多彩的活动六年级作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的多彩的活动六年级作文，欢迎阅读与收藏。
多彩的活动六年级作文1
在黄埔军道的一次社会实践活动的时候，我最喜欢的就是那惊心动魄的真人CS枪战。
一个风和日丽的上午，我们来到了风景如画的黄埔军道，来体验一下CS真人枪战的乐趣。今天，我们一个个精神饱满，如同一支神气的小特警队。在选枪的时候，我选了一把名叫M2216的'激光枪，我相信，我们组是最棒的，一定能取得胜利。
比赛共分为三局。第一局，我找到了一个十分隐蔽的地方，我在那打中了许多的敌人。我心想：你们这群黄毛小子，还敢跟我斗，真是不自量力。可我万万没有想到的是：一个敌人跑到我的身后，用着步枪，用扫射把我给扫“阵亡”了。但我们的团队还是用实战战胜了敌人。那时，我心想：要是那时我再灵活点就好了。这样还可以让团队更早的，取得胜利。
第二局，是斩首战，规则是谁先把敌人的司令长先消灭，那个队就会取得胜利。可惜那一局，我刚上场，由于太大意，就被敌人给消灭了，真是太可惜了。虽然我们的司令长存活了很久，可惜还是被敌人给消灭了。
到了第三局，我们的团队合作能力减弱了，可敌人却提升了。我们队没有战略，可敌人有着丰富的战斗经验，立即把我们队干掉了，真是太可惜了。
最后，敌人以2比1的战绩胜利了。我们队以微小的差距，失败了。
通过这次实践活动，我明白了我们只有团队合作，才能取得胜利。我们战斗不仅要团结，还要有战略，只有这样，我们才有可能胜利。总之，我们要有勇有谋。
多彩的活动六年级作文2
前些天，我们学校举行了一次“游园活动”，“游园活动”的节目是每个班级自己准备的。
活动开始了。我和搭档姬凯丽一起来到了一（1）班。他们班准备的`节目是“剪刀、石头、布”，这个对于我来说简直是小菜一碟。我三局都把对方打败了，得了5分。
二（2）班的节目我和搭档可足足准备了一星期呢！我们四组同学一起开跑，不料我和姬凯丽因为途中有些不协调，打了个踉跄。令我们没想到的是，我们就因为这个踉跄，摔到了终点，成了第一名！我们真是不知道交了什么运啊！
五（1）班的“合作取胜”才考验实力。4个人搭档，每个人都有自己的任务：一个人喝一杯水，一个人跳绳，一个人用乒乓球板拍球五下，一个人说绕口令。为了这个节目，前几天我一直练绕口令，可越练越结巴，我真担心会出洋相。可现场的发挥着实令我自己也大吃一惊——我很流利地就把绕口令读完了，我们四个人都得了满分。
接下去我比较喜欢的打弹珠在六（1）班，我除了第一球失败以外，另外的四球全中，杨周锋直称我为“神球”。
等游园活动结束，我凭着自己的优异表现换得了一等奖的奖品——溜溜球。我们大家吃着纪念奖品——棒棒糖，依依不舍地向学校告别。
这次活动真有趣啊！
多彩的活动六年级作文3
拔河比赛即将开始，我们高兴的站在了比赛地点，只见对手身材高大，看起来，他们实力很强。
“三，二，一，比赛开始！“只听裁判员一声号令，双方火力全开，我已经感觉到死神在向我们招手，对手的实力太强了，不过一会，我们就到了死亡的`边缘。裁判说我们的对手赢了。
一听到这个消息，我们都很沮丧，以为我们班输掉了比赛。其实，我们并没有输，还有两局比赛在等着我们。于是我们重新找回状态，准备下一场比赛。
比赛开始，又一声号令，这一次，如果输了，就没有赢的机会了。所以我们使出了全身的力量。可是对手的力量太大了。眼看我们就要输了。但就在这时，我们爆发出了最后的力量，就像宇宙大爆炸一样，猛的一下，他们被拉倒了。我们艰难的赢得了第二局的比赛。
这一赢，让我人信心倍增！认为胜局已定，我们一定能赢，所以我们坚持到最后，把每一丝力量都用了出来，最终不负众望，我们赢得了这场比赛。
这次的比赛让我们懂得了坚持就是胜利！
多彩的活动六年级作文4
“乒乒乓乓……”你听，这是什么声音？原来是那些乒乓球小将在打乒乓球呀，他们多带劲！整个操场的乒乓球台都被他们“占领”了，看那样子，不夺个校冠他们也不会停手吧。
平常喜欢安安静静地待在教室里的他们今天为什么会出来打乒乓球呢？原来，今天下午最后两节课是社团活动。各项活动精彩纷呈，他们可以在自己喜欢的天地里尽情的享受乐趣，而我们写作社团，则是出来收集素材了。
看完了乒乓球小将们的精彩“演出”，我们这支“强大”的队伍又被一支乐曲给吸引住了。回头遥望，一支整齐的队伍在跳着他们熟悉的舞步，问过才知道，那是体舞社团，我们看了好长时间，才恋恋不舍的离开。
我们还在教学楼里看了许多社团，有口才辩论，话剧，奥数，素描……我再介绍一下我们写作训练社团吧。我本身是因为自己写作基础不好，才参加这个社团。现在我面对他总会感到无奈，一想起来就有点恐惧，希望在学习一段时间以后，能够改进这种状况吧。
一开始，我怀着恐惧的心理走进了班教室，但老师们脸上的笑容让我内心的恐惧刹那间消失得无影无踪。我相信在她们的引领下，我的'作文水平一定会突飞猛进的。
回到教室里，同学们都嚷嚷着时间太短了，两节课很快就过去了。看来，这些小小的社团活动不但丰富了我们的课余生活，而且开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，激发我们学习的乐趣。
期待着下一次的社团活动……
多彩的活动六年级作文5
在五年级的时候，我们学校举行了一场队列比赛。从那时到现在这次比赛一直都让我难以忘怀。
下午2：30，操场上人山人海，操场的中央是观众，而跑道上都是比赛的班级们，各班都在准备中等待裁判的哨声。
向同学看一眼，有的同学紧握拳头，脸上不时流着汗；有的同学神情安定，好像一副胸有成竹的样子；还有的同学正在低头系着鞋带，争取不让这次比赛出了不必要的意外。过了一会儿，所有班级都准备好了，裁判吹了声口哨，队列比赛开始了。
听着体委喊出的号令，我们做出了相应的动作。稍息，立正，向前看齐。我们还不时的向左转向右转和向后转。在这个比赛千万不能分心，否则没做出相应的动作，就会拖了全班的.后腿
整完队以后，就到最激动人心的跑步走了。我们的对手是一班，所以我们和一班一起跑。开始跑了，两班都十分的卖力，认真看着我们班的明佳运，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步动作都十分到位，手和脚都十分的协调一致。在喊口号的时候他也是十分买力，不管嗓子有多疼，他总是喊的那么有气质有力量。还有赵云身为我们班最调皮的人，在比赛上他也是专心致志，虽然他的身材不怎么样，但是他今天这一跑似乎跑得比别人都好都棒！我们的口号响彻在整个操场上“八班心齐，所向无敌，无论评比还是学习！”这声音惊天动地，气壮山河。
最后，我们得了第一名，通过这次比赛我明白了：一个团体要团结一心，才能够克服难关取得胜利，这次队列比赛真使我难忘！
多彩的活动六年级作文6
“叮铃铃”下课了，原本安静的学校一下子热闹起来，同学们如旋风一般涌出教室，课间就是学生的天下。
“嘿！”哈！什么声音？在教室后面，一堆人围着刘苡铭和姜治兴致勃勃地观看这场竹节人大战，刘苡铭的竹节人手持一柄弯月刀，身披红袍摆好迎战的架势，一动不动，守卫森严。姜治的竹节人，则更是别出心裁，两手各拿一柄大锤，气势汹汹向刘苡铭攻击。两人手上不停，眼紧盯着打斗激烈的竹节人，再加上观众们的呐喊助威，场面更加趣味盎然。
操场上打羽毛球的运动员们也是热火朝天，不亦乐乎。看，我们班的运动健将，小邱正在和六班的`黄韵曦进行一场激烈的羽毛球大赛，一个扣球，一个高远球，看他俩累得汗流浃背，却在享受这场精彩纷呈的球赛，各班的加油喝彩让他们充满信心，打得更加起劲了。
走廊上有人在与同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不绝，教室里有人在专注的看书，吵闹声也影响不了他，办公室里，老师们批改作业，为下一节课做好准备。
上课了，学生们在老师的催促下极不情愿地走回教室，学校又变得寂静无声了。
真是一个颇有乐趣的课间。
多彩的活动六年级作文7
在星期五的班队课上，老师让我们自由组织活动，我们班的班干部赶紧在黑板上写了四个大字“心有灵犀”节目便开始了。
首先，我们班的xx深情的'唱了一首歌，他那炯炯有神的目光把我们逗得哈哈大笑、前俯后仰。
接下来是最精彩的，主持人先说了游戏规则：四个人组成一组，然后选出两个才，两个做动作的人，主持人会把成语告诉那两个做动作的人，让他们做动作，让两个猜的人来猜，谁先猜对了就可以获得一个小礼物。
游戏开始了，同学们纷纷举起了手，我也不例外。主持人喊了一声。没想到我们会是第一组上去的，我走上讲台表演，xx猜，主持人告诉我是“千篇一律”，我不知道怎们表演，快到时间了，我急得像热锅上的蚂蚁，最终，我们输了。
最后，几个女班干部一起为我们献上了一首“素颜”，在他们动人的歌声下，节目也接近尾声了，我们的老师说：“下次，我们班队课的主题是‘浓浓的乡情’请各个班干部准备好。”我们班一阵欢呼，我暗下决心：下次，我们一定要赢！
多彩的活动六年级作文8
生活中有许多难忘的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我心中。今天，我就挑选一颗最亮的给你瞧瞧吧！
那天中午放学时，老师给我们说：“今天下午，大家都穿校服，另外，带两本书。”我们都很好奇，都问老师带书干什么，老师故作神秘的说：“下午你们就都知道了。”
我们怀着疑惑的心情等到了下午最后一节课，这时，广播上说：“换书活动开始了，请同学们到操场集合，参加活动！”我们立刻像出笼的小鸟一样“飞”向操场。来到了操场，只见拉着的`大横幅上面写了几个字“换书活动”，我们才恍然大悟。我在操场走了一圈，却没发现什么好书。这时，毛颂扬拍了一下我，说：“嘿，换书不？”我一看他的书，天哪，竟然是一本《作文大全》！我要是给他换了，那我不得天天写作文呀！我才不换呢。于是我拒绝了他。
后来，我又找了很久，黄浩哲、万一鸣、宋政廉……结果却都是不是我不想换就是他不是想换。这可真是应正了古人的一句话：“越想得到的东西越得不到，越不想得到的东西却遍地都是，随手可见。
最后，在快要结束的时候，我找到了孙浩然，便立刻看中了对方的书。他看中了我的《法老王之心》，我看中了他的《草房子》，于是，一笔交易就这么愉快地决定了。交换图书后，我们坐在地上看起来。
云彩被晚霞映成了鱼肚白。下课铃响了，老师便让我们集合，排队回教室了。
这次活动，我不但享受到了读书的乐趣，更体会到分享的快乐。
多彩的活动六年级作文9
有一次比赛，对我印象极为深刻。我永远忘不了。
那天我带上泳装来的河南省体育场，参加五十米自由泳比赛。
来到体育场，看看体育场的宏伟气势，不免有些惊讶，也有些激动。进去以后，换了衣服，来到比赛专用泳池。共有十个泳道，每个泳道都有一个裁判员，有低台跳水和高台跳水两种跳水方式，水深约五米，长50。看台约可容纳20xx人。
先进行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳，由于马上轮到我了，所以不免有些紧张，轮到我了，看这看台上那么多的观众，我告诉自己要镇定，由于我没有学过高台跳水，所以我是低台跳水，看着旁边的队员站在高台上，不禁有些羡慕。不过也都很紧张，现唯有四号泳道的人，镇定自若，目光有力地看着水面，仿佛这次的第一归他了似的。都已经做好了准备姿势。“预备”“走你”十位选手像离弦的箭一样冲了出去，而我眨眼就被甩在了后面，我并不气馁这是。三号选手和九号选手不分上下，两位都在加速，九号获胜。三号选手仅次于九号选手屈居第二，我随后也到了终点。我的.名次并不好，是倒数第四，用了1分32秒。
通过这次比赛，我觉得只要努力就会取得一些成就，这次比赛前我练了许久许久，觉得能拿倒数第一吧，但是比我想象的要好的多。
多彩的活动六年级作文10
下课铃响了，每个班的同学都快步走出了教室，来到小操场开始进行自己的课间活动。而我们班的课间活动选择了——跳竹竿。
老师和几位男同学，一起把家长送过来的'竹竿拿到小操场，一根一根地放好。先找了几位男同学“打”竹竿，我们女生自觉地站成了两队。这时，有的男生则在后面看热闹。有一位男生说：“跳竹竿是女生的事，我们男生才不跳呢！”经过一番劝说，最后，我们终于把男生给说服了，他们听话地排在了我们女生的后面。
要开始“跳竹竿”了，老师先教给了打竹竿的同学应该怎么打，然后又教给我们应该怎样跳。都训练好了，于是，我们开始一起喝“开开合合，开开合合……”老师和我们一起喊着号子。忽然，一位同学的鞋被竹竿夹下来了，大家都被逗得哈哈大笑，不过，那位同学有点不好意思，赶紧把鞋穿上……
在操场上，还有许多班级做着不同的课间活动。有的班级的同学在跳房子；有的在跳绳；有的在跳皮筋；还有的在互相追逐……直到上课铃响了，同学们才依依不舍地收起“道具”，站好队，回到教室上课。
这就是我们的课间活动，真是丰富多彩。
多彩的活动六年级作文11
夕阳西下，这本是放学的时间，应该静悄悄的，但此时大操场却很是热闹，咦，这是干什么呢？别猜了，是在举行激烈的拔河比赛呢！
只见同学们热血沸腾，一个个摩拳擦掌，脸上满是自信的.微笑，就连老师们也没歇着，“飞”越了大半个操场来为我们做战术指导，嘴巴像机像关枪似的，一直“突突突”地说个不停。
终于轮到我们班了，大家戴上手套，缓缓走进赛场，“嘟——”栽判吹响了哨子，比赛开始！哨声一响，我们便使劲向后拉，这可是老师讲的，同学们面红耳赤，一个个脸憋得像红苹果，但中间的红带子却像个顽皮的小朋友，忽左忽右来回跑着终究没有结果。我们班的小明同学在队伍最前面，用眼神与对方交流，那眼里透露出的自信和挑衅的意味十足，让对方的气势瞬间灭了大半；小亮同学站在队伍最底端，把麻绳系在了腰上，使劲向后仰。别看他平时文文弱弱，但现在却像一只凶猛的老虎，似乎下一秒就能把对方吃了，只见他大吼一声：“啊——”身体往后一仰，与地面呈15度角。这一下可给对方搞得措手不及，好几个同学身体往
前措不及防地摔了个大马趴。
“嘟——”哨声终于又再一次响起，一分四十秒——大家觉得时间已经太长了，似乎有一个世纪那么久，虽然手都磨了破皮，但胜利的喜悦盖过了刺痛感，我们都拍起了手，把手都拍红了还觉得不能够表达内心的喜悦，欢呼声此起彼伏，久久未能平息。
通过这次比赛，我看到了同学们不一样的一面，明白了“团结”一词的意义。
多彩的活动六年级作文12
在六一儿童节那天，我们学校组织了运动会，老师见我们个个都力大无穷，就给我们报了一个拔河比赛。
这天，我们班的每个人都到操场集中，等着老师拿大绳过来。操场上热闹非凡，每个班的同学都欣喜若狂。
比赛开始了！我们班和六（1）班比，老师把红领巾系在大绳上。我们手拉着绳，脚并脚，肩并肩，做好了拔河的准备。突然，广播里发出了一个声音＂六（1）班对战六（2）班＂。我们个个摩拳擦掌，拉紧大绳。
老师大声喊道：＂预备，开始。＂我们拉着绳子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，终于我们班赢了，老师和我们欢欣跳跃，都很开心。
过了好一会儿，广播里又传来＂六（2）班对战六（3）班＂的通知。当我们快要疲惫的时候，老师对我们说：＂加油，我相信你们！“我们听完老师的话，瞬间有了信心。
比赛开始了，我们班经过刚才的.比赛，这一场已经累得手都不听使唤了，但是我们还是坚持着。
我们用力地拉着，因为我们已经精疲力竭了，而六（3）班很强，很多人都已经哭了，这时，我们的精神感动了其他班，他们也来给我们加油助威，终于，我们班战胜了六（3）班，得了第一名。我们个个欢呼雀跃，虽然手有点疼，但现在也不算什么了。
我们大家都不会忘记这件有趣的拔河比赛，这件事让我们知道——团结就是力量。
多彩的活动六年级作文13
我们宏润小学每年都会举办各种各样的活动，有的活动靠的是智商，可大部分活动靠的却是体力。
“跑操比赛”这个活动一听肯定就是个体力活，而这也是我们胖子经历过的最痛苦的比赛。
正所谓“台上一分钟，台下十年功”，比赛时只需跑一圈，在台下可就是几十圈。虽然我是个胖子，但我也是有集体荣誉感的，于是——我们开始了魔鬼训练。
“稍息，立正，向前看齐！”跑步前是必须要整理一下队伍的，而接下来，训练才真正开始。整队完毕后，体委史承谦大声喊道：“跑步——”一听到这两个字，我赶忙提起双手摆好姿势。“走！”一声令下，众人应和！我们立即迈出双腿，开始在操场上跑操。不过，这还没完呢。“跑操”就要有跑操的样子，肯定不能像一群野马似的乱跑。这时候，就要“眼观六路，耳闻八方”了！我们不时用眼角的余光看看自己是否与其他同学们在一条直线上，而这时耳边就会传来：“再往左边点，李泽润，你快掉队了，再快点！”就这样一天跑十圈左右。而我竟奇迹般地坚持下来了！
在经历了五天的`魔鬼训练后，便是比赛了。而比赛毕竟要专业些，我们都换上了校服，鞋子也都清一色是白色的。到了“战场”上，我们一边跑一边喊口号，场上的口号声震耳欲聋。
哈哈，明人不说暗话，“第一名”自然是被我们收入囊中了。
多彩的活动六年级作文14
双人夹背球
我们学校每天都会进行大课间活动。大课间活动就是在做完操后玩一些小游戏：如打篮球呀、滚铁丝呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是丰富多彩呀！
今天也不例外，做完操后操场上就像煮开的水一样沸腾起来。我们今天的`大课间活动是“双人背夹球”。它的规则是：两个人背对背把篮球夹在背的中间，一步一步地把篮球运回来。这个游戏要求两个人的脚步大小要一致，走的速度快慢也要一样。如果两人配合不好，篮球就会掉下来。
游戏开始了，先是由陆体强和袁晨阳两个人组成一组。随着老师“开始”一声令下，他们俩个人背对着背夹紧球开始向前运球了。他们俩人一会儿快，一会儿慢，一会儿横着走，一会儿竖着走，累得气喘吁吁，满头大汗，始终把球夹在终间，没掉下来。大约走了半个来回，由于他们俩脚步不一样球还是掉了下来。这时，同学们在一旁欢呼起来，开始为他们加油。他们二话不说捡起来向前走。最后，他们俩配合得越来越好，终于把球运到了目的地。
短短的二十分钟匆匆过去了，虽然我还没玩到，但是通过这个游戏使我明白了一个道理，我们做任何事情都要团结一致，这样才能取得成功。
多彩的活动六年级作文15
有一天上体育课，老师说：“今天这节课我们要来一场比赛”，那就是——推手比赛。同学们一听，吹呼雀跃。
老师先分好组，然后说比赛规则，两个人围成一组，进行预赛。比赛过程中，脚必须站在老师画的圈内，而且不能动。脚出圈，手按地，都算输。身子可以左右摇摆，前后晃动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败，赢者进入决赛。
随着老师一声令下，比赛开始了，我看到我的对手，高大威武，身强体壮。顿时心急如焚，不敢应战。可是我不能退缩，我便用很轻微的力气向前推去。可是对手用力太大，疼得我一下子缩回了手，不料对手由于力气过大，趴倒在地，就这样我赢了。
第二局，我便急中生智，沉着应战。我把对手往回拉，然后一松手。对手向后退了几步，他差一点就摔出圈外了，这让我气得火冒三丈，无法冷静应战。突然，台下的同学热血沸腾，欢呼声、鼓掌声、加油声，响成一片。听到同学的欢呼声，我精神大振，信心十足，继续应战。我来了个降龙十八掌，把他__在地。我便入了决赛。
决赛开始，欢呼声越来越响亮了。我一看，我的对手非常肥胖，我觉得他的`力气非常大，就没跟他正面交战，我像一只淘气又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他满头大汗，变得急躁起来。忽然，他怒气冲冲地向我袭来，我灵活一躲，他便趴倒在地，惹得同学们哈哈大笑，我最终取得了胜利。
在这场推手比赛，我明白了：蛮力不能取胜，智慧能战胜一切。
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