六年级作文

时间:2023-05-24 08:46:03 六年级作文 我要投稿

关于六年级作文集锦5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的六年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于六年级作文集锦5篇

六年级作文 篇1

  困兽之斗,是一场在被束缚的真实游戏。

  举个简单的例子,羊盯着草,狼盯着羊,而人用枪指着狼。这是一个生物链,这是一次困兽之斗,为何谓之困兽,只因他们都被无形的铁链给束缚。而这是一场斗争,一场悲惨的斗争。而说是游戏,原因就是这很可笑,也很残忍。

  它们专心的看着眼前的利益,可谓是认真尽责的盯梢者。但是他们犹如被铁链锁住的困兽,忘了时间,忘了地点。它们想的只剩眼前的美食,没有理性的思考。狼和羊固然头脑简单,只知道依着天性去觅食。简单的大脑,传达的应是盲目的兴奋。而人却是实实在在以地球主人自居的.高等的动物,有自己的思想。可是,思想不是没告诉它们,这是危险,别靠近。但人得意得以为,他们是生物链的顶端。纷争起来,他们的胜利是必然的。不可否认,人类有坚硬的笼子,威力十足的枪。可是狼有锋利的爪子,羊有发达的四肢。这算不得一场公平的竞争。人类怎么看都占据了优势。

  纷争的结果是,羊贪恋那鲜美的绿草,狼贪恋那肥美的羊,而人类,恐怕是三者皆欲得之。最后的结果,无外乎是人得到了绿草,羊和狼。或者,人得到其中一利,而两败俱伤。亦或其他结果。然而,人胜利了也好,狼和羊胜利了也好。他们纵然是对方的胜者或败者,但是他们无疑的输给了贪婪。他们遵从了心里那点贪婪,把它放大到足够大。从而这个关心就转变为了,利用与被利用。当然,被利用的肯定是贪婪的生物们。

  所以,他们的角斗。不过是一场游戏罢了,无论赢与否,他们都输了。被利益所控制着,如同家犬罢了。空有力气吼叫,却无法有力的扑上去撕咬。而这个精明的控制者,无疑在我们心中,不过贪婪罢了。

  不过贪婪罢了,本该说得如此不屑,但是,不过就是这么个贪婪,就真的有很多人甘愿就被束缚,把这场游戏玩的自得其乐。沾沾自喜,还不明白啊

六年级作文 篇2

  经过一段时间的仔细观察,我发现,路边渺小的小蚂蚁,从巢里爬出来,不论走了多远的路程,都能按照原来的路程回到家里。去“上知天文,下知地理”的“度娘”那里一搜索,才知道那些蚂蚁是靠记忆、数步数和闻气味来找回来时路的。

  可是,人类就没有那么多功能,在大街上,常常能看见那些迷路的人,吃吃找不到目的地。

  于是,我突发奇想,想着仿造蚂蚁的特异功能,发明一种新型的识路机,为那些需要帮助的人们送上一场“及时雨”。而这种识路机,它必须像一块小巧玲珑的“电子手表”,我在它的里面安装了一块芯片,表面是个液晶显示屏,当我们迷失在某个地方时,只需要轻按一下显示按钮,立时,屏幕上就会显示出我们所在地方的路线图,引导我们找到正确的方向。

  假如我们对着显示出来的.路线图感到迷茫,还可以选用“语音”功能。语音功能会告诉我们该往哪里走?到哪里需要转弯?并会温馨地提示我们“路上注意安全,愿你尽快找到目的地”。为此,我们是否会觉得特别贴心?

  许多的国外友人到中国旅游,因为不精通普通话,无法很好地与中国人沟通,迷路是常有的事情。此时,识路机大大地派上了用场。识路机将是他们的“导游”,带领他们走遍中国名山大川,游遍中国名胜古迹,解除他们迷路的烦恼,带给他们一段舒心快乐的假期。

  看到这里,你会觉得我发明的识路机还不错吧?如果还不错,点个赞呗!

六年级作文 篇3

  一阵凉风吹过,送走了炎热的夏天,迎来了秋高气爽的季节。

  大地换穿了一套黄色的新毛衣。田野里,稻谷熟了,远远望去,像一片片金子。蜻蜓煽动着它那晶莹剔透的翅膀在稻海里穿梭。农民正弯着腰收稻,豆大般的汗珠从他们面颊上滴了下来,尽管如此,他们的脸上还是洋溢着丰收的喜悦。鸟儿在一旁唱着婉转的曲子,好象在称赞秋天的美丽,秋天的繁荣。

  走进公园,一阵花的清香迎面扑来。哇!菊花的颜色真鲜艳,红的像火,粉的像霞,白的.像雪。有的昂首怒放,有的羞羞答答,有的一枝独秀。总之是千姿百态,婀娜多姿。瞧!那蟹爪菊果然是名副其实,花瓣真如蟹爪那般,摸上去既细腻又滑润。

  松树也不甘示弱,在一旁整整齐齐地排列着。它们像穿着绿色盔甲的武士,无论刮风下雨,他们都笔直地守在那里。往公园深处走去便是一片枫树林。走进枫树林就像进入了天堂。一阵风吹过,火焰似的枫叶随风摇曳,时而有几片叶子慢慢飘落,躺在枫叶形成的地毯上,别有一番情趣。突然几只大雁排成“人”字形,向南方飞去。这时又一阵秋风袭来,吹过小湖,泛起条条波纹,吹入枫树林,吹起了地上的落叶,吹进我的心里......

  秋天,是喜悦的;秋天,是美丽的。

六年级作文 篇4

  今年夏天天气炎热,有如烤箱一般,最棒的方法就是享受玩水的乐趣,于是我们家三代同堂一起前往冬山河亲水公园,来一趟消暑之旅。这里风凉爽轻柔,阳光和煦温暖、风和日丽。沿路上有零星的草原,风一吹,一整片的绿波荡漾,不禁让人停下脚步好好的欣赏一番。

  时光飞逝,光阴似箭,一转眼间就到了亲水公园。那里有一大片的水池映入眼帘,水的尽头是永无止尽的,所以让人看了心旷神怡。紧接着我们来到水池附近休息,满心期待的我已经迫不及待的.想下水去玩水了,因为水池里的水很冰,所以我和弟弟一起在旁边暖身。池里的水有如一面大镜子,使得我有一次看到自己的影子朝那里射出水,结果的答案是没有射到别人,而是射到了自己。下水后,我就用水枪朝堂弟射出去,因为水枪冲击力强,使堂弟整身掉进水里,衣服全湿掉了,这时 在旁边的我们忍不住大笑了起来,让大家留下美好的回忆与乐趣。

  休息了一整夜,隔天清晨的雾很浓厚,空气显得特别冰冷,连太阳也冷的直发抖都不敢出来了。一大早起床,我们吃了一份精神饱满、精致丰富的早餐,就出发到搭着船到神奇又神秘的龟山岛附近赏鲸。在海上,偶尔漂过一阵阵的云雾,好像是顽皮的小仙子掉落的轻纱。才早上,就已经开始涌起浓浓的雾。这些雾像是潮水般,从四周的海面上鼓起小小的波浪前来,眼前顿时白茫茫的一片,几乎是伸手不见五指。隔了一会儿,阳光露脸,像是盘古开天,举起双手把云雾搬了起来,让浓雾瞬间散开,眼前又是豁然开朗。

  雾走了,阳光露脸了。海面看得一清二楚,连附近的海豚都出来跳舞了,他们成群结队、井然有序的一一跳出水面,再加上龟山岛的美景。我想没有一个画家, 可以调出那样神秘清澈的天蓝色;没有一位作家,可以写出那样多丰富的草绿色;没有一位素描家,可以描写出龟山岛那么举世无双的轮廓;没有一位摄影师,可以拍摄海豚那么生动活泼的景点。造物者创造出如此天宽地阔的景致,让人可以悠游自在的徜徉天地中。

  这次的出行,心理除了开心和欢乐之外,也发现到这个海洋是大自然一凿一斧的开辟出来的,通过这片鬼斧神工的海洋,我心理除了赞叹,还有更多的敬佩。原来大自然的力量是如此的神奇,竟然创造出这片那么说不出的感动景点,所以我们就要好好维护这个美景,让它的美延续给下一代。

六年级作文 篇5

  大家好,今天我演讲的题目是《还我们蔚蓝天空》。

  这里是我们美丽的家园。看,在阳光照耀下的她多么美丽,在这片蔚蓝的天空下自由的呼吸、奔跑、嬉戏、是一件多么快乐的事。

  这里是我们生活的地方。看,在凉爽的微风中她是多么的美好,在这片宽阔的大地上玩耍和感受大自然的美,是一件多么美好的事呀。

  直到有一天,黄沙扑面、飞沙走石,雾霾,成了常态。

  往昔美丽的北京城早已不在,取而代之的是一望无际的“雾”,或许称它为“霾”更合适一点吧。

  何为雾?雾由水汽组成,是乳白色或青白色的,何为霾?霾是由空气中细小的颗粒物组成,一般为橙灰色。

  而雾霾自然就是两者的结合体,雾霾主要由PM2.5组成。

  PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20.虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响.与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.

  其形成主要分为两种:人为源和自然源。

  人为源。人类既直接排放PM2.5,也排放某些气体污染物,在空气中转变成PM2.5。直接排放主要来自燃烧过程,比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧。在空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其它的人为来源包括:道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气。自然源则包括:风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐、花粉、真菌孢子、细菌。

  危害较大的`是前者,PM2.5的来源复杂,成分自然也很复杂。主要成分是元素碳、有机碳化合物、硫酸盐、硝酸盐、铵盐。其它的常见的成分包括各种金属元素,既有钠、镁、钙、铝、铁等地壳中含量丰富的元素,也有铅、锌、砷、镉、铜等主要源自人类污染的重金属元素。

  雾霾的主要危害主要可归纳为:对呼吸系统、心血管系统的影响、不利于儿童成长、易引发老年痴呆症。雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱,使空气中的传染性病菌的活性增强,传染病增多。

  在知道了雾霾的种种危害后,我们难道不应该立即行动起来,保护我们的家园吗?

  地球是我们唯一的家园,请好好保护她。让天空恢复蔚蓝,让空气再次清新。保护家园,从你我开始,从身边小事做起。蓝天危机,迫在眉睫。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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