六年级年的作文（常用4篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
一天，我吃过早饭，觉得口渴，便走进厨房，黄瓜的清香扑鼻而来。我拿起一根黄瓜仔细地观察。
只见黄瓜长长的，细细的，像一根棒槌，穿着葱绿的外衣，遍身长着凹凸不平的小疙瘩，头顶有一朵小花，我想黄瓜多会打扮自己呀！我不由自主的摸到了黄瓜的刺，只觉得痒痒的，我将黄瓜洗净，咬了一口，呀！瓜肉又脆幼嫩，虽无甜味，但却清凉可口。我将黄瓜切成片，放点盐，再放上麻油，然后放到冰箱里冰镇一会儿，取出来，我夹了一片放在嘴里，啊！真是凉在嘴里，爽在心里。
我正陶醉于黄瓜的.美味之中，妈妈走过来对我说："黄瓜不仅可以生吃，还可以炒着吃.炖着吃，如果煲汤用黄瓜调味可清香了。我现在就做一个黄瓜炒肉给你尝尝。‘’说着，妈妈拿起菜刀三下五除二的把黄瓜切成片，和腌好的肉一起炒，顿时，香味四溢，令人垂涎欲滴，我赶紧拿起筷子津津有味的吃了起来。
六年级年的作文 篇2
青蛙是保卫庄稼的能手，是我们人类的好朋友，但是你有没有想过啊如果有一天它被人类给吃光了，到那时候你后悔都来不及了，然而，我想起上个周末的事，心里还是有些心酸，那一幕是发生在菜市场的一幕。
我一走进菜市场，就看到了人山人海的壮观景象，其中肉摊前围满了人。蔬菜摊前也是挤满了人，摊主见生意这么好，真是开心的合不拢嘴，但是最热闹的还是在我正前方的一个小摊子。我就觉得很好奇，便拉着妈妈上前去看看，去凑热闹。
但是，当我一走到那个小摊子面前，我呆住了，我的脸一下子就沉了下来，因为那一幕幕实在是惨不忍睹：摊主的手上拿着把菜刀，另一只手则紧紧地抓着青蛙，一刀接着一刀将一个活生生的青蛙给杀了，再把青蛙的皮扒了下来，嘴里还不断的吆喝着‘快来买啊，新鲜的青蛙，个大，肉多，不买可惜了。’这时，我实在听不下去了，猛地挤如了人群，蹲在了摊主的面前，心平气和地对他说：“这位叔叔，青蛙固然好吃，但是你有没有想过，青蛙是人类的朋友，是保卫庄稼的能手，你这样说是会以小失大的……”还没等我说完，他就对我大吼起来：
“你算老几啊，小孩子不要管，你不买的话快走！”我接着说：“那你又知不知道一只青蛙一年能吃多少害虫，你知不知道如果你杀死一只青蛙就等于养活了多少只害虫，每一个动物在自然界生存，都必须和周围的生态环境保持平衡，每个动物都有自己的制约因素，一旦失去某一种制约因素，那后果将不堪设想。”这时，周围的人听的`不耐烦了，有的说小孩子不要管，有的说杀几只又没关系，但是也有的说我是一个明事理的人，说生态平衡靠大家，有的也许是觉得自己真得不应该，便低着头走了。到那时我站了起来，从口袋了那出妈妈给我的一元钱，买了几只青蛙，其他大人也买了许多，我们一起来到了田野上，将青蛙放回了大自然。
我看着跳向大自然的青蛙，想着光靠我一个人的力量，不能够把所有的青蛙回归大自然，应该靠大家，靠大家的双手来维持生态平衡。那么请放开你那充满爱心的双手，到那时候人和动物才能够更好地生活在这个美好而温馨的地球上！
六年级年的作文 篇3
刚上小学的时候，遇到一位十分严厉的老师。每当我做了错事或在作业中出现错误时，她就严厉地批评我。久而久之，我就产生了自卑心理，认为自己很笨，天生就不是读书的料，并由此对学习产生了厌倦的情绪。
这种状况一直持续到读三年级，我变得沉默寡言了。就在这时，学校调来一位老师，担任我们班的.班主任，教我们语文。那时我最讨厌的就是语文。经过一番观察，她好像对我格外关注，上课常常喊我回答问题，批改我的作业也似乎格外仔细。我很感激，便认真听老师讲课，努力弄清书本上的问题。我的语文成绩提高了，在一次测验中，我的语文成绩竟由原来的70几分变成了84分，我开始感受到学语文的快乐。
测验过后，她把我找到办公室谈话，教导我要努力学习，并帮助我更正错题，把我不懂的地方认真地讲给我听，直到我弄懂。老师的耐心给了我极大的鼓舞，更让我对学习增强了信心。
她不但给予我学习上的帮助，在生活中也给予了我无微不至的关怀。一次，我感冒了。她知道后让我到她寝室里休息。她忙前忙后，给我量体温、喂我吃药。在她的精心照顾下，我的感冒好了。
小学三年级是她伸出温暖的手把我从自卑的深渊拉出来，给予我信心、力量，使我有勇气迈上成功的路。她既是我的良师，更是我的挚友。
六年级年的作文 篇4
我们生活在一个美丽的世界，在这个世界的每一处、每一个角落都充满了爱。我们得到了家人无微不至的疼爱，老师长辈的真心喜爱，同学朋友的无私友爱，我们还得到了无数陌生人的真诚关爱。
20xx年5月12日的大地震，把我们美丽的学校变成了危房，是全国人民伸出援助之手，为我们捐款，重建了美丽的校园。
我走进校园，啊，那是多么美丽的校园啊！橡胶的.操场，干净、美丽的图案，明亮而多功能的教室，现代化的教学设备，都展现在我们眼前。是爱让我们有了更好更舒适的学习环境，爱是多么的伟大啊！
我们得到了爱，也应该学会奉献爱。当我们知道玉树的人民因受到了地震的灾害而没有衣服过一个温暖的冬季时，我们也伸出了援助之手，帮助他（她）们，你捐一点衣服，他捐一点衣服，我捐一点衣服，积少成多，衣服就越来越多。我相信受灾的玉树人民穿上了我们为他（她）们捐的衣服一定会感受到一丝丝的温暖。
全国人民为我们奉献了爱，使我们拥有了美丽的新校园。我们也在学习怎么奉献爱，只要人人都献出一点爱，再糟糕的日子也会变得精彩；只要人人都献出一点爱，再寒冷的冬天也会变得温暖。让我们伸出我们稚嫩的双手，奉献出我们微薄的力量，共同建设我们美丽的家园吧！
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