六年级作文300字

时间:2024-12-09 14:04:36 六年级作文

六年级作文300字5篇(热)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级作文300字5篇,欢迎大家分享。

六年级作文300字5篇(热)

六年级作文300字 篇1

  今天,我当小义工的任务是去图书馆帮忙。

  我们几个先是在楼下的大厅集合,大家一起再去三楼的少儿阅览室。

  一到里面,就看到图书馆里阿姨很忙碌地在整理书,我们等了一会,阿姨笑咪咪地过来发给我们帽子和衣服,然后再一个个教我们如何整理怎么摆放,还给我们划出一个管理区,我管理的是拼音氏。

  首先,我去还书的'桌上把我负责的书拿过来,我呆呆地站在那里居然把阿姨刚才说的都忘记了,我只好让妈妈教一下我,妈妈告诉我要按书的编码放,编码是18的就把它放到18的柜子里,书是一套的就把它放一套的柜子里,我按要求放好后,就去问阿姨还有没有要放的书,阿姨又交给我几本书,这次我就很容易地做好了。

  在没有任务的这段时间我还借了自己喜欢看的书。

  时间过得很快,我的任务结束了,看看简单的摆书,其实并不是容易的,这次体验让我学到了不少,我很开心!

六年级作文300字 篇2

  今年清明节,我回到了我的老家——一个美丽的乡村。

  一到那里,我就被眼前的景色陶醉了,金灿灿的油菜花给大地铺上了金黄的地毯,春风一吹,田野里掀起了金色的波浪。道路两边是绿茵茵的树木,布谷鸟站在枝头唱着它的布谷之歌。小河里,鸭子们自由自在地游来游去。我一路欢快地跑到家,哇!好大的房子啊!这是一座三层的小楼,房子的墙壁是用坚固的混凝土和砖块砌成的,墙面是用亮亮的油漆粉刷的,可漂亮了!进到家里,家里一尘不染,电视机、洗衣机、空调、抽水马桶一应俱全,和我南京的家没什么两样。

  我感到很惊讶,连忙问爸爸妈妈,你们不是说农村很穷、很脏吗?怎么老家跟你们说的不一样啊?爸爸妈妈听了我的话都笑了起来,妈妈说,那是过去的农村,很穷、很脏,如今建国已经六十年了,特别是最近这二十来年,农村的发展很快,大多数农民都已经过上了幸福富裕的`生活。爸爸妈妈还对我说,再过二十年,等你长大了,学好了知识,要把我们的祖国建设得更美好。

  我的乡村之旅虽然结束了,但美丽的乡村景色永远留在了我的记忆里,当然,还有妈妈的话。

六年级作文300字 篇3

  我们鸟儿是大自然的音乐家,是大自然不可缺少的一位成员,可是由于人类不断的开发、环境的'污染,导致我们要离开大自然妈妈的怀抱。

  我们的兄弟姐妹已经死了很多,都是因为人类不断开发,导致全球气候变暖,我们原始的家――海岛被淹没了。很多兄弟姐妹来不及救自己的孩子,只能眼睁睁的看着孩子葬身于大海里了。

  如今,我们只能再寻找一个家了。人类们,快醒醒吧!别再沉迷于这开发的世界里了,你看看,你害得我们鸟儿都妻离子散。求求你们放过我们吧!

  虽然我们找到了一个没有人类开发的地方—-北极。但是那里太冷了,我们鸟儿不能在那里生存。而且那里没有我们能居住的树,也没有我们能吃的食物。

  人类啊,虽然你们常说要保护环境,可你们真的有保护环境吗?你们每天砍伐树木,每天乱扔垃圾,已经严重污染了环境,而且你们开的私家车已经严重污染大自然了,你们真得不想爱护地球吗?

  人类,我们鸟儿已经无家可归了,求求你们收手吧!放我们一条生路吧!求求你们了,别再破坏生态平衡了。

六年级作文300字 篇4

  通过本学期我学到了怎样才能通过快速阅读学习抓住主要内容,我总结的方法如下。

  就那《渔夫的故事》来说,初读课文知道了课文讲述的是渔夫用的聪明和勇敢来战胜了魔鬼的故事。我先把课文读了两遍有个大致的`了解。再一部分一部分的读去了解每一步的主要内容,然后把各个部分的主要意思连起来。这样就抓住了课文的主要内容。比如第一部分讲了一个贫困的渔夫给自己立了一个规矩,每天打捞最多不超过四次,结果有一天他连打了三次都没有捞着任何东西。第二部分讲的就是渔夫不小心把魔鬼从打捞的瓶子里释放出来后与魔鬼斗智斗勇。第三部分讲的是渔夫最后战胜了魔鬼从新把魔鬼关进瓶子。

  这个故事告诉我们,生活中的任何困难都是纸老虎,只要我们努力都会战胜他们。这个道理使我受益匪浅,当然除了这些,还有其他的方法,只要你仔细体会就会有所感受,比如说独坐敬亭山写出了李白的悲伤心情。当然还有其他更好的阅读方法,我会在以后的学习上慢慢地体会,在学习上成长。

六年级作文300字 篇5

  动物们正在森林里玩,小鸭子一不小心,掉进了一个坑里。他大声地喊:“小猴子,大象,小鸟,快来救我呀!呜——”正在玩耍地动物们听见了小鸭子的呼救声,赶忙回答说:“小鸭子,你再坚持一会儿,我们正在想办法呢!”

  于是,大家连忙商量了起来。大象首先提议说:“我可以用鼻子把他吊上来。”话音刚落,大象便把鼻子伸到了坑里,对小鸭子说:“小鸭子,抓住我的鼻子!”小鸭子虽然用力抓住大象的'鼻子,但大象的鼻子太滑了,小鸭子刚抓住便掉了下来。

  小猴子说:“我可以爬到树上,用绳子打小鸭子吊上来。”但这个提议马上就被小鸟否认了。它说:“小鸭子那么重,肯定吊不上来。”

  正在大家一筹莫展的时候,小熊说:“我有办法了!”动物们连忙问:“什么办法?”小熊说:“小鸭子不是会游泳吗?我们把水倒到坑里不就完了吗?事不宜迟,小鸟,你快把我家的水桶拿来,越快越好!”于是,小鸟把水桶拿了过来,小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地,小鸭子浮了起来。“小鸭子得救了!小鸭子得救了!”动物们欢呼雀跃。小鸭子感激地说:“谢谢你们!”“没事儿,这是我们应该做的。”动物们回答。

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