六年级作文(锦集10篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
烈日高挂，大地像个蒸笼，透不出一丝凉意。今年夏天出奇的热，又偏偏在期中考试前赶上这该死的天气。唉，运气欠佳！
已经好多天没有下雨了，空荡荡的马路上似乎只向我一人敞开。路边停的车的车盖烫得很，在上面打几个鸡蛋应该很快就会熟吧？
终于到家了，我大口大口地喝完饮料，身上便有了一丝的凉意。今天的作业还是那么多，无奈，我只好打开文具盒拿出笔，投入到了“紧张的战斗”中。天太热了，一会儿就弄得手上全是汗，这让人怎么写作业呀？咦？家里不是有电风扇吗？我打开电风扇，一阵阵的凉风吹来，“呼——”真爽！没那么热了，我又投入到了“战斗中”。
“咔……”咦？怎么回事？我循声望去，看见电扇无力地转动着。终于，它停了下来。“这该死的天气，让电扇都热怕了！”
唉，只能忍受炎热了。
不一会儿，手心就冒汗了，作业的四分之一刚写完就已经大汗淋漓了。
忽然，背后一股凉风缓缓袭来。也许是电扇看我这样于心不忍吧。我一阵狂喜，重新振奋精神，努力的奋斗着。凉风阵阵袭来，风力不大不小，极富节奏。我的心情开始放松下来，似乎忘记了周围的.一切。
有了这风，我很快的就写完了作业，感觉也很好。于是慢慢地享受起来：我仿佛站在高山上，风徐徐吹过我的后背，眼前一片绿油油的草地……风忽然小了，我又是一阵疑惑，难道电扇又“怕累”了？我转过身去，啊，原来是妈妈！只见妈妈拿着扇子，静静地站在我的身后，豆大的汗珠顺着她的脸颊往下淌。我惊呆了。妈妈用手擦了擦脸上的汗珠：“作业写完了吗？收拾东西准备吃饭吧！”望着妈妈的笑脸，我的内心充满了感激，但我却一句话都没说出来。
母亲如夏日里的一阵清风，为我带来丝丝的凉意。我一定会把这阵清风永远留在心间。
六年级作文 篇2
我的妈妈有许多功能，一会儿我会一一向大家道来。她有一双葡萄大的眼睛，炯炯有神，一头乌黑的头发向瀑布一般直泻下来。她还有一张能说会道的嘴巴，别人犯错时，她会说个不停，直到别人求饶为止。从外表看，她很普通，但是只有我知道，她是孙悟空变来的，我还给她起了个外号叫“孙猴儿”呢。
超能力一：火眼金睛
有一次，我写了密密麻麻的.两页生字，我检查了好几遍，生怕会有一处错误，当确定没有错字时，才放心地交给老妈检查。我准备转身去玩魔方时，却听到妈妈在背后说到：“可可，快来订正，你有一个错别字。”我很惊讶，看一眼就能发现，我带着疑惑而又紧张的心情来到妈妈跟前，妈妈指给我看那个字，“戏曲”的戏，我真的多写了一横，我心想，这不是火眼金睛，是什么？我晕！
超能力二：顺风耳
有一次，我在我屋弹琴，而我妈妈却在厨房做饭。我非常熟练地弹《洞庭新歌》时，其中一个音是全音，而我弹成了半音，想着妈妈也听不到，于是就想糊弄过去，不想再重新弹一遍，没想到，妈妈的声音传了过来：“可可，你有一个音弹错了，重新弹。”天哪，这么远也能听到，这不是顺风耳，还能用什么名字代替呢？我倒！
超能力三：千里鼻
唱起了“咕噜咕噜”的音乐，我悄悄来到客厅，拿起一块我最爱吃的巧克力，来犒劳我的肚子，一边吃一边想，虽然妈妈要求我饭前不准吃零食，但现在我实在忍不住了，吃一块妈妈肯定也不会知道。为了消除口中的味道，我连续喝了两大杯水，又把包装纸放到垃圾筒的最底端，心想，这下肯定不会被发现。之后我迅速地来到书桌前继续写作业，不一会，妈妈回来了，来到我身边，刚和我说了一句话，就说：“你吃巧克力了？”我跑！
这就是我的“超能力”老妈。她不但是我们家可爱的“孙猴儿”，还是一位多功能老妈呢！
六年级作文 篇3
上天下海一直是人们十分向往的事。随着科技水平的不断提升，上天下海对于我们已经不在是遥远的神话了。但是，像我这样的平庸人士，上天这辈子是甭想了，下海倒还是有一丝的可能性。因为，在海南省的分界洲岛上，开发了“潜水”这一趣味无穷的娱乐项目。
自从设立了“潜水”这一项目，分界洲岛的客流量那是“唰唰唰——”地直线飙升，使得海南的人气一下子就旺了起来。许多旅客，就是为了一睹海底世界的神秘面貌，才不远万里地赶来！我，就是这么一个人。如果不是从海南旅游回来的爸爸一直夸那潜水有多好玩，多有趣，还拍了好些漂亮的照片回来，搞得我心里直痒痒，我才不去那“黑皮肤制造厂”呢。
在去的途中，导游又津津有味地跟我们聊起了潜水的种种好处。不仅可以体验到海底世界与众不同酷爽感觉，还可以欣赏到许多五光十色的海底生物。更有意思的是，导游说如果在海里抓到鱼虾之类的东西，就全部归你，让你晚上加菜。听说，一个导游干了20年才看见过一个人抓到过鱼呢，而且，那人是带了面包下去的！听了这些话后，我更加蠢蠢欲动了，恨不得立刻就下海，抓两条鱼上来红烧。
终于到了分界洲岛，经过讲解员的一番细说，我们大致明白了潜水的规则，便去换衣服。这衣服还真奇怪，上衣裤子连一起，拉链在背后，穿起来很不方便。我一直以为潜水鞋会和电视上看到的一样，是仿照鸭脚做的，可谁知却和普通鞋差不多，令我有点失望。
穿了半天，总算把服装搞定了。我正幻想着海底风景时，工作人员说还要上课，学些水里的手势。我想也对，到水里不方便说话，手势就是最好的沟通方式了。手势不多，主要是：OK手势表示感觉好；摇摇手，跟“拜拜”的动作差不多，表示感觉不舒服就；翘起大拇指指方向，表示你要到哪到哪。还有一点很重要，那就是当你耳朵痛时，就用手捏住鼻子，然后哼气，直到感觉有气从耳朵里冒出来了为止。
课总算上完，可以出发了。来到码头，发现这人还真是不少，一排6个，1，2，3，4，5……有10排呢！由于下海的地方在别处，我们还得一批一批地被快艇送走。本以为很快的，可谁知，这只有一只快艇，来回一趟就要好些时间，一次还只能送两排。好容易过去了，可一看，又是一大堆人，等着吧！
经过漫长的等待，终于，背上大罐的氧气瓶，戴上眼罩，咬上呼吸器，我下去了。
带我的教练是男的'，姓陈，工作编号42。他先让我练习用嘴巴呼吸，吸——，呼——，吸——，呼——……练习OK后，我们就开始了今天的海底之旅。
我先把头钻了下去，哇，真壮观呐！真是不看不知道，一看吓一跳！只见成千上百的小花鱼正在快活地游来游去，还有一些半透明的水母在我眼前晃来晃去。海里的地面上长满了许多奇形怪状的东西，有水草，有珊瑚，还有很多我见都没见过的生物，真好玩！
接着，我慢慢地向下一点一点挪动，我的手试着去捕捉那些漂亮的小鱼儿。可谁知，在水中我的行动速度十分缓慢，而鱼儿却是“健步如飞”，别说抓了，要想看清楚都难啊！现在，我还真有点佩服那个能抓到鱼的人，尽管那人带了面包。
过了好一段时间后，我的脚触到了海底。然后，我慢慢地把手伸向那些海底植物。摸到后，我有一种说不出的感觉，一下硬硬的，一下又软软的，有时又很光滑。真是太有趣了！我玩了好一会，才渐渐往上升，我又试着去抓那慢悠悠的水母，可还是落空了。
上岸后，我觉得身上好重，因为潜水衣里装了好多的水。等我们几个小伙伴都到齐后，便围在一起说说自己的感受。
我的感受就是：海底游一游，感觉真是爽！
六年级作文 篇4
“五水共治”指的是：治污水，防洪水、保供水、抓节水和排涝水。
每月十五日是全民清洁日，这一天，我们六年级和五年级师生参加了清理垃圾的活动，我们这组有9个同学一个老师，还有皿一、皿二、皿三村的党员干部，检察院的四名干部。
我们来到兴峰路工业园区，这里有许多工业垃圾，有塑料袋、有玻璃瓶等等。
乡干部先给我们每人发了一只黑色的垃圾袋子，不一会儿，我们就捡了一袋。接着我们又去拿了一只很大的白色的袋子，那一块地方一眼望去全都是垃圾。经过一番时间的清理，垃圾少了许多，也没有刚来时那么脏了，看去也清爽多了。
后来，我们到了两个刚建的水塘边，塘里的水不怎么干净，还有一个水塘上面有许多垃圾，经过我们的打捞，上面的'垃圾已经没了。
“五水共治”需要人人一起动员，从身边做起，从小事做起，从我做起。每一个渺小的我们，都伸出手来保护水资源，那么这世界上还怕有水污染吗？我们每个人都应该有责任地站起来，用自己的双手，用自己的力量去让地球妈妈重新披上一件蓝色的纱衣！
六年级作文 篇5
这天，我期盼了许久的《儿童文学》终于出版了。我一看见饿虎扑食一般冲了过去，管他三七二十一，就只要是新版的，一定要买！
我不放过任何一个时间，见缝插针地看，就连作文课的课间也不放过。我正津津有味地看着呢。突然，一个黑影以速雷不及掩耳之势冲了过来，抓起我的书就跑。我定睛一看，原来是王“汤圆”。我大叫，“喂，还我书！”一边叫一边向他追了过去。哼！别看我个子小，我跑的`可不慢。我脚下似乎生了风，像一支离弦之箭冲了出去。王“汤圆”一看，吓得像屁股着了火的兔子使劲向前冲。我俩一个追，一个逃，满教室跑。我到底追上了。一伸手，就抓住了他。他一脸无奈地望着我，我气喘吁吁地说：“抓你，真，真是不费吹灰之力！书，书还我。”“借我看一下嘛！”王“汤圆”用哀求的语气说，“不行，我还没看完！”我毫不客气地回绝了他。
他似乎仍要坚持，死拽着书不放。我可火了，一把冲上前去使劲把书向我这边扯。边扯边叫：“你，你还我书！”“不不，就不还！”我把全身的力量都用在了手上。他也一样。书一会移向这边，又一会儿移向那边，来回移动着。“哗啦”一声，书被撕烂了。一张张纸满天飞，如同折断了翅膀的天使缓缓飘落在了地上。我尖叫着：“你赔我书！”说完又气呼呼地走了。
第二天我正走在路上，听见后面有人在叫我。我回头一看，是王“汤圆”。哼，谁要理你。他追上来，我继续地向前走。他说：“吴安淇，对不起！”我看都没看他一眼。他从书包里又拿出一本《儿童文学》，说：“对不起，我昨天不该和你抢书，虽然我非常想看。”他的脸上写满了歉意。我的心一下软了，说：“你真是在门缝里面看人——把人看扁了，我哪有这么小气。”说完，接过了那本书。他笑了，我也笑了。
那本书我还保存着，我在扉页上写了一句话：真诚之花，开了。
六年级作文 篇6
夏日炎炎，难免也会发出怒吼，爆发出一阵暴雨。虽然“暴躁”，却另有一番音韵。让我们一起走进夏雨的世界。
“咚——咕——咚咕”。鱼儿惴惴不安地跳出水面，又扎入水里，似乎在用肢体语言向人们报信号，“要下雨了！要下雨了！快回家！快回家！”水面散开的层层涟漪，好似在水中绽放的花朵，花色迷人，特别美丽。
鱼儿的警报真灵验，不大一会儿，风卷乌云，大大小小的.乌云布满在天上，一脸狞笑地看着我们，好像在说：“哈哈！让你们好受的日子来了！”
霎时间，天地之间一片黯淡，风神“呼呼”地吹着，把多少大树吹弯了腰。他又“呼呼”一吹，把多少电瓶车吹得大喊大叫。风神好像很喜欢这样的游戏，不厌其烦地“呼过来，吹过去。”也许是因为要欣赏叶的舞姿吧！
天空中突然金光四起！闪电出现了。一只无形的手把闪电当金鞭乱挥，在挥舞过程中发出了噼里啪啦的炸雷，把乌云拦腰斩断。原来是老天在当众献艺！这首交响乐真刺激！
“沙啦啦！沙啦啦！”大雨倾泻而下，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人云头吟诵。这风，这雷电，这大雨，都变成了一个个琴键，任老天打着节拍。
眨眼间，老天停止了奏乐，他带着“乐器”回到天堂。此时，他给我们带来的温柔，是无限凉爽。
六年级作文 篇7
20xx年夏天，我还是一个六岁的小姑娘。有一次，我不经意间看见了湖南卫视举办的《超级女声》。被一个叫李宇春的大姐姐迷住了。她在舞台上的一举一动都潇洒帅气、魅力无限。她身上有一种与众不同的气质。当时，她只有21岁，但是却能在舞台上释放出那么巨大的能量。直到现在，我一直都是她的小玉米。
她是一名歌手，中国首位民选超级偶像。好多人称她是才女。嘻嘻！我会骄傲的说：“那当然了，她是词曲创作人，电影演员，音乐mv、演唱会导演，公益慈善先锋，时尚引领者。而且，他有中国‘舞台皇后’之称哦！”事实证明，她的确是个不折不扣的才女。
她喜欢和歌迷在舞台上交流，舞台就像她的游乐场。每年三月，都有一场“whyme”演唱会，这是中国首个演唱会品牌。Whyme是李宇春对歌迷的回报；whyme是李宇春对自己这一年音乐的反省和总结；whyme每年只有一场，每场只呈现一次；whyme才华、汗水、灵感的象征，场场爆满，独一无二。
她不愧为是第一名、全国总冠军：他是中国内地首位登上邮票的艺人。中国首位登上新华社《环球》封面的歌手。当选“中国流行文化代表”人物，被收录进《中国中学生百科全书》。以最小年龄当选“中国改革开放30年30位杰出人物。中国首位也是唯一一位登上奥运官方宣传册，在奥运会期间被官方以9国语言对外进行推介的中国歌手。这本宣传册里，唯一的两人：李宇春在“时尚中国”册、孔子在“中国概览”册。被亚运会组委会官方聘为“第十六届亚运会志愿者形象大使”并演唱主题曲《天涯共此时》。20xx年第26届大运会志愿者形象大使，并演唱主题曲《我在这里》。
“有爱就有希望，有希望就不要放弃！”——李宇春
20xx年，中国红基会设立了中国第一个由歌迷捐设和命名的专项基金——“玉米基金。”直到现在，已经帮助了许多许多白血病儿童。李宇春自己也在大地震后献血。她是玉米的骄傲、榜样！
五年，说长不长，说短也不短。往后不管还有多少个五年，我都会默默的支持着她。去支持她的音乐。同时会过好自己的生活，和春春一样，怀揣一颗感恩的'心，去帮助需要帮助的人。我不会用华丽的语言去承诺什么，但我会用微薄的力量继续行动着。
我要为春春的舞台魅力而喝彩；为春春的公益爱心而喝彩；为春春的人格魅力而喝彩。春春，加油！玉米；加油！
六年级作文 篇8
昨天小六归口家长会。内容和自己关系不大，按部就班就好。门口大量发广告，拿回来一本课外辅导班小广告本子。第一页就是各地区小升初的摸底题。我大概一看，天，都好难。拿回来给文同学看。文看了看，自己研究起标有自己学校的一道题。估摸七八分钟后，对答案，正确。我佩服五体投地。但是，那些标准的奥数题，文茫然。
文六年，没报班学数学。现在回头看看，该给他报个奥数，校内轻松，就该拓展一下思维。但，现在说，哎只怪自己意识不到位。这事前几天跟文同学聊过，一直想轻松过，周围的同学谁也没咱们过得轻松自在，但到了初中，不见得当初的选择是最合适。建议文暑假大概了解一下数学奥数的题型，文不积极，也没反对。
语文老师因为黑板砸了腰，受伤一直未好，上课断断续续。文第一天回来汇报，有的同学幸灾乐祸被老师批。其实孩子看老师请假，无非不喜欢这门课，我想，还没到上升到追究品质的问题，但是需要引导吧。不过，我还是提醒文，老师也是妈妈，你会不会希望你的妈妈受伤养病。文立刻表明：我不希望老师请假，我喜欢语文课。过了半个月，语文老师住院，文开始絮叨：语文老师还没好，啥时候回来上课啊！前天，班主任发信息：班级换了语文老师，孩子们很喜欢。我善意取笑：你们这些家伙，这么快见异思迁了。
昨晚和文同学吵架。十点了，还在搬弄他的那些自制的小人模型。我已关了灯，反复提醒睡觉，就是不着急。第二次再回来时，小人被我一手扬飞。文心疼地掉了眼泪：那些小人，同学出十元买，我都没卖，要是弄坏了怎么办？这些小人他是花了心血的.，美术老师看了也大家赞扬有创意，几个同学也开始模仿制作。哎，我因为最在乎他的睡眠，给扔得到处都是。当时是气得七窍生烟，反复强调充足睡眠的重要性。长身体的时期，睡眠更是影响多方面。两人不愉快地各自睡觉。后悔，自己的态度问题这更影响睡眠了，不知道孩子这一天在学校上课精神如何。
这些天和好朋友一起约定：每天走路。锻炼身体，对得起自己和家人。她最近检查身体，有几项都出了小bug，赶紧也提醒我关注锻炼。看了什么好书，也会来个微信：这书不错。有个好的教辅材料，也拍个照片发过来。我也和她开玩笑：常常安利你，我该做传销五月碎碎念身边有个正能量的好友，真好——互相影响，督促，分享……
六年级作文 篇9
暑假里，我和妈妈去远在广州的舅舅家玩。在那里，发生了一件难以忘怀的事：抢电脑。
有一天，我不满八点就起床去表弟房间里玩电脑，我小心翼翼的走着，却一头撞到了姥姥，姥姥不满的说：“哎呀，乐天，你干嘛去？”“姥姥，我去表弟房间里玩电脑！您就别告诉我妈妈了！”我压低了声音说。“姥姥，您帮我望风好吗？”我又说。姥姥无奈的说：“好吧，你这小子，我真拿你没办法。”我蹑手蹑脚的打开了电脑，玩起了游戏。就这样，时间过去了半个多小时。
“哥哥，你玩什么呢？”仿佛一声平地惊雷，吓了我一跳！原来，弟弟早就起来了，他一直在看我玩游戏。他说：“我要玩，我要玩，把鼠标给我？”“弟弟，你再等一会，我快玩完了。”弟弟又等了大约半个多小时，终于他忍不住了“哥哥，我要玩！你要是不让我玩，我就告诉姑姑。”让我没想到的是，这么小的'人，还学会要挟了。我只好举白旗了。我把鼠标给了弟弟，不一会儿，他就向我求助，他不知道这个游戏怎么玩。我又将鼠标“抢”回手中，我耐心的教会了他怎样玩。
我们哥俩正投入地玩着的时候，却被外出回来的舅舅捉了个正着，舅舅非常生气并把我们大骂了一顿，然后给我们讲道理说：游戏只是娱乐项目，但不能玩上瘾，否则会耽误大事的。我听明白了，看着弟弟还是似懂非懂的样子。
哎！早知如此，何必当初啊！
六年级作文 篇10
“走过路过，千万不要错过！”“买啊，快来买啊，经济实惠的好东西哦！”“来看，快来瞧，这里的东西是最好的！”谁在这里高声叫卖？哦，原来是夏令营里的“跳蚤市场”开张了！大家一起跟着我去看看吧！
我拿着商品抢了一个好摊位，刚把商品摆好，就有人来买了。“这个松鼠玩偶多少钱？”“25元。”我说“这也太贵了吧！”“根本不贵，你看这毛，多软啊，摸起来多舒服啊！”“便宜一点嘛~”“这真的便宜不了， 我买的时候30呢！”“哎呦，你就便宜一点点嘛，哎呀求求你了~”那个人撒娇到。“(⊙o⊙)… 好吧，最低23元！”“成交！”她把钱放在我手里，高兴的走了。哎呦妈呀，累死我了，费了我多少口舌，才赚了这第一笔钱啊！
刚送走了顾客，我便扯开嗓子喊：“快来买啊，跳楼大减价了！”这时一个顾客走来了，他看见了我的音乐小熊，便指着它说：“这个多少钱？”“不贵，只要55元。”“什么？！55元！”“对啊，怎么了？”“这也太贵了吧！”还没等我说话，突然旁边有个人插嘴：“来买我的吧！我的也是音乐小熊，只要45元！”糟糕！出现职场对手了！我可不能让他把我的这单生意抢走！我定情一看他的熊，山寨货!他的熊身上的衣服条纹不整齐，仔细看颜色还有点不对。 我忙说“他的小熊是山寨货，不是真的`。”“你有什么证据说我这是山寨货啊？我看你的才是山寨的呢！想不到这家伙还挺能说的啊！不过，商场如战场，我也不会“嘴软”的！“我当然有证据了！一、你的熊身上的条纹上上下下，高高低低的，根本不整齐。而我的呢，条纹清晰，高低一样。二、你的熊身上的颜色有些暗淡，颜色不纯正。可我的呢，颜色正宗，毫无偏现象。三，不知你发现没有，你的熊脚后跟上带了一小块漆，我想，正宗的熊应该会很坚固，不会出现掉漆现象，你说是吗？”我反问他，我这一席话一说出来，立马把他对了个哑口无言。他灰溜溜的走了。
活动结束了，握着手里沉甸甸的钱，我明白了赚钱的辛苦和不容易。同时，也让我明白了以后要想在这个社会上立足脚，就得有一副好口才和一个反应快的脑袋。哎呀，忘了告诉你们了，今天我赚了96元钱呢！
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