六年级作文

时间：2025-01-16 10:15:26 六年级作文

实用的六年级作文（实用9篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的六年级作文（实用9篇）

六年级作文篇1

　　今天，我去浒山的“启路文具”买了一本格外精致的同学录。

　　这一本同学录的封面是黑色的，正中央是一个巨大的空漂流瓶，漂流瓶做得十分可爱，它的四周围绕着许多的爱心线条。在漂流瓶的右上方，有三个用繁体字书写的“同學錄”，而下面则是一句英文：CLASSBOOK。将这本同学录翻开来，首先映入眼帘的是一张类似于卡片的硬纸，这张硬纸上写了许多的“毕业纪念”，像“是缘份是我们彼此相逢，是友谊使我们紧紧相连”……优美的.语句。再继续翻下去，第二页是专门让同学们签名的地方，叫做“学友签名处”，我决定让陪伴了自己六年的伙伴们在这儿潇洒地签下自己的大名。而第三页、第四页、第五页就都是让同学们填写自己资料和赠言的地方了，里面的内容丰富极了，有姓名、生日、星座、住址、QQ、邮箱等等。我郑重地在第三也写下了自己的资料和赠言赠言是这个样子的：童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。

　　还有不到一个学期就要毕业了，我会好好珍惜身边的每个老师与同学，让他们在这本同学录上写下自己的点点滴滴。

六年级作文篇2

　　很多人都认为，镜子，不就那么回事嘛：爱美的人经常带在身上，有事没事拿出来照照，不就是用玻璃做的一个封闭图形嘛。但我却不那么认为，因为镜子不单单指可以照的东西，而这个故事还要从唐太宗李世民说起：

　　唐太宗一生爱民如子，是个好皇帝。但他是怎么当好这个皇帝的呢？唐太宗以史为鉴，以人为鉴，才成就了他一生的丰功伟业，值得我们赞扬，并一直传颂下去。

　　而我呢，却与唐太宗有几番相似。首先我以过去为镜子。过去的事情终归有一些过错。比如，我打碎了一个花瓶，那从中不断地去反省自己，忏悔自己，总结出自己在其中的过错。让过去这面镜子，照出最真实的自己，虽说“金无足赤，人无完人”，但这些微不足道的弥补使自己更完美了，不是嘛？

　　我还以梦想为镜子。梦想的道路上总会有一些坎坷的。如果我遇到了一个十分大的坎坷，那就迎难而上，不断挑战困难让梦想这面镜子照出最真实的自己，都说“世上无难事，只怕有心人”但我们可以在坎坷中不断成长，不断突破，最后实现浴火重生。

　　最后，我把眼前的目标看作一面镜子。无论眼前的'目标大或是小，我们必须去解决它，完成它。不然，只是一场空头梦，让将要实现的目标为镜子，找出最真实的自己，“一分耕耘，一分收获”，没有耕耘，哪来的收获。我们必须在不断实现目标中来推动自己，使自己慢慢进步。

　　其实每个人都有自己的镜子，只是别人看不出来而已，让我们用镜子，照出最真实的自己，不再被自己虚伪的面目所欺骗，发现自己不好的地方，去改正它。也许，这才是镜子的最大用处。

六年级作文篇3

　　我姓阿库，名叫阿支，是一个来自依山伴水的彝山里的小阿咪。我在民族小学读书，成绩一般般，爱好有很多，比如说：看书、写作、看电视、跳绳、踢毽子……我在快乐中茁壮成长。

　　大千世界，人海茫茫，没有一个人能十全十美，我也如此。我有一个大大的缺点，那就是脾气暴躁。一提起脾气暴躁的事，我就有一肚子的话要说。有时，我犯了错，家长批评我，我就特别不耐烦，大吵大闹和家长理论；有时，家长错怪了我，我更是得理不饶人。爸爸和妈妈拿我这个坏毛病一点办法也没有。

　　其实，在我的身上也有很多的优点。在有些时候，我看到别人愁眉苦脸的样子，总会跑过去安慰一下，“人活着，或许有不少人值得你欣赏，但是最值得你欣赏的.人是你自己。所以每个人都应该快乐、自信、乐观地生活。”他们听了，沉默一会儿，然后总是笑着回答：“对呀，人生难免不会遇到一些困难，我们都应该勇敢地去面对。”看到别人那灿烂的笑容，我的心像乐开了花似的，美极了。

　　“笑一笑，十年少。”这是我对人生的态度。我是个幽默的女生。在学校，我会用幽默的语言让两个产生了矛盾的同学和好如初；在家里，我会使家里的人笑声不断，家人都说我是个可爱的开心果。我觉得每天开开心心地生活其实并不难。“当你为错过阳光而哭泣的时候，你也错过了漫天星辰。”以前的忧虑就让它过去吧！用你的满腔热情去迎接新的一天！

　　这就是我，一个普普通通的小女孩，一个快乐的彝家小阿咪。

六年级作文篇4

　　今天下午，我和同学去打乒乓球，我就是和这两个人经常一起打乒乓球的，所以我的乒乓球技术才得以长进！

　　我们拿完了球和球拍之后，就以飞快的速度跑下楼去，可是我们这才发现球桌已经被人占领了，就当我们失望的时候，我的大脑给我一个指示：我们可以去另一个地方打球啊，可是还有一个问题，我们当中的意见不同，不过我还是想到了，我们留一个人在这儿等着，我们去另一个地方看看有没有人占领，如果没有，我们回来叫你，这是不是个好计划？他们异口同声的说：好。问题这才得以解决，谁让我厉害呢，我每次在危机关头都想出办法，所以我们才绝处逢生了！

　　当我们到了另一个地方的时候，眼前的景象太恐怖了，这儿被挤得“水泄不通”，可是，有一位好心的大哥哥让我们进去和他一起打，看来这世上好人还挺多的啊！我们速战速决，大哥哥是擂主，我们是挑战者，当我们都带这信心十足的.把握去和他打的时候才知道，他太厉害了，我们每次都以失败告终，又到我打的时候，幸运来光顾我了，可是幸运在我这停留的时间太短，就当还有最后一个球的时候，我输了，就在刚才，每个人都把紧张提到了嗓子眼，可是老天不给我机会打赢他，我还是输了，不管是球技还是运气，我都输了，但是我们长进了很多。

　　我喜欢打乒乓球！

六年级作文篇5

　　“嗒嗒。砰砰砰”。操场上，是谁弹奏出这么美妙的音乐？是甲虫音乐家吗？NONONO，是一年一度冬季运动会的必备节目——跳长绳比赛。

　　比赛如火如茶地进行着。只见五年级的同学各个精神焕发，神采奕奕。他们身轻如燕，就像蜘蛛侠一般。我们光看着就觉得一股寒劲儿直往身上蹿，身怕自己跳时发挥失常。我们在五年级跳时双手合十，向上帝祈祷：我们也能获得好成绩。

　　终于轮到我们了，随着一声“开始”全场的同学都静了下来。张源袁和薛瑞佳随着这两个字用力地抡着手臂，甩动绳子，把它抡得“啪啪”直响。带头的同学马上“出膛”飞过绳圈，我们一个二个也紧随其后，穿梭于“啪啪”声中。阳光下，我们如蛇一般跳起了那妩媚的“s”字舞。抡到的绳子在天空中划出了一条优美的'弧线。弧线之中，我们如松鼠一般上蹿下跳，如猴子一般左右跳跃，如燕子一般往返疾飞……。

　　突然，我被绊了一脚，大家马上进入“冰河时期”禁止住了，速度慢了下来，这使后面的同学那热情高涨的心一下子跌入低谷。在老师和同学的加油声中，我们“拾起”掉到地上的信心，加快速度。终于获得了三分钟190个的好成绩。

　　虽然这次的比赛出现了小小的失误，但我明白了：汗水+努力=成功。

　　冬日暖暖，照耀大地。

六年级作文篇6

　　探险能丰富人生阅历，探险能磨炼意志，探险能激发自立意识，但是，在我看来，探险更是一种生命价值的体现。

　　为了探明地球上的地势，地形，有不少人以生命为代价来探明这些地方，让我们能够更加清楚的明白我们所居住的地方是什么样的，也为后人对地球的研究做出贡献；也是为了人的一种好奇心，想明白这地球到底是怎样的。

　　在探险过程中，有许多的人为探险而丧生，但是，也有许多探险成功的胜利者，列如：欧洲航海家探险找到了美洲新大陆，哥伦布环游世界死在路途但是他证明了地球是圆的，还有南极点也是探险家探险出来的。这些探险史使人们一生都不能忘记的，他们的精神值得我们学习。

　　探险少不了冒险，但有人说：“冒险很危险，就应促使人们不要去探险。”但是，我并不一样意这种观点，因为探险只是一个目的，而冒险是一个过程，人类之所以探险，就是因为人类要揭开人类至今还未涉足的.秘密。

　　如果人们不探险，我们怎样明白火星上是否有生命；如果人类不探险，我们又怎们能明白我们居住的地球自身的过去和未来；如果人类不探险，这一切的一切都是一个谜。

　　从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们打开了自然界另一扇善紧闭的门窗，让我们明白了世界上的许多秘密。他们的故事充满传奇色彩，他们的精神激励着后人。他们为人类社会的进步作出了巨大的贡献。

六年级作文篇7

　　春夏已去，秋来冬往，一年又一年。我随着秋风来到了大自然，大自然的美是无法陈述的;大自然的美是独一无二的。

　　在田野里，我们发现了酸枣树，有两种：一种是又小又圆的小酸枣，一种是两头尖尖的肚子大大的。这两种酸枣小的又黑又红，大的最甜。很多人吃了以后都发出啧啧的赞叹声。另一种大一点的刚吃了两个就没有了。这些枣让很多人吃了都回味无穷。

　　我们又来到了柿子树林，我们观察了那些柿子，那些柿子有大有小，有青有橙，有的像绿宝石，有的像黄宝石。有的.像红灯笼。吃上一口有一种说不出的感觉，嘴里涩涩的，整个人都不舒服了。它的维生素C含量是很高的，谁吃了都会增加维生素C而且皮肤都会变的棒棒的。一阵风吹来，它们像害羞的小姑娘一样纷纷躲在叶子后面，生怕别人看见呢。还有一种柿子是小小的叫酸枣柿子树，虽然还没有成熟，但见了很想上去咬一口。我悄悄地摘了一个，牙齿刚扎进去，呀太涩了，比普通的柿子还要涩，真是“生不如死”呀!

　　之后我们又来到了枣树林，里面竟然有个鸟巢，但没有见到鸟和蛋实在是太可惜了。枣树太高够不到，地上还有熟透了的，有的被虫吃了，有的被鸟吃了。

　　牵牛花也盛开了，她如一个美丽的仙女，在风中亭亭玉立。让很多人都陶醉在她妖娆的身姿中。

　　玉米也在金秋之中成熟了，玉米,那一个个调皮的小精灵,带着人们的喜悦,吸收着甘甜的雨露,在绿皮的包裹下,丰收啦!那金灿灿的玉米,咧开了俏丽的嘴巴,笑啊笑.这不,可爱的玉米笑得太开心,腰都弯啦!可爱的玉米呀,太惹人喜爱啦!

　　这个秋天，是个成熟的季节，是个丰收的季节，我爱秋天。

六年级作文篇8

　　电视上有很多大咖，我们班上也有大咖，这些大咖在我们班上可是响当当的人物呢！不信你瞧……

　　“黑碳大王”——小丰

　　小丰是我们班上十分有名的“黑碳”，因为他的皮肤在班上算是十分之黑了。站在暗处，要是不认认真真、仔仔细细地看，很难发现他的存在。有一次，那时候天还没有大亮，学校开了大门，我到了班门口，灯还没有开。就在我要开灯时，我的眼前出现一排牙齿和一双眼睛，我吓得跳了起来，后退了好几步才稳住自己快要跌倒的身子，心里暗暗思忖：这大白天的！又不是晚上，怎么会出现……？对，我刚才一定是出现错觉了！对滴对滴，就是错觉！我心里一直安慰自己，不要害怕。等打开灯之后，才发现原来是“黑碳”，害得我虚惊一场。最后深深地看了他一眼，这伪装，除了他没谁可以做出来了！

　　课堂答手——小朗

　　小朗，他的鼻子上架着一副眼镜，看起来很有学问。每次老师一问问题，他总是第一个举起自己的手，没有一丁点的'犹豫，就连老师也形成了一种第一个叫他的习惯。看着小朗，我感觉他就像一个大财主，在神气十足地说：“这节课，被我承包了！你们谁也不许抢我的风头啊！”其实小朗的家境不是很好，所以他十分认真地去学习，成绩也很好，这让我联想起了一句话：“天生我材必有用，千万莫欺少年穷”小朗就是如此。

　　搞笑达人——小刘

　　小刘是我们小组的成员，只要有他在，我们小组每天都是哈哈大笑。小刘他总是会把一件事或一个表情给夸张化。比如他说一件事，那叫一个绘声绘色，就连眉毛都在抢戏，身体更是随着语气时起时落，低沉时身子也低低的；当说到了高潮，身子猛的直起来，仰着头，快要飞出天际，飞出地球，飞出宇宙，穿越时空去了！有一次，叶家鸣面部朝上，伸长了嘴巴，状似痛苦的样子。等叶家鸣收回表情，小刘的“独家表情秀”开始了，他也面部朝上，张开他那“血盆大口”，五官都皱在了一起。本来是痛苦的表情，被他硬生生演出了狰狞，恐怖，内心似乎已经被黑化，心里似乎已经极度扭曲。这，把我、龚婕和叶家鸣逗得捧腹大笑，差点接不上气来，根本停不下来！他那表情秀可真是没谁了，这让我佩服不已，只为他一个人鼓掌。

　　我们班上还有很多“大咖”呢：挑刺儿能手——小滔，吨级重量——小鹏，男儿身女儿声——小张……

　　因为有了“大咖”们，我们班就变得生气满满，你说呢！

六年级作文篇9

　　我不要软弱。

　　又坐在电脑面前了，又开始写日志了。

　　突然想起了自己的表弟：被打伤的那个人。

　　上个星期我去看了他，发现他的眼睛肿了。自己有点心痛。问他，怎么弄肿的？他回答我，被别人打的。自己霎那间就有一股气涌了上来。可这气，不是生给那些打弟弟的人的`气，而是生表弟的气。你怎么这么软弱！还会被别人打！可是尽管这样想，可也没能说出口。因为怕打击弟弟。

　　也还记得前几天，我们班上有个男生哭了，大家都围着他身旁劝他不要哭。我不知道什么原因，反正，很好笑：他和她的女同桌一起趴在桌子上哭。看他们哭得很厉害。觉得很吵，没有去理会，而是静静的趴在桌子上画画。过了一会儿，女孩子不哭了，可那个男生还在嗷嗷大哭。但，自己也没有去理会，继续画画。可那个男生一直哭一直哭，而且声音还那么刺耳。自己实在忍不住了，一巴掌拍在了他的桌子上，你哭什么哭！还是个男生呢！懂不懂害羞啊你！围观的人都吓了一跳，其中还有一个人说，怎么能这样说呢，你不会劝人家，还骂人家。我没理会，接着吼他，你是个男生，哭什么哭！还男子汉呢！我看你一只虫子都不是！他实在忍不住了，一拳飞到我这，我反应快，一把抓住了他的手，还他了一击。他看到又被我打了一拳，哭得更厉害了。我实在不想听他哭天喊地了，下操场去了。

　　事后，有几个人来指责我，你怎么能这样呢？别人爱哭就哭！要你管！是啊是啊！要是换做你被别人欺负了，你会怎么样？我飞快的回击了他们的话，至少我不会软弱！

　　对！我绝对不会软弱！我也绝对不要软弱！即使我被别人打得鼻青脸肿，我永远也不会落下一滴泪，永远都不会哭泣。即使被别人狠狠的揍了一顿，我会马上给他一拳，我以绝对不会退缩！

　　我不要软弱，我不要！因为……我只要自己的刚强！

　　我也希望男人不要软弱，希望女人也不要软弱，希望中国人不要软弱！

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