,要知道树能吸收二氧化碳,排出新鲜的氧气,带给人们健康的生活。一棵树就是一个生命。每当我看到晒干的小草、烧焦的树叶开始变绿了、变得有精神了,我心里有说不出的高兴和快乐,为自己的成功而兴奋,我仿佛感觉小树苗们都在向我微笑、向我致敬…

  天还在继续的高温,植物是多么需要水分啊!我一个人的力量是微不足道的,为了绿色的生命,我呼吁大家一起行动起来,一起来拯救这些“生命”吧!

倡导绿色生活六年级作文2

  不知从什么时候起,班里的同学都有了“qq”。于是,大家课余的话题都变了:“qq农场”、“连连看”……,上电脑课时精神饱满,全神贯注,积极提问,上_课时则失魂落魄,神情呆滞,对老师的提问爱答不答,爱理不理。没过多久,班里出现了不少“四只眼”,后来,就被老师知道了我们的事,老师当然不放过我们,在周一的国旗下讲话对我们进行严厉的批评。

  上网是不是只是件坏事?当然不是,万事都有它的`两面性,上网也是,他既有好的一面也有坏的一面,只要我们能把握好上网,那对我们还是有好处的。上次老师问我们:“岩石的种类有哪些?”我们一下子蒙住了。后来,我们到电脑里查到了原来岩石可以分为页岩、石灰岩、光解石、花岗岩等。

  我们能从电脑中了解到许多事情,得到许多信息;可以做到“足不出门,便知天下事”;能在网上用E—mail给远方的亲人朋友送去问候与祝福,不花一分邮费;可以在网上选购称心如意的产品;我们还可以轻松地和朋友通信,聊天,交朋友……

  但是,如果我们没有把握好上网,整天沉迷于游戏或无聊的聊天当中,那只能浪费金钱,浪费时间,浪费生命,浪费青春,最后落得个学习下降,一事无成的后果。在此,我谨劝各位上网的同学们应该正确地看待这一点,让网络成为我们以及全世界的好帮手!

  同学们,让我们行动起来,为了让老师放心,让父母放心,让自己进步,倡导健康生活,支持绿色上网,快乐学习知识!

倡导绿色生活六年级作文3

  现在,人们的生活水平越来越高。但是,发展经济的同时往往忽略了绿色环保、低碳生活。

  有人说过,世界上最后一滴水会是人类的眼泪。确实如此,当人们用尽一切资源时才发现为时已晚,想要挽救已是徒劳,流下了一滴悔恨的泪水。

  如今,我们的地球已是千疮百孔,当人们砍伐树木时,是否会想到泥石流会给当地人带来灾害,是否会想到自己的亲人或朋友可能就是受害人群中的一员;当私家车普及时,是否会想到尾气排放会是形成酸雨的原因之一,是否会想到酸雨正破坏着我们周边的植物、雕塑。

  据研究发现,在中国,年人均二氧化碳排放量为2。7吨,这是多么惊人的数字,所以从现在起,我们要重新自我反省,注重环境,保护地球。

  低碳绿色还白就要融入大自然,返璞归真地去进行人与自然的活动,保护地球,保护环境,从一点一滴做起。不应一次性筷子,要用环保袋,不要随意砍伐树木,要植树造林,不要随手扔垃圾。这些简单的小事只是我们的'举手之劳,只要平时注意细节,环境就会慢慢地改善,构建成一个清新自然的生活环境、如果我们像这样善待地球,地球也会给予我们一个绽放自然和谐的平台。

  那么,我们的生活就不会出现沙尘暴,不会出现泥石流,不会出现臭氧层空洞,不会出现酸雨。不会再出现一张张因环境被破坏而悲痛的面孔,不会再出现一尊尊被侵蚀得面目全非的雕像,不会再出现一片片萧条并毫无生机的树林......

  我们的生活会变得越来越美好。

倡导绿色生活六年级作文4

  不知从什么时候起,班里的同学都有了“qq”。于是,大家课余的话题都变了:“qq农场”、“连连看”……,上电脑课时精神饱满,全神贯注,积极提问,上_课时则失魂落魄,神情呆滞,对老师的提问爱答不答,爱理不理。没过多久,班里出现了不少“四只眼”,后来,就被老师知道了我们的事,老师当然不放过我们,在周一的国旗下讲话对我们进行严厉的批评。

  上网是不是只是件坏事?当然不是,万事都有它的两面性,上网也是,他既有好的一面也有坏的一面,只要我们能把握好上网,那对我们还是有好处的。上次老师问我们:“岩石的种类有哪些?”我们一下子蒙住了。后来,我们到电脑里查到了原来岩石可以分为页岩、石灰岩、光解石、花岗岩等。我们能从电脑中了解到许多事情,得到许多信息;可以做到“足不出门,便知天下事。”能在网上用E—mail给远方的.亲人朋友送去问候与祝福,不花一分邮费;可以在网上选购称心如意的产品;我们还可以轻松地和朋友通信,聊天,交朋友……但是,如果我们没有把握好上网,整天沉迷于游戏或无聊的聊天当中,那只能浪费金钱,浪费时间,浪费生命,浪费青春,最后落得个学习下降,一事无成的后果。在此,我谨劝各位上网的同学们应该正确地看待这一点,让网络成为我们以及全世界的好帮手!

  同学们,让我们行动起来,为了让老师放心,让父母放心,让自己进步,倡导健康生活,支持绿色上网,快乐学习知识!

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