六年级的作文

时间：2024-11-16 09:10:06 六年级作文

六年级的作文经典【5篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文经典【5篇】

六年级的作文篇1

　　在六年级，不管什么都可能是最后一次了。今天下午，我们又迎来了我们小学期间最后一次跳蚤书市。

　　上一星期五，老师说有可能在下星期二或星期四开展跳蚤书市的活动，我们听了都非常高兴，所以在上个星期六和星期日，我们都开始准备起来。可是知道星期四下午，在主持人朗诵诗歌的伴奏下，跳蚤书市拉开了帷幕。

　　跳蚤书市中的跳蚤，可能就是指的我们，你看老师已下令，我就像跳蚤一样开始找自己所理想的书。不知是谁雄浑的高音打破了我的沉思，“全场将加大甩卖了”我朝声源一看，哎呀呀呀，原来是郭子鑫在哪儿一展歌喉啊！我把整个六年级的书摊参观完了，也没看见中意的书，唉！可能是我对书的要求太高了吧！于是我决定到低年级的书摊去看看，果然，功夫不负有心人，在三年级的书摊上，我看到了《父与子》这本书，在也不知道是哪一年级的语文书上，有一则短短的节选自《父与子》这本书上的漫画，课下老师说可以找来这本书看看，但我一直没碰到，今天我居然在这碰见了，于是我便买了下来。在我们的书摊上，我又买了一本《男生贾里》，好了，把钱花光了，就坐在后面慢慢品味着我淘来的“宝”。

　　时间过得飞快，转眼间我们就要收拾东西上楼了，在班里，不说全班了，就我们组我认为比较好的书已经差不多卖光了。我想：是啊，只有好书大家才会购买，而那些没价值的书又怎能受到大家的'称赞呢？我们的一生就像一本书，现在你就是在打搞，修改，等长大了才能出版，。如果现在你认真学了，就想打好了搞，在认真修改，长大了一“出版”，就会受到不少公司的抢购，所以你就成了一本有价值、有内涵的好书；而如果你随便打搞，还不修改，长大了，你只得被人忽视。

　　在六年级里，在这最后一次的跳蚤书市中，我不仅仅得到了物质上的收获，还得到了精神上的启示——人生是要不断学习，修改，只有这样，才会成为一本“好书”，你的人生才会更加光彩夺目。

六年级的作文篇2

　说到谎言，我敢肯定没有一个人没说过谎，但是，说谎有两种，一种是善意的谎言，第二种是恶劣的谎言。

　　我刻骨铭心地记得那一次，爸爸对我说了一个善意的谎言，这个谎言折射出爸爸对我的爱。

　　那是一年级的时候，学校家长会，等爸爸回来后我忙问爸爸：“老师说我什么了？”爸爸说：“我儿子是个认真乖巧的孩子，将来一定有出息。”

　　停了爸爸的“谎言”，我受到了很大的鼓励，从此学习劲头失足，心灵里也充满了快乐。第二天开始，我破天荒地地在课堂上高高的举起了我的小手。从此，沈默寡言的我在学校里变的活泼起来了。

　　后来，我听到了爸爸对妈妈说：“老师说他太少举手了，就坐在那里。”那不是爸爸对我撒了谎了吗?但是，我也并不怪爸爸。

　　事情已过了几年了，如果当初爸爸责打我一通或把我老师的.原话复述一遍的话，那以我的性格，我一定会以为老师不喜欢我了，从此会闷闷不乐。

　　爸爸，谢谢您，善意的谎言！这将成为我一生中取自不尽，用之不竭的精神源泉！

　　作文点评：这篇作文写爸爸对儿子说的一个“谎言”，不过这个谎言是善意的，这个谎言也是一个善意的谎言例子，是一片好作文。

六年级的作文篇3

　　我们今天的幸福生活是多么的美好，在电灯底下学习，有充足的食物，漂亮的衣服，生活在父母和老师的庇护下，还有这么好的学习环境，但是也有生活的不易。

　　前几天在电视上有这样一个短片：一个七八岁的小女孩，她的爸爸去世了，而她妈妈又得了重病必须做手术，小女孩不得不承担家庭的责任。她的妈妈做手术需要很多钱，小女孩没有其他经济来源只好靠捡垃圾来为妈妈挣手术费，可是手术费需要的钱实在是太多，然而小女孩捡一年的垃圾也挣不到给妈妈做手术的钱啊。唉，这个可怜的小女孩，她唯一的'办法就是去街上乞讨，就在她绝望的时候，一位好心人向她伸出了援手。

　　在家庭出现变故，生活无所依靠的时候，这位小女孩没被打垮，一心想的就是一定要让妈妈好起来，用内心坚强的意志去克服困难努力生活。

　　而生活在幸福中的我们，往往因一道难题被卡住而停滞不前，因物质的不满足而向父母发脾气，与小女孩相比，我们是多么的幸运！小女孩的故事给了我坚强，给了我勇气。更教会了我感恩。谢谢爸爸妈妈和老师对我的关心与爱护，我会更加珍惜现在的幸福生活，努力学习，以优异的成绩来回报您们对我的爱。

六年级的作文篇4

　　日月更迭，季节变换，又是一年岁末时。xx在不知不觉中悄然远去，即将遁进历史的长河，再过二十来天，就是农历的20xx。

　　说实话，一想起过年，就觉得挺没意思的，于我的心里，并不喜欢过年。现在过年远远不象小时候那样有意义，年味越来越淡，很多习俗成为一种流于表面的形式。过年给我的感觉，一个字，累！

　　说起春节，特怀念小时候。那时，生活水平不高，父母都是老实的农民，没有太多的经济收入，却要抚养我们姐兄妹四个。很佩服爸妈的理财能力，跟我们同龄的人相比，我们家几个孩子比别人家的要舒服多。过年的时候，不管怎样，父母都会为我们每人做一身新衣服，纳一双新步鞋，大年三十的晚上，还会给我们每人压岁钱，虽然不多，却是父母的一份心意。春节这天的早上，睁开眼睛，床头一定会有爸妈准备好的糖果和点心，然后我们便会吃些点心，喜孜孜的去给爸妈拜年。所谓拜年，也就是说几句吉利的话而已。

　　早饭后，邀上一起长大的邻居、同学，走遍村子里的农家，跟长辈们祝福拜年。长辈们也非常乐意的拿出早就准备好的糖果、点心等物招待大家。一路走来一路笑，开心而快乐。下午，会三五好友聚在一起，要么看电影，要么玩游戏。

　　离开学校走上工作岗位后，不管在哪里，也不管有多忙，每年的春节都是要赶回家的，只因为，家里有我的亲人，有我的牵挂。也许，那时的我，还只能算个孩子，充满纯真的天性，只想着趁过年的时候尽情的玩一玩吧。

　　成家后，第一年是跟公公婆婆在老家一起过的。以后的这些年，都是两头跑，我们的房子离老家也就十多公里，平时只要有空，都会回去看看。所以，过年对我们而言，并没有别人那种特别渴望、特别期盼的心情。

　　大年三十的团圆饭，一般都是在老家吃，印象中我们家的团圆饭总是很晚，当别人开始看春晚的时候，我们也许正在路上往家赶呢。当冻得瑟瑟发抖踏进家门的那一刻，才感觉到家的温暖。到家，该可以舒舒服服的看电视吧。可是，那一堆刚刚换下来的衣服总得洗啊，晚上不洗，第二天是春节，还得回老家去一直到晚上再回来，还是得晚上洗，正月初二又得去娘家，这样拖下去就没个头，倒不如牺牲掉除夕的娱乐时间，把该做的家务做。况且我这人有个毛病，看不得脏衣服放那儿，有就得及时的清洗，不知道这算不算缺点呢。等我忙完手中的活，春晚也过去近一半。本该尽情玩乐的除夕之夜，对我来说，还不如平时的轻松自在。

　　记得有一次大年初一早上，浓雾弥漫，我们一家三口回老家去，一路上竟然没有遇到一个人，经过农贸市场，也是冷清清空无一人。我跟老公说，这正月初一是一年中最没意思的一天，除初一，市场里哪天不是人潮涌动？路上又怎么会无一人？这雾气弥漫的早晨，除偶尔的'爆竹声显示着今日的与众不同，别的还真不如平时的热闹呢。

　　在老家，邻里相互串门的也没以前多，遇上晴天还好些，住在一起的走动走动，相互祝福拜年；逢上阴雨天气，就各人呆在自家里。公公的姐妹、弟兄都住在一个村子上，春节相互拜个年，似乎成约定俗成的规矩，我们这些做小辈的，平时很少在家，春节时一家一家的前往拜年便成情理之中的事。到下午，他们做事的做事，玩牌的玩牌，这个时候，我成最最冷清的人，公婆没什么需要我做的，打牌没我的份，看电视吧也好象没什么特别好看的节目。打开频道，到处都在拜年，不想看那些流于形式的拜年。

六年级的作文篇5

　　下了课，我坐在位置上补作业，心里充满了羞愧和难过，仿佛泪水就快要一滴滴的往下掉，脑海中还不时浮现出老师火冒三丈时的情景，耳边还回响起老师一阵阵恨铁不成钢的语言。我越想越觉得害羞，心里难受得好像有无数只虫子在咬。

　　记得那是清明节学校放三天假，假期里我尽情的玩耍几乎忘记了学生的天职——做作业。直到最后剩下半天时间我才打开校讯通查看作业信息，啊，“语文作业——‘学练优’只用做两页”，收到这条信息我高兴得跳了起来，不禁得意的想：真是天助我也，放假前老师不是要叫我们做十几页吗，现在作业信息居然只做两页。于是，为了我天性的懒惰，我宁愿相信作业信息，也不理睬老师写在黑板上的作业。这下我可有得玩了，只见我拿出一只钢笔高兴得“唰唰唰”继续做起了语文作业，心里不由得心花怒放。为了以防万一，我还特地多做了两页，美美地心想到：我说不定还会受老师的表扬呢！

　　到了星期一，我满怀喜悦的背上了小书包，走在去上学的路上。鸟儿时不时向我“叽叽喳喳”地唱着欢乐的歌儿，向我们示意新的一天，花儿们似乎在冲我们欢快地笑着，风儿吹来，它们举起几片嫩绿的叶儿向我们打招呼，使我感到十分惬意。

　　不知不觉，我就来到了教室，我第一时间把作业全部摆在了桌子上，堆成了一堆，交给了我们的组长。正当我准备转身之时，组长立即叫住了我问：“你的语文作业怎么只做了第二课呢？”“不是只做第二课吗，昨天信息发的呀！”我带着疑惑不安地问道。“可能是你看错了吧，应该没事！”直到这时，我才明白自己的作业果真没完成，我心里不由得忐忑不安，我竟然没有完成作业！我竟然为了偷懒宁愿相信发错的信息，也不老老实实完成黑板上老师布置的真正作业！想到平时老师最讨厌最厌烦家庭作业没做完的人，我的心就不由得打了一个冷冷的寒颤。老师会怎么说呢？我似乎已经看见了老师眼里透露火光，燃烧着熊熊大火时的情景！我只有自言自语地安慰道：“这一次骂了我……下一次我一定不会再犯了，就当我买了一个免费的教训。”

　　第一节是语文课，随着一阵阵的的铃声响起，我们的班主任——唐老师也接着走进了教室，同学们立即带着喜悦地心情为老师鼓掌，而我心里更多的却是一份恐惧。果然不出我所料，老师没过多久，就清理起了家庭作业，然而，她第一句话开口就问：”作业‘学练优’有哪些没有完成，把手举高！”我缓慢的'把手举得矮矮的，生怕被老师和同学们看见，只见这时，老师生气的微微地皱起了眉头，紧紧撅着嘴，好像马上就要火山爆发了一样，因为，同我一起举手的，居然有十几人。 “这些人站起来！”顿时，老师又吼了一声。这下，我算是颜面尽失了，坐在我后面的语文课代表也一个劲地叫我站起来，我感觉到自已特别的难堪，好想从地上挖一个小缝钻进去。

　　老师只是瞟了我们一眼，然后老师的表情却越来越难看，她的一双眼睛如冰球，放射出寒冷的光，嘴唇微动却说不出一句话来。我想老师肯定对我们失望透了，这次我们真的是让老师伤心了！

　　事后，老师叫我们说出原因，虽然老师相信我们事出有因，但还是给我们了一个教训。这件事以后，我每次就认真把老师黑板上布置的作业抄在记事本上，回家后再与校讯通信息进行核对。这一次没完成作业的经历我一直铭记在心，它提醒我做什么事情都不要偷懒。

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