【精】六年级作文300字10篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
秋风哥哥来到了大地上，向着走在石子路上回家的我轻声的打着招呼。
秋风哥哥”呼----呼----“地吹着，把一个”小火苗“吹到了我的肩膀上。哦，原来是一片枫树叶。秋风哥哥又来到大地巡查了，在我旁边的”一团火“又优美的舞动了起来。那一团美丽的`”头发“不知道是去泡染的，还是枫树姐姐见到秋风哥哥害羞了似的。那一”团火“红的那么自然，那么美妙。
我走过了”火苗“，又到了银杏树下了。我捡起了掉落在地上的银杏叶，看着银杏树上美丽的纹路，金灿灿的着色，与秋天合二为一了。秋风哥哥给银杏树穿上了一件金色的大衣，秋风哥哥又来陪伴我们了。他又与微风陪伴着我而来，把银杏树吹的咯吱----咯吱”的响。它们就像在相互挠痒痒。“哎哟，哎哟，别挠了，别挠了，我好痒啊！”我听到了她的轻声呼唤。呵呵，真好笑！
秋天，有许多美好而美妙的东西，就如同这秋天的落叶，我们也可以把它们看的那么优美，那么自然，那么的欢乐！
六年级作文300字 篇2
打开记忆的闸门，任凭溪流缓缓流淌……每当回忆起小时候做过滑稽的傻事，我都会情不自禁的发出哈哈声，童年是可笑的，童年是天真的，童年是无邪的，但我永远想留在那份回忆里。
就让时光倒流吧……一个烈日炎炎的下午，五岁的我独自坐在马路旁，真是无聊到爆炸。就在这时——一只粉色的“猪”闯入进了我的眼帘，我的心里就萌发出一个可笑的念头”现在我只能骑猪了”。我拟定了一份“骑猪计划”，话不多说，我立刻起身开始我的骑猪计划。
我找来一根木棍，当做我的赶猪鞭，我带起水桶，披上毛巾，全副武装后开始了我的囧途之旅。我一跳，还想完美的'“落水”可由于当时我太矮了，狼狈的来了个倒栽葱，我不放弃，再接再厉，可还是失败了，。一次，两次，三次……终于最后我来了个鲤鱼跃龙门，成功上了猪背。
我快猪加鞭，结果猪却横冲直撞，将我从猪背上狠狠的摔下来，当时我就摔懵了。我重地上迅速爬起来，重重的踢了猪两脚……(猪的脑子不会转弯啊)！
童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬，童年是一副画，画中有永远想留在童年的我们……
六年级作文300字 篇3
《伯牙绝弦》，一个多么感人的故事！
伯牙擅长弹琴，但真正能听懂他音乐的却没有一人。那日，他独自带着琴来到山上，寻找灵感。接着，他开始演奏。悠扬的琴声随着袅袅炊烟，飘向远方……
这时，偶然路过的樵夫钟子期停下脚步，被音乐深深陶醉。伯牙第一次见到子期，一个平凡的樵夫，手中还提着一担刚砍下的木柴。他虽是一个樵夫，但在伯牙眼里，却闪耀着一种别样的光芒。一次偶遇，让他俩成为了朋友。平日里，他们一个弹琴一个倾听，子期从琴声中感受伯牙的.心声，而伯牙也能体会快乐。琴声让他们彼此了解，二人滔滔不绝地谈论着。
……
可“月有阴晴圆缺”初中，子期不幸去世了。伯牙悲痛万分，世上再没有比子期更懂他音乐的人了。于是他把自己心爱的琴摔破，来祭奠他的知己——钟子期。
伯牙的一举一动，见证了他与子期的深情厚谊。当他摔琴时，他一定在想着子期，想起他们相逢的时候，想起他们交谈的时候，也想起他们依依惜别的场景。看着这把琴，一根根琴弦幻出子期的面影，他是多么不舍。“砰”！只听琴摔破的声音，那也是他心碎的声音。
问世间情为何物？借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。
六年级作文300字 篇4
我们生活在一个幸福的时代，在这个时代里，我们的物质生活很丰富，父母对我们总是有求必应。父母不仅给了我们生命，而且含辛茹苦地把我们抚养成人，付出了太多太多的'心血。
我们最应该学习的就是感恩，感恩父母的爱，给了我们温暖；感恩老师，给了我们知识，感恩同学，让我们充满力量；感恩困难和挫折，给了我们勇气；感恩社会，让我们学会了适应。
当父母累的时候，一句问候的话语：“爸爸，妈妈，你们辛苦了！”会使他们忘掉疲劳，递上一杯热茶，会让父母心花怒放；当父母忙的时候，主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，我们更应好好学习，用优秀的成绩回报父母。
在学校，我们要尊敬老师，团结同学，好好学习，迎接新时代的挑战，以后积极回报社会。
感恩是一份责任，也是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。
感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩社会，从我做起，从一点一滴做起！
六年级作文300字 篇5
如果我是一位魔法师，我会戴上魔法帽，身披大披风，手拿魔法棒，每天骑着光轮或者坐着飞毯在天空巡逻。偶尔我也会变成正义的勇士来到地面上，用魔法把丑恶的东西消灭掉。
假如我是魔法师，我会去一望无际的沙漠上空，挥一挥魔棒，念几句咒语，一转眼，沙漠变成了充满生机的“绿色乐园”，到处都是翠绿的树木和甘甜的泉水。小鸟和其他动物在这里快乐的生活着，它们不再会没有食物，没有家园，更不用担心沙尘暴的袭击。我要飞到城市上空。如果我发现了被污染的.天空。小河……我就会挥动魔杖，念几句“咒语”，把废气变成氧气，把所有有垃圾的地方变成草坪，把河流变清澈，让可爱的鱼儿在水里悠闲的游来游去……如果有一天，我真地拥有了魔法，我将把沙漠用在需要的地方，成为人们最受欢迎的避暑胜地。
六年级作文300字 篇6
在南方的一片大森林里，住着许多的小动物。
一块大岩石山下住着许多狼。 然而，有一天晚上，几条灰色的狼将一条白色的狼赶了出来，因为他的习惯与其他的狼非常不同(他从不抓小动物回洞，仅仅带些草回去。)他最终被狼群给抛弃了。
天突然暗了下来，暴风雨到来了，他躲在一个小岩洞中，静静的睡了。由于他的种族，他一直没有朋友。
雨持续了几个月，他也得了重感冒，一个狂风加雨的晚上，他听到了一声又一声的呼救声，他急切的奔过去，发现兔妈妈一边挖着地下的湿土一边呼喊，他跑了过去，询问她，但是，兔妈妈却被吓倒在地，痛苦地叫道：“不要吃我，求求你了”白狼抬起一条腿，准备上前说明情况，他突然想到什么，马上跑到兔妈妈挖过的地方，继续挖了起来，突然，挖出了三只小白兔，他们蹦向了他们的.母亲，欢快的跳跃起来。但是，白狼眼前突然一片模糊，晕了下去，雨无情地打在了他的身上······
等他醒来，他睡在一颗巨橡树下，雨已经停了，周围围绕着许多小动物。
小动物们不再怕他了，不但如此，他们快乐的生活在了一起。
六年级作文300字 篇7
只有服从大自然，战胜大自然。达尔文的这句话说得没错，我们要保护大自然，更要环保大自然。
正所谓“流水无痕，节约需恒。”所以我们要节约水资源；水是我们的生命之源，如果没有水的话，就没有我们人类。平时我会养成节约水资源的好习惯：看到水龙头在流水，我会主动把它关好；洗过手的水，不要扔掉，可以用来浇花浇树……你们平时也是这样节约水的吗？
我们不仅要节约水，还要保护水。
最近我家门前的那条小河，已不是从前那清澈见底的.河水了，现在变成了垃圾随处飘，臭烘烘、脏兮兮的水了，怎么会这样呢？原来人们把有些垃圾全部倒入河中，导致河水变臭。我有时候会劝左邻右舍的人们不要把垃圾投入河，可以把垃圾收入垃圾箱中，比较环保，我呼唤着：“以前干净的河水去哪里啦？”
“小草微微笑，请您旁边绕。”每每看到这些标语，就令我想起了要保护绿化。刚探出头来的小草在风中尽情摇摆，可是突然一阵风吹来，一个塑料袋附在小草的身上，这时我会急忙跑去把袋子扔到垃圾箱里，让小草能挺直腰板继续悠闲地舞蹈。我这种做法对吧！
我们只有一个地球，她需要我们的爱护。让我们一起环保，让以前快乐的日子回来！
六年级作文300字 篇8
一千个人的眼中就有一千个世界。有的人看到的是幸福快乐的世界；有的人看到的是乐观坚强的世界，有的'人……而我眼中的世界却是——黑暗悲惨的。
每每看到媒体上的一个个新闻报道，都不禁让我怒然发问：“人性和道德都去哪里了？”仅仅为了一点点的利益，就被蒙蔽了双眼，曾经那个光明的世界去哪里了？
这个世界，最黑暗，最悲催的莫过于战争了。
两次世界大战，死亡人数就超过了亿，因为战争，地球的资源离枯竭“更上一层楼”，而且因为一些国家为了自己的利益罔顾生命，进行一系列惨绝人道的生化研究实验，细菌战等，处处是生灵涂炭的景象。而其中第二次世界大战中的抗日战争，可恶的日本侵略者残忍地杀害了我们无数的同胞……而现在社会，各种恐怖主义仍存在在世界上，战争远远没有结束，一个个无辜的生命仍受到着迫害，一个个宝贵的生命仍在消逝，让人惋惜，让人痛恨这个黑暗的世界。
这个世界的罪恶远远不止这些，那些为了自我利益而破坏环境，导致环境受到严重污染，而有关部门却只是做个甩手掌柜，不断地推卸责任，导致这个世界越来越面目全非。
这个世界怎么变成这样了？我心中那个美好的家园去哪儿了？请让他回来吧！
六年级作文300字 篇9
一天，我在观察蜜蜂的时候，有了一个重大发现。
蜜蜂飞行的时候，发出嗡嗡的叫声，这声音是从哪里发出的?我便捉了一只蜜蜂进行观察。为了探究蜜蜂的发音器官，我把蜜蜂粘在木板上，让它不再飞行，奇怪的是，蜜蜂没有飞行，也能发出声音。我想：难道蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的?我又捉了几只蜜蜂反复实验，都没看出个究竟。
我想，蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的，也应该是它身体的哪个部位发出的。我仔细地观察并俯下身子贴近蜜蜂倾听，突然觉得他的声音好象是从肚里发出的，我小心地用小布条把蜜蜂的肚子包住，仍然能听见蜜蜂的叫声。这时，我终于发现了蜜蜂身体的一个重要部位——双翅根部比油菜籽还小的两个小黑点，声音就是从这里发出的'。
我赶忙拿来一根针，捅破小黑点，蜜蜂就不发声了，连续做了几次同样的实验，结果都一样。我恍然大悟，原来蜜蜂的叫声就是从这里发出的。我虽然不知道蜜蜂发出声音的部位叫什么名称，但我感受到了实验成功的乐趣。
实验让我悟出了一个道理：多实践才能出真知。真是“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”呀!
六年级作文300字 篇10
大家也许不知道，我妈妈因为小时侯家境贫寒，只读到小学2年级就辍学了。我现在已经是六年级的学生了，但有一次我的文化却输给了妈妈。
那天妈妈在瓜地里给丝瓜浇水，我走过去，对妈妈说：“妈妈，被水浇过的丝瓜更有精神了。”妈妈说：“是呀，这些丝瓜被水浇过后昂头翘尾，像个娃娃似的。”“什么？昂头翘尾？”我不由自主的说了一遍，想：我怎么没有想到这个词呢！把这个词用在形容丝瓜上最好不过了。
但我觉得不服气，刚好看见路边的.柳条垂落下来迎风飞扬，我灵机一动，指着柳条得意地说：“妈妈，你看，柳条正随着清风快乐的跳着舞呢！”嘿嘿，我运用了语文中深奥的拟人手法，妈妈肯定没辙了！我心里暗自得意。“这就是翩翩起舞啊！你看几只小鸟停留在枝头更像跳动的音符呀！”妈妈从容地说。“妈妈你真的只读到小学二年级？”我疑惑的问，“你的语文水平比我还要高啊！”
后来妈妈告诉我，语文知识不仅要学好课本内容，最重要的是要在日常生活当中积累知识。从书本中学，从生活中学！
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