六年级小学生作文

时间:2022-12-24 10:48:56 六年级作文 我要投稿

【必备】六年级小学生作文锦集七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】六年级小学生作文锦集七篇

六年级小学生作文 篇1

  秋风吹走了炎热的夏天,送来了凉爽的秋天。

  秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形从我头上飞过。天空又高又蓝,白云有的像棉花糖,有的像小兔子,还有的像小绵羊。我又吸一口气,啊!空气好新鲜啊!这就是人们常说的“秋高气爽”了吧!

  秋风伯伯来到果园里,发现果园里硕果累累。苹果弟弟在听梨哥哥说笑话,笑得脸都红了。小柑果们又爬到叶子上晒太阳,有的像害羞的姑娘一样躲在叶子里……

  秋风伯伯又来到花园里,菊花仙子的衣服可多了!有雪白的、橙黄的、紫红的、淡红的……还有牵牛花,他吹起了粉色的小喇叭……

  秋风伯伯来到树林里,发现树林里的树叶都快落下了。银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子。粗壮的松树还绿绿的.。枫树的叶子红红的,像一只只红蝴蝶一样。

  我喜欢秋天,因为秋天既没有春天的潮湿,也没有夏天的炎热,更没有冬天的寒冷。我爱美丽的秋天!

六年级小学生作文 篇2

  八月荷花红西湖,未来作家聚西湖。满怀喜悦游西湖,欢声笑语留西湖。8月9日我们100多位儿童故事报小记者会聚杭州,选举产生小作家联谊会领导机构。

  20位小作家领导侯选人产生后,大会主席团给了我们20分钟的交流时间,让我们每个人找个外地同学交朋友,并留下房间号。我找到一位同学,并看了他的挡案,了解到他叫宋本然,是新昌实验小学四年级的.学生。当时我很高兴,我俩还约好了晚上他到我房间来找我玩会议散了,我好不容易熬到晚上,门铃响了,一张纯朴的脸庞映入眼帘,是他宋本然。他一进门,一点陌生的感觉也没有,好像是久违的老朋友。我们对他都十分热情,邀他下棋啊,讲故事啊,玩游戏啊。我们谈了各自的兴趣爱好,以及爱看什么书等。谈话间我觉得他的口才连我这六年级大哥哥都佩服得不得了,宋本然作诗也很有天赋,本文开头的一首诗便是他的杰作。

  房间里洋溢着我们的欢声笑语,可是时间老人是无私的,不知不觉已是深夜,我们依依不舍地告别了。

  虽然我们相处时间甚短,但我们彼此有了一份了解,有了一份友谊,我真诚地希望我们能永远架好这宝贵的友谊桥梁。

六年级小学生作文 篇3

  在生活中,我也品尝过酸甜苦辣。其中有一件事让我记忆犹新。

  记得小时候,我在奶奶家和晶晶一起玩,奶奶给我和晶晶一人一块令人一见就流口水的奶糖,我把糖放在鼻子边闻闻——啊!好香啊!我和晶晶谁也不舍得吃掉这一块奶糖。可我总感觉嘴巴痒痒的,糖果的甜味诱惑着我,似乎把我引进了糖果的世界。我忍不住咽下了一口口水,但嘴里的`口水总是不停地往外涌,恨不得把那块糖一口吞下。“我们来个吃糖比赛吧。”静静一边说一边用水灵灵的大眼睛看着我。“看谁吃得快!”我一口答应了,我们迅速把糖纸剥开,开始了吃糖比赛。

  我们各自把糖吃进了嘴里,我感觉味道甜甜的,有一种蜜汁似的味道,真是好吃极了!

  突然之间,我又想出了一个主意,说:“我们比比谁吃的糖大!”我们使劲把糖往嘴里顶,伸出舌头让晶晶看到糖块。晶晶也学我我的样子把糖从嘴里顶了出来,让我看到。“我看不见你的糖!”晶晶使劲地踮起脚尖,往我嘴里细看。我使劲地把糖往嘴巴外面推。“哎呦——”一不小心糖吐到了地上,那是因为脚边的狗狗咬了我一口,而我把脚踩到了糖上。“你这条臭狗!烂狗!”我冲着狗大喊,狠狠地踢了它一脚,踢地狗狗落荒而逃,一溜烟地不见影子。我扣把脚下的糖,恋恋不舍地看被踩坏的糖。“难道你还想吃了这样糖吗?”晶晶用严肃的讽刺得说我。我只好不情愿地把糖扔掉,我眼睁睁地看着晶晶嚼着糖,我只好不停地咽着口水。看着看着,情不自禁地流下了眼泪:“妈妈——呜——我——要吃糖!”我忍不住哭啊哭。

  现在回想起这见事情,感觉有些可笑。感谢时光老人,把以前的事情编织了以一个美丽的童话,永远珍藏在我的心中。

六年级小学生作文 篇4

  今天上午课间时,我的同学X X问我。你的削笔刀丢了你妈妈知道吗?我就纳闷儿了,他怎么知道我的削笔刀丢了。他说道:“知道呀”接着他又说:“那把我的`削笔刀借你用到五年级吧”。我心里就更加纳闷了,谁会拿自己的削笔刀借给别人用好几年呢!这时我意识到他手里拿着的正是我前几天丢了的削笔刀(我的削笔刀上面有我做的记号)。

  于是我就问他:这削笔刀是你的吗?“是啊,这是我妈妈给我买的”他说道。当时我也没有办法再问他了,中午放学我给老师打了个电话,说明情况。老师说下午到校后要了解一下情况。

  结果他把削笔刀还给了我 ,并向我道了歉。

六年级小学生作文 篇5

  今天是游戏节,上午一、三、六年级在学校活动,二、四、五年级则在家休息,我是五年级的'所有在家休息。

  上午、我家只有我和我妈妈,正好第一次小当家。

  我知道妈妈一般在上午不会有什么事,便去休息了。才刚刚休息一会儿,我就听到妈妈在叫我,我只好去了她的房间,原来只是让我帮她拿一下尿盆,我便把尿盆放到了她附近。过了一会儿,我妈妈又想看电视,我只好把电视给他打开。

  终于到了中午,我把饭放到高压锅里,过了大概20分钟。饭好了,我又把菜放到微波炉里热了一下,我又把饭和菜放进碗里就给我妈妈了。

  这就是我当家的上午。

六年级小学生作文 篇6

  陶行知老师说过这样的话;‘滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汗。’品德老师意味深长的说道。

  我给大家说一个故事;苏州有一个女工可以继承10万元的遗产,在当时是一笔十分可观的财富。把这笔钱存入银行,光利息就够她花一悲子而她却毫不犹豫地把这笔钱捐给了国家,自己仍当学徒工,每月只拿几十元的工资。别人对此很不理解,她说;‘按法绿规定,我可以 继承这笔钱。可我还年轻,我能劳动,我不想靠遗产活,而要靠自己的劳动创造自己的前途。’老师讲完这个故事,我思绪万千,也许总是说;‘妈妈给我一件毛衣,爸爸给我倒一杯茶。’习惯了吧。有一次,爸爸妈妈给我报了夏令营,在营里没有大人,只有小孩。除导游之外。

  我们要自己洗衣服,自己吃饭,自己睡觉,反正干什仫都要自立。我在家是爸爸妈妈的小宝贝,爸爸妈妈什仫都不让我做,到这儿了,我可傻了眼。我不会自己洗衣服,不会。。。。。。。,更不好得时我不会分配钱财,前四天过去了,我的钱花光了,让我以后的`生活过的是艰苦之急。。。。。

  从这节课,我懂得了;我们所处的是新时代是一个充满挑战,激烈,竟争的时代,要求我们更要具备自立的品质。作为个人,如果没有自立自强的精神。不能独立的去挑战困难,就无法适宜时代的要求,就可能被社会淘汰。我作为新时代的人,一定要有自立自强的精神。

  新时代的少年,学会自立自强吧`

六年级小学生作文 篇7

  教素描的王老师家养着一对小花鸽。

  今天,我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看,但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的,脖子处的毛也是红红的'。但头顶上却有一簇深绿色的毛,越往下颜色越淡,等到了肩膀上已是翠绿的了。要是再往下,身体上都是雪白的毛了。它们的脚也是通红的,上面的纹路清晰可见,我曾奇怪地问王老师:“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢?”王老师说:“这些鸽子已经知道这里是它们的家了,不会逃走的了,只会在这里!”正是因为这样,我才能看到自由自在的小花鸽。

  它们走起路来好像有种王者气势,头抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在两侧,脚也抬得高高得,一副唯我独尊的样子。

  当我们在阳台上吃东西的时候,它们便飞快地飞到阳台,目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点,它们可真贪吃啊!

  这两只小花鸽可真可爱!

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