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关于老师的六年级500字作文
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范文一：老师，我想对您说
当我第一次跨进东方红时，我就知道我要成为东方红的一员了，我踏着沉重的步伐，走在东方红学校的路上，心里忐忑不安：“我们的老师是什么样子的呢？”当我看到您微笑地向我走来时，我心里不禁害怕了，我这么腼腆地对您笑一笑，然后立刻转移视线。
第一次看见您时，是在教室。望着您那即亲切又严肃的神态，我只想再次投进妈妈的怀抱。
在一年级时，是您耐心教导我们写字，我的胆子越来越大，在班上结识了许多好朋友，我不再害怕，每次远远的看见您时，总是欢蹦乱跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您说声“老师好”然后又嬉笑着跑开了。
到了二、三年级，我懂事了，您也慢慢的变了，变得有点凶，我们不听话时，您会责骂我们，我还是希望您能够温柔一点。
在四年级时，您还是这样，但直到有一天，使我改变了对您的看法。那是同学们去旅游，在车上我们兴奋不已，所有的人在一起有说有笑，秩序也不错。在合影时，我看到了您的笑容，这使我想起了一年级时您的笑容，您的笑容还是那么灿烂，我突然想：“是呀！文老师就像我们的妈妈一样照顾我们，像黑夜中为我们照亮的明灯，像狂风暴雨中为我们遮风挡雨的大伞，我们是在文老师的带领下，才能进入知识的海洋，吮吸饱满的露珠――知识。”
在这里我想大声的对文老师说：“文老师，谢谢您，谢谢您一直以来对我们无时无刻的照顾，我们欠您的太多太多了，我只想说这一句话，老师我爱您！”
范文二：我的好老师
在我的心中，除了生我养我的父母，最令我感激的人就是方老师了。
以前我的学习成绩很差，老师对我都不留意，也不鼓励我。只有您，把我和那些尖子生一视同仁，是您这份宽容、平等的心激励着我，让我努力发挥，终于也成了尖子生。
从前我上课时经常不专心，是您时常耐心地教导我，从不对我体罚。是您的耐心打动了我，让我学会控制自己的情绪，终于像好学生一样认真听讲了。
记得刚开学不久，我和别组的女同学传纸条，被您发现了，您却不当场把我抓住，而是下课把我叫进办公室，耐心地教导我：“上课应该专心听讲，不要做小动作，这次我就睁一只眼闭一只眼，以后我不想在课堂上看见这种事。”谢谢您细心温柔地教导我，如果您是对我体罚或狠狠地骂我一顿，我是估计是听不进去的。但是你这样的教导，我在心里默默告诫自己：我错了，以后再也不传纸条了。
每一次您察觉我们学习累了，课间活动时，您就会带我们去音乐室听歌，记得第一次，您让我们跟着您唱，同学们都唱了出来，只有我不敢大声唱，声音很小的，生怕被人听到会嘲笑我。您看见了，微笑地说：“我和你一起唱吧！”那一次我勇敢地唱出来，过得真快乐。
上个学期如果不是您一直鼓励我，我也不会越来越优秀。一转眼，六年级的下半学期也过了四个星期了，我与您相处的时间也不多了，老师，谢谢您对我的教导和鼓励，您是最好的老师，我永远都不会忘记您！
范文三：我的老师
在夜深人静的时候，黑漆漆的夜里伸手不见五指，只有几颗闪烁的星星点缀着夜空。其他人已经进入甜甜的梦乡，可是一家窗台的一盏灯还点亮着，隐隐约约能看见那忙碌的身影正在低着头不知在写什么。哦，那是我们敬爱的老师。
老师每天给我们批改作业，有些学生写的字太潦草，老师即使看的费劲，也一丝不苟的认真批改。教一篇新的课文，老师还要在夜晚捧着课本背诵，稍微背不得，老师都要重背，还要批注课文，为明天的课，上的更完美，更精彩而做准备！半夜了，老师却还在为明天的小测出题。窗前的鲜花绿叶伴来一阵阵芬芳的花香提提神，一阵阵清爽的微风擦干老师额头上的汗珠。在灯光的照耀下，老师的脸上又多了几丝皱纹，老师，您可要注意身体啊！
上课时，老师对学生尽职尽责毫不松懈，下面听课的同学们，有的在说悄悄话，有的在发呆，还有的东张西望这时，老师严肃批评我们，我才发现老师讲话的时候喉咙已经沙哑了，有些说不出话，不像以前那样婉转而动听了。老师批评我们后，又用和蔼的语气跟我们讲道理，我们的脸红得像熟透了的苹果般，低下头不敢直视老师的眼睛，当我们有勇气看时，却看见老师笑得如此灿烂，只是眼角有多了几丝皱纹，此时此刻，我们的内心是羞愧，是悔恨
老师就像麻雀，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，尽管薪水这么少，尽管我们调皮，可是老师依旧细心教导我们，把知识传递给我们，我只是想说：“老师，您辛苦了！”
范文四：老师我想对您说
亲爱的老师，我要告诉您一件我亲身经历过的事情。这件事已埋藏在我心里好久好久了，它就如同一双嘲笑，讽刺的眼睛，时刻提醒着我，这些天里，我的脑海中总浮现出这个画面，让我的心砰砰直跳，使我感到很后悔，很内疚。
那是去年的一天，我们全家与朋友一家坐公交车去大观楼玩。刚上车，人很少，但当车行驶两个站后，人便循序渐进的多了起来。当车上没有一点空隙时，我和朋友回头一看，咦，怎么有一个住着拐杖，白发苍苍的老奶奶站在后面？这是，我和朋友便商量起要不要给老奶奶让个座。我们冥思苦想了半天，结出了一个结论：让。可是，说让吧，勇气又不足，不让吧，又觉得跟自己的良心过不去。哎，只有重新组织语言了啦！我和朋友继续发动脑细胞，又修饰润色，然后搜肠刮肚，半天才挤出几句话，真可谓是“新打的剪刀――难开口啊！”不知不觉，马上要下车了，我和朋友却“一弹未发”。我和朋友又紧张的，小声地讨论起来。
“说吧”。头转过去，到嘴边的话又咽了下去。多少次头转了过去，又多少次的回过头来。
“各位乘客请注意，下车的乘客请准备”时间爷爷走得飞快，下车了，我们看着扬长而去的汽车，心里有一丝的后悔，为什么当时不让坐呢？哎，现在想想，真是可惜！
时间如飞箭，一眨眼就过去了。然而，这天我玩得并不像往常那样乐不思蜀，而是心不在焉。我心想：我错过了人生第一道一道美丽的风景线――让座。
范文五：当老师不在的时候
俗话说得好：老师不在校，学生乱了套。今天，我们班的任老师刚讲完作文《当老师不在的时候》，就出去了一小会儿。班里顿时成了名不副但其实的“菜市场”，各种“叫卖声”此起彼伏。但是，在我销魂歌声的强烈感染下，“菜市场”变成了“音乐会”。
这不，任老师前脚刚走，整个班级里便炸开了锅，叽叽喳喳，随之而来的便是我那美好的歌声：
“一只猪，两只猪，三只猪呀四只猪；五只猪，六只猪，七只猪呀八只猪”我边唱还边把手放在胸前翩翩起舞，像一个真正的音乐家那样。
话音未落，同学们便哄堂大笑：有的笑的直不起腰来；有的笑的把喝在嘴里的水喷了出来；还有的笑岔了气，扶着桌子哎呦；更有一些调皮捣蛋的，为我鼓起了掌。大土豆脸王明喊着：“好，好！再来一个！”包子脸段锴吹起了口哨，在他们的带领下，尖叫声像潮水一般一波接着一波。为了烘托气氛，我又像绅士一样鞠了个躬，同学们又晕倒一片。
此时，我的心飞到了九霄云外，飞到了十万八千里外的维也纳金色大厅，这雷鸣般的掌声，就是在我销魂的歌声下响起的，我沉醉在其中。
突然，我们的“老大”猛的出现在了教室门口，她看到我们热闹非凡的样子，展示了精湛的口才：“哟，我刚讲了作文，你们就想要先操练操练？”老师瞪着我们，又说：“刚才起哄的都到我办公室来。”说完，就头也不回地走了。
山中无老虎，猴子称大王。我这只大王猴子呀，这次可真是泥菩萨过江自身难保喽！你们谁有对策，一定要告诉我哦！
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