六年级作文

时间：2024-12-05 15:49:53 六年级作文

【合集】六年级作文9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【合集】六年级作文9篇

六年级作文篇1

　　假如我有一匹马，它，的姿态是那样的帅气，那样的雄浑，我一定要骑着他飞奔，开发它的力量。

　　假如我有一匹马，我一定要让唯一的这匹马吃的饱饱的，这样它才会健健康康的.，这匹马也许还有很多潜能等我去开发呢！

　　这匹马浑身呈现出银白色，耳朵尖尖的，头上还有一头迎风飘动的鬃毛，还有合金钨做的璎珞加以修饰，最重要的是它还会脱离地心引力，带我到外层空间去。

　　别看这匹马漂漂亮亮的，可它一点也不娇气，每次爸爸妈妈不在家，我都要带着它去宇宙里玩几圈，飞过太阳，飞过小行星带，飞过八大行星，飞过柯银伯带，一直到银河系的每个角落。更要去火星，火星寒冷无比；水星，度日如年，用它的翅膀做飞船，我还能去木星转一圈呢，还可以去月亮那个“半红半蓝”的星球，也可以去研究土星脉冲波的秘密，有了这匹马，我这些愿望都可以实现了。而且这是匹通人性的马，只听我的命令，如果是别人，它就会展开一对蓝翅膀，把那个偷马贼电焦，只有我来了它才会展开它真正的法宝——金色的雷光之翼。

　　相信很多人都称赞这匹宝马吧！对我来说，它很重要。

六年级作文篇2

　　大家好，我是一滴自来水。我给大家讲讲我的故事吧！开始，我一直呆在自来水厂，非常孤独、寂寞，我希望能有一个人把我从自来水厂带出去，带我去好好游览一下举世闻名的中国！一天我终于被一个农村的小男孩给带出来了，他把我给装进了一个大水杯里，那个小男孩带着我走了好久才终于停下了下来，原来此时正是秋季，他的父母在地里忙着收割，连饭也顾不上吃了，小男孩实在不忍心爸爸妈妈这样辛苦，就做了他们最爱吃的东西给他们送去，也许是因为那个小男孩太着急了，一不小心摔了一跤，水洒了满满一地，他的膝盖也摔伤了，当他去捡杯子的时候有一不小心把饭盒也给摔了，热气腾腾的饭洒了一地，小男孩哭了，我猜想他的父母一定会怪他，但是他的父母不但没有怪他，反而还夸他了，说他变得懂事了。

　　这时，我才发现我已经快被阳光给晒干了，可是这时再怎么呼喊也没有用了，于是我就被太阳公公带走了。

　　没想到，从天上看丰收的田野、小溪，比在地面上要壮观多了。你看那火红火红的高粱像一个个喝醉酒了的醉汉，随着风左摇右摆，又像一个个著名的舞蹈演员随着风的伴奏做出各种优美的动作；你再看那波光粼粼的小溪像一条迂回的明如玻璃的蓝绸子，多美啊！

　　我正在天上看地上的.风景，却被天空中的冷空气撞着了，我们结合在一起凝结成了一粒粒小水珠，一粒粒小水珠聚集在一起又变成了云，变成云更好，这样我又可以在天上看地上的风景了。

　　首先，我们第一站来到的就是趵突泉，早就听说趵突泉是天下第一泉，想来看一看，却总出不来，正好这次也把我的这个心愿给了了。从天上看趵突泉只能用一个字形容，那就是“奇”，因为从天上看趵突泉看不到立体的，只有平面，从平面看起来好像一片泉的海洋，又好像是透明的草地，真美！

　　一路上，我们去了好多地方，有故宫、颐和园、泰山……云朵里的水珠也越积越多了，我又变成了雨落在了地面上。第二天，我被带进了废水厂，经过加工后我又变成了干净的水，又一次来到了自来水厂，这一次，我觉得自来水厂变得漂亮多了。

　　我等待着我的第二次旅行，希望我的第二次旅行还能像第一次旅行那样顺利，朋友们，为我祝福吧！

六年级作文篇3

　　这是一张很有趣的照片，照片中的我左手高高的举着一张纸币，一只鹦鹉神气的站在我的手上，爸爸对着镜头笑得很开心，而妈妈就一副大吃一惊的样子。每当看到这张照片，我就想起20xx年去安吉竹博园玩的情景。

　　记得前年暑假，我和父母亲戚去浙江的安吉玩。来到安吉的很二天，我们去了竹博园，这里有许多种类的竹子，还有国宝大熊猫。

　　看过整个竹博园后，我们去看了鸟类艺术表演。在台上表演的是三四只鹦鹉。它们有的绿灰相间，有的全身雪白，还有的身披红蓝黄相间的三色羽毛，一个个神气活现，在台上悠然自得的左瞧右看，一点也不紧张。它们的本领很多，会骑自行车，还会用数字卡片进行十以内的加减法，还可以走钢丝……它们的表演赢得了大家的热烈掌声。在表演的尾声，主持人说：“现在，我们可爱的鹦鹉将来到观众席上与您互动，只要您手中举起一张纸币，鹦鹉就会飞过来和您合影!”主持人说到这里，停了一下，又神秘的说：“我们的鹦鹉不仅会简单的加减法，而且还认识纸币，它会优先飞到举十元纸币的'观众身边呦!”

　　我的心随之一动：要是我可以和这些伶俐可爱的鹦鹉来个近距离接触，可以和它们合影并且可以摸摸它们，那该多有趣!于是我让妈妈给我一张纸币，妈妈爽快的答应了。我兴高采烈地把纸币举得高高的，等着鹦鹉来叼走。鹦鹉张开翅膀，左右看了看，似乎在寻找每一位幸运儿。没过多久，鹦鹉扑了扑翅膀，起飞了，可令我失望的是它并没有飞向我，而是飞向了另一位观众。每二次，鹦鹉还是没飞向我，一次又一次……我满怀希望的看着鹦鹉起飞，结果都让我心灰意冷，看着那些幸运的观众如此兴奋，我更难过了。“下面，鹦鹉将最后一次与观众互动!”主持人说。只见鹦鹉张开翅膀，起飞后便向我坐的方向飞来，然后渐渐放慢速度，最后落在了我的手臂上。“耶!”我兴奋不已，我被鹦鹉选中了，我是最后一个幸运儿!

六年级作文篇4

　　假如世界只有我一人，我想我会很开心。

　　为何而开心？或许因为无拘无束，或许因为可以随心所欲，又或许因为可以四处游玩，抛开枷锁。

　　夜里，我实现了这个愿望，虽然是在梦中。

　　梦很真实，也很虚幻，但我却自动把虚假的.、不可能的一面忽视了。

　　全世界只有我一人。

　　我在现实中，觉得当好孩子很累，很虚伪，不能做自己想做的事。我现在在梦中，而且没有人管我，于是想试试当坏孩子的感觉。

　　我正想拿钱买酒，忽然想到，全世界只有我一人，我为何要付钱，我不是要当坏孩子吗？干脆直接拿吧。

　　我开始喝酒，但酒太辣；我开始吸烟，但烟太呛；我开始，但没人陪我玩。做坏孩子，还不如做好孩子呢。

　　我去游乐园玩儿，全场随便玩。我玩儿蹦极，玩儿充气城堡，玩儿我想玩但却怕别人说幼稚或疯狂的一切。我却开心不起来，因为没有玩伴。我想玩儿碰碰车，却无人对抗；想玩儿海盗船，却只有我一人尖叫；我想玩儿划船，却只有我一人摇浆。

　　夜幕降临，我想打车回去，却没有车，因为全世界只有我一人。望着家，却不能回去，我第一次这么无助，这么害怕。多么希望有人在这时说：“小妹妹，你怎么了？要姐姐帮你联系家人吗？”多么希望到处灯火通明，车声喧闹啊！

　　梦，醒了。只因我不想继续。

　　假如世界只有我一人，我想我会很害怕。

　　假如世界只有我一人，我想我会很孤独。

　　假如世界只有我一人，我想我会永远不开心。

六年级作文篇5

　　处州公园是丽水一颗璀璨迷人的明珠。我非常喜欢到这玩。

　　来到公园门口，两旁的花坛中是绿茵茵的小草坪，它们摇着头，好像在欢迎我呢！草坪上有一块灰蒙蒙的大岩石，上面刻着四个苍劲有力的大字——处州公园。

　　走进处州公园，两旁是美丽的花朵儿，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的红霞那么耀眼。像高空的彩虹那么绚烂，我站在这，仿佛浮在花海上那样舒适。

　　登上台阶，就看到了五彩缤纷的音乐喷泉。随着音乐的响起，喷泉时而高，时而低，时而像婀娜多姿的少女，时而像轻盈活泼的蝴蝶，歌曲也常常变化调子。偶尔，还会有几个调皮的孩子，趁保安不在，便飞奔进喷泉中，变成落汤鸡。几个胆小的女生，只敢在旁边用手接落下来的水花。

　　再走上去，旁边会有一条小溪，里边有许多晶莹剔透的鹅卵石与一盏盏彩灯。“叮叮咚咚”走路时，小溪会发出好听的声音，好像一个音乐家似的。

　　走到最高的顶了，一看，旁边有一个大池子。里面还会喷出五彩斑斓的`水，真漂亮！夏天，许多小朋友会把小脚丫子伸进去，一股凉意直冲心头，非常舒服。还有些小男孩会跳进池子里，激起一朵朵水花。

　　沿着左边的石子小路走去，一座假山引入眼帘，爬上去，偶尔会看见几只小麻雀在上面落脚，可它们一看见人就扑扇着翅膀飞走了。“哗哗哗哗”原来左边还有绚烂夺目的瀑布，让我不禁想起著名诗人李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布上有许多岩石，一些调皮的孩子会悄悄地攀登上去，可被保安发现，就会灰溜溜地被赶下来。

　　处州公园的景色美不胜收，我就不一一介绍了。今天我游玩地真开心啊！

六年级作文篇6

　　最近几天，我读了一篇文章，名叫《“小草”和“大树”》。这篇文章张开阔了我的眼界，使我受益匪浅。

　　这篇文章讲了夏洛蒂·勃朗特三姐妹在逆境中成长起来，用汗水和心血打开了圣殿的大门，堪称逆境成长的典范。

　　在这篇文章中让我记忆最深刻的句子是：“她在一阵锥心的羞惭与痛苦中昂起头来，把这一封浸满冷酷和偏见的信顶到床头，让她随时刺激、便打自己的灵魂。”从这个句子中我体会到：夏洛蒂三姐妹意志坚定、顽强不屈、她不怕困难、。由这个句子我联想到了自己：记得一次我和爸爸去爬山，刚爬到半山腰，我就累得气喘吁吁、满头大汗。我不高兴的对爸爸说：“我不爬了，累死了。”“在坚持一会吧，就快到了。”可是爸爸不管怎么说我都不听，最后爸爸无奈的走了，过了一会儿爸爸爬山回来了，听着爸爸说上上的.风景怎么好看，我肠子都快悔青了，心想：早知道，就不放弃了，哎！

　　文章中的这个句子也让我记忆深刻：她们硬是用钢铁般的意志敲开了盛典的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。从这个句子中我体会到：夏洛蒂三姐妹顽强不屈的意志，她们的成功是付出艰辛的努力的，是汗水和心血换来的。有这个句子我想到了海伦·凯勒，小时候的一场病使她成为了盲、聋、哑人，但是她却没有放弃没有向低头，老师教她摸盲文、说话这些事对她而言是那么困难，但是她却没有放弃经过她不懈的努力，她成功了。她还成为了残障专家。看！她多棒啊！

　　从这篇文章中我懂得了，遇到困难不算什么，因为它是你成功路上的绊脚石，只有你努力、仔细就会发现世上没有困难哪些困难只是人们的恐惧造成的，只有你努力克服困难，那么你才有权利成为、成功的主人。

六年级作文篇7

　　有一片很小的花园，里面五彩缤纷，装的都是秘密。而那次雨天就是我其中之一的“秘密花园”。

　　在回家的路上，猛一阵“轰隆隆”的声音从天而降，我赶紧跑到临街的商铺下面，心想避避雨但不巧的是妈妈让我六点之前必须回到家，于是我迎着风、冒着雨、顶着雨一步一步艰难的回去。正在这时跟我原来一班的女生过来说要跟我打一把伞回家，但是我刚想回绝她就被她拽到身旁去了，到了她家楼下让我去她家住一晚上，说是太晚了还下着雨太危险，我知道这只是她瞎说的但还是被她的表情征服了。

　　到了楼上我第一时间给妈妈打了电话说这件事，令我惊讶的是竟然同意了。晚上洗完澡，躺在床上，翻来覆去就是睡不着觉。我淡淡的望着那窗外的月亮，月光也照在了我的.脸上显得格外明亮、刺眼。她从月光的照射下看见了我的眼镜，就问:你睡不着吗？那咱俩说说话吧，行不？我立刻就答应了。我对她有很多问题想问于是就先发制人说:“你为什么脾气那么暴躁，但是别人骂你就跟没听见一样”。能从她的停顿中看出她并不是那么想说，但为了我还是说了:首先我脾气不好是因为我妈妈，她对我很严厉，但是也很“关心”我然后时间长了，我就变成这个样子了。其次骂我是他们心甘情愿跟我没有什么关系，我只要做好自己就可以，如果要活在别人的言语中，那就没有意思了。况且我也不想跟我妈妈一样。“你不要乱和别人说哦！尤其是第一个”，“放心，那这就是属于我们两个的秘密啦！”接着我们一起小声“哈哈哈”的笑到。

　　就这个秘密在五彩缤纷花园里最先绽放，因为让我懂了很深的道理。

六年级作文篇8

　　“妈妈，就让我学学吧，妈妈。”“好吧，就让你学一次吧，不过，一会儿要小心点！”妈妈终于同意让我学下汤圆了，把我高兴得不得了，真相立刻就站到锅前。我把手洗了又洗，准备好了一切，可谓是“万事俱备，只欠东风”了。

　　终于要下汤圆了，我跃跃欲试，小心翼翼的把“久居”袋子里的“白雪公主”一个个“解放”出来，放在一个印有淡淡的青花的瓷盘子里。妈妈帮我把天然气打开，我在锅里添了水，等待水开。随着阵阵白色的烟雾的冒出，我知道这是水滚了。我小心的打开锅盖，映入我眼帘的是一个个可爱的.小泡泡，这些小泡泡们争先恐后的往外冒，犹如一簇簇晶莹的水花一样。我仔细的将每一个汤圆放入沸水中，“白雪公主”们开始好像不太适应沸水中的生活，可是不久，它们就适应了这种生活，悠然的在“池塘”里游泳，好不自在。突然，我惊奇的发现汤圆变胖了。这是怎么了？我好奇的问了妈妈，妈妈说这是汤圆熟的前兆。

　　哦，我恍然大悟，原来是汤圆要熟了。我用筷子加了一个白白胖胖的“汤圆公主”尝了尝，一股芝麻的酥香立刻沁入我的五脏六腑，真好吃！为把煮好的汤圆盛入碗中，让家人品尝，大家都夸我做的好，我心里别提有多高兴了，美滋滋的！亲自实践的滋味真好，不仅减轻了家长的负担，也让自己得到了一份快乐—劳动的快乐！

六年级作文篇9

　　“我方观点是……”一阵阵激烈的争辩声从教室传来，你一定想知道我们在做什么吧？告诉你们吧，我们在开一场别开生面的辩论会，这次辩论会的论题是：“小学生上学应不应该带手机。”

　　在辩论会开始前，老师告诉了我们整个辩论的流程，然后老师让我们自愿分组，可有几个同学保持中立，不知道去哪边合适，最后被分到了正方，而我选了反方，我的心像小鹿一样乱撞，看到正方人手时我想：“他们的人手少，我们加把劲，一定会赢。”老师在辩论会开始前说“你们两方有十分钟讨论时间。”我们开始抓紧时间，讨论我们支持的观点：“小学生上学时不应该带手机”

　　十分钟后，一场激动人心的辩论会就开始了，我看到我们组有“王牌辩手”李星洁。顿时我信心大增开始安排“人手”，一辩王轶磊，二辩任蕾，三辩张嘉月，四辩当然就是我了，还有两名辩手其中一名是“王牌辩手”李星洁，另一名是曹瑜时，她们两个人都是补充人员。一场激烈的“战争”悄悄地打响了，我们“一路上”气势如虹，破了正方的一个个难题，他们真是所谓“漏洞百出”，到了三辩张嘉月突然卡住了，只见“王牌辩手”李星洁屁股上像装了一个大弹簧一样，猛地站起来接住张嘉月的.话继续说，到了结辩时，我毫不犹豫地站起来开始了我的总结，以及对他们的“批评”，因为他们总是漏洞百出，太容易找到错误了。他们也开始了结辩，最后老师宣布我们反方赢了，我们欢呼着，拥抱着，庆祝我们的胜利，老师又宣布：“这次辩论会的最佳辩手是”老师顿了顿，好像要给我们一个大惊喜，“最佳辩手是燕怡如，”我听了欣喜若狂，心里好像吃了蜜一样甜，我被同伴们欢呼着，拥抱着，庆祝着我，成为了“最佳辩手”。

　　“哈哈哈，太棒啦……”教室里又传来了一阵欢快的声音，上次是激烈的争辩声，这次不同，这次是欢呼的笑声。我是最兴奋的，因为我方不仅赢了，还得了一个“最佳辩手”的荣誉称号。这次辩论也让我懂得了，任何事物都有两面性，我们要合理应用，不能玩物丧志。

【六年级作文】相关文章：