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关于困惑的六年级作文（精选10篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的关于困惑的六年级作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
困惑的六年级作文1
清晨，树上翠绿的树叶上镶着一颗颗晶莹“珍珠”，在阳光下发出夺目的亮光。翡翠般的草地上点缀着几株小花。空气像沾了蜜似的，格外清新自然。
星期天的清晨，我哼着小曲，蹦蹦跳跳地走在路上。阳光一闪，我瞧见地面上，呀一个银光闪闪的东西出现在我的视线里。一元钱，我大吃一惊。我小心翼翼捡起一元钱，拍了拍上面的灰，放在眼前仔细瞧，那是一个印有花纹的一元钱，那大大的“1”字闪着刺眼的.光芒。
这是谁掉的？我机灵的眼珠一转，快速地环顾四周。没人，哈哈，这钱归我喽。这怎么能行？这可是不道德的行为，身为一名文明的小学生，可不能这样。我把准确放入荷包里的钱收了回来，紧紧握在手心里，准备找丢失钱的主人。前面走来一个大哥哥，这钱可能是他掉的，要不我去问问。“大哥哥，这钱是你掉的吗？”我举着一元钱，疑惑地问。“钱？哦，这当然是我掉的。”他原来烦躁的心情一下子激动起来，一手抢去我举起的一元钱，不一会儿，溜走了，走在路上，路边的小河里映衬着一片蔚蓝，和煦的微风吹来，河面荡漾着涟漪。天空如此碧蓝，还漂浮着几朵轻纱似梦幻般的白云，构成了一幅美丽的图画。我走着，认为自己做了一件好事。
“小姐姐，你看没看见一个印着花纹的硬币？”一个小妹妹走过来，用小手比量着它的大小。“我……”
炎热的下午来到了。闷热的风刮在脸上，让人喘不过气来，太阳像个大火球似的，挂在天上。知了也发出烦躁的叫声……
我沉浸在困惑之中。
困惑的六年级作文2
在一个明朗的星期天，我走进一家书店，书店里仿佛飘出了书特有的书味。我找到了儿童专柜，在一排排花花绿绿的书里寻找我要的“目标”我的眼睛停在了一本包着绿白相间的一本书。我抽出来一看，书的题目是《我能考一百分》我翻开书，一页两页，我像一匹饿狼贪婪的读着。
我被里面的文字给吸引住了，我看了书价，啊，好昂贵呀！这本书就要25元，可我口袋里只有15元。我的头上冒着大大的汗珠，“怎么办哪，我到底该怎么办哪！”我犹豫不觉的说着。
这时候，有位在我家邻居的叔叔看见我在那边急得满头大汗。便奇怪地说：“诗妍，你怎么紧皱着眉头，有什么事吗？”我心里想：叔叔会不会帮助我呢？如果我说出来他会不会笑话我带这么少的钱还想买书，真是太可笑了。可如果我不说，难道要在这里呆上一辈子吗？我可不愿意在这里无动于衷呆着呢！还是告诉叔叔吧！我平静了一下，说：“我今天看见了一本很好看的书，可我的钱不够，不知道怎么办！”“哦，原来是这件事，那本书多少钱呀？＂＂２５元＂我说道．只见叔叔拿着那本书毫不犹豫的走到收银台付了钱，然后递给我说：＂我先帮你买下这本书，你以后在还我吧！＂＂你为什么要帮我付钱呢？＂我奇怪地问．＂因为我小时候也很爱看书，跟你非常像，因为看到你非常喜欢看书，仿佛我看到了童年的自我！＂叔叔微笑地说道．正当我要继续问他的时候，他却已经拉开门走了出去．我的.心情一直平静不了．到现在我还记忆犹新，每当我翻开书的时候，我总会想到叔叔对我说的话，就是这句话伴随着我走过了一年又一年的春夏秋冬，至今还继伴着我走到最后！
困惑的六年级作文3
那天，我们的班主任张老师留了一项作业，让我们把所有的读书记录卡都交上去。天啊！我可没有天天写啊！我一共就写了八张，可我不敢说，说了大家也不会相信——学习成绩最好，从来不会完不成作业的崔贺尧也有没完成作业的时候？
我，怎么办？
放学回到家，我立刻开始狂补记录卡。我真的好沮丧，我还从来没有赶写过作业呢。补啊，补啊，也不知道补了好长时间，我终于把总数量补到了二十多张。我心想：“把这二十多张都交上去凑个数好了。”
第二天下午，张老师开始收读书记录卡了。她的“命令”下达了好一会儿，都没有一个人交。眼看着张老师已经开始发火了，我赶紧去拿自己的.读书记录卡。什么？书包里没有？天啊，一定是早上忘了装进来！转念一想，没带就没带，能拖一天是一天吧。
陆陆续续地，有人开始交记录卡了。很明显，大家的数量都不合格，几乎每个人都缺了不少。张老师的火气越来越大了，我几乎看见一股又一股的白烟翻滚着从她的耳朵和鼻孔、嘴巴向外冒。我很想主动告诉张老师我没有带，可现在这种情况，谁会相信我的话？我已经迈出的脚不禁又缩了回去……
放学的时间到了，可张老师却丝毫没有让我们走的意思。她开始对我们进行严厉的思想教育。我越听越伤心：难道我们看书的成果只有那张纸能体现吗？我平时那么喜欢读书，也从书本中吸收了不少知识，难道这些收获都没有一张纸重要吗？那样例行公事式的记录卡又有什么意思呢？为什么一定要把读书这么好的事变成一种机械化的任务呢？我真的很困惑呀……
困惑的六年级作文4
时光匆匆，岁月无痕，谁又阻止的了成长的脚步？瞬间的惊叹，又包容着怎样的回忆？成长中的点滴，似乎就发生在昨天，回头看时，却又觉得很遥远。成长中的种种疑惑，多少次的徘徊与迷茫，这就是成长吗？
我常常在想：我是否真的在寻找那条通往诱人的终点的真正的路径？我觉得我现在是驾驶着一条小帆船，在这处处布满了危险的暗礁的人生的大海里航行，寻找着自己的梦想，却总是被一陈突如其来的狂风吹偏方向，陷入了迷茫，重复着那已重复了无数次的彷徨……
成长有太多太多的疑惑，面临太多的太多避不开的选择，这就是美国的作家弗罗斯特笔下的路吧！
成长在这时似乎已化作一张作文纸：你走过了多少，你也就写下了多少，如果你真的用心了，你成长的纸页上就会散发出灿烂的光芒；但如果你只为了成长而成长，那么，我不知道纸页上的结果了，是锋芒毕露，还是碌碌无为？
终于，成长到了可以深入的思考，它为什么那样令人向往，又那样令人恐惧？向往时，偶尔想到儿时，那早已不复存在的友谊，都随着我的成长消失了吗？儿时那纯真的脸庞，可爱的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，还有对自己所相信的奇迹的执着，都散入了成长的`微风中了吗？
太多疑惑，太多的不想面对，厌倦的时候，又常常看到朝阳在东方升起，天边那绚烂的彩虹，成长的宝石就在前言闪烁着璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前进一步就够得到吗？
成长的涟漪的再度迷茫已经是很久以后的事了，疑惑就让它封存在记忆中……
困惑的六年级作文5
不知是我的思想过早的成熟，还是突发奇想心血来潮，我一直在思考一个问题：什么是人生最大的幸福？
这个问题困惑了我许久。有一天，我翻开发黄的相册，记忆犹如洪水一般灌入我的大脑，望着相片上那个笑的比阳光还灿烂的我，幸福地抱着遥控赛车，脸上有一种满足感。
那一年我才七岁，什么也不懂，总觉得能吃到想吃的东西，拿到梦寐以求的玩具，这就是幸福。那天，我目不转睛地盯着橱窗里那漂亮的遥控赛车，望着妈妈，眼中充满了渴望。于是，妈妈就买下了它。我幸福地笑了。八岁时，我喜欢上天空。它时而蓝而澄澈，时而灰的浑浊，从此，抬头仰望无际地天空和观察自由飞翔的白鸽是我每天的“必修课”，我经常望着它出神。那时的我觉得幸福就是仰望无边无际的'天空。九岁时，我渐渐感受到学习的压力。每天放学回家，我都会把书包一甩，躺在椅子上，放松自己。我每次都觉得十分钟的短暂休息，就能感受到幸福。十岁时，我喜欢爸爸妈妈陪我度过假日，让我假日不孤单。那时候，爸爸妈妈在我心里就是支撑我的桥梁，我不能想象爸爸妈妈不在的日子。可他们每天都在忙碌。我开始喜欢上这难得的时间，我喜欢在父母的陪伴下快乐地度过每一天，这才是最幸福的！
现在，我十四岁了。我渐渐发觉，人间最真实的东西其实是友谊和关爱。每当我有困难的时候，友谊和关爱就像一双温暖的恩手，把我从忧郁和疑惑中解救出来。它们也许在我的生活中很渺小，但我却觉得幸福就是拥有友谊和关爱。
啊，我终于走出了迷茫，走出了困惑！
困惑的六年级作文6
随着时代科技的不断创新，电视节目成为了百姓们娱乐时必看的节目。广告开始向新闻媒介发起了规模空前的“进攻”，这可把我给困惑了。
翻开关注民生的'《广州日报》，想看看今天的突发事件与头条新闻，可版面却变成了“给你一个五星级的家”，有时还成了“压缩饼干”，版面二分之一都是广告。瞧，上面是一条条的新闻，而下面却“跑”出一辆“跑车”，写着“奔驰、、、、、、”，广告怎么这么“猖狂”花钱订来的报纸，无非是想关注关注民生话题而已，却成了“广告的天地”。我只好打开收音机听听连载故事。
调好频道，正播放着历史连载故事《秦始皇》。正当播音员讲得绘声绘色，正当我细细回味着正当我细细回味着里面精彩绝伦的片段时，突然传来了“西冷冰箱，尽善尽美”的广告，之后一大批的广告又蜂拥而上，等了片刻，还不听见播音员的声音，顿觉扫兴。转了个频道，还是广告。广告呀广告，你怎么不让我听连载故事呢？
故事没听成，我来看看电视。电视剧频道正播《刁蛮公主》呢。正看到紧张处，画面定格了，屏幕下方出现一行字：“广告后请继续收看。”想转台，激动人心的时刻错失真是进退两难。一部六十分钟剧情紧张、跌宕起伏的电视剧，却被一次一次的广告拆得七零八落。有时新闻联播播放着，你正津津乐道地看着那奇人怪事，正看到引人发笑的时刻，主持人笑容可掬地对你说：“广告后请继续收看。”这叫你关也不是，不关也不是，毕竟好戏在后头嘛。
众所周知，广告是向人们推荐一件产品，但如果在不恰当的地方用上，会让人觉得困惑，如果盲目的放广告，广告将泛滥成灾，就会起到负面作用，会让人们觉得厌恶。
广告呀广告，你可把我困惑了！
困惑的六年级作文7
妈妈，我很早就想对你说我渴望有个温馨的家，渴望您能给我一点真诚的母爱。记得那一天，我考试打了很低的分，回家时……
望着眼前路，我感到失落、沮丧，整个脑子昏沉沉的。天啊！叫我怎么向母亲交代，掏出皱巴巴的单元试卷，刺眼的83分敲打着我的心。不知不觉已到了家门口，爸爸妈妈看到试卷会怎么样呢？会失望？会大发雷霆？会……我抱着头不敢想。徘徊了很久，终于推开了门，走了进去。“妈，我回来了！”我故意装作微笑喊道。“快洗手吧，吃饭了！”妈妈头也没抬只顾看她眼前的股市报。我一声不响地放下了书包，洗了手盛了碗饭坐在桌前。这时，只听见有人敲门，妈妈走了过去，开门一看，原来是舅舅。妈妈和舅舅是同行，所以舅舅一来，两人便你一句我一句地吵了起来。过了一会儿，舅舅气愤地站起来，转身走了。
我本想去劝她，可妈妈生气地对我说：“大人的事，不用小孩子操心。”说完，便坐在电视机前，看起了股市行情。过了一会儿，我拿着试卷提心吊胆地走到她跟前，“妈……”我的.喉咙像被东西卡住了。“什么事？快说，别烦我。”“妈，我数学考了83分……”我吞吞吐吐地说道。“唉呀！早知道‘某某’升得那么快，就进‘某某’了！”妈妈大喊起来，“什么，你刚才说什么？”妈妈这时才觉察我坐在她身边。我感觉鼻子酸酸的，说了声“没事！”就跑进房间……
金钱是什么？难道人类最高的追求是它？为什么它能抢走母亲对我的关心，对我的爱？我真想大声喊：“妈妈，多给我一些关爱，不要为金钱付出自己的一切，不要充当金钱的奴隶！”
困惑的六年级作文8
自古以来为占有土地或金钱而发生的争抢，可你们见过为几只又小又轻的气球而发生的争抢吗？我就曾经目睹了这样的一件事。
一次，我来到肯德基餐厅准备就餐时，餐厅的.服务员拿来了一把气球，准备送给小朋友们留作纪念。小朋友们都安静地排好队等着，可谁知在旁边观看的大人却等不及了，冲进小朋友的队伍里，争先恐后地抢夺起气球来。不论是衣冠楚楚的男子汉，还是打扮入时的摩登女士，都高高地踮着脚，胳膊伸得长长地去抢夺气球。甚至有位男士膀阔腰圆，仗着身高体壮，挤进人群，一下子抢了两个气球。这时，他的脸上立刻露出一种满足感，便回到座位上，向一个男孩说：“乖儿子，看，爸爸给你抢了两个气球呢！”这时，我又看见一个戴着金首饰，背着真皮皮包，穿着很入时的女士，高高地踮着脚，像长臂猿似的正在努力地抢夺，可惜她没有抢到，便垂头丧气地回到座位上，嘴里还说着“为什么不给我家孩子”之类的话，不一会儿，服务员手里的三十多个气球已被一抢而空，而本应得到气球的小朋友只能望“球”兴叹了。
望着眼前这一幕，我想起了很多……雷锋经常开的那辆汽车，那可是全连有名的“耗油大王”。 他看了许多书后，利用自己的休息时间，最终把“耗油大王”变成了“节油大王”，雷锋还做过一个收集箱，把废铜烂铁和旧报纸都收集起来，把这些东西卖了后所得的钱，再捐助给一些有困难的同志。难道雷锋这种好品德不值得我们学习吗？我希望大人们对自己的一言一行负起责任，规范起来，为正确引导孩子，树立一个好榜样。
困惑的六年级作文9
生活如同被蒸馏过的水，越喝越觉得无味，有时甚至有些反胃，虽说人生在世，酸甜苦辣咸样样皆有，可是每当投入到学习前，酸甜苦辣咸都被蒸馏而去，留下的只有单调无味。
艰涩的文言文，繁杂的数理化公式，可恶的英语单词，我不知道它们是否认识我，但我的确不认识它们。生活就像这样进行着，好似一场无休止的纠缠。我时常怀疑，自己这样努力是否值得。
我给自己放假，独自朝山坡走去。我躺在山坡上，静静地看着头顶飘过的白云，阳光变得温和起来，我早已习惯了冬日的眼睛被刺的难受，我下意识地翻了翻身，猛然瞥见路旁的一个花苞。“呀，花苞！”我惊讶地叫了起来，这一片只有这一个花苞立在这里，看上去摇摇欲坠，显得很脆弱，可尽管这样，它依然坚定地挺立在这里。可是，偏偏造化弄人，一场突如其来的风改变了一切。我尽力张开双臂去保护它，可以没用，该被带走的想留是留不住的。
可就在这时，我又发现了一片新的花苞，它们紧挨着彼此，仿佛春天一到就会立刻开放似的。
我突然明白了，春天不会因为一朵花的夭折而失去生机，而我应该像春天一样，不因一时的`挫折而放弃，而要坚持下去，通过自己的努力去实现我的理想。
我下了山，返回到学校重新回到紧张的学习中。在我心中始终有一个信念：我要像春天一样，不因为生活中的一些小插曲而感到困惑放弃希望——因为那春天里的花苞才让我摆脱困惑，找到生活的方向。
过了几天，我再一次到了山坡上，这一次我看到了之前的那个花苞都已开出了灿烂的花儿，在微风中轻轻舞动着身躯……
困惑的六年级作文10
如今，无奈迷茫的生活迫使我惊叹一切都变了。时间你真的不曾逗留吗？越来越重的胆子你可否歇一歇，让我喘口气？
在学校，我真的试图能够专心听讲，能够完成老师所安排的一切，可是不知是天生愚顿，还是命运捉弄人，曾N次被逮进办公室听教，并受到过N次重击，我的.心寒过，泪也留尽过，可是好运总无法光顾我。是不是人一出生就已定好模式，是不是做人就应当承受那么多，我努力过，也尝试过难道失败是我想要的吗？为什么我无法做我想做的事，发展我有兴趣的一面？试问，我们承受那么多，有多少是被逼无奈？又能有多少人能够成为真正的“社会栋梁”？如今，老师已成为抢手的职业，多数人的目标就是成为一位老师，能够教书育人，一辈子受人景仰。试问？我国有那么多人，而
所谓的理想都仅此而已，又有几位能够胜任“全能型”老师之职，没有人想过偏科之严重性，几乎所有的老师都只是朝单科发展，教书育人几十年下来，又能对以前所学知识记忆多少，而只是巩固了单方面学科知识。哼！这个社会，公平在何处？
在家里，父母匆匆吃完碗中所盛之物就出门去完成他们所谓的“工作”，留我一人在家独守空屋。我问过为什么连夜晚也不能放弃工作，他们的回答是一致的，“为了我！”是吗？可你们永远都不会明白，一个人的空房还能是“家”吗？是一个空壳而已。我明白你们的用心，我知道你们其实是希望我能够学会独立，可是你们不会觉得这言之过早吗？毕竟我还是个孩子，我怕孤单，我也怕黑。
你们曾说过你们喜欢活泼热情又开朗的我，可是试问？我的心已经冰冷了，有怎能被再次点燃？
哪怕再是伤痕累累，我都决不做这个社会的遥控器。心至纯，心自由。
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