六年级作文

时间:2025-03-28 10:09:13 六年级作文

六年级作文9篇【精选】

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文9篇【精选】

六年级作文 篇1

  深圳的早晨不像武汉那么热闹,也不像上饶那么冷清,他有自己独特的一面快乐的美。

  一出门,就与微风撞了个满怀,风中含着清爽的气息,呼吸一口深圳早晨清新的空气,让人顿时感到混身舒畅。晨风吹来,让人一身都是舒坦与惬意。在空气中,好象有一些湿润的珠子,我仰起鼻子,让它们落在我鼻子上。它们好象都在我鼻子上快乐的舞蹈、兴奋地唱歌。我也开心起来,顿时没了睡意。也想与它们一起来了的唱歌、跳舞。我拿起一张手帕纸想把它们收下来,可它们飞走了,哦!它们一定是还要把快乐带给别人,与别人一起分享快乐。

  我又来到草地边,与下草一起感受露水的抚摸。一阵阵风吹来,草地掀起一阵阵绿波。我好象一只小船,荡漾在其中。在这其中,我仿佛听到了小草和小花的`对话:你快乐吗?小花问,当然快乐了!小草肯定地回答。我享受到了风的爱抚,你呢?我也品尝到了露水的甘甜。看来我们都是快乐的!

  对,我们都是快乐的,我也是快乐的,我享受着深圳的早晨,请倾听到了小草与小花奇妙的对话,与湿润的水珠跳舞。大家都是快乐的。其实深圳的早晨他自己才是最快乐的。他看着自己为深圳人带来了这么多的快乐,心里真是说不出的快乐。自己在一旁没事偷着乐呢!

六年级作文 篇2

  花季年龄的我们青春无敌、激情澎湃;花季年龄的我们充满朝气、热情洋溢。花季——一个充满活力的岁月!

  在学校,丰富多彩的课间活动无疑是最热闹、最吸引眼球的。一人或多人的才艺都会在此大大展示、推广自己。于是多种多样的运动项目就在剧院中如火如荼地开展了。其中不分年段的足球练习吸引了全校目光,老手活灵活现的球技让众人羡慕不已,使气氛分分钟被调动起来了。在为期仅仅一节晚自习的随机抽动时间内,我们都积极地参与其中,感受运动者的.自信和观摩者疯狂的崇拜。晚自习真是热情洋溢,充满活力!

  一年一度的校运动会也是高手云集,竞争十分激烈。我们的跑步冠军小蓝姐姐和陪练凯同学在运动会上大显身手,在赛场上为了冲刺金牌而奋力拼搏,跑后抹去汗水、稍做休息便又投入到那场比赛中了。跑道上有时会遇到运动员跌倒在跑道上,可他们不会放弃,抹去伤口上的灰土和血迹,又继续向终点冲去直至破纪录。在西边拉拉队中,大家竭力喊着震耳欲聋的加油声,声势浩大。运动场上,我们竞争激烈,充满活力!

  充满活力的我们即使在课堂上也不愿消停!大家积极地与老师互动,课堂气氛相当活跃。我们会因为某人的一个口误,一句幽默的话语而开怀大笑;会因为一个小小的问题而喋喋不休。对于我们而言,上课绝不是无聊的,而是快乐的、充满乐趣的。课堂上的我们充满活力!

六年级作文 篇3

  藕,普通的有些不起眼。它生长在不见天日的环境里,虫蚁曼爬、浑身污垢却欲罢不能。藕就在这样恶劣的环境下生存下来。不知道你们是否仔细的观察过,它的皮虽是肮脏不堪的,可在那包裹之下的,是它那洁白无瑕的“心”,没有让人看得眼花缭乱的色彩,它是那样的纯,那样的净,惹人喜爱,它有着“出淤泥而不染”的高尚节操,难能可贵。

  我们的身边总有一些不好的氛围呈现,有品质不好,行为不端的,有习惯不好,乱扔饭菜的,有不求上进,上课懒惰的,有不讲团结,与人斗殴的,诸如此类不良现象,总会在我们的生活中闪现,这时,我们就要有莲藕般的精神,不能人云亦云,“近墨者黑”,是严格要求自己,把这些不良现象作为反面镜子,对照他人,反省自己,做一个优秀的学生。

  也许这时,你会觉得藕的节操的确令人敬佩,可是它还有更让人惊讶的呢。

  当你是想把它掰开或是准备把它送入嘴中嚼碎时,断开的那一霎那,它那如毛发一般粗细的藕丝竟还是死死的牵连着,怎么也不愿分开,总会藕断丝连,让人惊诧不已!坚持不放弃,这不正是坚韧的体现吗?

  其实,现实生活中,我们总会有这样那样的诉求,心中总有一些渴望,总希望身边能有一个善良、真诚,无私人做朋友。可这样的`人我们或许很难遇到,这时,我们可否拿出自己些勇气或智慧,在这样的人出现之前,用坚韧来改变自己?我们何不把那些所谓的面子先放一放,去尝试做个如藕一般的人?即使你不能做到完美,可是至少你付出过、尝试过。生活是公平的,你所付出的,总有一天会换来你所需要的东西。要做到这些,需要的就是恒心与坚韧。说到底,我们大家其实都一样,都渴望着那个愿意真心付出的人的出现,只不过,多数的人只愿意这样想,而不去试着做,不能坚持罢了。也许,你身边每个在乎的人,也正等着这样的你呢?我们何不去努力尝试一下?坚韧一点,勇敢迈出这一步,等待你的一定会是无尽的美好!

  藕是普通的,也是不平凡的。我要高声赞美你!

六年级作文 篇4

  自由是我最向往的东西,可我的同伴却不那么认为,我有吃有喝,生活没有什么问题,不像他们找食都成问题。我是山中之王,被囚禁在动物园里,他们根本不知道我的苦衷。

  我向往自由,我想扑上去抢,去用尖锐的爪子扑向猎物,去用尖利的抓破争夺者的胸膛。虽然我身体上伤痕累累,可是我可以用我的实力得到属于我的食物,感受到血腥的味道,虽然我有固定的食物,可是我享受不到真正自己捕食的鲜美味道。

  我向往自由,我想感受冬天时饥饿的感觉,饥饿时双眼发红的想扑向猎物的感觉。我知道那是十分痛苦又软弱无助的,可是那样我享受到了真正残酷的味道。

  自由的.真正意义是什么?过着幸福的生活?不!对于我来说是遵守大自然的规律。大千世界,无奇不有,每个生命出生就已进入了它自身的规律。如同老鹰,出生不久就要经历一生中最残忍的淘汰。这是一种残忍的自由,可是正因为如此,老鹰才比别的鸟儿飞的高,他才是鸟中的王者。我们也是一样,每到冬天大家都会去寻找食物,有的也会因为过度饥饿而死去。

  我发现自己一天一天失去了血性,越来越像猫了,爪子也变得不再锋利。我有一个狂野的想法,把这个笼子撞开,走向自由,我风华正茂是出去的好时机,我心中按捺不住的兴奋,我的自由来了,我向往的那个走向大自然的自由。

六年级作文 篇5

  我的家如一首歌,悦耳动听;我的家似一条河,乘载着无数的欢笑;我的家又像一篇篇优美的文章,令人回味无穷。我很庆幸自己能在这样一个家中成长。

  记得上个星期星期天下午,我从邻居家回来,哼着《猪八戒背媳妇》的调儿进房间。刚打开门,便看见姐姐坐在书桌前,瞪着眼睛看着我,我吓了一大跳,腿一软,差点坐在地上。“哎,小心,别出声!”姐姐轻声对我说。“为什么?”我奇怪了。“妈妈在睡觉。”姐姐用同样的口吻回答,并且用手指了指床。“哦。”我点了点头,转身关了门。然后蹑手蹑脚地来到书桌前坐下。从一旁书架上取来一本书阅读。

  “啊……啊嚏……啊嚏。”不知怎么了,鼻子一痒连打了几个喷嚏。“嘘!”姐姐用食指封住嘴,一个劲地朝我做动作。“哦,哦!”我犯了错似的连连点头,转身看了看躺在床上的.妈妈,又埋头看起书来。

  忽然,我看到书上一个不认识的字,便向姐姐请教。姐姐什么也没有说,只是默默地把字典递给我。我伸手去接,但一不留神,手一滑,字典掉了下去,砸到了我的茶杯。茶杯“咣当”一声倒了,翻了几个跟头,掉在我大腿上。“哎呀!你给我小心点,别出声!”姐姐不耐烦地悄声冲我嚷。“哦,我知道了!”我回答了一声。

  到了三点半左右,妈妈醒了。她说:“这觉睡得真踏实!”说完还满意地伸了个懒腰。我和姐姐对视了一眼,得意地笑了。

六年级作文 篇6

  冬至是北半球一年中白天最短,黑夜最长的一天。过了冬至,白天会一天一天变长,古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生,日南至日,短之至日,影长之至,故曰“冬至”。

  在我们广东有一种说法:“冬至过大年”。在这一天里,许多家庭都会弄得很隆重,我们家也不例外。晚上,只有三道菜,却处处体现出隆重:可乐鸡翅、羊肉、牛扒。吃着羊肉,我想起冬至吃羊肉是大补,在这大补的同时,我又想到了一个故事。

  相传在汉朝,北方匈奴常常冒犯骚扰,百姓不得安宁。在这之中,有两位首领,一位姓混,一位姓屯,十分凶残,百姓对其恨之入骨。于是,百姓们就用肉馅包成角的形状,呼作“馄饨”,恨之以食,以求平安。于是冬至就有了吃饺子,吃馄饨,吃汤圆等习俗。

  吃着这样的`“冬至羊肉”,心中的冰雪融化了,一股暖流流淌进心中,在心的海洋中,泛起了一丝丝涟漪。

  吃过饭,我来到窗前,眺望着万科生活广场。奇怪,这里明明没有下雪,可我好像看见广场上披上了银纱,被涂上了晶莹的银白,格外漂亮。

  看着这样美丽的广场,心中不禁说道:好美……

六年级作文 篇7

  妈妈总爱说我的房间像个“狗窝”。今天我“痛下决心”,改变妈妈的看法。

  我关上门,开始“大扫荡”了。我先把书桌上、抽屉里、小床上的'书本、玩具,全都扒出来放到地板上。不一会,我的“狗窝”被翻了个“底朝天”。

  我找来抹布,先把书桌浑身上下洗静抹布,又给床头柜“洗洗澡,搓搓背”再把书和本子按大小分成几摞,整整齐齐地摆到书桌上,把我爱玩的玩具都集合起来,藏进柜子里,让我不喜欢的玩具“下岗”,统统“收容”到一个大纸箱里。最后,我又拿来拖把,学着妈妈的样子把地板拖了几遍,直累得我满头大汗。

  干完活儿,顾不上歇一歇,我就紧急报告妈妈。满以为能得到一个大大的表扬,谁知妈妈进来看了看,冷冷地说:“床还要吗?”我一看,原来床还没有收拾,就连忙开始铺床。铺完以后,仔细检查了一遍后,这才又去叫妈妈大人前来“检查验收”。

  妈妈扫视了一遍,慢慢地说:“你这个狗窝呀,简直……”我心里一紧,不知道妈妈又找到了什么毛病,谁知妈妈扑哧一笑,“简直变成了皇宫了!”我一听,高兴地手舞足蹈。

六年级作文 篇8

  假如我有百宝箱,我要用它帮助许多人。

  如果有人想在马路翻栏杆,我会立刻拿出禁止标签,在上面写上不能翻栏杆,这样人们就不可以在马路上翻栏杆了,这也避免了车祸的发生。

  如果有人想养花又不想花钱我会拿出植物画笔,帮他花一些他想要的花,然后埋在土里,再浇一些水。不一会儿就发芽了,我还告诉他浇的水越多,花长的就越快。还让那个人细心照护它。

  假如我有百宝袋,我要帮助穷人吃好喝好,穿得好,让他们过上幸福的生活,我要惩罚那些贪婪官员,让他们把别人应得东西还给人家,如果不还,我就拿出缩小灯,把他缩小。看他还不还。我还要让坏人干不成坏事,我先拿出心事境,看看那个人是坏人,在坏人背后贴上好事贴,这样坏人就做不了坏事,只能做好事了。

  如果灾区的'小朋友,想去北京,我立刻拿出任意门,把他们送到北京,看看我们的首都。

  虽然,现在科技不是很发达,但在22世纪,一定会发明我们21的人想不到的机器。

六年级作文 篇9

  我有一个温暖的家,我在这个家庭里过得很幸福。

  我在学习上始终得到妈妈的关心和帮助。每天晚上,我做作业时,妈妈坐在我旁边看书,我有不会的题目就去问她,她先告诉我解答这题的思路,让我去思考,实在不会她在教我。

  我的妈妈还在生活上非常关心我。一个寒冷的夜里,我咳嗽咳得很厉害,妈妈焦急地在旁边陪着我。突然,一口痰卡在我喉咙里,使我上气不接下气,妈妈赶紧找来塑料袋。忽然,一大口痰从我嘴里“哗啦呼啦”出来。顿时,床上脏得一塌糊涂。妈妈赶紧拿来干净的床单和被子,给我换上,把脏的洗掉。第二天早上醒来,我发现妈妈的手都麻了,她真是太累了!

  我的'爸爸在思想上经常教育我。每到周末时,爸爸叫我做家务,培养我的劳动观点,我学会了抹桌子、端饭,偶尔也会洗碗。每当见到熟人时,爸爸总是叫我跟人家主动打招呼,做一个彬彬有礼的人。每到考试前,爸爸都会提醒我细心、认真审题、不要粗心……

  我的爸爸平时不管严寒酷暑,都骑自行车按时送我上学。每个星期六,爸爸都开车送我上辅导班。

  妈妈,工作很辛苦,我想对你说:“你要劳逸结合,注意身体。”爸爸,白天黑夜干,我想对你说:“你不要再抽烟、喝酒了,喝酒不利于身体健康,你首先要把烟戒掉,注意不要酒后驾车,开车不喝酒,喝酒不开车。

  我在这样的家庭里,父母关爱我,我也关心、体贴他们。今后,我既要努力学习,还要主动做家务,帮家庭分担一份责任。

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