六年级作文300字5篇[热门]
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的六年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
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六年级作文300字 篇1
“时间如流水,一旦逝去,难以回返”时光老人偷走了我们的时间,使我们慢慢长大,也在慢慢变老。
我从一个被抱在怀中,几千克重的婴儿,转眼间成了一个小学快毕业的女孩。十四年的.时间流逝,其间会有悲伤的事,也会有遗憾的事,它们总使我不断在想:假如时间可以倒流,我会怎么办?
我后悔我以前在学习英语时候的不在意,看着我的月考英语成绩,有点恨自己。英语是外语,学得不太好也可以被理解,但我还是讨厌自己为什么当初不好好认真学习英语。假如时间可以倒流,我一定认真听讲,好好学习英语。
“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了……”这首歌常使我落泪,是啊,父母生儿养女,把我们拉扯大,我却总惹他们生气,假如时间可以倒流,我一定要孝顺父母,不让他们操心、生气,努力做一个独立、懂事的孩子。
假如时间可以倒流,我一定尽力去做好每件事。但是我知道,这不过是一个心愿罢了,时光老人对所有人都是公平的,不会对某个人偏心,所以现在,我们要珍惜时间,珍惜日子,要对自己所做的事情负责,这一切,不也是时光倒流后需要做的事吗?
六年级作文300字 篇2
每当我看到小区里的游泳池,就想:要是我能去学一下游泳就好了。有一次,我向妈妈提出了这个要求,妈妈说:好呀!我兴奋地跳了起来。
到了星期六,妈妈带我去学游泳。在上学的路上,妈妈一边走,一边给我讲游泳的要求:1、在游泳的'时候不要分神;2、要面向前方;3、手要用力拨,脚要用力蹬,明白了吗?我说:明白啦!来到了游泳池,妈妈下了水,边做动作边再次讲给我听游泳的3个要求。轮到我下水了,我先面向前方,然后手用力拨,脚用力蹬,真像一只小青蛙。妈妈说:对了对了,就是这样做!可是我一分神,看着妈妈那边,手和脚的工作停了下来,渐渐地沉了下去,我回过神来的时候,怎么也上不来,于是我说:妈妈,怎么办啊?妈妈说:潜水可能可以解决。我用力蹬着,终于上了地面,对妈妈说:我学会游泳了!我学会游泳了!妈妈微笑着说:不要骄傲,会落后的。我说:明白了,我以后每个星期六或日都来练!妈妈说:好!然后我们回家了。
六年级作文300字 篇3
换个角度看看。刚走几步,那盘白饼不见了,难道是乌云遮住了?哦,不,原来是被一幢庞大的建筑物挡住了。那幢建筑高、宽而且大,形同一个高高在上的人一样,它正对月亮,但它似乎无视明月的皎洁,傲视群雄般站立,傻傻地站立。我的心感到了城市的寒气。
母亲建议我们前往江南的郊外看月亮。一路上,我见证了“众楼拱月”的强势,也看见了月影消失的冷清。当然,它现身时,那月光也只被挡在离地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空气中受到污染的月光了。
到了江南,找到一个安静处。远处的群山没有高大房屋的站立,但隐约能听见那里的大声说话声,能看见那里点点的'“星火”。霓虹灯光的强效使月光被污染,远远山上的招牌占领了我的部分目光。当我们两眼期盼地放出光寻找月亮时,却只能从桥梁的缝隙中“享受”五月的寒冷的月光!
江南没有高楼,但人的足迹依旧。似乎几年后,那里也是城市了。
我又一次感到了那城市的寒气。
六年级作文300字 篇4
夜晚,天空中闪烁着粒粒繁星它们眨着明亮的眼睛,辉映出大地上绚烂的霓虹灯,霓虹灯是温暖的,也是刺眼的,一旁的路人与我擦肩而过,我看着他们的背影,每一个都在述说自己的故事······
我仿佛是个读故事的人,看着他们,细细品读。他们的故事或短或长,或是生动,或是简单,也许我并不明白,但我只是想做一个读故事的人。
我的身旁是一个年迈的老奶奶,她弓着腰,迈着蹒跚的`步伐,她不知从何时开始,便是形单影只了,她也有思念,也有烦恼,但我这个读故事的人并不能明白,她诉说着时间的故事;身后传来哭啼声,一个小女孩摔倒了!她开始大哭,但没一会就停了,坚强地站起来,拍拍灰尘,用一个微笑带过,她挥舞着手中的荧光棒,裙子在风中飞舞,她诉说着坚强的故事;我的前面是一个青年,他的手中攥着一把文稿,唉声叹气,显然是经历了挫折,他的故事里更多的是考验,但我相信他会诉说一个成功的故事!
忽然下起了雨,行人纷纷离去,老人、青年、小女孩······也该回家了,我记录下这些并没有诉说完的故事,写我自己的故事······
六年级作文300字 篇5
书,是我的朋友,我的老师,它不会在我落魄的时候嘲笑我,不会在我做错事的时候责备我,它是我最值得依赖的朋友。
爸妈经常加班,一加就要加到夜晚8、9点钟,他们担心我在家害怕,走时总要给我打开电视,但我不喜欢看电视,电视太过于嘈杂了,在周围安静的时候,电视的嘈杂无疑使我更害怕,但书却是安静的',与周围是那么的相称。我可以安静的去看书,安静的待在属于自己的世界里。
书,使我在小伙伴中,显的那么与众不同,他们知道的,书教了我,他们不知道的,书也教了我。每当我把自己从书上看到的给别人讲时,看着别人羡慕的神情,我就觉得书真是一个好朋友。它自己知道的知识比我多,但从不和我争名誉。从幼儿时看的《幼儿画报》到现在看的《散文》,书陪我走过一个又一个的春秋,现在我的书已经摞满了我的书架、柜子。每每看到那一摞摞书,我就会感到我是世界上最富有的人。
的确,书让我看到了一个不一样的世界,让我度过了一个不一样的童年……
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