(荐)六年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
我长大了，从一个无知无识的婴儿长到了××岁，迎来了如火如荼的青春。在成长过程中，我感受到了生命的美好，生命的灿烂，生命的辉煌与壮丽，我要大声地礼赞生命，为生命喝彩。
我为生命喝彩。蚕奉献出自己的生命，结为茧而变成蛹。蛹破茧而出，化而为蛾，蛾产卵，孵为蚕，生生不息，代代相衍，这是多么豪迈的生命之歌。
我为生命喝彩。螳螂捕蝉，那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂我为生命喝彩。在交尾之后
喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁为其残忍而震颤，而当我知道它们这样做是为了繁衍后代，延续生命时，心中莫名地产生一种“崇高”。这是何其悲壮而又惨烈的.生命之歌。
我为生命喝彩。滚滚洪流中，有两个少年不慎落水。为了救这两个少年，许多人连衣服都没脱就跳进了水中。结果，两个少年得救了，而许多救他们的人却献出了宝贵的生命。这是多么高尚的生命之歌。
花谢了还会再开，月缺了还能再圆，但生命一但终结却在也无法复生。生是一次，死是一次，生命只有一次。但我不会因为生命只有一次而惋惜而悲伤，恰好相反，我为生命只有一次而欢欣鼓舞，而引吭高歌。物以稀为贵，唯其一次，才显得崇高，才显得珍贵。我们每一个珍爱生命的人才有可能写出生命的辉煌赞歌，弹奏出生命的绝响。
六年级的作文 篇2
小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。小学毕业啊，一眨眼，在母校六年完美的时光，随着微风带走了，没有让我们好好珍惜每一秒的时光。此刻，我们带走的是胜利，留下的是完美、难忘的记忆。小学毕业，以前在母校每当说起这个词，是多么地羡慕六年级的同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识，他们离实现自我的理想又迈前了一步。此刻，我们变成了六年级的学生，也要走向中学学习了，是多么的高兴。
小学毕业是开心的，也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了，变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校（母校），去一个陌生的地方学习。
六年前的我，是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我，回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道，到此刻是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头，还是值得的。回忆以前的学习日子，和同学们共度风雨，同甘共苦，是多么的快乐。
小学六年里，我并没有用尽每一分、每一秒的时光，我也虚度了许多的时光。六年，说去就去，“光阴似箭，日月如梭”，人生还有多少个六年呢？
在小学里，我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师，她们总是鼓励着我奋发向前，使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印，我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的！！在六年级里，苦尽甘来，取得了好成绩。老师也不断地鼓励我，教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。
六年里，我们经历了无数的痛苦和幸福，经历了无数的失败和成功。“经一事，长一智”，我们也从失败里总结了经验，奋斗学习。为求考上重点中学，为中学打好结实的基础。
我们在小学学校里，懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过，也期望过、失望过、期望过、指望过，甚至绝望过。到了最后，我们开心的都是不负众望！
我们的童年的`脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情，我将永远珍藏在心里！
我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹，处处都有每一届学生的书香味。我们曾在那里奋斗过，是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导，我们都一一记在心里。更忘不了的是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。
六年级的作文 篇3
新春佳节时，许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸———窗花。窗花不仅仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
剪纸是一种十分普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以人们一般称其为“窗花”。窗花的`资料丰富、题材广泛。因窗花的购买者多为农民，窗花有相当的资料表现农民生活，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。另外，花鸟虫鱼及十二生肖等形象亦十分常见。
中国民间有“开门爆竹”一说。新年第一件事就是燃放爆竹，以除旧迎新。
爆竹为中国特产，其起源很早，至今已有两千多年的历史。此刻我们一般的人都认为放爆竹能够创造一种喜庆气氛，是节日的一种娱乐活动，它能够给人们带来欢愉和吉利。
六年级的作文 篇4
我的妹妹叫曾庆涵，大家都喜欢叫她涵妹，现在1岁8个月了。他那胖胖的脸就像一个熟透的苹果，一双水汪汪的大眼常常挂着短暂的眼泪，由于吃奶时脸上长了些粉刺，所以直到现在脸上还有一些难以察觉的小坑。小小的鼻子总会第一个闻到香味，小小的嘴巴说个不停，说出的话更是让人猜不透。
妹妹的霸道是出了名的，记得有一次，我们一家正在吃饭，妈妈端来妹妹爱吃的煌上煌。当我先把鸭翅夹到碗里的时候，妹妹不干了，非让我夹回去不可，还用斜斜的眼神看着我，等他吃完了，才让我们几个动筷。于是我就准备逗逗她，我把所有的鸭翅都夹到我碗里，妹妹顿时嚎啕大哭，我们全家哈哈大笑，于是我又把鸭翅夹回碗里，妹妹这才破涕为笑，我们全家更加大笑起来。哈哈!你说她自私吗？妹妹的.腻人也让人受不了，每天晚上，妹妹都会跑下床来找爷爷，于是，爷爷只好抱着妹妹哄她睡觉，可妹妹还不满足，大哭着口齿不清地说：走！走爷爷只好抱着他在大厅里走着哄她睡觉，妹妹这才满足，可也也累得腰酸背痛。
妹妹也非常可爱，有一次，我和爷爷正在讨论问题，妹妹跑过来，见爷爷在这，有撒起娇来了，他一下子扑到爷爷身上，像一块狗皮膏药似的念在爷爷身上，吵着要爷爷抱，爷爷无奈只好抱着妹妹讲题，突然我碰到一个难解题，我和爷爷吵起来，可我就说我对，爷爷发火了，说：错了就错了！还在这吵，我抽死你！我低下头，可妹妹也指着我说：我抽死你！说着还做着一个打人的手势，弄得我哭笑不得。
这就是我的妹妹，一个可爱的小女孩，她虽然给我们添了许多麻烦，但更加是我们的开心果。
六年级的作文 篇5
我家有一张照片，上面有我，妹妹和姐姐。姐姐满面笑容，稍微有些胖的身材穿着连衣裙。每当妈妈看到这张照片，就会说：“这张照片把你姐姐的可爱之处全照出来了！”
这句话有两层意思，一是姐姐本来就很可爱；二是姐姐的可爱之处仅此而已。话当然有些夸张，但姐姐的坏毛病还是不少，“衣如其人”这个词跟我姐姐完全相反。姐姐的房间非常乱：床单皱巴巴的，被子也不叠；换洗的衣服到处乱堆，布娃娃弄得满地爬；一双又一双的`鞋子在床底深处睡觉，上面落满了灰。所以姐姐喜欢到我的房间来玩。她来也就算了，每次还带一些花生，瓜子之类的零食。吃完的壳堆在桌上，拍拍屁股就走人，留下的壳让我收拾。不仅如此，早上她总是起得很晚，洗完脸的水总是不倒，想是留给后来人。这不，今天她又没倒，想让洗脸水沐浴一上午的阳光。我很想说说她，便在吃早饭时，故意装作关心似的问：“姐姐，洗脸水倒了没有？”姐姐却不好意思地说：“我一会儿还要去洗洗！”“那被子叠了吗？”我又问。“噢！”话刚落音，姐姐便去叠被子。我简直把姐姐弄得无地自容。
可现在不一样了，姐姐工作了，而且是在一家四星级宾馆做总台。看见人家把一间间客房整理得干干净净，自己心里也有一股冲劲儿，发誓要把自己的坏毛病全改了。当她回到家，看到自己的房间，感到十分惊讶：“这是我的房间吗？”说完，就“开工”了。她先把脏衣服洗干净，晾好后；再整理床铺，把长眠在床底的鞋子拿出来，洗干净，放在鞋架上；最后还把我的房间收拾了一番。她的洗脸水也不会忘倒了。让我对她肃然起敬。
有一天，姐姐的桌上又有一堆花生壳，我大声喊道：“姐，你的坏习惯还没改呀？”“别动！那是妈妈弄的肥料！可不是我吃完剩下的花生空壳呀！”哈哈！
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