六年级作文

时间:2025-05-01 08:20:59 六年级作文

[经典]六年级作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

[经典]六年级作文

六年级作文 篇1

  作为一个生长在沿海地区的孩子。雨,从来不是什么稀奇事儿。

  台风,是每年暑假必来的定例。少则一个,多则五六个。今天,在八月的初端,终于又下雨了。

  暴雨,来得太突然了。如一个小仙童打翻了雨罐子,大雨倾盆而下,实在是措手不及啊。路上的行人,一下子好像都不见了似的。仔细一看,原来都躲到屋檐下了。有伞的人,顿时成了绅士、千金似的,不慌不忙,继续行走在雨中,给人以一种“万难挡不住”的感觉,特别神奇。而那些楼上的住户,则轻悄悄地又略带匆忙的把窗户关上。对于温州人来说,他们所等待和“期待”的台风,终于来了。这似乎还是一种解放,能放松警惕,而所做的准备,也没有白费,值了。也许,这只是我的想法;也许,这就是所有人的想法。

  对于夏雨,我一直有别样的情怀。

  爸爸总说,下雨天很麻烦,总是把鞋子、衣服打湿。回家之后,身上很黏,很不舒服。可是我却不以为然,我觉得撑着斑点的透明伞,走在路上是一件很享受的事情。雨滴“哒哒”地打在伞上,用华丽的弧形用完美地弹开。又剩下一排排的雨滴,顺着伞的'臂,慢慢滑下,直到尽头。再聚集再一起,一同掉落,在地面上留下属于自己的痕迹。水波,一圈一圈地泛开,如一朵盛开的美莲,越扩越大,直到淡化,消失。一阵风,轻巧地吹来,细雨点淅淅沥沥地扑到了我的脸上,冰冰的,凉凉的,让人感到神清气爽。深吸一口气,还能感到城市中难得的清新空气,那样的沁人心脾,让人为之心动。

  妈妈常说,下大雨了,家中常有“呼呼”的风声钻入,有点惊悚又有点可怕。实在不讨人喜欢啊。可是我就不这么觉得。站在客厅中央,一排的窗户,透出了夜晚的温州。灯光并不璀璨,可是显得温和、宁静。下雨时,常有呼呼风声透入,站在原地不动,闭上双眼,竟然也感觉进了鬼屋,那般的别样风情。我不禁睁开双眼,又看到了明亮的屋子。这样,才是真正的身临其境吧。夏天,外面雨下得大着,风也不甘示弱。那就只得我们这些小住民把窗户关紧了。夏天,天气本身就热,在把窗子一关,哎呀,窗户上马上就起了一层雾。只是在灯光的衬托下,再加上窗户外层上的雨滴,好像特别美。我用手指轻轻划开一道痕迹,外面的世界清晰可见,而这幅画上,因我的这一道划痕,也愈见特殊了。划痕边,还衬着些许小水珠,就像是水晶吊坠边缀上了几颗钻石,显得格外漂亮、舒展。

  这才是我的晚上,这才是我的享受。这,才是我的暑假。

  雨,还在下着。

六年级作文 篇2

  “你要爸爸说你多少遍呢?姐妹之间要相亲相爱,你们是怎么一回事呢?动不动就吵架。真是一对“冤家……””一听便知道,准是爸爸开始教育我们了。说实在的我们确实是一对“冤家”那一次妈妈给我买了一辆漂亮的.自行车,别提我有多开心啦。可是有开心者必有伤心者。妹妹怎么能接受呢?“妈妈,我要吗,我要吗?”唉,妹妹又再央求妈妈了。‘你会骑吗?’我生气了。“可以学吗……”她望着我。我当然不同意啦“不行,这是我的,我的。”妈妈也点点头:“是啊,你还不会骑呢。”她听了,嘟这嘴走了。

  我想她已经放弃了,没料到,她会那样做——“呜……我的新车我的车啊……”妹妹她太狠啦,竟然把我新买的车拆了拆,我哭笑不得。因为这事我好几天都没理她,她见我就扮个鬼脸偷笑着。爸爸已经把车修好了,我决定原谅她了,只要她向我道歉。可是她死活不肯:“凭什么?”我…………就这样我们吵了起来,知道口干舌燥,互相苦笑一声:“厉害,佩服。”我们真是一对“冤家”,可是如果我们不吵架就会感觉不到那个东西——爱。

六年级作文 篇3

  大海很大很大,谁也不知道它的尽头在哪里。

  湛蓝的海水,像无数块精美的蓝宝石紧紧镶嵌在一起,无论远观还是近看,都能发现海水反射出来的光芒是那样璀璨夺目。

  一串串的光亮在海水的律动中来回跳跃着,像是舞动在琴键上的精灵,每一次跳跃都是音符的跳动,每一次光影流转,都会快乐的流淌出一曲全新的歌。

  而这些,大概就是大海心脏的律动吧!

  大海很是广阔,然而碧海更大的还有蓝天。天和海遥遥相望,却又仿佛近在咫尺。天之下是海,海之上是天,它们是最亲密的朋友。也许是过于心有灵犀,它们默契地把自己都装扮成了蓝色。

  在晴朗的日子里,天和海连成了一片,分不出彼此。唯有朵朵白云的装点能让人分清海与天的区别。云是那样轻柔洁白,静静躺在天的'怀抱里,看着倒映在下面的影子,它也分不清此时自己究竟身在哪里。

  即使到了深夜里,天和海全都变得深沉起来。挂在夜空的星星,调皮的眨着眼睛,光影闪烁,和那来自海面上的光亮一起跳动着。

  置身于苍穹之下,浩海之旁,自会从心底生出无限慨叹。海和天本就共一色,任凭潮起潮落,风云诡变,岁月变迁,他们终将以彼此为伴。也许它们就是时间的代名词,就是一种看的见的永恒。

六年级作文 篇4

  “最美不过家乡水”,这句俗话说的好。我的家乡虽然没有足以闻名全国的文化古迹,没有高楼大厦耸立,没有像大城市那样繁华,但是这里却有如画的桑园风光,迷人的小镇景色,更有可爱的家乡人。

  “水,生命之源”。在我家乡就有一条清澈的小河,有时我坐在小河旁边,只见小鱼小虾在河里玩耍,看的入神,甚至忘了时间的存在。远处看它,水面波光粼粼,如同一个在阳光闪耀的巨大水晶球。小河旁更有在风中摇曳的柳树,河水像绳子一样,把它的身姿映衬得格外动人,坐在小河旁,欣赏着这怡人的植物生态美景,如同画中一般,令人赏心悦目。

  随着改革开放的深入,家乡也开始发生悄然地变化,以前的羊肠小路,变成了宽阔的公路,条条宽大的水泥路,让乡与乡之间的`路途不会再泥泞,一幢幢二层小房代替了从前的残破陋室;家乡到处是翻天覆地的变化。

  现在家乡虽然发生了大变化,但土生土长的家乡人依然保留了最原始的热情好客。水泥路再好,依见昔日羊肠小路;科技再发达,依见他们勤劳于田间的身影;食品虽颇多,却依见家乡的美味小菜,他们知道,勤劳朴素是中华民族的根本美德。

  “在乡间的小路上,暮归的老牛是同伴……”忽然想起那嘹亮的歌曲之声。我真心希望你可以到我的家乡来,与我共同欣赏田间风光,品尝民间小吃;感受风土人情。请到我家乡来吧。

六年级作文 篇5

  上帝创造了色彩,所以人生就不再黑暗。色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然。它装饰美好的生活、扮靓诗意的人生、凝聚温馨的记忆、辉映灿烂的历史。那么,人生的色彩,究竟是怎样的呢?

  金

  人生的颜色,是金色的。夏天正午的烈日,将炎热一股脑地泼在身上,让你无处躲藏。这时,有一个人,牵起你的手,让你感受到人世间的温存,你会发现,烈日似乎被感动,令云彩遮住了半边脸庞。

  我也有这种体会。那是一个夏天,我一个人去上学,因为太阳太毒辣,走到一半便觉得头重脚轻,像是中暑了。我连忙找到阴凉处,坐了下来,拿出水瓶喝了两口水,还是难受,恍惚间,一个哥哥蹲下来,问我要不要紧,我说没事,只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的诊所,然后问我要了妈妈的电话。几分钟后,我看见妈妈匆匆赶来,问问大夫我怎么样,听到大夫说没事后,就对哥哥千恩万谢,哥哥摆摆手就走了。我不知道他的名字,也忘记了他的样貌,只知道他有一颗金色的心灵。这心灵,可以驱散一切阴霾,让他在以后的人生路与人为善,收获一个美好的未来!

  红

  人生的颜色,又是红色的`。正如人们红色的血液,永远流淌在身体里。中国人是炎黄子孙,身体里流淌着龙的血液,我们都是龙的传人,就应该有龙的精神与气魄!

  我们都是“红领巾”。我永远也忘不了一年级六月一日,五年级的大哥哥给我系上国旗的一角——红领巾。我昂着头,心里高兴的想:“我是少先队员了!”从那天以后,我乐于帮助他人,并告诉他们要传承下去。这就是龙的传人的品质——互帮互助,助人为乐!

  那抹人生的色彩,是灿烂的金色,让我们沐浴其中,身心舒畅;那抹人生的色彩,是代表中国的红,让中国人互帮互助,使中国文化传遍世界。这抹色彩,永远留在我的心底!

六年级作文 篇6

  今天,我来上写作课时,发现桌子都被放到边上了,原来今天我们要玩一个游戏,这个游戏的名字叫瞎子捉瘸子。

  游戏地要求是:瞎子必须想尽各种办法把瘸子捉到,规定时间是两分钟。如果在两分钟之内,瞎子把瘸子捉到了,那瞎子就要表演一个节目;如果是瘸子没有被捉到,那瞎子就要表演一个节目。

  游戏是这样玩的,老师先把两个同学叫到中间,一个同学当瞎子,一个同学当瘸子。老师先把当瞎子这个同学的眼睛蒙上两层红领巾,再把当瘸子同学的一条腿和一个手臂绑在一起,让当瘸子的同学双脚不能离地,另一只手里还要拿着一串钥匙,而且要不停抖动着,为的是让瞎子听到声音,知道瘸子在哪儿。游戏开始前,老师会将瞎子向左转三圈,再向右转三圈,使瞎子感到头昏目眩。

  先是曾浩同学VS陈宇晖同学,曾浩同学当瘸子,陈宇晖同学当瞎子。游戏开始了,陈宇晖同学蒙上眼睛被转了几圈后,站都站不稳,但是,他马上就缓过神来,开始认真倾听。只见曾浩拿着钥匙向另一边跑去,陈宇晖同学听到了钥匙清脆的撞击声,立刻转过身向他的方向冲去,但是曾浩同学非常狡猾,立刻跑到了另一边,陈宇晖同学也循声到了。曾浩同学看情势不好,急忙闪躲,结果因为太急撞到桌角摔倒了。陈宇晖同学因为就在旁边不远的地方,听到声音,立刻便扑了过去,把他抓住了。曾浩同学输了,就只好表演节目了。

  接着又有许多同学都一起玩了这个游戏。

  今天这个写作课,真的十分生动有趣,大家都非常开心。既增强了大家的.活动能力,又使课堂上的内容更加丰富,真是一举多得。真希望这样有趣的写作课能经常上。

六年级作文 篇7

  阳光灿烂的下午,你无聊地翻着手中的课本,窗外传来了老猫的“喵喵”叫声,又是个枯燥乏味的下午。

  “滴嗒!滴嗒!”墙上的闹钟不紧不慢地走着,手中的笔丝毫没有受到影响,依然“开”到了200码。谁又会知道呢?如果减速逃不掉一顿臭骂。

  一本又一本,桌上堆满了练习本,似乎要把那个可怜的你掩埋掉。终于写完了,背起书包,逃离似的匆匆走出了校门,沉重的书包压着你,使你喘不过气来,使你的背被迫弯曲,像一个滑稽的小丑。“蹬,蹬,蹬!”气喘吁吁的你跑上了楼梯,冲进了家门,展现在你眼前的又是一大套练习卷,你明白了父母的意思,抓起笔拼命地写了起来,一分钟,两分钟,一小时,两小时……他的骂声让你抬不起头,在严厉的目光中灰溜溜的趴在桌前。你午饭没吃,连口水都没时间喝,只有把那堆堆积如“山”写完,才能吃晚饭。

  夜晚,疲惫的.你,一下子酣然入睡……

  你,是谁?你是孩子。

  日复一日,年复一年,每天你都是这样度过的。无论假期或生日,你不敢反抗,因为你生怕他。

  他是谁?他是你的父母。

  他勤劳着不知疲倦,不就是 “望子成龙、望女成凤”吗?有这种观念果然是好的,可是一旦他这种观念越来越强烈,那就是坏事了。你就像一朵娇嫩的花,而他就是以为善良的园丁,为了你能茁壮成长,他不惜一切代价不分时间和场合给你浇水施肥。他不懂,这样你会因过度吸收营养而疲劳死去。你终究是小子,你只能干这些,他再加只会害了你。他是“爱心杀手”,在爱心的驱使下,他成了疯狂残忍的“杀手”。

  天下的父母都一样,都希望自己的子女好。这我能理解,人生就像一场跑步比赛,冲在前面的不一定是最后的胜利者,只有那些在前面悠着劲,会欣赏沿途风光,把赛程当成旅途享受的人,才能保持着速度,胜利冲向终点!

  孩子的内心总是渴望着自由,好似一只关在笼子里的小鸟,时时刻刻。

  父母们,你们理解了吗?

  父母们,你们读懂孩子的心声了吗?

  父母们,你们听见孩子的心灵在哭泣吗?

  在这里,我谨代表天下所有的孩子,带着他们和我的心愿,祈求:“请允许我们放飞自由吧!”

六年级作文 篇8

  我爱春天的勃勃生机,我爱夏天的热情似火,也爱冬天的冰清玉洁,但是我最爱的还是秋天!盼望着,盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了!

  秋天里,果实累累,丹桂飘香。落叶被秋风吹的翩翩起舞,像一只只飞舞着的花蝴蝶,戏弄着它们美丽的翅膀。

  秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。

  秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。

  秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

  我带着喜爱之情,去寻找秋天!

  秋天来到花园里。花儿们都害羞的低下了头,唯有那菊花,独自开放。它想让我们懂得:勇往直前!

  秋天来到果园里。水果家族的成员们,看到了秋姑娘的面孔,便都笑了。又大又圆的鸭梨,金黄如宝;可爱的苹果娃娃羞红了脸,它们个个都欢迎秋姑娘的到来。

  秋天来到田野里。高粱焦急的等待着,秋天像一团火要不怎能把高粱染得金光灿烂?可爱的玉米娃娃胆小的躲藏着,可是听到秋姑娘那美妙的歌声时,便探出了头……刹那间,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,农民伯伯也笑弯了腰,再看看旁边的几棵枫树,片片树叶都换上了红艳艳的新装,枫叶如丹,漂亮极了!

  我爱秋天,爱它的'香、爱它的甜、爱它的香、爱它的色、爱它的成熟、爱它的美丽、爱它的多姿……

  我爱秋天,更因为它洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望!

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