六年级作文

时间:2025-03-30 09:11:57 六年级作文

六年级作文8篇【优秀】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文8篇【优秀】

六年级作文 篇1

  我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它

  呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。

  一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗?记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

  看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的.妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

  让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。

六年级作文 篇2

  春日美景春姑娘悄悄地向我们走来。春,一个鸟语花香的世界;一个生机勃勃的世界;一个万物复苏的世界。她来了,顺便带上了雨妹妹。瞧!春姐姐正在给树弟弟扎头花呢,雨妹妹在给花阿姨洗澡呢!大家玩得多快乐呀!在春姑娘的引导下,我来到了公园。哇草儿从地下探出头来,有的吐出了一点嫩嫩的小芽;花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯;柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了!水车也毫不拘谨的运动起来;小河解冻了,“叮叮咚咚”的`唱起歌来……

  瞧!花开了,那桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你的开了。红的像火,粉的像霞,白的像雪,花里带着香味。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。那些花儿开了,灿烂的绽放着,把那甜美的微笑献给了大地。野花遍地都是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。这可都是春姑娘的功劳呀!

  再瞧,春雨也来了,丝丝落下。有一句古话说得好:春雨贵如油――比喻春雨能帮助植物生长。春雨不是夏天的大暴雨,没有那震耳欲聋的雷声和漂泊的大雨。而是一种轻轻的,柔柔的,像羽毛飘落,像刚出生的小婴儿一样。春雨像丝绸般伏过人间,给小草穿上了绿衣,给花儿最灿烂的笑容,给树木添加了新芽。她滋润了万物,让一切在春天获得新生。经过一阵春雨的洗礼,像是给油菜花镀上了一层金漆,经过阳光的照射发出刺眼的光芒。他们不断散发出阵阵幽香吸引了无数只翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂来采蜜,边采还边“嗡嗡嗡”得叫,就像是开设了一个大型的演唱会。一阵风刮过油菜花此起彼伏,如同海上掀起的波澜。啊!我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。春天,万物复苏,象征着生机,象征着活力,象征着繁荣昌盛。我喜欢她,人们喜欢她,万物都喜欢她!

六年级作文 篇3

  陪伴,在每个人的生命里都无比重要。它无时无刻不在我们身边,以致于许多人都忘记它的存在。

  前段时间,我一直嚷嚷脚疼。鉴于我“前科”累累,于是妈妈带着我去了医院。

  拍完片子,妈妈和我坐在医院大厅等候结果。不知道是不是因为太久没有认真感受陪伴的滋味,我竟有些惶恐。我见妈妈的手轻轻摩挲着一个袋子,询问道:“这里面装了什么呀?”

  妈妈似乎对我的问题很感兴趣,迫不及待地把袋子里地东西拿给我看。

  接过这厚厚一沓。我不禁有些惊讶。妈妈一边替我翻动手上的东西,一边说道:“这些都是你以前的片子啊、诊断报告啊。”

  我轻声感叹:“这么多呀!”

  妈妈语气里洋溢着自豪:“是啊,七年前的我也都收得好好的呢!”我看着崭新的报告单,如果不是听了妈妈说的话,根本不会想到这会是七年前的。如果不是妈妈细心,如果不是她的不放弃,如果不是她的陪伴,我怎会有这绚烂美好的生活?

  广播响起,拉回我的思绪,眼泪不受控制地滴落。落在妈妈手背上,落在我的心里。妈妈轻轻拍了拍我的后背,拉起我的手走向诊室。她掌心的'温暖传遍我的全身,令我由心底感受到陪伴这甜蜜的味道。

  母爱的陪伴,日日夜夜萦绕在我的身旁,它已经渗透我的筋骨,融进我的血液,而母亲是否能长久陪伴我呢?能陪伴我几时?珍惜眼下点点滴滴的陪伴吧!

六年级作文 篇4

  盼啊,盼啊,终于盼到了除夕之夜!今年的除夕夜在外婆家度过。 噼里啪啦,噼里啪啦……到处是鞭炮声,人们都合家团圆春节。我们也全家人也围坐在一起吃团圆饭。到了晚上,全家人在一起坐在电视机前看精彩的春节联欢晚会。

  到了12点,当…当…当,新年钟声敲响了.鼠年来到了,我便和妹妹来到了阳台上。“嗖-啪!”过了一会,一颗闪亮的“流星”直窜云霄,随着“啪-”的一声巨响,夜空中顿时绽放出无数颗五颜六色的花瓣,我们顿时欢呼起来。“嗖-嗖-嗖”“啪-啪-啪”烟花四起,人声鼎沸。冬天的夜空顿时亮如白昼,看,那束娇艳玉滴的“百合”越升越高,终于在夜空中怒放了,美丽的烟花组成百合花状,带着五彩缤纷的流溢彩扶摇直上,好像一串串闪亮的银片纷纷而落……看着这绚丽多彩的夜空,人们仰天翘望,互相指着,欣赏着,还不停发出一阵阵欢呼声,啊,春天到了。

  望着五彩缤纷的夜幕,我不禁想起一首歌- 〈〈常回家看看〉〉!想起了安徒生笔下的'卖火柴的小女孩,在除夕夜里因寒冷和饥饿而死。我们有无数难忘的日子,最难忘的是年年的除夕;无论有多少,快乐的日子,最快乐的是年年的相聚。春节是“时间和希望大门”,无论过去怎样,我坚信明天清晨我们的家乡都会像初升的朝霞一样灿烂!同学们,时间是宝贵的,所以我们要珍惜现在的幸福生活,珍惜每一分每一秒!

六年级作文 篇5

  冬青树,你好吗?你一定在那片焦黄的土地上生长得枝繁叶茂了吧?

  是的,这棵冬青树,一直陪伴着我学习,同时,我也一直和它作着比较。

  跟一二年级相比,三到六年级的作业量多了,每天放学一回到家,我便埋头于作业堆中。再加上我的速度本来就是出了名的慢,曾经成绩遥遥领先的我,竟慢慢地被其他同学追上。不理想的分数,总是让我倍感失落。

  作业的增多,成绩的下滑,我的心态也随之低落消沉。但是因为你——冬青树的出现,让我与你一较长短,也让我奋起直追!

  忆起那一天,我又泡在了作业之中,一张张试卷让我头昏脑涨,一道道难题让我焦头烂额。我索性一摔笔,走向屋外。突然,眼前的一幕让我极为震惊:你平日里在这黄土上枯蔫焦败,那枝条犹如老人的手,那么瘦,那么脆。今日里,你的枝上分明长出了小小的、嫩绿的新叶,还挂着一小串红红的果实,那果实,亮亮的、滑滑的,那么饱满,那么浓艳。我的心不禁为之一怔,你不就是我的'榜样吗?自此,我与你赛跑,与你比较,你长出一点叶,我提高一点成绩,就在临近期末考试的那几周里,你与我的比较让我的成绩又名列前茅!

  谢谢你,冬青树,你是我的对手,我们之间在进行着激烈的较量,你是我的恩师,你让我及时醒悟应该以乐观面对生活,即使饱经沧桑,也应汲取营养,努力长大。谢谢你,你让我改变了自己,成为一个成绩优异,乐观向上的女孩。

  冬青树啊,你好吗?我现在表现突出,成绩斐然,你也应该和我一样,绿叶成阴,枝繁叶茂了吧?

六年级作文 篇6

  冬天悄然而至,我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐,漏断人初静,落絮无声春堕泪,行云有影月含羞,东风临夜冷于秋”。吴文英的词却是这里的无情写照。

  那些天,我完全忘记了自然曾给予我的快乐。

  可自然没有忘记我。

  一日,我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花,他们在空中自由的飞翔,唱出一声声动人的曲调,最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮,就在这时,窗子上映出了一张似曾相识,不,是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑,随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心,让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。

  第二天,我整整衣领,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。几只鸟儿飞过,告诉我自然在等我。我轻轻的来到她身边,她转过身,微笑的指向远方。

  呵,好大一条河!

  河边,几只蝴蝶双双飞过,在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来,告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边,兔儿看到我,轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿,五颜六色煞是鲜艳;软泥上的青荇,油油的在水底招摇,我轻轻的触摸她们,她们忙羞涩的躲开了。

  我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

  感受白桦林旁沙沙作响的树叶摩擦着生命,敲击着心田,看着那吱吱呀呀的.水磨小屋,带来古老的回忆。

  当那雨后阳光又普照大地时,我独自去感受自然。

  感受那被洗刷后的色彩,透过嫩绿的幼叶,望着天空中那道七色的彩虹,就是太阳的本色,就是大自然,赐给人类的,最高尚的华彩。

  当那血样的晚霞慢慢逝去,深沉的黑夜笼罩大地时,我独自去感受自然。

  感受那如水的月光,肆无忌惮地涂抹着周围的一切,沐浴在银色的月光下,感受那遥遥的远方,大自然所发出的,孤寂的颤音。

  感受自然,感受人们不可离开的第二个生命;感受自然,感受生活最纯的底片;感受自然,感受心灵深处的绝响……

六年级作文 篇7

  杨梅很常见,想必大家都吃过吧!但你们仔细观察过吗?

  杨梅是一种夏季成熟的水果,现在刚刚上市。

  杨梅形状不一,有的杨梅很大,如乒乓球;有的杨梅很小,如一颗玻璃球。

  杨梅还没成熟的时候,呈青色,慢慢的,就成了青里透红,到了最后,也就是熟了,就成了黑红色。

  如果你仔细观察的话,你就会发现:杨梅的果肉是一丝丝的。

  杨梅酸酸,甜甜的。酸中有甜,甜中透酸,实属人间美味,如果把杨梅放入嘴中,轻轻一咬,一种独特的味道溢满你的嘴巴,杨梅汁会流过你口腔的.每一个角落,回味起来别有风味。

  杨梅不仅美味,作用也不少!

  成熟了的杨梅用烧酒泡制,便成了具有民族风味的“杨梅酒”这杨梅酒不但味道好,还可以开胃,止腹泻。

  啊!美味的杨梅,你还有个“望梅止渴”的典故呢;啊!可爱的杨梅,你让我回味无穷;啊!只有夏天才能看到你的尊容,只有夏天才能品到你的美味;这个夏天我一定吃个够!

六年级作文 篇8

  每当走在大街上,大街两旁的“防沙卫士”——槐树正在向路人招手。

  夏天,它的叶子是最茂盛的时候,好像是为人们张开的大伞,我们在树下可以乘凉,小孩子可以在树下跑来跑去做游戏,它总是不动神色的站在那儿撑着那把大伞,好像一位慈母在轻轻抚摸着自己的孩子,还不时沙沙沙地唱着甜美的歌。我们凉快了,但是它却被炎热笼罩着,它这样的无私奉献,我们怎么能不喜欢它呢?

  我还发现夏天它还会开花,它的花不怎么好看,也不和其它的花那个样子:几个花瓣,颜色五颜六色。它的花长得很奇怪,是椭圆形的,颜色是单调的青色和黄色,并且颜色淡淡的,每当一阵风吹过,槐花的花就纷纷落下,好像仙女撒下的'青黄色的雪花,景色非常美丽,还能闻到淡淡的清香。每当到了夏天,不说整条马路,整个城市都会被香味笼罩,过往的路人不管是干什么的都会停下来欣赏一下这美丽的雪花,闻一闻这香味扑鼻的槐花,所以每到夏天,我都会拉着爸爸妈妈出去欣赏一番,爸爸妈妈也喜欢欣赏,爷爷奶奶更是别说了,他们又有充足的时间来欣赏,所以天天跑来看。

  啊,我喜欢槐树,喜欢它无私的奉献的精神,喜欢它不太好看的花朵。听了我的介绍你喜欢它了吗?

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