六年级作文

时间：2025-03-16 09:10:55 六年级作文

[精品]六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

[精品]六年级作文

六年级作文篇1

　　今天，我和表弟张炯明以及其他五个人挖了一条微型“长江”。

　　下午，妈妈出去买菜了，我稚嫩可爱只好和炯明四处溜达。我走着走着，看到了小区的游乐区，忽然眼前一亮，兴奋地对炯明说：“我们闲着也是闲着，不如挖一条‘大河’吧！”炯明疑惑着看了看我，又看了看远处的沙堆，好像明白了什么似的。迅速地跑回家，拿了一个小铲子和两个瓶子，跑了回来，气喘吁吁地说：“开始吧。”

　　炯明负责运水，我负责挖通渠道，由于先前别人的挖掘，现在十分容易。我在别人的基础上，加大了深度。不一会儿，一米长的'“河道”已经建好啦。我反复地挖来挖去，不断扩大深度，企图把它变成窄小的“水库”。炯明倒着水，用水湿润泥土；而我继续疏通水道，清理泥巴。炯明“哗—哗—”地往“河道”里倒水。我突然发现，水不仅流向我这边，助我湿润泥土；同时也流向另一头，浪费水源。以我们二人之力，顶多也就挖个两米长的“河道”，再顾及那边，是无论如何也不可能完成的。我紧忙将刚才清理出来的泥土用上，筑成了一个“堤坝”。炯明一直倒着水，水哗哗地流着；我用铲子挖“河道”。过了一会儿，来了几个小朋友，他们全神贯注地看着我们的“长江”，估计是起了极大的兴趣。其中的一位年龄稍小的，从地上捡树枝给我们“搭桥”。我看他们挺有兴趣，边挖边说：“要想玩就玩。”我的话音刚落下，有两个小朋友就兴奋地说“你等着，我去找瓶子。”不大会儿，两人一日拿油桶，一人拿洗洁精的空瓶子跑了过来。我高兴的说：“欢迎你们，油桶是备用水资源，洗洁精来灌水！”说完，我又低头挖我的新“水库”。建了一个约三米长的“河道”以及半径约十厘米的“水库”。我的野心并没有满足，我又修建了岔路口。“哗”的一声，水啸来啦，岔路口瞬间就被淹没了。我怒吼：“是谁干的！”过了一会儿，没有人应答，我的怒气小了许多，我又对成员说：“快速成立堤坝特修队！”三个人前来效劳。我们在河岸上修建了很长的堤坝。挖着挖着，一位“博士”加盟了进来。他大概看了看地形，深思熟虑了一番，深沉的对我这个队长说说：“我觉得我们还不够大，应该再扩大一点。你看，那边是一个天然的河道，只需把这个堤坝挖通，就可以把两个接在一起。”我站起来看了看，果真如此。我说：“同志们，拆了西堤补东堤。”我们特修队又出动了……自从大河接通，我大概估计了一下，大约有六米长，宽不等，占地面积约是3000平方厘米，流域面积更广。

　　“柳洋，炯明，你们在哪里？”一阵熟悉的声音围绕在我耳畔，我喊上炯明一起回了家。

六年级作文篇2

　　挫折，每个人都经历过，每个人都垂头丧气过，每个人都死心过，每个人都为此哭泣过。人的一生会经历无数的挫折与困难，面对这些挫折时，我们不能轻易放弃，要学会坚强，才能成功。

　　每当我遇到挫折的时候，我会害怕，想放弃，然后放声痛苦。现在想起来，觉得自己很愚蠢，哭根本就不是解决的办法。挫折+努力=成功！遇到挫折或失败，只有通过自己的努力，才会有成功。

　　人生的道路上会有挫折，这些挫折往往拉着我们前进，拉着我们走向成功的彼岸。爱迪生曾说过：“失败也是我需要的，他和成功对我一样有价值。”不经风雨，怎能见彩虹？爱迪生的一生发明都是他经历无数次失败而发明出来的，没有失败，就没有成功，没有失败，就没有我们现在社会所拥有的电灯，电话，电视……等等。他一生为发明事业做出了很大的贡献，但他往往没有逃脱过失败带给他的'成功，失败让他坚强，让他找到了成功的办法。挫折+努力=成功！爱迪生遇到挫折，始终坚持不懈，失败了一千多次都不言放弃，通过自己的努力来获取成功。

　　失败，总会伴我们一生，只有失败过。才会有成功。我们的生活也会遇到挫折，我们要坚强，才不会被打倒。

　　挫折+努力=成功！

六年级作文篇3

　　高尔基曾经说过:‘书籍是人类进步的阶梯。”

　　书，能带给我们遨游知识的海洋；书，能带给我们畅想的天堂。我们作为未来祖国的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，在读书的同时，还要有好的读书精神。只有这样，才能读好书。

　　有些同学认为读书没有用，只要读懂课本，考好分数就行。我也有过这种想法，但后来才发觉是错误的！因为我也是从一件事中受到启发的。

　　很小的时候，家里除了大人们看的书，不记得还能找出什么书，或许还有姐姐上课用的课本。那时大人们最感性趣的就是读那些书读。

　　开始，我对一本本的书有一种好奇感，但翻开书一看，字一个都不认识，纸上画的骨头乍一惊还挺吓人的，也就渐渐对书不感性趣了。可是不多久，我便上了小学。两本新书捧在手里，翻开一本封面美观且印有“语文”的书一看，我简直惊呆了，这和大人们的书完全不一样，虽然字少，但我却没有半点不高兴，因为我更喜欢书里的一张张插图。从此，看书便成为我生活的乐趣

　　再后来，我结识了童话，一个个美丽而神奇的故事深深的吸引我，有时为了他们我饭也没吃好！

　　到了高年级，我更见识不少，在我的同学中间发现不少课外书,<<骆驼祥子>>,<<悲惨世界>>……〈〈钢铁怎样练成的〉〉，也曾读过。一本本书就是一个个人身，那一个个悲欢离合的故事让我久久不能忘怀。

　　书读的多了，写作时就多了一些灵感。其实知识是种子，能力是树干，分数是叶子。只有种子发芽，才能长成参天大树；树只有获取营养，才能长的茂盛。没有种子，没有树干，大树有从何谈起？知识藏在书本里，等你去探索，研究。当然，读书也方法，否则，不仅无益，反而有害。清人衰权说的.妙：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长痰溜。”圣人朱熹说的更为精辟：“读书有三道，谓心到、眼到、口到。”这些读书之道，值得我们学习。如果借鉴好的读书方法，必将大得读书之益。

　　“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”当你发现知识是多么辽阔，而自己是多么渺小，那么，你就发奋读书吧！不过，读书是苦中有乐，乐中带苦，要相信，一切困难都会迎刃而解。毕竟一分耕耘，一分收获！

　　或许有一天，我会读很多书，拥有很多知识……虽然，只是一个梦想，但我却十分深刻的体会到，书在我心目中的地位无论任何更有价值的东西也不能代替的，它将伴随我终身，为我指正人生的道路！

　　相信我，与好书籍接触会让你收获更多！

六年级作文篇4

　　默默地流着泪，却给人们带来便利——它，就是蜡烛。

　　晚上，我和爸爸正在看电视，只听见“轰”的一声，不知道哪里爆了，家里顿时一片漆黑，停电了！现在是八点半，天暗得很，还没洗漱，怎么办？

　　爸爸翻出一支蜡烛，将它放在烛台上，点燃，家里又有了光明。烛光虽然暗了点，但总比摸黑要好得多了。我默默地注视着它，蜡烛一点点的化开，身子越来越小了。爸爸催促我赶快洗漱，早点上床睡觉。我怕黑，执意地将那支短短的蜡烛端进房间。我躺下，久久凝望着，渐渐地，我的眼迷糊了，睡着了——蜡烛给了我安逸。

　　蜡烛给予人类光明，它默默无闻，无私奉献，为了别人，完全可以牺牲自己！其实在我们的身边，也有许多像蜡烛一样的人：清洁工、老师、母亲……他们都具有默默无闻、无私奉献的精神。

　　蜡烛的精神是尊贵的，有多少人能有它这样的.精神？身为二十一世纪的一名小学生，我们更要学习蜡烛的无私奉献、默默无闻、舍己为人的精神！

六年级作文篇5

　　时间，时间，是溜得那么的快。就像一觉醒来似的，又是一个星期。

　　下个星期就要期中考了，所以这个周末的作业实在太多，但我也要抓紧复习了。

　　时间又溜到了下午，我吃完了饭，正想出门和我的好朋友去玩一会儿，可是爸爸却出现在了门口生气地阻止我，并怒气冲冲地对我说：“下个星期五就要期中考了，你还有心情出去玩儿！”“不，不是这样的。我只是吃完了午饭想要出去呼吸呼吸新鲜空气休息一下。”爸爸的`声音越来越严肃了：“是吗？不跟你再说了，反正你是不能出去玩的，还不快上去！”

　　我只好上楼复习功课了，我知道爸爸是因为爱我才会对我这样的，但是他不理解我的感受、我的心情。

　　劳累了一天，又是星期天，我又要学那个学这个，回来吃晚饭又要“大干一场”。饭吃完后，果然不出我所料，爸爸又开始叫着让我写作业……

　　我想跟爸爸说：“爸爸，如果你要爱我，就要会爱我。”我真想变成一只小鸟在天空自由自在地翱翔，就可以解脱作业压力了。

六年级作文篇6

　　我们的一生中，不断有人离开或进入，有些人注定是我们生命中美丽的过客，而有些人注定闯进我们的记忆，令我们无法释怀。在你的记忆里，有没有这样的一个人，当你无意想到她的时候，嘴角会不自觉的上扬，难掩那一丝的微笑。

　　在我的瞬间印象中，有太多令我感动的人，太多令我无法忘却的人。说到难忘，必然有她的理由，其中的一个就是我韶大的同学，我的死党，由于她为人太过低调，之后提到她就用代称cc。提到她，我有想写这篇文章的冲动，关于她，我很想写一些东西但又不知从何写起了、关于她，在这里我并不想介绍她的一切，至于她是个怎样的一个人，我也不作任何描述。至于我为什么会提到她呢？因为她那楚式的幽默和听了第一次不会忘第二次的特别的声音。

　　cc，当我遇到你之后，不可能的'事情似乎理所当然得变得可能，不可思议的事情似乎不再令人不可思议，似乎一切都是那么的理所当然，那么的合理，那么的有道理。now记录一下我们的幽默趣事。

　　话说，有一天古代文学史的课上，老师让我们讨论屈原悲剧的原因。一男生：因为他不识时务、接着可爱的cc，说道：“啊，不食食物（彼时务非此食物也），那他不会饿吗？”（我当场笑翻……）还记得有一次，团支书在班里说关于捐款的事。团支书：如果一点都不捐，你们不会觉得良心不安吗？一女生：良心是个什么东西？cc：良心，我没有，你没有，大家都没有的东西。（我保持沉默，彻底无语中。）一晚，已经零点了，她洗完衣服从冲凉房出来，走到阳台准备晾衣服，看着幽黑的夜幕，她突然冒出一句：啊！原来天已经黑啦（配上她的原音，加上她特有的表情，我只能说效果更佳）

　　上次端午回来，她让我过去吃粽子，正吃着，我对她说：今天我无意follow到了一个计算标准体重的公式，但是我已经超过了标准体重的多少多少。她回道：啊！这个啊，那个公式测出来的都是比实际偏瘦的哦。我望着手中的粽子，沉默无语中。

　　还有，她说：“犯罪没被抓到的就不是犯法。”还有……还有……很多，很多……

　　你猜到她是谁了吗？你想知道她是谁吗？欲知详情，联系本人！

六年级作文篇7

　　看完《少年犯》这部具有教育性的电影，我深有感触。这部电影是一部深入孩子们的人心的一部好佳作!而且我看完这部电影后心中久久不能平伏。

　　这部电影是围绕“一辆囚车将少年犯方刚、萧佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心也同车前往采访。”之间的生活来写的。

　　故事里面的情节十分曲折。先是刚进少年犯管教所的方刚桀骜不驯，整天惹事斗非，上课睡觉。气的老师哇哇叫。到之后方刚销声匿迹一段时光后，教官们本来以为他会悔改的，但是他又和另一个也是桀骜不驯的狱友制造了一场闹剧。但在各方的努力下方刚这个桀骜不驯的少年最后醒悟了，决定不再闹事了。

　　从方刚变为一个好人的过程中，我从中看到了温柔的人性的光芒能够使一个坏小孩变成一个正常人，啊!这就是人性的力量，但过于有温柔的人性的`光芒也会适得其反的，洁心阿姨的孩子就是一个很好的例子，因为洁心阿姨的过度温柔和洁心阿姨的母亲的过度溺爱，造成了他儿子进监狱的一幕了。

　　这些少年犯为什么会进监狱呢?这一切的原因都是因为他们的自身原因，如果他们不范事，那他们又怎样会进来呢?想想我们此刻受着高等教育，从未有出去找事的心，安稳的学习，这是多么好的事情啊，但我们有时还要反省一下自我，因为犯罪都是因为一些小错误积累合成的，我们不能因为这种小事而大动肝火。必须要三思啊!

　　从这部电影中我得到了：用一颗宽荣的心去对待他人会有一个大大的回报。

六年级作文篇8

　　跳各种不同的舞蹈一直是我最大的爱好，它以渐渐的融入到了我的生活中，成为了我人生中必不可缺的一项。

　　听妈妈说，小时候的我酷爱舞蹈，只要一听到音乐，就会情不自禁地随着音乐翩翩起舞。若是放起温柔的音乐，我就会慢慢地随着音乐节奏转圈，若是放起欢快的音乐，我就会边跳边唱、扭屁股、高兴的不得了。

　　我在上幼儿园时，学校就有教舞蹈、拉丁的老师，我便毫不犹豫地选择了舞蹈，追求我心中不变的`梦想。

　　参加舞蹈班后，我便刻苦地练舞蹈，认真听老师讲的一切内容。终于我的刻苦练习派上了用场。

　　在我六岁那年，我去北京参加第十三届人才选拔大赛，我成功晋级参加比赛，获得了铜奖，对于那时六岁的我能够获得这样的成绩，我觉得已经非常不错了。

　　上了小学后，我继续追求我的舞蹈梦，所以在学校也报了舞蹈特色班。舞蹈班分着小班、中班、大班。我从小班升到中班，又从中班升到大班，那些基本功的练习是多么的乏味和痛苦，在练习过程中，不知地板上我留过了多少汗，多少泪，这么痛苦的练习，谁能承受的住呢？没错，我也想过要放弃，但是转眼间又想起小时候的那个我，就不得不咬着牙齿坚持了下来。

　　在我升入到大班以后的练习就更加的难了，尤其是压胯：把两个凳子放到栏杆旁边，然后把两个腿放到上面，趴在栏杆上，舞蹈老师就往你身上压，那种痛苦我是无论如何也忘记不了的。

　　当时，老师往我身上压得时候，我紧紧地握住栏杆，咬紧牙齿，皱紧眉头，感觉浑身都痛苦的要命，痛的我都浑身是汗，但是我必须忍，不能够屈服。

　　妈妈和家人非常支持我练舞蹈，我也就开始“拜师学艺”让我二姨和妈妈当我的师傅，帮助我练习，为此，妈妈还专门给我买了海绵垫，让我铺在院子里练习。我知道妈妈这样让我刻苦训练，是在造就我的艺术道路，为了不辜负妈妈和家人对我的期望，我跟要刻苦、努力的练习。

　　我爱舞蹈，我练舞蹈，为了我的舞蹈梦，我可以忍受各种各样的痛苦，先苦后甜，我相信总有一天，我能站在更加大的舞台上为大家展现出优美的舞蹈！

六年级作文篇9

　　“号外，号外！土豆能发电，六（三）班的一个同学竟用土豆让一个灯炮亮了起来！”我班陈军说。“怎么可能？土豆和电一点儿也不是一回事呀。”“搞笑大王”说：“同学们，我们看看外面那头牛鼓成什么样子了”。是呀土豆能发电，你相信吗？走，我们用科学来证明。

　　今天是星期六，父母上班了，我坐在家也是闲着，反正妈妈买了几个土豆，何不如试试土豆发电呢。我走向五金电买了一个led灯和两块锌片，就上楼走去，我想，我一个人也不能证明土豆能不能发电，于是找了二个小伙伴一起来做这个试验。我们拿了一个土豆把锌片接上灯的正负两极再把锌片插了进去，我们的目光集中在灯上，所有的希望寄托在锌片上，过了几秒钟这一个土豆让我们失望了，我们再一次插向土豆可灯还是没亮，我们把锌片猛插，可这希望之火被迎面来的一桶水浇灭了。我们坐在地板上正愣愣发呆，这个天真的伙伴说：“是不是要把皮削了才能发电啊？”我冷冷地笑了笑，觉得这是不可能的事，没削皮的.不能发电，削皮的可以发电，这绝对是不可能的事。可另一个伙伴却十分固执“试都没试你怎么知道行不通？”也许我想弄出个明白答应了他。这个土豆已用不成了，只好丢掉，拿出剩下的土豆削起皮来，我们再检查一遍线路和电有没有问题，一切准备好了，一个伙伴拿土豆，我和另一个人拿着两块锌片，屏住了呼吸，拿着锌片的手缓缓向土豆靠拢，再接进土豆时，灯竟然奇迹般地亮了，真的亮了，它是那样明亮，比太阳还要亮，它是那样的美丽，比无数花朵还要美丽。这一刻，似乎变得非常长久，灯亮的那一刻时时浮现在我眼前，我和伙伴们击掌祝贺，我们是那样高兴。

　　晚上吃饭，菜少了一个，因为土豆已经被我们用掉了，我还因为这事挨了骂，可这饭菜是如此香甜可口。

六年级作文篇10

　　爱心王国是一个太平盛世的国家，这里每一天都歌舞升平，一片颂声谢官。国王也是一个清明的人。

　　一天，国王带着他最心爱的女儿——五岁的爱心微服出巡，因为爱心心地善良，对丫环如同对自己的亲人。为了不被人知道，国王随身只带了两个侍卫。皇宫里的一群叛徒，知道了国王出巡的消息，派了各路武林高手，准备在半路杀了国王。国王他们却不知道，正在兴高采烈的时候，突然冒出几个蒙面人，吓的他们满面大汗。两个忠实的侍卫，拼命地保护国王和爱心公主，但是，爱心公主还是被打昏了。国王以为她死了，来不及带她的“尸体”回去，就飞快地逃了。

　　十四年后，国王听说爱心公主还活着，就派人贴了张告示：谁能找到爱心公主，重重有赏！提醒，公主的身上有一块爱心玉佩。

　　叽里呱啦国的一个十九岁女逃犯逃到了这里，她名叫金铃，长的非常漂亮，从小就很有心计，长大后父母双亡，被叽里呱啦国的国王看中，封她为娘娘。可她不知知恩涂报，和宰相联合谋权夺位，被国王识破，她一路逃到这儿。

　　看到告示，金铃十分高兴：这个爱心公主的年龄跟我差不多，我可以冒充一下，避一避追捕我的风头，也可以享受一生的荣华富贵！于是，金铃请了全城最好的雕塑家，为她雕塑了和告示上描述一模一样的爱心玉佩，可她不知道，真正的爱心玉佩是一摔就碎的。为了不节外生枝，金铃杀了那个人。然后，她又假惺惺的拿着玉佩进了王宫......国王一见到她和玉佩，泪流满面的向她倾诉对她的思念，金铃也假装哭了起来，心里却暗叫成功。于是她当上了公主。

　　真正的公主被收养在一个渔民家，没人知道她的名字，但看她很天真，就都叫她真真。她和养父养母幸福地生活在一起。她虽然知道渔民夫妇不是她的亲生父母，却不知道她的`亲生父母究竟是谁。只有一个真正的爱心玉佩陪在她身边。爱心虽才十八岁，却也出落得如花似玉。因家境贫寒，只好去宫里当丫环，太监总管叫她去服侍公主。

　　一天，国王和假公主正在吃饭，国王回忆起往事，突然想看爱心玉佩。假公主不以为然地从身上取下玉佩，正想拿给国王的时候，真公主端着一样菜，正好碰到了假公主，玉佩碰落在地——可是没碎。公主破口大骂：“你这狗奴才！把本公主和父王最重要的东西碰落了，你该当何罪！！！”真公主听了，吓的跪倒在地：“奴婢该死！请公主赎罪！......”

　　“念你还年轻，斩了挺可惜的，哼，留下你这条狗命！”假公主轻蔑的说。而旁边的国王心思却不在这儿：这个爱心怎么回事，以前对下人可不是这样。哎，是我多心了......等等，爱心玉佩不是一摔就碎吗？除非那个玉佩是假的，难道......“狗奴才，快把玉佩跟我捡起来来！”假公主又在吼了。真公主捡起玉佩仔细一看：怎么跟我的一摸一样？服侍公主后，爱心跑去问宫中的一个老宫女那个玉佩的事，那个宫女就把事情的起因经过给她讲了。虽然宫女只字未提她就是公主，但是凭自己的玉佩和直觉，她已经知道了自己的身世。她难过极了，她想去向自己的父亲坦白，可是国王难道能相信一个丫环，而不相信陪在自己身边的公主吗？他不能。

　　夜深人静的时候，国王一个人因今天的事睡不着觉，独自在宫里散步。突然听见丫环房那儿传来女孩哭声，国王便情不自禁地朝那走去。只见一个女孩，手拿爱心玉佩，在丫环房门前哭。刚才那个不是真公主，这个也不一定是嘛！想是这样想，国王还是一个箭步冲上去，情不自禁地喊了一声：“女儿！”爱心吓得抬起头，见是国王，手一松，爱心玉佩掉在地上，碎了......父女俩紧紧拥抱在一起。

　　假公主金铃被判了欺君犯上之罪，应当斩。真公主爱心则宣告天下确认了，并让爱心的养父养母——渔民夫妇过上了好日子。爱心王国又过上了平静的生活

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