我的小学六年级作文

时间：2022-07-21 09:07:51 六年级作文我要投稿

【精选】我的小学六年级作文汇总10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的小学六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】我的小学六年级作文汇总10篇

我的小学六年级作文篇1

　　兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

　　刚开始时，我总喜欢在电子琴上来去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

　　可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的'音符和单调的曲子，而且还经常要反复十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了好钢琴的信心。

　　现在，我每天都会抽出一点时间练习琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。

　　我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。

我的小学六年级作文篇2

　　在我幼小的记忆中，妈妈的身影似乎已经淡忘。常常都是我晚上睡了，妈妈才回来；我早晨起来，妈妈已经走了。我多想和妈妈多说一会儿话多想和妈妈一起做游戏，但是妈妈总是忙个不停……

　　我爱我的妈妈，妈妈也爱我。可是我的妈妈总却是说没有时间。

　　就有这么一回，大概在我9岁那年，在我的生日上，没有了妈妈的身影。我左等右等，妈妈还是没有回来。失望的我伤心极了，我给妈妈打电话，她却怎么也不接。（最后──当然是以失望作为句号了）。过了几天，我才知道了妈妈没来给我过生日的原因——因为那天，我的妈妈在参加一个非常重要的会议。但是妈妈房非常记挂我，一散会就赶回了家。

　　我的`妈妈，她非常热爱自己的事业。在我2岁那年，也就是十年前他已经是“中国人寿保险股份有限公司”里“光荣的一员了”可以说他是山西省，阳泉市里最早的“保险公司”里光荣的人员之一。

　　十年来，我的妈妈由原来的普通业务员，变成了一名部门经理；由原来的青春，变成了中年。他把他生命中的一切，都无私地献给了“中国人寿保险公司。”

　　回想起来：从我记事起，到现在。“保险公司”这个词对我来说并不陌生，在我的生命中，我听得最多的是：“成己为人，成人达己。”“中国人寿，一言九鼎。”这类的词语或者是这类的句子。

　　人生中有多少个10年？而我的母亲，却把她的10一无反顾的去做一件事——献给了“中国人寿”我觉得我的母亲非常伟大。

　　我爱我的母亲。

我的小学六年级作文篇3

　　推陈出新，是我的无上诀窍——莎士比亚。

　　莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家，也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。由于莎士比亚一方面广泛借鉴古代戏剧、新兴的`文化艺术，一方面深刻观察社会，莎士比亚得以塑造出众多栩栩如生的人物形象，予矛盾变化之中，表现人生哲理，表达批判精神。

　　没有那个戏剧大师能够像莎士比亚一样世界各国人民的心。

　　名言：不管的时间怎样吞噬着一切，我们都要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。懦夫在未死之前，就已经死了好多次，勇士一生就死一次。笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。

　　莎士比亚第一个用写史诗的规模写了九部历史剧，生动的叙述、评论了从约翰王到亨利五世的三百年英国历史。我们说他评论了这段历史，是因为将这些历史放在一起看。莎士比亚歌颂英国民族国家的形成，拥有强有力的开明君主，责封建集团之间的斗争。

　　莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》我非常喜欢，故事讲述二人与舞会一见。

　　钟情后方知对方身份，最后两人在了一起，《罗密欧与朱丽叶》中出现了大量抒情意象和抒情形式。

　　我心中莎士比亚，传奇如诗人，浪漫如诗人，深刻如诗人。

我的小学六年级作文篇4

　　我的奶奶今年70多岁了，头发花白，小小的眼睛周围布满了皱纹，身子又高又壮，在农村干了一辈子的农活。前几天，因为爸爸妈妈都要出差，所以特意把奶奶请到我们家照顾我。我本以为奶奶这几天能放下担子，在我们家好好休息休息。哪知她也不闲着，干完这又去那个，因此，我送给她“勤劳”这一词。说到奶奶的勤劳，那我是三天三夜也说不完，就拿前两天的事来说吧。那一天早上，爸爸妈妈已出差，我还在睡懒觉，隐约听见阳台传来了“哗啦啦”的水声，我揉揉眼睛，想：妈妈不是早就出门了吗？这会是谁在洗衣服呢？我疑惑不解的走向阳台，只见奶奶正埋头洗衣服。奶奶见我走过来，抬起头笑了笑，说：“早饭已经准备好了，你自己去吃吧。”说完又接着洗衣服。我走到厨房，果然不错，奶奶把稀饭，煎蛋都给我准备好了。我吃完早餐，奶奶的衣服也洗好了。看着奶奶满头大汗，我都有些不忍心。就说：“奶奶，你歇会儿吧！”

　　“没关系，我不累，你在家里学习，我去菜场买点菜。”我都没有插上话，奶奶就拿着把扇子出门了。闹钟上的分针，秒针，不停地走着，直到10：30,奶奶才怜着一大堆菜回来了。这回奶奶应该休息一会儿吧。哪知奶奶一进门就直奔厨房，洗菜折菜，不一会儿，一股香味飘了出来…….等我走进厨房时，哇，摆一桌子丰盛的菜肴！

　　有西红柿炒蛋、清蒸溪鱼、红烧肉、长豇豆、黄瓜……都是我最爱吃的！

　　红的、绿的、白的、五颜六色，美不胜收！

　　我看着奶奶背后湿透的衣服，赶紧把电扇转给奶奶，让她凉快凉快。奶奶不仅勤劳，而且还特别好学，看电视，看书时，见了不认识的`字就问。有一次，我和奶奶一起看电视，我把台转到“春光灿烂猪八戒”这部电视剧。突然，奶奶站起来，冲到电视机前，指着电视屏幕上“灿烂”两个字，说：“这两个字怎么读来着？”“灿烂！”我读了一遍给奶奶听。“扇烂？”奶奶学了一句。“是灿——烂！”“扇烂？”“是灿——烂，不是扇——烂……”奶奶又学了一次又一次，终于学对了。奶奶的一生，就像小草一样的平凡，但是她一生是灵魂充实而美丽的一生，她一生的勤劳好学，克己待人，朴实无华，将一直激励我成长。

我的小学六年级作文篇5

　　爱因斯坦“说过每个人都有一定的理想，决定他的努力和方向。”有的同学想当一名科学家；有的同学想当一名老师；有的同学想当一名消防员……而我的理想是当一名救死扶伤，挽救生命的“白衣天使”――医生。

　　记得那次，我突然肚子疼，在沙发上疼的腿只发抖。妈妈，吓坏了，就赶紧带我去医院。到了医院后，面带微笑的医生问我:“小朋友，你肚子哪儿疼呀？”“大概是肚脐这疼。”医生轻轻的揉了揉问到:“这样揉着还疼吗？小朋友。”“好一点了。”“哦，小朋友，你这是“肠胃性”肚子疼，你以后少吃点刺激胃的凉东西。”医生给我开了些药，并交给了妈妈一些揉肚子的'手法和以后的注意事项。回到家后，我服过药后，妈妈按照医生教她的手法给我揉肚子，才揉了十来分钟，我的肚子就已经不疼了。

　　我心里想到，这位医生也太厉害了吧！此刻，我就萌生出一个念头:长大以后，我要做医生。如果我长大当上了医生，我先把爷爷的心脏病给治好，而且治疗的过程中，不让爷爷有一点点痛苦；如果我长大当上了医生，我就把爸爸的腿给治好，让爸爸一年四季都不会疼痛；如果我长大后当上了医生，我要用自己的医术挽救被病魔折磨的人，让每一个人都健康快乐，我想治愈大大小小的疑难杂症。

　　那么，想当上医生可不是一件容易的事，所以，我要认真学习，掌握更多的文化知识。以后争取做一个医术高明的医生！

我的小学六年级作文篇6

　　一阵脚步声，这是老师来了的警报，大家一一坐好，此时老师进了教室，一脸怒气，大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师，你想知道他个故事吗？如果想，就跟我来吧！

　　别看他整天凶巴巴样子，其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的，他身子不高但跳得很高，他脑袋不大，但只是很多，平常看起来他酷酷的'！

　　有一次……

　　他对我们说：“这么见到的题都做不起，真丢人。”其实，他很开心，因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多，他心中为我们骄傲。

　　因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话：“你们班有几个人做起了这道题……”

　　他脸上露出了微笑，那一天都很开心，或许还有其他方方面面，但主要的还是我们班的的同学那他开心，骄傲！

　　这就是我们的老师，一个辛勤的园丁，“言行不一”老师，对了，他姓张，张老师。

我的小学六年级作文篇7

　　“恭喜你，生了个女孩！”

　　在20xx年9月的一个晚上，一个活泼可爱，善良懂事的一个女孩就和大地接触了！这个女孩相貌平平，唯一的特点就是在那矮塌塌的鼻子下有一张能说会道的一张小巧的嘴巴！然而，这个平凡的'女生就是我——范琳！

　　说到小时候，我印象最深的一件事就是——“啊，终于起床啦”今天是我第一天学习刷牙，我一定要自己学习，让爸爸妈妈刮目相看！我蹑手蹑脚的来到厕所，“哈……欠！”睡眼朦胧的我打着哈欠。“咦，没有牙膏啦！”我又再次蹑手蹑脚的来的客厅，找到储物盒，伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水，咕了一口水，吐出来。我把“牙膏”挤在牙刷上，开始刷牙。“咦，怎么臭臭的？”突然我的牙齿好痛，我害怕极了，跑的妈妈房间摇醒妈妈。在我含糊不清的言语中，妈妈大概的听懂了事情的前因后果，带我去了厕所。妈妈拿起了“牙膏”，呵，原来不是牙膏，是洗面奶啊，我哈哈大笑起来！

　　看，这就是我，一个活泼可爱，大大咧咧的我！

我的小学六年级作文篇8

　　一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。

　　（一）喜

　　又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。

　　（二）怒

　　一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！

　　（三）哀

　　唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。

　　（四）乐

　　一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的.我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。

　　喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。

　　我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代……

我的小学六年级作文篇9

　　花朵的梦想是绽放出自己最美的，鸟儿的梦想是在美丽的.天空中展支翅翱翔，人人都会有理想，而我的理想是当一名舞蹈家。

　　从我在电视中，看到舞蹈演员在璀璨的华灯下，跳着优美的舞蹈时，我不由得心动起来，她在表演中是那么的美丽啊！从那时候起，我梦想着，有朝一日，自己也能在那么美的舞台上跳舞，成为一名优秀舞蹈家。

　　妈妈知道我爱跳舞，就把我送去学了跳舞。

　　我原以为跳舞很简单，老师怎么做，你就怎么做就好了，没想到要学好舞蹈也是要先打好基础的，我必须认真听老师怎么做优秀，怎么就是正确的。我经常在跳舞时被拉伤，不过，我都会咬着牙，忍着痛坚持一下就过去了。

　　终于，我有机会登上舞台了我努力地学习着舞蹈，我努力争取着主角的位置。

　　我站在了日思夜思的舞台，我又与理想中心舞台更进一步了！

我的小学六年级作文篇10

　　在六年的学习生涯中，教过我的老师有很多，但令我印象最深的那就是我的“两味”老师。

　　“两味”老师长着一双炯炯有神的'眼睛，盯着谁谁都有三分惧怕。“两味”老师还留着一头乌黑亮丽的头发，脸上挂着一幅眼镜，看起来很有一幅大文豪的样子，可她却不是一个出口成章的大文豪，而是有甜，有酸两种味道的老师。

　　“两味”老师是一个幽默风趣的人，有一次，老师在讲品德与社会时，讲到了电。书上说电和煤气是两个无形无色的“大杀手”。老师还给我们普及了电碰到水和铁都会导电，还说有人要是触了电千万不能用手和湿树枝去拉触电的那个人，要用绝缘体去拉。之后老师笑着说，“你们可别听老师说铁可以导电，下课就拿钢笔向插头上试一试是不是真的会导电。你这一试就别想坐在这明亮的教室听我讲课了”。

　　“两味”老师不仅幽默风趣，而且和蔼可亲。有一次我考试考砸了，我想老师肯定会责备我的，心里真是十五个吊篮打水----七上八下。第二节下课有人对我说“老师找我”。我想这下可咋办！算了！兵来将挡，水来土掩。我就这样到了老师办公室，谁知李老师竟然没有批评我，而是很和蔼可亲的对我说：“你这次怎么退步了?”我听了老师的话，又想到老师对我的辛勤教育就哭了起来。老师说；“我又没打骂你，你哭什么，我叫你来是让你认识到自己的错误，下次再考好点不就好了。”我听了老师的话就暗下决心一定要考个好成绩。

　　这就是我的“两味”老师。老师你想知道她是谁吗？他就是我的李老师，一个幽默风趣，和蔼可亲的李老师。

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