六年级下册第三单元作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级下册第三单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级下册第三单元作文 1
理想是盏明亮的路灯，没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有美好的生活。
我的理想是成为一名琵琶演奏家，我要用琵琶弹出自己的光彩和喜悦，弹出一片属于我自己的新天地。
这琵琶乐器也是我无意中看到的。五年级的时候，我开始看《红楼梦》，在这本书里面我最喜爱的人物是林黛玉。渐渐地，觉得自己喜欢上了古装剧。那时，我便即兴想把跟古装剧有关系的任何乐器都学一遍。
在我的百般苦求之下，妈妈终于同意我把钢琴考到六级就给我一个我喜欢的，想学的乐器。
那年暑假，我倍加苦练钢琴曲，努力背诵乐谱，功夫不负有心人，终于，我的钢琴六级考试过关了。回到家，我就开始在手机上精心挑选古装乐器。那时，我找了许多乐器，比如：古筝、古琴、箫、笛子、五弦琴、竖琴、琵琶、阮……其中让我最喜爱的便是优美的琵琶。
可没想到，我挑的实在是“太好了，太精妙了”，琵琶被称为“弹拨乐器之王”，“弹拨乐曲首座”，它对人手指灵活度的要求极高，有人说基础至少要学五年，要弹到很好也要三四年时间。妈妈也说这乐器实在太难了，不容易学。
如今，在我的坚持下，妈妈给我找了个琵琶老师，可至今为止还没开始学。
晚上，睡觉时，我梦见自己已经成为了琵琶演奏家。
我站在烟雾缭绕的灯光炫彩的舞台上，穿着我最喜欢的粉红色旗袍，坐在凳子上，腿上架着琵琶，手指轻轻地在琴弦上拨动，优美的音韵就像灵泉一般流淌出来，时而缓慢，时而飞快，时而悲伤，时而激昂。
日后，我天天在家里用琵琶弹奏一首首美妙动听的歌曲。
平时，我都随便地弹几首曲子，就把琵琶甩到了一边，也不再去理它。
如今，我天天坐在椅子上，下功夫弹琵琶，一首首的弹过去，默默地读者歌谱。一个小时过去，两个小时过去，手臂早已抬酸，腋下也已流出许多汗水。
经过这几天的.努力，我又一次站上舞台，穿着蓝色和白色相交的长旗袍，又一次弹奏我最喜欢的乐器，又一次弹奏起我最喜爱的曲子。
这一次，终于功夫不负有心人，我用自己的努力，让爸妈知道我不再是个无能的孩子。我要让爸爸工作不那么辛苦劳累，让爸妈为我为全家而开心与自豪。
理想让我充满希望，理想让我变得勇敢乐观。我会向自己的目标前行，成为一名了不起的琵琶演奏家。
六年级下册第三单元作文 2
我至今都不能忘记那一次游戏，我的心情跌宕起伏，惊心动魄。
那是一节语文课，我正一如既往地进行课前读书，突然吴老师走进教室，打开课件，说：“同学们，我们上课前，先玩个游戏——击鼓传花。”老师边讲游戏规则，我边想：这么简单的游戏，不用讲，我也会。
游戏开始，吴老师把红领巾当作花来传。手拿着尺子来当作鼓。游戏开始了，全班同学手舞足蹈、热血沸腾。红领巾从第一组开始传，接到的人都满头冷汗，生怕在他那鼓声停了。下一个接到的`人又惴惴不安。我心想：“有这么害怕吗？不就是一个红领巾吗？有什么可害怕的”！很快大家的“宝贝”就传到了第三组。我开始有些忐忑不安，背上流着冷汗，一眨眼的功夫就传到了我前面。前面的人一转身，把红领巾递给我，我迅速转身，正要扔过去，红领巾像是有魔法样的粘在我手上。突然老师的鼓声停了。同学们不禁哈哈大笑起来。我心想：“今天也太倒霉了吧”。同学们双眼紧紧锁住我。我想：“他们肯定看热闹不嫌事大。”我只好手摸额头，缓解我的尴尬。
经过这次惊心动魄的游戏，也让我明白做人、做事不要高傲，自大。
六年级下册第三单元作文 3
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的.我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
我的理想
托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。
当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美。
六年级下册第三单元作文 4
每个人的心中都有一个小小的理想，在我的心中，我的理想是当一名优秀的老师。
在我很小的时候，我有了一个小小的理想——当一位伟大的科学家，因为那时候的.我很喜欢研究东西。可是有一段时间，我迷上了侦探动画片，之后我就把理想改成了做一名像福尔摩斯一样的名侦探。因为侦探的工作又惊险又刺激，可以帮人们解开谜团。有一次，我看了一部侦探动画片，那个侦探为了寻找证据，差点丢了性命。从那之后，我的理想就动摇了，我可不想早早的死去。
有一天，妈妈开玩笑地说：“你不是喜欢奥特曼吗？你干脆就当他吧！”我却很认真地说：“好，不过我没有面具和变身器，怎么办？”妈妈笑着说：“我帮你买。”就这样，我就成了正义的守护神。当我戴上面具和变身器到小区里找怪兽时，却被其他的小朋友嘲笑：“看！那个假的奥特曼！”现在想想，那时的自己也太幼稚了。
现在我已经是五年级的学生了，长大了，也明白了很多道理。懂得理想就是一个人的人生目标，不能因为遇到了一些困难，就轻易地放弃。要为自己的理想不懈的努力、奋斗，理想才能成为现实。现在的我正为我的理想——一名优秀的老师，努力地学习着，我要把我所有的知识传播给我的学生们，为他们照亮人生的道路。
理想就像一株禾苗，等着你为它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！
六年级下册第三单元作文 5
晚风吹过，让人感到一丝凉意，但是我的心里却是暖洋洋的，我的脑海里浮现出一件难忘的事。
那是一个秋高气爽的星期天，我趴在窗台上，看见一片片红彤彤的树叶从天空中飘落下来，真美！我突然想起：公园不是更美吗？于是，我吵着要去公园，妈妈在我的再三请求下答应了。妈妈带我走上了公交车，一掏口袋却发现没有带零钱。忽然我想起自己带了三块钱，正准备把钱投入钱箱中，我猛然想起这些钱也不够啊，于是我又把手缩了回去。妈妈拉着我的手正想下车时，忽然从车上传来一位老人沙哑的呼喊声，他叫住了我，从他自己的口袋里掏出一块钱，缓缓站起身来递给了我，我说了声：“谢谢。”把四块钱一起投入了钱箱，那一刹那，我看见老人笑了，那和蔼可亲的笑容深深地印在了我的'脑海里。我和妈妈也在老人前面的座位坐了下来。
没过多久，宁静的气氛就被打破了，一位中年妇女嘀咕起来：“坐个公交车还要老人出钱，我看是自己不想出钱吧。”我听了这话脸颊顿时红了起来，老人拉了拉我妈妈的衣袖说：“能不能把你的手机借给我打个电话给我家里人？”妈妈听完就迅速把手机递给了老人，车上才恢复了宁静。我和妈妈下车后打开了手机的通话记录，想看看老人家里人的电话号码，好联系他家里人感谢他，打开后，妈妈发现电话号码竟然是三个“0”，我们才明白当时老人并不是要打电话，而是想帮我们解围。
这件事虽然过去了许久，但每当我想起时，心里总是暖洋洋的，这小小的一块钱谁的口袋里都有，但是只有这位老人把自己的一份爱心献给了别人。
六年级下册第三单元作文 6
在生活中，每个人都有各式各样的情绪：亦有盼望，亦有委屈，亦有激动，亦有暴躁……正因为有这些情绪，才构成了多姿多彩的世界。正因为有这些事情，才绘制成了精彩的人生。
“今年过年在哪儿过呢？”年前我正思考着这个问题时，妈妈便说，让我们去重庆吧！于是，我激动地一蹦三尺高。后来，于是一一吃饭的`时候，期待在饭粒中跳跃；洗手的时候，期待在水盆里跳跃；默默时，便从凝然的双眼前跳跃，期待无处不在。
你以为只有白天才会期待吗？完全不是他还会淘气地进入梦境中呢！“啊！”我惊讶一叫这真是来到了重庆吗？我跟随妈妈的脚步来到了小吃街。街外香味扑鼻，迎面而来。使人闻着就连吞口水。走在街中，两旁各类的小吃都使劲地诱惑顾客。我再也禁不住了，一连跑了好几家店，买了香辣烤串、关东煮、炒酸奶……可美味了。当然，还吃了地地有道的重庆老火锅，那味道，堪称绝！好不容易来一趟，怎能忘了观赏夜景呢？晚上，散步到山上，俯视山下览众山小，所有景色到尽收眼底一一“快起床了，就要去重庆了，还睡！”原来那是一场梦不过，可以二次体验了。
期待，一种长久的动词，期待之旅意难平。
期待，也是一种向往，一种追求，让我们心中常怀揣期待，去追逐绚烂般的人生吧！
六年级下册第三单元作文 7
“浮生却似冰底水，日夜东流人不知”。时间的匆匆流逝，我们无法挽回，但在时间的记忆里，却有段冬夜的记忆流逝不去……
那是一个寒风呼啸的冬夜，母亲为了练我胆量，让我去婆婆家送礼物。虽然我及不情愿，软磨硬泡也没用。最后我还是战战兢兢地走向那条令我恐惧的路。
走到小路前面，望着一眼不到头的长路，还有几盏一闪一闪的灯，我又想打退堂鼓。“怎么那么黑啊！”我小声嘟囔着，生怕把鬼吵醒。最后，我鼓起勇气走向小路。一进到小路，我的手就抖了起来，腿也发了颤，但我的心里却一直为自已鼓气：加油！
这时，一阵阵阴风吹来，天上原本照亮的皎洁的月光被云雾遮住了，只剩朦胧一片，像披了层纱。旁边的树叶沙沙作响，不时有几片树叶落下，那身影就如鬼魂般，落在我身边，把我吓得停在原地。我总觉得背后有东西，但转头一看，什么也没有。我害怕得都要哭了，但这里没有任何人鼓励我。
天上的小鸟不停地在月光边徘徊，叽叽喳喳的声音就犹如女巫的奸笑，令人背后发凉。旁边的'小树也随风飘荡，像张牙舞爪的怪物。我害怕地叫了一声，就立马捂住嘴。
我低着头走，但泥泞的路却不让我好过，周围本来美丽的景物现在在我眼里全是黑暗。这时，旁边的路灯突然开始一闪一闪，我被吓得魂都飞了。还不时有几只乌鸦掠过，阴森森，怪吓人的。
快到了，快到了，马上了，再坚持一下。我在心里鼓励自已。但就这样一条短短的路，我却走了许久。我再也坚持不下去了，都快要崩溃了。旁边的路灯不再闪，伸手不见不指，但我却只能一直往前走。
冬日的寒风吹红了我的耳朵，身旁的树像嘲笑我。风抚摸着我，但我却感到无助、孤独、寂寞，还有一丝丝的绝望。我开始漫无目的地走，一直打圈、徘徊，风更加欺负我了，开始握着我的手。我的手已经通红，脖子也冻疆了，我想哭又哭不出，满肚子的委屈又发泄不出来。
六年级下册第三单元作文 8
理想是每一个人一辈子追求的目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。
我从小就爱音乐，每次那些明星在舞台上唱着婉转动听的歌，我就不禁浮想联翩……于是，我就立志成为一个万众眼目的歌手。
音乐是我的理想，是我人生奋斗的目标。当我疲倦了，一听到天籁之音——我喜欢的音乐，我就会恢复精神抖擞的样子，朝我的理想一步步逼近。
为了我的`理想，睡觉唱，吃饭唱，玩耍唱……总之，越唱越想唱。渐渐地我有了心中的偶像，她就是邓紫棋。她的专辑，我都有一大叠了，都是自己攒零花钱买的，一有空我就会放出来听听。至今她已出了600多首歌了，其中500多首都是自己创作的，她的才华，她的歌喉都让我仰慕不已。
我时常幻想着，我站在属于自己的舞台上尽情地唱，不害羞，不惧怕，不担心，随心所欲地唱。想像着观众的欢呼声和掌声一浪盖过一浪，经久不息。每当想到这些，有种自豪感从我心中升起，想唱歌的愿望也越来越强烈了。人生百年，立志少年！现在只有发历图强，努力上进，好好读书，打好扎实的基础，争取考进音乐学院，离成功就会更近一步。为了我的理想，我把“不能气馁，骄兵必败”作为我的座右铭。
也许在实现理想的途中会碰到一只只“拦路虎”，会碰到许多道坎，但是为了实现我的理想，我会为之付出一切。我深信“有志者，事竞成”。
六年级下册第三单元作文 9
转眼间，我学生变成生，从没有梦想变成实现梦想。
17岁半那年，我捧着清华的录取证书，踏进了我日思夜想的清华。在优雅的学习环境下，我刻苦地学习，刻苦地读书，终于搏得了博士学位，我又到美国留学，见书上没有学过的知识，见美丽的风景，知道了美国的'教育……毕业以后，我走进了的生活，把能体现出爱的故事记录，整理成《处处有爱》。这本书投了次稿也没有，我很失望，就想放弃。看了这本书，没看几下就合上了。她对我提了建议：“你知道吗？读者喜欢看比较有意思的书，你这种书，记录的琐事，天天都能看到，会感觉没意思。你应该记点有意思的事。”
我恍然大悟，终于明白了该写，提笔修改了这本书，投给出版社，出书了！我终于向梦想迈出了步！
又有一次，我把在美国留学看到的风景编成了书，名为《美国游记》。我把这本书投出版社，得赏识，出版了！这书一出版就卖的火爆，成去美国的旅游向导。听说还翻译成国语，卖外国人……
我就一点点的进步，写了书，奋斗了五年，成有名的作家。我真正的梦想，是希望全世界都能读到作品。我如饥似渴地了大量的书籍，丰富了经验，写的书也越来越好。有一次，我写了书，名为《萨比娅》，被翻译成外国国语，向全世界推广，人都读作品……
我实现了自己的理想，奋斗了，终于如愿以偿了。
六年级下册第三单元作文 10
我坐在电视机前一边看电视，一边摇着牙齿。不好，怎么乳牙后面有个硬硬的东西。我坐不住了，赶忙跑到卫生间，张大嘴巴……完了，真是新牙！我向妈妈保证过的，新牙长出之前我一定会把旧牙摇松的，这会儿……我不敢往下想。
这时脚步声越来越近了，是她，是她来了。妈妈一手推开门，看着镜子前慌乱的我，“新牙长出来了？”我不敢答应。瞬间，医院，钳子，麻醉针，血！“张开嘴巴给我看！”不由我分说，妈妈就掰开我的嘴巴，“走，赶紧去医院！”我就这样被拉上了车。
我把脸贴在车窗上，几只大鸟盘旋上空，杂乱无章地叫着。这时的雾气正浓，我打开车窗，用手胡乱地搅和着，雾哪里是你能搅和就搅和的。
很快到了诊所，在医生的一番询问后，我们拿着就诊单来到了三楼。“妈，我不想拔牙。”“来都来了，打个麻醉针，一点儿也不痛。”这时，三楼的走廊里想起了杀猪般的嚎叫声，我看着妈妈，她连看都不看我，径直拉着我走了进去……
推开门，一股酸涩涩的味道扑鼻而来，我赶忙捂住嘴巴。我被妈妈按在床上，我的`手死死地拽住裙摆，头顶上的灯光亮得我睁不开眼。我看见闪闪发亮的钳子，细细的麻醉针，雪白的棉花球放在托盘上，一切准备就绪，而我却没有任何准备。妈，我能不能再过几天，如果过几天还没有把旧牙摇松，我再来！不用想了，你没有选择了！那会不会很痛？不会的，你眼睛不看就好了！看来，今天是非拔不可了。“猎杀”时刻开始了，白大褂、蓝帽子的医生已经站在我的面前，我绝望地闭上了眼睛。医生毫不留情地把麻醉针刺入我的牙龈，我能感受到一股冰凉的液体在我的牙龈间流淌，所到之处，又涩又苦。这时，牙根突然“滋”的一下，我眉头一皱，“嘣——”鲜血流到了我的舌头上，我失了神，整个脑袋“嗡”的一下，不容我反应，什么东西堵住了我的血盆大“口”。“小朋友，咬住棉球，不要松懈，过十分钟就好！”就这样好了？我抬起头，妈妈看着我：“你看，是不是很快。”看着妈妈手里的我的牙齿，牙洞里还残留着几丝鲜血，我回想着刚才历历在目的画面，展开了笑颜。
车窗外，几只鸟儿掠过水滩，它们玩得多欢快！此时的雾气已散，任风吹着我的脸蛋，甜丝丝的，我咯咯地傻笑着，望着我手中的牙齿，它多可爱啊！
六年级下册第三单元作文 11
列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯，没有了理想就没有了坚定的方向，没有了方向也就没有了生活。
我的理想一半是我的妈妈，一半是我因起的。
在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑，所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。其二是我的妈妈，我的妈妈从小就得了“小儿麻痹症”，每次去开家长会时，同学们都用那种话藐视的眼神望着我，用那种鄙视的语言在说我妈妈，那是一种极其锋利的刀插入我的心上，从此我有了开家长会的.阴影，也让我踏上了学医的这条遥远而有辛苦的这条路。每次晚上睡觉时我每次看到母亲腿上那数不清的刀疤时，心不禁揪在了一起酸酸的。
从此我每天下课都去学校里的图书室里，沉浸在那里看着那些医术，将来当一名优秀的医生来治好我妈妈得疾病。虽然我小时候经常到医院去打针，烦透了医院，更别说看什么医术了，但是为了我的妈妈也是为了更多的病人去读它。因为这是一个光荣而又艰巨的工作。它被人们叫做：安琪儿、白衣天使，为人们救死扶伤，哪要他他就在哪儿。我经常在电脑上查，当我知道母亲的疾病是治不好了的时候，想当医生的想法立刻消失在脑海里。
“这样做是不是太自私了？”我总是盘问着自己。
“不！我不能这么做，即使妈妈没有生病，我也会当医生的，我会挽回多少人的生命。”我努力的想着，也要为着我现在的理想去好好学习，去奋斗，去努力。
通向理想的路途是很遥远的，是很艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行动，那么理想就是一堆空话，一文不值。
六年级下册第三单元作文 12
今天，吴老师带我们玩了一个游戏：击鼓传花。游戏规则是从第一组第一个同学开始，依次传递下去，老师的声音停时花在谁的手上，他就要上去表演一个节目。
游戏开始了，由于我坐的位置比较靠前，花很快就传到了我的`手上，我当时挺慌张的，拿到花就立刻传给后面的同学，但中间花还掉下去了一次，我更慌了，心想：这玩意不会就停在我这了吧！还好，它还是走了，我脑子里又想：这“灾星”终于走了，吓得我汗都出来了，还好它被送走了！最后，花停在了我们班林同学身上，可能是因为他刚才在发呆，不知道要干嘛，被老师叫上去后才无奈地背出了一首诗。
第二轮游戏开始了，花传到了廖奕杰的手上，只见他手一挥，花画出一道完美的抛物线，落在了前面的地方，引得全班哄堂大笑，而当事人更是把头“埋”在桌子底下笑了起来，我心想：他肯定要被老师说一顿，真惨！老师走过来提醒了他后游戏就继续了。最终花落在了音乐课代表的手上，她落落大方地走上讲台上唱了几句歌。
下一轮开始时还没发生什么，但到后面就乱套了，教室里顿时响起了打雷般的笑声。老师重复了规则后把花放回了出错时的原位。
再玩多几轮之后，因为我们实在太兴奋了，老师只好把花收回去，并和我们一起回顾了游戏的精彩，这时我才知道，原来只要用心观察，几秒钟内发生的事情也挺多，也挺精彩的！
六年级下册第三单元作文 13
每个人都有自己的理想，不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就第理想。当一名女警察。小时候的理想想既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。不久，理想就了，我逐渐了当一名女警察的辛苦与。
于是，当一名画家成个理想。我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出“大作”，拿给爸爸看。爸爸得知了我喜欢画画，就给我报了美术班。可能是小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不喜欢画画了。上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，个理想便又化为泡影。
直到我个理想时，我上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。到大我接触过老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的但是样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢。也想像站在高高的讲台上给学生们授课。
如今我是六年级的学生了。快要步入中学的`殿堂。如今的我，已不是都不懂的小孩子；如今的我，对事已自己独到的见解和想法。理想是做对社。或许你会说，这并不算是理想。漫长的学习生涯中，我肯定理想会不会再。我敢肯定，我不变的，要做对社会、对全人类有。
有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但没有身边应该的小事。对基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。实现它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，我长大要做职业，做工作，对自己的唯有永远不会，那，要事做起，总自身做起。做对社会和全人类有！
六年级下册第三单元作文 14
暑假中，我和爸爸妈妈一起去了溪口的小外婆家。太阳像个大火球，爆晒着大地。吃过饭，我们一起要去附近的小溪里游泳，我和妹妹听了一蹦三尺高。
到了溪边，我换好衣服，捉起一个游泳圈就下了水。妹妹也不甘示弱，像条小泥鳅似的下了水。我们先是扑打了一阵，妹妹忽然对我说：“姐姐，我们比谁游得快好吗？”
我二话不说就同意了。
随着裁判老爸的一声令下，我和妹妹都游了出去。可是游了好一会儿，不论我怎么用力拍打就是无济于事。眼看妹妹就快游到终点了，我仍是原地不动，脚上凉鞋飞出去的次数也越来越频繁了。
“我赢了！哈哈哈”终点处传来了妹妹的.笑声，我决定再与妹妹来一次比赛。这次我是朝顺着水流的方向顺水游，妹妹则是与我的方向相反逆水游。“比赛开始！”这回是老妈当起了裁判。只见妹妹像只小青蛙似的朝远方游去，我顺着水漂啊漂的感觉真爽。嘻嘻，她这回肯定没有我快了吧，我想着想着，美得哼起了小曲。正当我心理美滋滋的时候，忽然感到隐隐阵痛从脚底传来，我一看才发现脚撞到了溪底的一块大石头，我疼得直咧嘴，跳上了岸边。唉！这场比赛还是以我失败告终……
天色渐渐暗了下来，我们依依不舍地向小溪告别。明月留给夜空的是美好的幻想，而小外婆家的溪则留给我的是无穷无尽的回想……。
标签：游泳
六年级下册第三单元作文 15
今天，我和妈妈、爸爸、弟弟、小姑、姨婆一起去石碧游泳。穿过小路，石碧的天然水展现在我眼前，在这里有许多游泳的人。我换好了泳衣，见小姑已经在水里“表演”了，我没来的及拿游泳圈（我是不会游泳的哦！）就跳了下去，我被水呛个半死。幸好这儿的水浅，脚可以站在水底鹅卵石上。
我费了好大的.劲儿才爬上岸，拿了游泳圈，第二次下水。有了游泳圈，就可以浮在水上游泳了，爸爸说要拉着我游泳，我说不用不用，就自己学别人游泳的姿势，三下两下就学起来。可是，怎么也前进不了，只好让爸爸来拉我游。因为我带着游泳圈，不好游，爸爸就建议我去掉游泳圈试试。我连声说：“不行，不行，我会沉下去的！”“那算了吧，我自己去游了。”正在我拼命游泳的时候，一条小鱼在我的脚下游过，滑滑的、痒痒的。顿时，我来劲儿了，想捉住它。
可是，他东躲西藏的，我怎么也捉不住，我放弃了捉鱼的打算，就在水里泡澡吧！休息时间到了，我使劲的向岸上的大石头游去，可是却向后退，最后，只有我的小姑来把我推到大石头上去，爸爸说：“有一个方法可以抓到鱼呢。”爸爸叫我拿条毛巾来，他把毛巾放在水里，一条小鱼游到毛巾上面去了，爸爸一下子把毛巾提上来，那条鱼就在毛巾上乱蹦乱跳，我觉得它好可怜。于是就把那条小鱼给放生了。后天，我又在水里泡了大约一个小时，真舒服呀！这一次，我虽然没有学成游泳，但是，我却很开心。
六年级下册第三单元作文 16
最近发生了一件事，有一次我被一只狼追到了小河边，眼看我就要被吃掉了，但是我灵机一动说道：“狼大人您不要吃我，您只要不吃我，我愿意一直当您的仆人为您服务。”狼犹豫了一会，就当这时我两腿一蹬，飞快地朝家跑。狼看到我跑掉后才发现被骗了，便暴跳如雷地朝天大喊：“你这该死的兔子，我下次一定饶不了你！”
回到家后妈妈见我满头大汗、气喘吁吁的样子，便问我：“孩子你怎么了？”我喘过气后，就把刚才发生的事，清清楚楚的给妈妈讲了一遍。妈妈听完后，就给我报了一个游泳培训班。
第二天，我来到了培训班，发现同班的有小狗和乌龟，教课的是严格的野鸭教练。不一会儿，小狗和乌龟都学会了游泳，而我迟迟没有学会。就在此时野鸭教练把我推了下去。我“啪”的掉进了水里，心里害怕极了，两条后腿用力地蹬着，前腿挥个不停，喝了好多水。野鸭教练把我救了上来，对我说：“游泳不能着急，下水后要慢慢蹬。”经过教练的`指挥和我坚持不懈的精神，我终于学会游泳了，我开心得不得了。后来我还参加了比赛得了冠军呢！
不久后，我又被狼追到了小河边。我心急如焚想：“完了。完了，这次我跑不掉了，呜呜呜，哎！对了，我会游泳啊。”我使劲一跳，扎进水中，顺着水流游回了家。这次事情之后，大家都夸我是只万能的小兔子，耶！
六年级下册第三单元作文 17
今天上午，我就迫不及待和姐姐在沙发上蹦来蹦去，一直穿着泳衣。同学们应该知道我为什么迫不及待了吧？没错，下午我们就要去游泳啦！这是我暑假里第一次去游泳呀！下午终于到了。我们来到了游泳地点——池州欢乐大世界。明明很近的路程，却感觉走了很久很久。欢乐大世界里有一个游泳的地方，我们的目标就是在这里痛痛快快的玩水。这里有许多项目，妈妈给我们买的通票，所以每个项目都可以玩。我们玩了儿童游泳，小喇叭，环形泳道以及人工造浪池！七彩滑梯，太高了，我们观察了一会儿，所有玩这个项目的人都沉入水底了，而且基本上是哥哥叔叔。所以，我跟姐姐没敢玩。
我觉得最好玩的还是人工造浪池。在那里，我和姐姐套上泳圈，接受着一层又一层浪花的推打，我们随着浪花在水里上下漂浮荡漾，刺激又舒服！站在池的岸边看，还真像海滩上的'浪。造浪池里人山人海，都快把我挤成肉饼了！
就在玩的开心的时候，我一不小心往前一趴，喝了一大口水，鼻子更是特别难受，我呛水了。我被呛得眼泪都流下来了，感觉就要呛死。不过，我的担心也没阻挡我继续玩。不一会儿，我就忘了呛水这档事，身体也没有难受的感觉。
尖叫声渐渐息了，浪也慢慢停了，天也黑了，我们依依不舍地走出了造浪池。
六年级下册第三单元作文 18
前天，爸爸说：“带我去游泳”，我听了后高兴的一蹦三尺高，立即拉着爸爸来到游泳池。
来到游泳池，我换好游泳衣马上跳到水里，爸爸说：“今天我来教你游泳”，我说：“我一定会游的比你好”，于是我扶着墙开始学游泳来，爸爸说：“脚踢水让身体浮先起来，然后手拍水，往前走”。我偷笑了一下，心想就这么简单还难的倒我，我和爸爸说：“我自己游”。我一开始游，沉到下面去了，还喝了一口水，我上来以后噘着嘴就对爸爸说：“这么难我不学了”，爸爸说：“做人不能半图而废”。就让我继续学，我也觉得爸爸说的有道理，就继续学,我又再次跳到游泳池里，继续让爸爸教，爸爸见我有信心便继续教我，爸爸教会我动作叫我去浅水练习，我来到浅水这，立马跳到水里练习,开始我双手抓着墙壁开始练习脚踢水，踢着，踢着，我感到自己踢水越来越轻松了，我心想可能是越来越熟练了，于是我就松开一只手，开始拍水，渐渐的.我试着伸出两只手游，可我第一次顾着脚又没顾的来手，所以沉下去，但我又想起爸爸常常对我说的一句话就是失败是成功之母，于是我又开始练习我试着脚勾着柱子，练习手拍水，我练习了大约十分钟，我又想试着游，一游我的身子浮在水上，我急忙跑去深水那去告诉爸爸，爸爸说：“你真棒”，于是我们就回家了，
今天真是高兴的一天，既能玩水，又能学到本领。
六年级下册第三单元作文 19
在暑假里发生过各种有趣的事情，而学游泳对于我来说是最有教育意义的事情。
记得那一天，妈妈让我去学游泳，我被妈妈再三催促，只好不情愿地去上游泳课。
因为第一次学游泳，我不敢下水，教练拍着我的肩膀说“别害怕，如果你克服了它，你将迈进成功的.第一步，只有努力才能登上巅峰啊！”我深深地吸了一口气，轻轻踏进了游泳池，进了水里才发现，原来水是那么温和。
教练开始教我们游泳了，先教我们在水里憋气，再教我们怎么手脚并用，别人都差不多学会了，而我还在“喝池水”，我泄气了。教练又亲自做了几遍，他说：“游泳很简单，你努力一下可能就会成功啊！”我下定决心按老师说的去做，试了一次又一次，即使喝了几大口水，我也决不放弃，我吸足了气，带上了泳镜，在水里游，我还是游不起来。
我垂着头上了岸，对教练说：“老师太难了，我学不会，我不想学了。”教练说：“不要放弃，要坚持不懈，失败是成功之母，失败不可怕，但你不愿努力就没有成功。”我想：老师说的有道理，世上没有事是做不成的，只有不努力才会不成功，我要加油！
于是，我按照教练的指导方法去练习，经过反复练习，终于成功了，我可以在水底自由穿梭了。
原来，我也可以登上成功之巅啊！“世上无难事，只要肯登攀。“只要我愿意去努力，就可以取得成功。以后每次遇到困难，我就会鼓起勇气去克服。
六年级下册第三单元作文 20
每次我和爸爸妈妈出去玩的时候，酒店里只要有游泳馆，爸爸就会带我去游泳。他总是脱了衣服，换了泳裤、泳帽、泳镜，就跳进泳池，在水里自由自在地游来游去。而我呢，肯定会抱着救生圈，在后面慢吞吞地游着。和爸爸比起来，我就像一只乌龟，可我不想一直做小乌龟。那之后我就下定决心，一定要学会游泳。
第一次下水的时候，老师一直扶着我。直到有一次，一开始老师还是扶着我的.，后来大概游到半路的时候，老师一松手，我忽然感觉没有了平衡感，不由自主地手舞足蹈起来，扭头一看，才发现老师已经不在我旁边了！这个发现让我魂飞魄散，再也不会游泳了……
放学回家之后我就告诉妈妈，我不想学游泳了，太可怕了，然而妈妈和蔼地对我说：“心急吃不了热豆腐，你肯定能学成的，忘了一直以来你学东西都比别人快了吗？不要着急，慢慢来。”这句话鼓励了我，从此我发愤图强，慢慢的，我真的变成了班级里游得最快最好的人了。每天放学之后我都要找我的朋友比比赛赛，看谁先游到最后。
学会游泳之后，我就再也不担心成为小乌龟了。
学会游泳，我很快乐，从学游泳的这一件事情里，我也明白了一个道理，无论学什么都要坚持下去，如果放弃了你永远不可能学会，只有坚持下去才可能成功。
六年级下册第三单元作文 21
暑假的时候，我妈给我上了游泳课，让我学游泳。我很开心，我的游泳生活开始了。
学游泳的第一天，很紧张，担心水深，喝水，呛。我走进游泳池，看到许多孩子在水里游泳，像小鱼在水里自由游动。我非常羡慕。他们有些人看起来比我年轻，但他可以自由游泳，然后我就不那么紧张了。我决定下水测试，心想：一定要学的快，才能像他们一样享受水里的乐趣。
老师开始告诉我们学游泳。首先，下水前的热身运动。之后谁做标准谁就让我先下水游泳。我想发动的'时候特别注意老师的动作要领。我想发射。哇！水好凉，但是我很开心。然后，为了更快地学会游泳，我开始努力学习屏住呼吸，这是学习游泳的关键一步。屏住呼吸并不容易。刚开始担心会被噎到，但是按照老师教的小技巧好好练就能学会。因为我练的很努力，学的也很快，所以我是第一个学会随大流的。我有点骄傲，但我不会骄傲。我会继续努力。很快，我开始学习浮大腿，老师决定教我蛙泳和自由泳，看我能很快掌握要领。我想：我马上要去游泳了，力气大，比较容易学。再过几天，我就可以自己在水里游泳了。我就不提我的骄傲了。接下来的几天，我经常在水里偷乐，享受在水里看。
时间过得真快！我的游泳课结束了，但我非常想念游泳。我求妈妈明年暑假给我报另一个游泳班，然后我就可以自己游泳了。
六年级下册第三单元作文 22
夏天真热啊！早上起来，一丝风也没有，空气中仿佛还残留着昨天的余热。今天爸爸妈妈答应我，下午带我学游泳。我听后，真是太高兴啦！这可是我第一次下河游泳呢！
午睡后，我就迫不及待的催爸爸带我去。爸爸见我猴急的样子，就笑着对我说：“晨晨，你现在别高兴得太早，等一下可有你受的。”我听后不以为然。不就是游泳嘛，有这么难吗？
来到河边，爸爸先用水拍拍我的胸脯，让我适应一下，接着把救生圈套在我身上，就把我抱到了河里。下水后，爸爸让我把身体浮起来，然后教我划水和打腿。可是，一到水里，我的身子一点也不听使唤，总有一种往下沉的感觉。想打腿，可总也抬不起来，只好拼命地用手划，可惜一点也使不上劲，只是在原地打转。站在暗上的妈妈见我在水中的熊样，忍不住笑了起来。
爷爷见状，也跳下水来，用手托着我的小腹，教我边打腿边划水，可我的手和脚就是不听使唤，要么划水就不会打腿了，要么打腿就不会划水了。游着游着不知怎么搞的'，人就是不往前进，反而往后退。爸爸见了，就在后面推了我一把，由于我没注意，头就猛地扎到了水下，吃了好几大口水，呛得我眼泪都流下来了。妈妈怕我吓坏了，就拼命叫爸爸把我抱上岸。
这时，来游泳的人越来越多了，我看见一个比我小得多的男孩，从岸上“扑通”一声跳了下来，像鱼儿一样在河里游来游去，把我都看呆了。我暗暗下定决心，一定把游泳学会。
六年级下册第三单元作文 23
说到生存，一定不能想死于意外，要学会生存。
一天，我妈妈对我说：“彭浩，你应该学游泳。我帮你报游泳班吧。”我一直说我不想学游泳。妈妈说：“比你小的会游泳的人很多，但是他们那么大，却不会游泳……”“我不想学游泳！整天泡在水里，疼死我了！还要喝水。别拿我和别人比！”“如果你不去，电脑、电视和ipad都将被没收。”妈妈说。我别无选择，只能乖乖学游泳。
几天后，我开始了我的第一堂课。那天我因为害怕浪费了差不多半节课，最后还是下水了。老师让我做的第一件事就是屏住呼吸。我立刻完成了老师布置的任务，很简单。第二件事是浮在水面上，我也完成了第二个任务。但是我浮在水面上站不起来，只好找老师帮忙，然后继续练习。第三步，就是踢。我觉得踢很简单，结果是一塌糊涂。学会踢腿后，我开始游泳。“其实这个环节是最简单的，结合我之前学到的就行了。”老师指导我。我照老师说的做了，真的很好过。终于到了最后一步，我可以学游泳了，但是我还有一半的时间。老师说：“别小看通风，这是最难学的。”经过三天的'学习，我终于学会了呼吸和游泳。老师说：“还有几节课，不要放松，继续训练，争取多游泳。如果掉进河里，你会有更大的生存希望。”
听了老师的话，我终于明白，妈妈教我游泳的真正意义，不是和别人比，而是学会生存。
生存之道就是学会在生活中生存，真正危险的时候，你才能有更多的生存希望。
六年级下册第三单元作文 24
五天前，在游泳比赛中，所有的女子都游得很好，赢得了24枚金牌、18枚银牌和16枚铜牌。我们中国女团游泳比赛有“四朵金花”和“五朵金花”的美称，她们的表现很好，让女团教练很开心。特别是在“4100 m接力”和“4200 m接力”中，以第一的优势位居亚洲第一。曾经竞争最激烈。在女子100米仰泳决赛中，日本人获得了前50米的第一名。最后50米，中国选手慢慢超越日本选手，最终获得一枚珍贵的金牌和铜牌！
400米更激烈！中国永远领先。在300米的.时候，韩国追上了中国的亚军。然而，在最后50米，中国选手远远落后于对手，最终以第一名和第二名的成绩获得冠军和亚军。
男的表现也很好。孙杨和张林都取得了不错的成绩。在男子200米自由泳决赛中，由于韩国派出“boss”，中国运动员获得了第二名和第三名。在男子1500米决赛中，中国选手孙杨以15分42秒36的成绩获得第一名，比世界纪录多了不到一秒。而张林获得了第三名。
中国男女在亚洲游得更好。然而，在男子4100米决赛中，第二好的选手王帅在第一个选手撞到墙之前跳了下去，这使中国队出局。哦，太可怕了。中国男人要注意下一个接力！
这么多游泳记录。希望在伦敦奥运会上表现更好！
六年级下册第三单元作文 25
炎热的盛夏，沐浴游泳是人们最喜爱的一种消暑避炎的纳凉方式，因此游泳已成为夏日里最受欢迎的一项健身运动。
前几天，我和妈妈在观看里约奥运电视节目时，获知世界泳坛霸主菲尔普斯辉煌传奇的故事，三十一岁的他已荣获23枚奥运游泳金牌，称之水上飞人，令我们大为敬昂！欣赏了菲尔普斯历届奥运精彩的回放之余，我顺口跟妈妈说，妈妈，我也要学游泳，妈妈竟欣喜地答应了。
第二天的傍晚，我随妈妈来到了一个非常适合儿童学习游泳的.天然泳场，那里有好多好多的家长带着自己的儿女在游泳戏水，有的在相互打闹，有的在相互泼水，有的捂着鼻子在潜水，还有的在用不同姿势游泳，有仰泳的、蛙泳的、也有自由泳的。我看到此景，心喜若狂，一下子扑到了水里，参加了“打水仗”的队伍，尽情地畅玩。直到妈妈呼唤我，我才回过神来，我是来学游泳的。
妈妈教我学游泳，起初我套着泳圈学习，但总觉得手脚不那么协调，显得有些笨拙，后来感觉渐渐会手划脚蹬了，认为自己已学会了游泳，就尝试脱掉泳圈试试，可身子一平卧水面，就马上咕嘟咕嘟地沉了下去，还喝了好几口水，呛得我鼻涕都流了出来，幸好那是个浅滩，双脚往下一踩，就站立了起来，头胸露出了水面，只是自己吓了一大跳。
看来，学游泳并不容易，但我有信心。
六年级下册第三单元作文 26
今天，我和几个舞蹈同学一起去游泳，里面有两个不会游泳的——易玲和姚洋，她们二位要求我和董曼思两个会游泳的教她们蛙泳，这可难倒我了，因为蛙泳我还不怎么会，为了面子，我找了一个机会告诉董曼思我还不会蛙泳，董曼思不愧是我最要好的.朋友，于是她要易玲和姚洋自己玩一下，然后悄悄的先教我蛙泳，当然，我应该叫她董曼思教练。
董曼思教练教的可认真啦！我也学的很认真，没过多久我就拿到“毕业证”了，董曼思教练说：“接下来，你要通过考试拿到‘教师资格证’才能和我一起教姚洋和易玲。你开始游吧！”
我浑身放松开始蛙泳，董教练看了说：“很好！和我一起教吧！”我选择教易玲，我按董曼思教练教我的方法教易玲，易玲很好强，坚决不要我扶，我拿她没办法就听她的，虽然她好强但是悟性很高，我没花多久时间她就会蛙泳了。
再看看董曼思教练教的姚洋同学，被董教练扶着还乱扑腾，我和易玲站在旁边咯咯地笑，董教练瞪着我说：“有时间笑，倒不如过来帮帮忙！”我让易玲自己去游，我过去帮忙，我对董曼思教练说：“你让她自己游，不要扶她让她，这样就不会对别人产生依赖性。”董教练试了试我的方法，果然有效，就对我说：还是你的方法有效呀！”我听董曼思这么说开心的笑了。
今天，我把我学会蛙泳的好消息告诉了妈妈，妈妈说：“今天，你的收获挺大的嘛！”我说：“那当然！我最喜欢游泳，就要游好。”
六年级下册第三单元作文 27
每当我看到别人在游泳时我都羡慕不已。这个假期我下定决心去学游泳。
第1天，张教练首先教我们蹬腿。老师先让我们在泳池边上学习。他让我们把脚收回去然后脚面一翻，再让我们用力的蹬出去，并迅速把腿并拢。老师之后让我们在水下练习，直到姿势完全正确。我半节课就学会了，可是我的小伙伴还没学会，原来学游泳对我来说也没那么难。第二节课，老师又教了我们换气的同时用手划水。老师教完了所有的姿势以后，就让我们在水里游。可是在我游的.时候，当我一换气，我能抬起头，但是身体整个儿却沉了下去。我反复的尝试着，后来我发现了一个“秘诀”：在游的时候，应该往下看，两个手臂夹紧耳朵，换气时只要让嘴可以呼吸就可以了。成功以后，我像是服了一贴清凉剂，腔中的烦恼和郁闷都消逝了，心情像大海一样开阔。
可是刚解决一个问题，我又遇到了新的困难：每次游都累得气喘吁吁，却又游不快。我心急如焚，可是我越是着急，手脚越乱，游得越慢。我冷静下来，仔细观察老师的动作，总结了一下经验：游得时候应该用力的蹬，蹬完在水里飘一会再游。
最后，我游得又快，泳姿也很标准。在十节课中，我两节课就学会了蛙泳，老师又奖励我学习自由泳。
学游泳这件事，让我领略了克服困难获得喜悦的心情，真是“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。
六年级下册第三单元作文 28
夏天来了，对于住在海边的我们，最好的解暑方法当然是——游泳咯。
遗憾的是，我每次都只能看着家人游，自己在一旁玩儿海水，因为我还不会游泳。终于有一天，看着大伙在海里各种花样游泳，我忍不住了，对爷爷说：“爷爷，我要学游泳！”早就让我学游泳的爷爷当然好高兴，愉快地说好，并且，立刻开始教我游泳。
爷爷先教我如何憋气。我听了爷爷的指导，屏住呼吸，躺在水里。憋气真难受，像一块石头压在心上，憋长了还头晕，憋不了一会我就要浮出水面呼吸。爷爷看着我练了一会儿，就让我先自己练憋气，他就去游泳了。
我可受不了了，憋气那么久有什么用啊？我游泳不钻进水里不就行了？我得学游泳啊！我学着爷爷的样子，往前一个猛扎，结果身体像一块铅，冲入海里，好不容易身体平衡浮了上来，呛了一大口海水，差点儿淹死，看来游泳的.确很难，我不想学了。
这时，奶奶过来对我说：“凡事都要有恒心，不要放弃。”听了奶奶的话，我又鼓起勇气尝试。
爷爷告诉我憋气对游泳很重要，我又练了一会儿以后，爷爷开始教我如何划水。他张开双臂拱成弧形用力向斜下滑去，然后叫我照着做。学会了手部的动作，爷爷又教我脚如何动。我学着爷爷的样子，先把脚一合，然后往里缩，最后用力一蹬，很简单妈。有了长时间的玩水的基础加上爷爷的耐心教导，我很快已经能游一点了。
我学会了游泳，我太高兴了！我终于能和家人一起在海里游泳啦！
六年级下册第三单元作文 29
炎热的夏天驱使着人们去游泳，我和爸爸也来到了游泳池里游泳。
我换好游泳衣，戴上潜水镜，准备下水。水真冷啊！我不断地往身上泼水，为的是让自己尽量快的适应水的温度。我在水里快活地游着，享受着池水的冰凉，把夏天的炎热抛到九霄云外去了，真舒服啊！正当我在水里“游荡”的时候，我的眼睛忽的闪过一个身影，我注视着那个身影，他时而划臂打水前进，时而上下左右翻滚，时而又潜入水中。我也学着他那样游，可我游得就像十五个吊桶打水——乱七八糟的'。我撞着头皮乞求他教我，他微笑着说：“好。”
我又兴奋又惊奇，他耐心地教导我一边示范给我看，一边在旁边指导我。刚开始还有点害怕，但可能是他耐心地教导使我慢慢的融入到他的教导中。我细心地学着，一会儿像只青蛙那样在水里“乱跳”，一会儿又躺在水面上。在他细心教导之后，功夫不负有心人，我的游泳技能一下子提高了许多。我的心里有着说不出的滋味。他告诉我，他经常到这儿游泳，因此游得那么棒。这时，爸爸游过来说：“这都是他的努力得出的成果。做什么事都要通过努力才会得到收获，所谓：‘一分耕耘一分收获’。”我们三个都笑了。
经一事长一智，通过这件事，我明白了一个道理：在生活中，我们不能心存着“一步登天”的念头，要通过自己的努力才会取得成功。
就这样，我度过了欢乐的一天，我久久不能忘掉这件事。
六年级下册第三单元作文 30
游泳听起来简单，做起来难。因为学到后来，它不仅考验你会不会，更考验你体力够不够，速度快不快。不过最让我欣喜的还是游泳的过程中会有些意想不到收获。
这个暑假，妈妈又给我报了游泳“飞鱼班”。开始第一节课，老师让大家互相认识一下，就开始温习以前学过的“自由泳”，很轻松也很开心。下一节课就教我们新泳姿：蛙泳和仰泳。看看我们掌握要领了，老师就要我们不停地游，游过去再游回来，一上岸，两腿好像变细了，走路都轻飘飘的；地球的引力好像变大了，大家的手都被拉向地面，头也都耷拉着，无精打采。第三节课，我准备进更衣室时，突然发现本来十多个女生，那天只来了三个。我心想：人这么少，这么冷清，真没意思啊！难道别人都被累跑了？虽然人很少，那天我却有了意外的`收获。正是因为人少，本来不熟的几 个人，聊着聊着就成了朋友。有人游慢了，没听到老师说的动作要领，我们会互相转告；有人泳帽掉了，我们会立刻潜水帮她捞上来；换衣服时，我们还会还会互相帮帮忙，甚至开开玩笑。就这样我一下子就多了2个朋友，尽管游泳还是很累，但友谊让我快乐。
几节课下来，我不但学会了蛙泳和仰游，而且对游泳更有信心了，游的距离更远了，而且还结识了几个新朋友。和朋友们一起游泳让我很高兴。妈妈说：游泳让我更健康，更友善，更快乐了。我说：游泳让我朋友更多了。
六年级下册第三单元作文 31
夏天的脚步向我们走来。我们学校开设了游泳课。我迫不及待地为那些喜欢游泳的人准备游泳设备。回到学校，同学们都在炫耀自己的泳衣，仿佛在举办泳装比赛，兴奋异常！
最后，是我们梦想中的游泳课。我们脱了鞋，换了泳衣，排队下水，有说有笑。
游泳池是长方形的，旁边是一排排整齐的树，清凉。太阳在水中照耀着我们。俯视岸边，水清得连下面的池砖都看得到；水很静，静得像面镜子；水很蓝，像海一样。太美了！
"1234567 ."密码之下，一双手东摇西摇，犹如千手观音；一只脚左踢右踢，像小青蛙一样在那里调皮捣蛋。教练让我们坐在泳池边打水。水像大浪一样溅起，非常壮观。教练叫我们下水，我们跳进水里，把小路弄湿了。然后我们就去潜水了，我们的头一个一个的掉进水里。突然，一个脑袋不见了，水变得很静。突然，慢慢的出了头。突然，大家的.头都出来了，又在水上玩了！
时间过得很快，下课了。教练让我们自由活动。男人们把水泼在女孩身上，不一会儿，水面上出现了一团团的水。突然水面上没有水花了。原来男生在水里窃窃私语，好像在讨论怎么和女生玩。突然，男孩的头蹦了起来，突然，水花又出现了。太有趣了！
很快，我们的第一堂游泳课结束了，我们玩得很开心。
六年级下册第三单元作文 32
朋友们，你们会游泳吗？说起游泳，我还有一段有趣的故事。
一天，哥哥叫我去游泳，我爽快地答应了。我带上泳裤、泳帽、游泳圈还有泳镜，和哥哥一起出发了。
我俩来到游泳馆，里面好大。我先给游泳圈充好气，戴上眼镜、套上泳圈，就进了浅水区。浅水区有滑梯，我上去滑了几次后，哥哥说深水区好玩，我就和他去了深水区。
哥哥要和我比赛，我使劲往前蹬，可身体却始终徘徊不前。只见哥哥在岸上一跳，一个完美落水，之后，他就飞快地游了起来。没过一会儿，就到终点了。我羡慕极了，便向哥哥请教。
哥哥认真耐心地给我讲解每个动作。先教蛙泳，哥哥说，跳入水里后，双手合掌往前伸，两只脚的.脚后跟挨住，然后分开，往下蹬去，连续做三次，手一直保持那个样子，然后换气。最后抬起头，用手做一个像画圆一样的动作，在画圆的过程中深呼吸，憋住气，再往下垂去。哥哥又给我做了几次示范，我牢牢记住了这些动作。
之后，我又学习憋气，但是我憋上几秒钟就憋不住了。哥哥把鼻夹给我，加上鼻夹，我竟能游上几十秒了。一切都会了，就差练习了。我站在岸边，心情特别紧张。哥哥在旁边鼓励我，要有信心，有勇气。“砰”的一声，我跳进了水里，游起来。我竟然会游泳了！我游来游去好自由啊，心里感到特别欢乐和愉悦。
通过这件事，我明白了，要做好一件事，就一定要认真学习，体会其中的含义；要相信自己，战胜自己，不要胆怯，鼓起勇气去面对，就一定能把事做好。
六年级下册第三单元作文 33
人的爱好是多种多样的，有的新奇奇妙，有的平淡无奇。虽然我的爱好并不新奇，甚至我的父母也经常感叹。在这些爱好中。我还是特别喜欢看书。
我从小就喜欢看书。小时候爸爸给我买了无数本书。每当有空闲的时候，我就沉迷于优美的句子和丰富的想象力。
书，像一个博览群书的老师，带我遨游知识的海洋，教给我取之不尽的知识。
有一次，我正在津津有味地读格林童话。就在我被它迷住的时候，我妈喊到:“晚饭好了！”我一直回答:“来了，来了，请等等。”但是我还是回不了神。我依然如梦如幻地沉浸在这本书的精彩境界里，依然一寸不动地专心读书。妈妈又喊了一声，但这次我就是不理会。我妈推开门，怒气冲冲地走了进来。她的眼睛能杀死几只蚊子。我大叫“哇”，吓了我妈一跳。我兴奋地说:“白雪公主终于和王子过上了幸福的生活......"
我妈打断我，像只愤怒的豹子，红着眼睛咧着嘴对我吼道:“够了，马上给我洗手吃饭，不然你就准备和你的书宝贝说再见了。”我惊呆了，想和她争论。但是，经验告诉我，孩子在大人面前总是错的'，尤其是大人认为是对的时候。我一声不吭地洗手吃饭:我不想让她把我的书扔到楼上。
书籍就像一盏明亮的路灯，照亮了我们的童年和生活，让我们小心翼翼地走在人生的路上，从跌倒的地方爬起来。读书可以陶冶人的情操，带来快乐和知识，多读书可以为我们的未来打下坚实的基础。
六年级下册第三单元作文 34
那一天，我妈妈对我说：“只要你这两天完成加倍的作业，周六我就带你和张眼桥，上午去吃乐味牛排，下午去游泳。”所以，我就赶紧完成作业了。
到了那一天，我兴奋极了，上午11点半，我和我妈妈提前到了那，我正在那接饮料，突然，一个人拍了拍我的背，我一看，呀，面条！（障眼桥）吓死我了。
本来我们定的'桌子是一楼10号，结果，还有一个小女孩，一个猫粮要来，所以我们就上楼上10号桌，楼上很多桌子，还可以拼桌，因为下面桌子只有一张了，所以，我们就在上面拼了桌子，因为那里是自助餐，所以，是自己盛菜，所以在二楼很麻烦，呈菜的时候很麻烦，送主菜或副菜更麻烦，因为二楼没有自助。
我妈妈问我们想吃什么？我和张晏桥各要了一份乐味鸡腿排。
吃完了饭，我们就要去游泳了。
我们去的地方叫山铝。我们到了那个地方，那里有滑梯，有1、25的池子，还有一个象我们这么大的儿童专用的池子。
我和猫粮、 张晏桥换好衣服，到了游泳池里，我们先进入了超小池子里，那里有滑梯，所以我们就在这里玩，玩了一会，玩累了，我们就去中池子那去游泳。
我们到了中池子那里，下了水，我摘了套袖，想慢慢的浮起来，我扶起来了，开始我的“狗刨”游泳，我还呛了一口水。
那天，我玩的很开心，真希望以后再去。
六年级下册第三单元作文 35
愉快的暑假来临了，每当这个时候我的同学张权昊都能在河里快活地游泳，听说他五岁就会游泳了我特别羡慕他。这个暑假我也想学会游泳，我这个想法得到了爸爸，妈妈的赞同和支持，爸爸还自告奋勇的说我来教你。
我家小区前有一条大河，一天傍晚，爸爸准备了游泳救生的必备护具带我来到河边。我在河岸边特别害怕，下还是不下心里非常纠结，在爸爸鼓励下我勇敢的下了水。爸爸用手轻轻地托着我的`身体，教我双手用力划水，双脚用力向后蹬，还一边一边给我做示范，我拉着爸爸的手慢慢的学着游。
经过了四五天的努力学，一天爸爸说你可以试着自己一个人慢慢的游游看，我说可以啊，可爸爸一放手我脑子就闷了，把游泳的要领都忘了，脑子里只有害怕了一下子就呛了一口水，我的鼻子特别特别酸，眼泪也流下来了，我一下子就哭了。爸爸拉着我说：学游泳就是不要怕呛水，我们小时候学游泳也是这样的。过了一会，我平静了一下心情，心里默默地想，多困难也要学会游泳，要像小鱼一样自由自在的在河里游泳。后来的几天，我一个人从会游1米到2米到5米甚至跟远，我慢慢地彻底脱离了爸爸保护我的手，终于学会了游泳，可我也喝了不少的河水哦！
现在，我经常都坚持游泳，以前游泳对我来说是一种负担，而现在游泳已经是我的一种乐趣。收获的不仅是学会游泳，而是我学会了刻苦，这是一件多么有意的事啊！
六年级下册第三单元作文 36
我最喜欢的一堂课是从今天开始上第一堂，很特别吧！这堂课让我克服怕水的恐惧，也让我体验到游泳的乐趣。你应该知道了，那就是——游泳课。
要上游泳课了！我昨天兴奋得连觉都睡不好，半夜还醒来确认东西有没有带齐呢!到了游泳池，我们先做操，做完操后，再下水学换气。交我们换气的教练人很好，让我觉到待人要和善；后来，我会换气了，到另一池学漂浮打水。教练要我们两个人一组练习。因为那一池没有我熟悉的人，所以我跟一个陌生的姐姐一组，让我学到，即使在自己“人生地不熟”的地方，也要勇于认识新朋友，积极参与团体活动，才能过得自在、快活。
练习漂浮打水时，教练要我们漂到对岸，再漂回来。我漂的很顺，没想到，一不注意，咚！到对岸了！来不及“煞车”，头就磨到了墙壁，虽然因为漂浮时手脚要伸直，手先推到墙壁，所以已经有“缓冲”了。但还是有磨到，还挺痛的。漂回来时，头又被前面的人“踹”到。站稳后，又被人踩到脚。天啊！我今天早上，会不会太“衰”了一点？
这次游泳课既好玩又有趣，发生了许多令人捧腹大笑的`糗事，也让我学到了一些人生的道理。我已经蓄势待发，迫不及待的想上下一次的游泳课了。到底还会发生哪些令人发笑的糗事呢？让我们拭目以待吧！
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