六年级作文(精华5篇)
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的六年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1
从原始社会到如今的科技时代,人类文明的发展离不开学习,历史的长河源远流长,勤奋学习的故事可谓数不胜数,正是这些流放千年的学者,让我们感受到了“学无止境”的真谛。
学无止境,顾名思义,指学习并无尽头,应奋进不息。然而却很少有人能真正的去感悟学无止境的含义,常常取得一点小的成就便会满足,苏东坡年轻时是常识渊博的.才俊少年,日子长了,他开始自满了,有一次,他在家门口贴了一副对联“识遍天下字,读尽人间书。苏东坡的父亲看见了,担心儿子自满,于是提笔在对联上各家两个字,”发奋识遍天下字,励志读尽人间书”苏东坡看见了父亲的字,十分羞愧,从此虚心学习,取得了巨大的成绩。
吾生有涯,而知无涯。学习之中,骄傲之心不可有,进取之心不可无。学习的过程就像台阶,当你认为自己已经到达顶峰的时候,会发现,你看到的依然是别人的脚跟,这个时候,有些人选择放弃,一直停留在这个位置,也有人暗下决心超越前面的人。爱因斯坦是物理学界空前绝后的天才,本可以在取得成就后安度时光,却依然孜孜不倦的学习着。
“学习的敌人是自己的满足。”不错的,若每个人都满足于现状,人类就不会进步,相反,若人人都有着进取心,那么人类的科技与知识就会越来越充裕。
这样在人生中才有乐趣。
六年级作文 篇2
春天,正是万物,复苏的季节。从一个,寒冷又干燥,只有冰雪的冬天,一直,等待到现在,钻出地面,给解放河,添加新的光彩,换上新的衣裳,让冬天的模样,永远消失。
涓涓细流
小河静静地,慢慢地,流淌在河床上,虽无大风大浪,也非细微荡漾,但依旧,有许多的小鱼,小虾,陪伴着它,度过春夏秋冬……
春季,水里的,荷包儿,长出来,渐渐露出,细小的苞儿,一层一层,像笋芽儿,外面,是嫩绿的,里面,却变得,有些黄。小鱼和小虾,在河里,嬉戏玩闹,一滴一滴,水溅了出来。过一会儿,有一个,小瀑布,溪流贴着壁,俯冲而下,虽没有,庐山之气势,但,却令人舒服。小鱼们,最喜欢来这,顺着水流,俯冲而下,溅起些许,细小波纹,随后,再逆流而上。河床平缓,涓涓的细流,滑过石头,平坦又舒适,便是小鱼们,玩耍的地方。不时地,冒出,一个又一个,细小水泡,伴随着,“噗咚”一声,小鱼们,跃出水面,摆动着鱼尾,再次,跳入湖中,便,又是一个水泡,以及,“噗咚”一声。
河边小花
在松软,湿润的,泥土旁,冒出了一个,接着一个,的花苞,有红的,有黄的,也有紫的。在如此舒适,美妙的环境中,花苞长大了,长成了一株株,艳丽的,秀气的花,散发着,迷人的芬芳,若有人过来,定会陶醉,恨不得,能在家里,也种一株。绚丽的花瓣,层层相间,里面,蕴含着,六根,黄色的,花蕊,尖头,还剩余着,几滴花蜜。一旁的草丛中,暗香流动,绿叶衬托红花,显得更加明显。草丛背后,是大树,密密,麻麻,的'树枝上,除了,几朵新叶,还有几株鲜花,香味弥漫,蜜蜂闻味,而来,采写花蜜,酿出更加,美味的,蜂蜜。一夜之后,新鲜的花瓣,上面多了,几滴露珠,在花瓣上留着,新鲜,持久,为花瓣,添加了,更多的滋润。
池边嬉戏
春天,一年之初,也似一年之余。刚刚,过完年,孩子们,来到河边,尽情玩耍,摘一朵鲜花,放在鼻子前,尽情的闻,闻完了,似乎,还不尽兴,又将花插在头上,当作装饰。随着蜜蜂,来到大树前,似乎想,眺望远方,便,手脚并用,爬上树顶,站在树枝上,看河里,鱼儿嬉戏玩耍;眺小花,美丽无比。随后,滋溜一声,滑下树底,来到水边,跳入池内,抓鱼捉虾摸螺蛳,抓到小鱼,再放回河里,摸到螺蛳,放在兜里。累了,倦了,倚着大树,进入梦乡,嘴里还留着,一丝,抹不掉的,笑。
春天,解放河如此之美,相信大家,一定希望能够永远保持下去!
六年级作文 篇3
周日,我到了一个不知名的枫叶林摄影。
其实摄影并非是我此行最大的收获,我更为惊叹的是如画的秋景。爬了不少的山路,我终于是见到了造物者的杰作,造物者最得意的杰作。
漫山遍野的红枫林带给人的视觉冲击是不小的。在如此寒风聚集的天气,大多数的枫树都挺立着腰身,枫叶也顽强的没有全部落下。一阵秋风亲吻着我的.脸颊,几片枫叶像蝴蝶般在空中翩翩起舞,又悄然落在斑驳的石板路上。石板路充满了年代感,枫叶铺满了它。
天空是湛蓝的蓝,小溪是见底的清澈,青草是嫩绿的绿,枫叶是火红的红,不知名的野花亦是如此。一朵花开,一片叶落。在这个地方,仿佛山川草木都有了情感,每寸肌肤都可以在清风朗月下舒展开来,此刻,粗衣素布也美丽,清茶淡饭也温馨。
不知从什么时候开始,我开始羡慕那些寂寞的人,迷恋上了一种简洁单纯的生活。可能是因为在繁华的城市呆了太久,反倒爱上了纯粹。一片全绿的青草地里看到了一株野花,我将它存留在相机里;天空不时掠过几只大雁,我将它存留在相机里。一棵年老的树已没有多少叶片,只剩几片在风中摇曳,那便也是一种奇妙的意境,我又将它存留在相机里,回味在心中。
大山深处,一片枫树紧密在一起,我们穿梭在这其中,惊叹造物者巧手创造下的美丽。一片湖泊,两三只天鹅,不紧不慢地游着。五六只羊,轻便自如地在陡坡上吃草。一个年迈的渔夫,站在他那破旧的船上,在湖面上缓缓行驶着船只。清风吹皱了平静无波的湖泊的脸,微微泛起了层层涟漪。四周大山环绕着,满是大自然的气息。对面还能隐约看见村庄里上空的炊烟。还真是“夕阳西下”,夕阳不知不觉来到,宛如一个渐变色,由深红至浅红,染透了半边天。好一幅梦中都未曾出现的画!好一个美不胜收的秋!就如白朴的诗说:“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。”孤村落日残霞都有了,没有诗中写的秋日秋景的萧瑟,更多的则是暖意。任谁说话都是轻言轻语,小声赞叹这秋景——都怕自己会扰乱这山中的幽静。
要是在这儿住着该是多么神仙眷侣的生活呵!我突然冒出了这样一个想法。在这片枫叶林中建一座小木屋,每日醒来听到的不是机械化的闹钟声,而是清脆的鸟鸣。羊的咩咩叫声代替了城市的喧嚣。每日,和清风共读书,与明月同入梦。穿一裘白睡袍,小木屋靠窗的书桌上放个花瓶,插上几株喜爱的花,放几本爱看的小说,那是惬意,又怎会寂寞?
再美的梦也只是梦,我们很快就要和大自然告别了。真是恋恋不舍,但这如画的秋景,永存在我心中。
六年级作文 篇4
今天晚上,我吃饱后,拍了拍圆鼓鼓的肚皮然后走进厨房。
我把盘子和碗端进了厨房放进水池子,很明显,我要刷碗。我撸了撸袖子,拧开水龙头,“哗啦——”,水流顿时瀑布般涌了出来,打到池子里,溅起了一些美丽的水花。过了一会儿,我把目光挪回面前那堆油花花的盘子和碗上,那油迹让人看上去非常不舒服,我顿时皱起了眉头。我决定让这些油迹斑斑的.盘子“变”回以前干干净净的样子。
但是我觉的原来的方发太浪费而且一点都不低碳,于是我想到了一种新方法
第一步在洗碗水中加几片柠檬皮,可以有效祛除碗碟上的各种异味。如果碗碟上的到油渍太多,还可以用柠檬皮来擦拭除油。用这个方法洗碗只需要洗洁精洗碗用水的一半,还不会产生污染物。碗碟光亮如新,还散发着清新的香气呢?
第2步淘米水。淘米水经常被当作“污水”倒掉,其实淘米水用处多多,用淘米水洗碗不仅去油污还卫生安全,对手也没有伤害。淘米水之前要被倒掉的悲惨命运被重新改写,现在变废为宝,可是大大的节约水资源了。
第3步加一勺面粉在洗碗水里,利用面粉颗粒的吸附能力祛除油污,再用清水冲一遍就干净了。浪费?用过期的面粉或者洒落出来的面粉,是不是觉得很省呢。
有了这种方法洗碗就会变的更低碳。
如过我们每个人都从低碳做起,那么我们留给子子孙孙的能源将会无穷无尽。
六年级作文 篇5
敬爱的老师: 您好!燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,又在绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,任老师,我就要与您分别了,什么时候才能在看见您那熟悉的背影,什么时候才能看见您在黑板上给我们传授知识的情景,什么时候才能看见您因为我们不听话而生气的表情呢? 六年的小学生活即将结束,在这六年里,我们与您度过了既难忘又快乐、既有笑声又有泪水的日子。在您的呵护下,我们从一个个不懂事的小孩子,变成了一个个有知识、有学问、有理想的青少年了。 当新学期的'第一节课,您在给我们上课的时候,您常常将您小时候的事讲给我们听,您说现在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,单单是笔就是好几只还不好好学习。您常常把安全挂在嘴边,我们知道,这是您对我们的关心。
就像辛勤的园丁,哺育着我们这些幼苗。
周秀敏 老师,您一心一意为我们,消耗了青春,您祝您身体健康!
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