六年级作文300字3篇（热门）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
“谁言寸草心，报得三春晖。”每当我读起这首诗的时候，就想起母亲对我的爱，也不禁落泪。
记得上个学期，我数学考了100 5分，但满分是100 10分。那天，回了家后，我既高兴又有点伤心，高兴的是，我数学基础部分得了满分；伤心的是加分题没有得到满分，后来，我又想：只要基础满分，母亲一定会表杨我的。于是，我满怀信心地坐在沙发上等母亲回来。七点、七点一刻、七点半，母亲还没有回来。快到八点时，母亲终于回到了家。不料，母亲一回来的'时候，母亲就问我：“你数学考了100 5分，满分是100 10分，对吧？”我点了点头，然后，母亲又说：“只有何雨衡、胡凝语考了100 10分，对吧？”我惊奇地问：“您怎么知道？”“你的老师已经发了校讯通给我了！”“哦”我说“你这孩子，经常基础考了满分就骄傲、自满，你要继续努力，即使考了满分也不能骄傲！”听了这句话，我委屈极了！我冲出客厅，跑进自己的房间里，扑到床上失声痛哭起来。
一个学期后，当我再想起这件事时，不禁伤心起来，因为我误会了我亲爱的母亲，其实，当时，母亲这样批评我，就是想让我能够更优秀。父爱如山，母爱似海，母亲对我的教育使我铭记在心。我爱你，我亲爱的母亲。
六年级作文300字 篇2
因为我从小就喜欢的就是那一个个活灵活现的小泥人。所以我就萌发了想要学捏泥人的念头。
我家不远处有一条街，街上有许多的夜摊，夜摊买什么的`都有，我最喜欢的就是那一个个栩栩如生的小泥人。几乎每次放假回家，我都会买一个小泥人，可是光买也不是办法，后来家长不买了，我只好央求捏泥人的师傅，教我捏泥人，一开始是一百个不愿意，但是，后来经过我长期的请求，最终，捏泥人的师傅终于肯教我了。
师傅首先教我和泥。师傅说：“一定要找比较硬的泥土，但是要没有杂草。拿个碗，接上半碗水，把土块弄得碎一些，在水里泡个两到三分钟。”师傅边说，边给我做动作，又说“泡好后，用手捏一捏，软了，就把剩水水倒掉，用手使劲捏着泥，捏一段时间后，泥就和好了。”边说着，师傅这里也结束了。
六年级作文300字 篇3
童年是一个宝匣，装着我们无穷无尽的乐事；童年是美好的回忆。我的童年是五彩缤纷的，在我的童年里流淌着纯真和甜美。
在小学阶段我们有许许多多的伙伴，这些伙伴是我们最讲义气，最重感情的。
瞧，瘦高高的美女来了—张倩，她向我走来，嘴里喊着猪长（组长）。我气哄哄的说：“哼，又问我叫猪长，你不也是猪长吗。小心我真的生气了。”她忙说：“对不起了，组长，我的好组长，您就宽宏大量，就不要和我这个不懂事的'小妹妹计较了吗。”我笑了，她生气地说：“好哇，猪长，你耍我。”瞧，又在叫我猪长。“好了，不闹了，找我有事吗？”我幸灾乐祸的说。她拿着一张语文卷子向我指了指一道题说：“这道题怎么做啊。”我看了看详细地给她讲解了一番。其实我的语文也不是很好，只是把我俩想的总结在一起就对了。我和张倩是很要好的朋友，她的数学比我好，所以我俩互相请教。
和她在一起做游戏是我和其他伙伴最开心的时候。我们这一群小伙伴只有张倩的鬼点子最多，常常使我们笑到肚子疼，就连一些刚刚受到老师的批评的小伙伴，显得忧心忡忡的小伙伴也能被张倩哄得捧腹大笑。
这就是我最调皮的好妹妹。她乐于助人，勤劳……是我学习的好榜样。
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