六年级叙事作文

时间:2022-02-26 14:09:17 六年级作文 我要投稿

有关六年级叙事作文集锦8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级叙事作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关六年级叙事作文集锦8篇

六年级叙事作文 篇1

  小学的六年生涯匆匆逝去,迎接我们的将是中的六年时光。

  为了留住这些回忆,我们将要拍毕业照。

  来到学校,只见同学们穿戴整齐,脖上系着鲜艳亮力的红领巾,每个人都精神焕发,脸上洋溢着兴奋与喜悦的表情。

  马上就要拍照了,摄影师用相机咔嚓的记录下同学们光彩夺目的笑容。轮到我了,我坐在凳子上,虽看似很平静,但我的心里却有兴奋与激动在纵横交错着。我的脸上不自然的露出了微笑,但慢慢地,强扭的微笑渐渐淡去,脸上逐渐展露了会心的微笑。那是因为,我的脑海中展露了会心的话语:这是我小学唯一的毕业照,我要把我最美的一面,存放在我的照片中;存放在我难忘的.六年小学生涯中。说不定我以后将它拿出来,便会记起我小学时光,会觉得是那么的美好,那么令人难忘。瞧见以前的自己,是那么的纯真、迷人。自己的脸上也会随之展露笑容的。

  “咔嚓”外婆的笑容在摄影师的闪光灯中,定格住了。我也永远珍藏住了我这份美丽。

六年级叙事作文 篇2

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我们忠山小学的第三届读书节。

  首先,只要一走进校园映入眼帘的就是左侧的有一些古代名人发生爱读书的故事,过了校门,来到花坛,连花坛里都还散发着书香。斜对侧就是文化墙,那儿有着我们校园里的小小散文家、诗人。比如小诗人董源写的诗令我们陶醉不已。我们班的蔡旺她写的《自主课堂,我做主!》,胡晨曦的《自主课堂——梦想的舞台》就这两篇的作文就占了文化墙的'二分之一。

  走过了文化墙,就到了我们的教室门口,如果你放眼望进去,你会如喝了酒似的,被陶醉在其中,因为教室里的那些布置都是师生们用自己的心血换来的,有形式多样的学习园地,有引人注目的展示台,还有聚集着各种书——快乐书吧······

  “别说那么多了,走走走!跟我来!”来到了大操场,今天是12月2日,是我们两年一届的读书节,现在已经诗第三届读书节了。

  读书节会场上四周有着我们的作品,还有一些读书名言。读书节开始了,我们以气球升空来祝愿我们这届读书节能举行成功,到节目“中间”学生与师生他们的配合是多么默契,首先是一年级同学的《春晓》那春天多么美丽,他们的衣服仿佛将我带回了春天。接着是二年级带来的《兰花草》,一股芳香飘入我们的鼻子,仿佛将我们带回了大自然,吮吸着大地母亲的乳汁。过了是三年级表演的《童年揭趣》,最为感受到气势雄伟的还是四年级表演的师生共同朗诵的《满江红》,感受到了岳飞“精忠报国”的精神,过了是五年级给我们带来的是齐颂《少年中国颂》,最后的也是最精彩的还是我们六年级的《拉丁健美操》,学校也把我们的节目作为了书香节的压台节目。看见她们一个个舞姿,体现出了我校的艺术风格。最后活动结束了,但是我们的心仍还留在活动上,心里还想着我们喊出的口号:“书香校园展新颜,我为书香添光彩!”

  接着,我们回到了自己的班上,表演起我们班上为读书节准备的“礼物”,那些“礼物”如一个个梦想,在翱翔,是一个个翱翔的梦。

  忠山小学,你是我们继承传统的地方,是我们撒爱心的地方,是我们播智慧的地方,使我们养成了喜读的习惯,培养一个个书香人生。这里有我们翱翔的梦。

六年级叙事作文 篇3

  噢!我的天呀!还要学习!

  真是的,难得一个周末,听听音乐,玩玩电脑放松一下不行吗?还要像平常一样,傻傻地坐在书桌前学习吗?

  我们都知父母的良苦用心,哪个不望子成龙,望女成凤?可是,也要有一点放松的时间吧!我们都有左脑和右脑。往死里学,只开发了左脑,右脑呢?怎么,剥夺它工作的'权力?太不仁道了吧!

  家长们,难道你们不怕自己的孩子成为学习的工具吗?难道你们不怕使孩子产生逆反心理吗?你们把我们当做一块泥巴,用你们的盛情、你们的意图、你们的喜好来塑造我们。虽说也有成功的,但是绝大部分的“泥人”只有华丽的外表,而无健康的心灵。

  所以,我提议:应该让孩子学中玩,玩中学,劳逸结合,往往孩子会更快乐,求知欲更高,觉得学习是一种享受,两全其美,何乐而不为?

  说句实话,心灵比外表更重要。心理,看不见摸不着,但却是一个人的根本,千万不要忽视了它!

  也许,妈妈看了我的文章,也许会变的,可是她毕竟很倔犟,她会改变吗?———管它呢!时间不旱,我只好停笔了。去写老妈布置的一大堆作业……

六年级叙事作文 篇4

  有人说,没有阳光,就没有花儿的微笑;没有大海,就没有鱼儿的欢跃;没有父母,就没有生命的鲜活;但我想说,老师,没有您的教诲,就没有我的进步和成长!

  老师,您可曾记得我铡来咱班时,对这里的一切都感到陌生,做起事来总是怯生生的。课堂上,明明理解了老师的问题,却总是犹犹豫豫,迟迟不敢举手。您或许觉察到了我了,于是向我投来鼓励、期待的目光。我似乎听到了您亲切的话语:“刘海欣,别怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,于是勇敢地举起了手。回答完毕,您舒心一笑,当场表扬了我,我心里真比喝了蜜还甜!老师,正是您无数次细致入微的关爱让我深深地喜欢上了您的课!

  老师,虽然您担任我的班主任仅两年,但我深深感受到你的爱是多么神奇,您无声的语言,给了我巨大的'能量;你谆谆的教诲,使我明辨了是非;您正确的引导,使我日益优秀;您激情的鼓励,让我勇敢地确立了奋斗的目标……

  老师,感谢您涤荡我心灵上的尘泥;感谢您给我勇气和信心,让我的人生能够找到正确的方向;感谢您对我精心栽培!要毕业了,想跟您真诚地说一句,老师,谢谢您!

六年级叙事作文 篇5

  春节终于快到了,我每天都沉浸在欢乐和愉快中,但其中令我最难忘的是在小年那天,我学会了包饺子。

  那天清晨,我睁开眼,迷迷糊糊的看见爸爸妈妈正在包饺子。我赶紧起床,穿上衣服,洗好脸,站在旁边看妈妈包饺子。过了不一会儿,我心里便产生了这样一个念头,我想:每次我都是在看妈妈包饺子,我为何不自己亲手来体验一下其中的乐趣呢?我刚要张口,我的耳朵旁似乎传出两个小精灵的声音,其中一个说:“喂,啸宇,你真是太傻了,包饺子这类事情,一般人是包不好的,再说,就凭你那双笨手,能包好才怪呢!”我听了它的话后,想想也是,包饺子本来就难,更何况像我这样,简直是难上加难,还是算了吧!而另一个说:“啸宇,什么事都只有亲自体验才能知道,不亲身试一下,你怎么可以知道你会不会包饺子呢?”

  于是,我鼓起勇气,把想法告诉了妈妈:妈妈先吩咐我把手洗干净,然后再把手擦干。妈妈开始教我了,只见妈妈把一块饺子皮铺在自己的一只手的掌心上,然后用勺子舀一些肉放在饺子皮的中间。我很仔细地观察,并且一步步地跟着妈妈做。妈妈在旁边边说边示范,她先把皮的两边合起来,把肉包住,再用两手的食指和拇指使劲把两边的皮粘合在一起,并打成漂亮的'褶皱,这样,一个像月牙一样、肚子鼓鼓的、漂亮可爱的饺子就做成了。虽然我包的饺子还没有妈妈包的漂亮,但是我拥有信心超过妈妈。最后一步当然就是煮饺子啦。煮,也是有讲究的,必须先把水烧开,然后再放入饺子 ,看情况偶尔放些冷水。饺子煮好了,妈妈把饺子一个一个地捞出来放在碗里,屋子里迷漫着饺子的香气,我们一家人津津有味地品尝着。其中最开心的,当然就是我啦,因为我终于学会了包饺子。

  同时,包饺子让我明白了只有尝试才可能获得成功!

六年级叙事作文 篇6

  双休日,爸爸带我去参观博物馆。

  博物馆大门两边各有四座仿古代辟邪用的是狮子。博物馆分四层。第一层是中国古代青铜馆和中国古代雕塑馆。第二层是中国古代陶瓷馆。第三层是中国历史玺印馆,中国历代绘画馆和中国历代书法馆。第四层是中国玉器馆。第四层是中国玉器馆和中国清明家具。

  我特地看了中国古代陶瓷馆。它给我们展现了烧制陶瓷的过程,烧制一件陶瓷制品要经过采矿。粉碎。制坯。烧制等无数道程序的劳动才能完成。

  参观结束,当我走出博物馆时,再回头仰望那高大的建筑物时,我深深地体会到:中国的'历史是一段伟大而不平凡的历史,中国的明天更是一个辉煌而灿烂的明天。

六年级叙事作文 篇7

  我是江豚,在长江已经生活了2500万年了,被人们誉为长江的“活化石”,还是国家二级保护动物,怎么会不得意呢?

  可是最近我得同伴却接二连三地死去,听同伴们说我们居住的长江受到了很严重的生态污染,许多同伴都因为这样而生病了;而且长江水位下降,我们活动地空间也越来越少;加上人类大量捕捞野生鱼类导致我们的食物短缺。人类又使用了电打鱼、拖网、滚勾等方法来打鱼经常会误伤了我们,甚至将我们杀死。水位下降让我们寻找食物是很容易搁浅,野生鱼类的减少让我们常常肚皮贴脊梁骨,为此我们流下伤心的眼泪。当你们看见水面上的乳白色液体,那就是我们江豚感到绝望的时候流下的眼泪,也是我们对你们人类的恳求,希望他们能来保护我们。

  我已经两天没有吃东西了,也没有碰到一个同伴。我现在是饿的满眼冒金星,像一滩稀泥似的。突然我的超声波探测到前方有同伴的存在,我的劳倦瞬间化为乌有,带着激动的'心情向同伴冲去。眼看即将到达,突然,额头上火辣辣的疼,原来那根本不是我的同伴,而是船的螺旋桨。哎呦!是什么缠住了我?好疼,里面还有刺。浑身血肉模糊活像一块肉饼,经过一番挣扎终于挣脱了渔网,我身上还在流血,头晕眼花,感觉死神即将来临……

  我在意识模糊时做了一个梦:我们江豚永远生活在了长江里,我和伙伴们在长江中无忧无虑的生活着。

六年级叙事作文 篇8

  关心是一股春风,温暖着每一个人的心;关心是一把火炬,照亮了每个人的行程;关心是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。

  生活中,我们都试着关心人,像我这样,从呱呱坠地到现在,时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中。 我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱,忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家,忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语……我被这些关心包围着,我想大声的向周围宣布:我是幸福的。 在我看来,只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为,也是一种高尚的奉献。

  那年冬天,由于爷爷去世了家里冷清的多,妈妈让爸爸来接我下晚自习,那一天我永远都忘不了,我、弟弟和爸爸在路灯下走,爸爸突然开口:“斓斓,你爷爷走了,他在是希望你和你的弟弟能学习好……”爸爸哽咽了一下,我知道他很难过,后来爸爸又问我的.学习紧不紧?能不能听懂老师讲课一类的话,那天我哭了,泪水淌在脸上,也滴在心了。 同学们,当爸爸满面风尘的回到家时,递给他一条毛巾说一声:“爸爸,累了吧!”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉;当妈妈在出访了忙碌时,你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布,说一声:“妈妈,我来你进屋歇一会!”让关心你的人享受一下你的关心,即使是一点点,也是一种幸福。

  我知道世界上没有绝对的东西,用心去关心每一个人吧,不管是亲人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去关心他们,就会从他们生上获得更多的关心。

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