六年级作文300字汇编(10篇)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
谈起这个话题，大家都会知道红领巾与少先队的含义。“红领巾”指的是我们胸前飘着的鲜红的领巾，则“少先队”是中国少年先锋队的简称。
红领巾佩于胸前，右手敬着队礼，面容庄严肃穆，抬头瞻仰五星红旗，那满含的泪花的凝视里，是作为一个中国少年的骄傲！那激动的泪光里流露的是一个作为少先队员的自豪！
先驱者的`热血染红了领巾，中国迎来了一次巨大的胜利！而先烈们是最佳光荣者！他们抛头颅、洒热血，让中国发生翻天覆的变化，如今已是举世瞩目的国家！这是先烈们的任务！而作为新一代的接班人，我们应该怎样做呢？
我认为我们这一代应全面发展，更要拓展德、智、体、美等各个方面。德，指道德；智，指智慧；体，指体魄；美，指审美。要做好发展全面的少先队员，首先就要做好这四点，而要做好这四点，就需要我们从一点一滴的平凡小事做起。只有这样才能为进一步的成功铺上垫脚石，打好坚硬而牢固的基础。平时在班我们要团结同学，互帮互助；课下时，不追逐打闹，不大声喧哗；上课时，认真听讲，积极发言，做一个优秀的少先队员！
今天，未来将由我们焊接，新时代的人物要靠我们完成，那么，就让我们奋发图强，一起努力吧！
六年级作文300字 篇2
别以为我在干之类的事情，其实这只不过是我逗弟弟玩时说的一句话，可不要小看这简简单单的一句话，它带来的结果让我哭笑不得，并为此付出了“代价”。
24日的下午，我和弟弟本来在看电视，等着开饭，闲着无聊，就到楼下打篮球。弟弟在读幼儿园小班，开始练习拍皮球了，但他最多也就连着拍了两三下，于是，教弟弟拍皮球的重任就落到了我的头上。
我给弟弟示范，再手把手地教他。而我因教不会弟弟不能痛快地打篮球，真是气不打一处来，咬着牙说：“如果你连续拍了五下，我就给你买旺仔牛奶糖吃。”听了我的`话，弟弟似乎来了劲，但最多也就连着拍了四下，后来竟放弃拍皮球，赖在地上不起来，哭喊着要买糖吃。意想不到的是，在妈妈的鼓励和牛奶糖的诱惑下，弟弟居然一口气拍了十多下。这下，我不得不掏出“血汗钱”给弟弟买了包糖。唉，真是后悔莫及了。
从这件事中，我明白了“打赌的代价”，并下定决心，以后做什么事都不能太武断，不给自己留余地。
六年级作文300字 篇3
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我便来到了20xx年的一天，现在人们并不是在地球上生活，而是快乐地在月球上生活着！
我们在月球上开始使用高科技了，你看这是我们的.多功能房子，每当地震即将来临时，只要按一下白色按钮，房子就会马上升起；地震结束后，再按一下白色按钮，房子就会下降。家里有人生病时，只要按一下红色按钮，就会出现一个机器人医生，它会以你的病情给你有疗效的药物。你吃了药之后保你平安无事；再按一下红色按钮，机器人就会在你的眼皮底下消失。你看这个包，你千万别小看它，它可是声控的呢！当你认为包太重了，只要说一声：”包包变轻。“它就会变得像一只蚂蚁一样轻，打开包一看，里面只有个电脑，上面有一个个小格子，上面还有很多图片，你要小钱包，只要点一下上面小钱包的图片，就会跳出一个小钱包来……虽然，你会认为有这样的日子已经很好了。但是，我们还会续继发展下去。
六年级作文300字 篇4
“开学啦！“随着一声叫声，我们走向学校。刚跨入教室的大门，我就发现老师的讲台上有一叠叠新书。这时候，我的心是多么激支。同学们一走进教室，就开始做自己的事情。有的谈天说地，有的看漫画，有的上厕所，还有的去装水……”这时候我也不甘示弱，拿起我最爱的《伊索寓言》，津津有味地看了起来，沉迷于书的世界里。看完《伊索寓言》，我觉得我长高了。因为新学年，学习要更一层楼吗！
今天也发生了一件惊奇的.事：我们班有一位男生转学了，又有一位女生进了我们的教室，可是还没有我的一个头高呢！我又高兴又发愁。高兴的是：我们班又进来了一位学生；发愁的是怕转学的同学会不会适应新的学校呢？
开学的第一天，一切都是新的。它充满着欢歌笑语，也充满着家长、老师的期望，在新的学年里，我更要努力学习，留心观察。希望一学年有一个好的开始。
六年级作文300字 篇5
我的家乡在山东枣庄，那里的风景就如同画，如同天堂一般，今天就由我来向大家介绍介绍吧！ 俗话说，站的高看得远，让我们来站在楼顶上来观赏观赏。
站在楼顶上，向东看去，有好几座高山，连绵起伏，气势磅礴！让人从心中不畏征服！当然，有柔必有刚！朦胧的远山，身披着轻轻的薄纱，影影绰绰，又像是一位有着高贵气质的少女一样。又像是一副淡墨画，挂在蓝天的边际一般。
山随无言，但是，山下的农民们却是勤劳。组成了一副静动结合的妙画。美不胜收！！ 再向南看去大片大片的庄稼碧緑碧緑的，让人见了不由的心旷神怡，顿时，可以让人心中的烦恼通通不见了。 再向西边看去，一群群小孩子们你追我赶，吃糖人的`吃糖人，放鞭炮的放鞭炮！个个玩地“昏天昏地”。
让人见了就不由地想笑，笑他们的无知，笑他们的快乐无比！ 向北望去，胡同里坐着那些为了打发时间而在下棋的老奶奶，老爷爷们！他们开心的笑着那，像是一朵朵簇开的菊花！我入迷地看着，忽然，我又看见了那群老早就当家的姐姐们！她们看着弟弟，又是玩，又是读故事，不比大人们差！ 哈哈！看着这其乐融融的风景，是多么惬意的呀！这下你明白了为什么我说这里风景独好了吧！
六年级作文300字 篇6
书山有路勤为径，云程有路志为梯。这是我最欣赏的名言。读书需勤奋，读书更应该是一种享受，而我们也不难发现，在我们求取知识的道路上，总会有这样或那样的艰难险阻，而这正需要我们的毅力才行!
读书谓三道：心到，眼到，口到。我们读书要专心致志，另外，见到好词好句要及时的做标记，并记下来，这样时间长了便会对我们的写作水平有莫大的帮助。--学会读书是快乐的。
读书可以净化人的灵魂，让人的心灵变得美好。
我曾读过一篇叫《卖花与买花》的文章，它主要讲了：有一个年轻人总是用花言巧语骗顾客买那些又贵又难养的花，而一个老头却总是实事求是说自己的'花那儿好，那儿不好，后来，年轻人的花儿实在不能卖了，因为没人买;而那老头儿的花，便宜又好看，还免费传授养花的知识和窍门，受到了人们的青睐。
我深深地感受到：做人，无论干什么都应该踏踏实实地，不能太张扬，骄傲;对待别人更应该以诚相待。--得到熏陶是快乐的。
书是知识的源泉，无尽的书组成了一片知识的海洋，尽管会有些风浪出现在海上，但我们每个人都应拿起勇气，支起桅杆，扬起鼓鼓的帆，在这充满挑战的大海上自由的摆渡，做一个快乐的读书人!
六年级作文300字 篇7
我真的很棒！这是我常说的一句话，不信吗？那就来“验证”一下我是不是很棒。
上课时，面对提问，我所向披靡，战无不胜。上课铃一响，我的脑细胞就“运动”起来，什么“疑难杂症”都能迎刃而解。老师出了难题，有时我会以闪电般的速度结束“战斗”，高高地举起小手，看羊别人愁眉苦脸的样子，心里不禁沾沾自喜。这难道不棒吗？
我写作文也很棒。我写起作文来那可是手到擒来，不到二十分钟就完成了，不仅写得快，还写得非常好呢，这作文本上的一个个“五星”、笑脸、满分就是“证据”。而且，我的一篇《续写小木偶的故事》还在湘潭晚报上发表了呢！我的`卧室里贴满了奖状，什么奥数竞赛一等奖、作文一等奖……这难道不棒吗？
我还是一个小开心果呢。在我们家你经常能听到这样一句话：“哈哈哈，我们家的小开心果真是好好笑啊……”在学校，我也不忘把快乐分给大家。有一次，老师让我们跑步，我说：“我真想变成一个球。”“为什么啊？”大家不解地问。“这样我就可以在地上滚了呀。”我风趣地回答。“哈哈哈……”同学们都笑得直不起腰来了。这难道不棒吗？
我是不是真的很棒呢？
六年级作文300字 篇8
每个人都有自己的特点，我也不例外。我十分喜欢服装设计。“服装设计”对我这个不到10岁的孩子来说有些夸张，可是我对服装设计十分着迷。没事的时候，拿出几张白纸，在上面画上，我总能画出很“漂亮”的衣服。当你打开我的'服装“大全”时，你会发现一个个很可爱的服装，我不时想起那段往事… …。
一次我们一家去一个地方玩时，那里离我家很近，走着走着，我看见了一个姑娘，她身上穿着一件颜色很醒目的上衣。一下子把我的灵感“拉”了回来，于是我从包里拿出一张白纸，就准备停下来画。这是妈妈看见我停下来着急的说：“快走吧！再不走就来不及了！”“我才不走哪，我要画完了再走！”然后用纸条细细地画出轮廓，最后用水彩笔画出色彩。这是我仿佛看见一个美女在我面前翩翩起舞，便高兴起来。
回到家，我把它当作一件宝贝，妈妈还让我把那个服装扔了：“快扔了！”“不，我不仍，它很好看！”虽然在别人眼里有些可笑，却在我心里是那么可爱。
我是一个喜欢服装设计的小孩，以后我还要当个大服装设计师呢！
六年级作文300字 篇9
爸爸妈妈平时工作很忙，很少休息，好不容易盼来了星期天，我真高兴。
吃过早饭，爸爸说：“今天我们哪都不去，全家人一起做一顿好吃的。”一听这话，我非常高兴，连忙表示拥护，妈妈看着我高兴的样子，也点头答应了。
我和妈妈去龙南市场买了油菜、豆角、鱼、大虾、鱼排、蟹棒、排骨……回家后，爸爸杀鱼，剁排骨、蟹棒，我和妈妈一起择菜、洗菜。我拿起一个蟹棒，一下子蟹棒粘到了我的手背上，我吓哭了。妈妈说：“别急，跟我来。”我跟妈妈走到了厕所，用水一冲，蟹棒立刻就掉了下来，我开心地蹦了起来。
妈妈在厨房里忙开了，煮饭、炖汤、炒菜，不一会一股香味飘进了客厅，我和爸爸坐不住了，一个劲地催问好了没有。妈妈说：“别急，一会就好了。”
妈妈的饭做好了，香气扑鼻的饭菜摆满了桌子。看着我吃得津津有味的'样子，爸爸对妈妈说：“今后，我们可以多陪陪孩子，让孩子能过上幸福美满的家庭生活。”
六年级作文300字 篇10
三百六十行，行行出状元。我们以后会成为一个有什么特长的人？正在进行什么事业？会有什么喜好？
十年后的我，应该是一个成绩优秀的大学生，我一定尽力把学习成绩提高，以更好的状态投入学习，取得跟好的成绩，来报答父母这十几年养育之恩，让他们为我感到自豪。
十五年后的我，应该是在一个公司工作的的职员，我会很认真的.去工作。而且看见别人有困难，我会力所能及的帮助他们。这样我也可以获得一个又一个的朋友。
二十年后的我，也许是一个工程师，为人民造房子，为祖国出一份力。也许我会成为一个一个医生，以救死扶伤为天职，尽心尽责。也许我会成为一个军人，在战场上杀敌人。（当然凭我现在的体形是别想了，哈哈）也许我会成为一个老师，在讲台上教育下一代，给予他们知识。也许我会成为。
三十年后的我，也许是一个生意人，在外面做生意，成了一个大老板。
希望我的未来真的被我猜中了啊！
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