小学六年级下册作文

时间:2022-07-03 10:51:20 六年级作文 我要投稿

人教版小学六年级下册作文(精选12篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的人教版小学六年级下册作文(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

人教版小学六年级下册作文(精选12篇)

  小学六年级下册作文1

  理想,相信每一个人都有。因为它,可以改变一个人的一生,改变一个人的灵魂,它在人的一生当中,担任着一个重要的角色,使一个有理想的人会奋力去追求上进,使自己的一生过得有滋有味,有意义,死而无憾。

  每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想,如果没有理想,那永远也成不了器。

  伟人之所以伟大,是因为他们有远大的理想,他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价,历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。这并不是一个伟人的信念,而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想,实验时炸伤了亲人;居里夫人为了理想,冒着寿命缩短的危险接近镭。终于,为科学创下了奇迹,为人类做出了贡献,为自己的理想踏出了成功的阶梯,这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

  每一个人都有理想,但理想并不是当凭想,而不行动,你有理想,你就应该朝它去奋斗,否则就像一块木头被遗弃了一样。

  当然,我也有理想,过去我总是不知道该怎样去奋斗,常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气,但现在我知道这样是没用的`。我明白了:只有根据实际,一步一个脚印的去努力做好自己,定下自己近期的目标的话,才能有能力去实践自己的远大理想,这样的人生才充实有意义,既然是实现不了,当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功。

  理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。为理想,而奋斗吧!

  小学六年级下册作文2

  鸟儿的理想是有一个坚固的巢,花儿的理想是绽放出美丽的花朵。从小到大,我已经有了n个理想,可是……

  在幼儿园的时候,我们经常看一些有关于警察抓坏人的电视,我很喜欢那些威严的警服,于是,我树立起了第一个理想——当警察。要成为一名警察,一定先学好本领,让自己的身板变的更加硬朗,抓到犯人,我一定耐心地审问他,教育他,使他的.人生变得更加有意义。可是这个理想很快就破灭了,因为我懂得了当警察的艰辛与危险。

  于是,我又被那栩栩如生的画面所吸引,第二个理想又诞生了——当画家,我又知道了达芬奇画蛋的故事。长大了,我觉得当画家这个幼稚的理想太可笑了。

  我又想当美容师、企业家、科学家,可是我现在还没实现一个理想。

  网上说,神马都是浮云,但我不这么认为,只要我努力奋斗,理想就不是空想。

  小学六年级下册作文3

  曾经看过这样一段诗:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”每个人有自己的理想,我也不例外,从小到大我就有过很多理想,这就给你一一道来。

  上幼儿园时,老师让我们为自己的理想设计一张名片,我在名片上画了一位身穿白大褂的牙科医生,只因为当时懵懵懂懂的我总是看见妈妈由于牙痛而不能好好吃饭;刚上小学时,看到老师们在讲台上用她们丰富的知识侃侃而谈时,“老师”这个名称突然就在我的脑海里生根发芽了,我对爸爸妈妈宣布:我的理想是当一位老师。学习之余,爸爸妈妈还让我学了一项特长——围棋,每次上课,听着围棋老师给我们讲棋理、讲技巧,看着围棋老师把脑海里一盘盘棋复下来,对他们我只有两个字可以说,那就是“佩服”,我对自己说:“我一定要好好学棋,长大后我还是要当围棋老师。”

  当我把我的这个理想告诉爸爸妈妈时,妈妈却并不很赞成,她说:“让你学围棋只是为了锻炼你的思维,发展你的智力,多学会一项特长而已,你这点围棋水平又怎能去做围棋老师呢?还是以学习为主吧!”我理直气壮地说:“既然可以锻炼思维、发展智力,那我就继续学下去呀!只要我坚持学,让我的围棋知识慢慢增长,等我长大了就一定可以当围棋老师了!”爸爸听了,笑着说:“好,只要你能坚持,我们一定会支持你的。”妈妈也笑着说:“看你似懂非懂的样子,好吧,既然想做,就用你的行动来告诉我们吧。”爸爸妈妈的支持,让我心中雀跃不已,我一定要为我的理想而努力!

  如果我能实现我的理想,我会告诉那些想让自己的孩子学习围棋的家长:围棋是锻炼智慧的好方法,下棋时,每下一子就是提出一个问题,就要想办法来解决这一问题,这样在不断提出问题和解决问题的过程中,大脑像做体操一样,得到良好的锻炼;如果我能实现我的'理想,我会让我的学生和数字做朋友,学会气的计算、围地的大小、胜负的计算等;如果我能实现我的理想,我会让我的学生在下棋的过程中,学会集中精神,心要静、气要定,久而久之,可以养成临危不惧的镇定功夫,有助于个人思想品德修行的锻炼。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我相信:有志者,事竟成。只要我朝着我的理想去努力,总有一天一定会梦想成真的!

  小学六年级下册作文4

  每个人总要走一段路,它叫做人生;每个人的道路上都会有一盏明亮的灯,它的名字叫做理想,这盏灯为照明了人生的道路,人生的方向。每个人都有自己的理想,自己的目标。明确了自己的理想,才能实现自己的理想。

  每个人都有自己崇高的理想,我也同样。

  我的理想是什么呢?我的理想就是成为一名出色的钢琴师。你会问:“为什么你想当钢琴师呢?”因为有一天,我看了电视上的一位著名的.钢琴家的演出,心里想:有一天,我也会和他们一样,成为出色的、能都弹出非常好听的歌曲的钢琴师。因此,我请求妈妈为我报一个钢琴班,让我向老师学习钢琴。

  有一天,妈妈为我买了一台钢琴。我一看到钢琴,就高兴的跑到跟前,打开钢琴盖,将琴谱放在钢琴上,弹起刚学的曲子。弹了一会儿,发现声音听起来很别扭,好像在给家装修。我心里开始烦躁,便跟妈妈说,不学了。

  妈妈意味深长的对我说:“儿子,你一定要做事坚持到底,不能半途而废,妈妈相信你一定能行的!加油吧!”

  我又恢复了自信,重新弹起琴来。在弹之前,我想了想老师对我的教导:应该左右手协调,左右手都应该向握鸡蛋一样,保持手型。我全身关注的盯着琴谱,弹到不会的地方停住时,便从头开始,将身体坐正,双手放在琴键上,如行云流水般流利的弹起来,声音越来越优美,演奏越来越熟练。每一遍,我都掌握了弹琴的经验和技巧,将琴谱牢牢的记在心里,每当错的时候,我都不再慌张,将不熟的地方记清楚,然后重新弹一遍。

  有一次,我连贯地将整个的曲子弹了下来,使得我有信心继续练习。我稳稳地坐在椅子上,眼睛紧盯着琴谱,双手也连贯地弹了起来,弹到不熟的地方,我看清楚琴键,准确无误地把整个曲子弹了下来。

  通过上一次的成功和经验,我心里暗暗想:既然刚才我都能弹完,我现在肯定还能弹得比原来更好,我一定要努力,实现我的理想。想到这里,我便继续练习曲子。每一遍错得越来越少,整个屋子里洋溢着美妙的琴声。

  因为有梦,才不会失去方向,因为有希望,才不会失去劲头,因为我有了理想,终有一天会实现!

  小学六年级下册作文5

  托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。

  当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

  现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每天都会看着名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我成功的`欲望,我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。

  也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多……

  小学六年级下册作文6

  梦想是什么?考很好的成绩?赚很多的钱?还是满足我们无底洞似的物质欲望吗?在我看来,梦想不止这些。有时我还真挺迷茫的,这想法伴随了我这么多年,却总在变,而至今它还在左右着我,它对我来说越发的重要,也越发觉得它是那么空虚,又那么实际。

  人人都应该有不同的`,五彩斑斓的梦想。

  当我看到老师在讲台上激情的讲课时;当我听到老师表扬的话语时;当我被老师温暖的手抚摸时;我就十分羡慕。越来越觉得老师是一个神圣的职业。于是,我下定决心,要做一个老师,一个好老师,一个受学生爱戴,负责人的好老师。

  要做一个好老师,首先自己就要学习好,所以为了这个梦想,从现在开始,就要好好学习。不光要学习好,还需要很好的表达能力。为了锻炼好的表达能力,我经常在课余时间用自己的话概括老师上课讲的内容,讲给同学听。我有时还培养自己的耐心,毅力和爱心。比如:为自己制定运动计划,按时完成,从而产生毅力;多参加募捐,资助等活动,培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面要求。

  老师是一个神圣的职业。哪一个成功人士,哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的?

  我要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识和汗水来灌溉祖国的花朵!

  梦想如梦一般五彩;梦想似彩蝶一样翩翩;梦想,像希望的种子,散播在我们的心田;梦想是盏明灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的那么明亮!那条路上会有艰辛,会有坎坷,会有挫折和泪水。但我坚信不会为此而畏缩,我会努力,执着地,直到梦想实现。

  小学六年级下册作文7

  种子的理想,是绽放出美丽的花朵;骏马的理想,是奔驰在辽阔的草原;雄鹰的理想是翱翔在蔚蓝的天空。而我的理想是做一名发明家。

  以前,我曾经先后有过当一名医生、一名教师、一名军人的理想。但去了医院时,我迷上了发明家发明的各种医疗器械;在学校时,我迷上了发明家发明的各类教具;去军营参观时,我迷上了发明家发明的枪械武器。我突然明白我的理想是做个发明家,我要发明出各种各样的“黑科技”,造福各行各业的人们。为了这个目标,我要去不懈努力。

  我首先要认真观察,细心思考。谢皮罗放洗澡水发现水的漩涡与地球自转有关靠的是认真观察;波义耳发现花瓣变色而发明石蕊试纸时靠的是细心思考。而我最大的`缺点――马虎,粗心,成为我向理想进发时最大的拦路虎。要想打败它,就必须认真观察,细心思考。

  我还要多读书,书的出现加快了人类文明的进程,使人类发展到一个新层次。不读书就一定会被时代淘汰,读书少,就一定会落后于他人。多读书才是真正通向成功的道路。正如刘向所说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我的愚蠢,恐怕也只有书这位“神医”才能治愈了。

  我还必须加强动手能力,我平常做事笨手笨脚的。有一次我尝试去造纸,先是操作失误弄得满地都是水,后是用力太大,将好好的成品弄破。还有一次,我想制作非牛顿流体,可花费了一下午的时间,不是太硬,就是太稀,原来是我控制不好淀粉和水的比例。

  生活的理想就是为了理想的生活,为了理想我开始一点一点地去改变。想想将来我会学富五车,心灵手巧,我会造福更多的人,我就快乐无比。正如苏格拉底所说“世界最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。

  小学六年级下册作文8

  每个人的有属于自己的理想。而我的理想是一名优秀的儿童文学家,通过自己的笔描绘出一个个绚丽多彩的故事。

  在我的眼中,做一名儿童文学家,将自己的灵感汇成一篇文章,写在纸上让人欣赏,这是一种品味。

  在我学校四年级的时候,这个小小的愿望已经在我稚嫩的心中慢慢萌发。那时我对由衷地感到喜爱,如鱼儿般在书海中穿梭,完全沉浸在儿童文学所描述的世界中,忘记了周围的一切。

  我心中也不由羡慕那些写《儿童文学》的.叔叔阿姨,佩服他们高超的写作技艺和丰富的想象力,通过他们的笔描绘出一个个扣人心弦的故事,映入眼帘,使人身临其境,流连忘返;一位简单朴素的工人,在他们笔下是那么伟大,闪着人性的光彩;一只简单的小蚂蚁,在他们的描绘下使我们深深领悟:世上是没有一劳永逸的事情,这样踏踏实实的去做,才能获得成功。

  为了让这个理想成为现实,我如饥似渴的阅读着文学名著,里面的人物使我深深震撼:约翰娜·施皮里先生的《海蒂》她虽然出身贫寒,但,却有一颗金子般的心,它的人格魅力,她的纯真善良,深深地感染着周围的人;美国作家弗朗西斯·伯内特的《小公主》萨拉年仅11岁的,坦然面对接踵而来的困难,用自己美的心灵赢的了大家的喜爱;海伦·凯勒的《假如给我三天光明》生活的不信没有使她消沉,她反而以更为积极乐观的态度面对生活。在这些名著中,我的作文水平不断提高,同时也丰富了我的想象力,巧妙运用美词佳句,尽量让自己的作文充满诗情画意。

  理想是动力,推动我们向前;理想是灯塔,照亮我们行进的道路;李先生航标,指明我们前进的方向。我坚信只要有信心,不退缩,那么离“儿童文学家”这个梦想就迈进了一步!

  小学六年级下册作文9

  曾经有很多人问我,我的理想是什么,我都说不知道。可是今天,我明确了自己的理想,这是我通过自己的经历萌生的,我的理想就是——做一名芭蕾舞演员。

  认识我的人都知道,以前,我很懒,懒得动腿,懒得走路。因为我以前参加一次跑步活动,跑的很快,跑的路程很长,之后,我的腿疼了三天四夜也没好。于是我就发誓,以后要少动腿。直到有一天,我妈忽然对我说:“我给你报了一个舞蹈班,你应该好好动动你的腿了,再不动就老化了!”我冲妈妈笑了笑,表面答应着,心里嫌弃死了。

  第二天,我去上了舞蹈课,发现老师不像学校里的老师一样,一脸严肃,而是很温柔的,平易近人,很有耐心。我全身都沸腾起一个念头:这位老师舞蹈好,人又温柔,赚到了!我一定要学舞蹈!从此,我就爱上了跳舞,即使有再大的阻碍,我都准时到舞蹈班报道。学的差不多后我就开始考级了,现在我已经考到了芭蕾舞8级,并且去考了特长生证。于是,我就这样在舞蹈这条路上坚定的走着。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的'灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”流沙河为什么要写这句话呢?我想,肯定是他通过努力,完成了自己的理想吧。

  如果我实现了自己的理想,我要去那些贫穷的地方演出,让更多的人们欣赏到更美丽的舞蹈,也认识芭蕾舞。我还要把通过舞蹈赚到的钱,捐给很多因为贫困而无法实现自己理想的人。

  我要好好学习舞蹈,把这个理想坚持下去,我相信,我一定能成功!

  小学六年级下册作文10

  每个人都有属于自己的理想,这些理想对自己来说无一不是极为重要的。这个心愿,或是做诲人不倦的老师,或是做除暴安良的警察,或是做救死扶伤的医生而我的理想,是做一位“天眼”天文学家。

  我从很小的时候就有两个理想:一是飞上太空,二是当一位天文学家。当然,如果两者兼备,那岂不是更好?

  我想当天文学家,主要是因为我从小就有很强烈的好奇心,我对太空有很大的兴趣,我想把太空的一切都装尽自己的脑子里。

  有人总说:这世界上除了地球有生命以外,根本不可能再有其他生命或更高级的文明存在。但在我看来,仅仅是在地球上,就有可能存在着人类无法察觉到的生命存在。我的证据是:从我出生到现在,我听过不少灵异的故事。比如:百慕大三角区、海底奇异大沉船、泰坦尼克号的沉没、幽灵船、尼斯湖水怪等。而我发现,这一系列的灵异事件,全部都发生在海上。不仅如此,据我所知,人类目前对海底的了解程度只有百分之五,对海底的未知程度达到了百分之九十五,这是多么惊人的数字啊!从这两个方面看来,海底一定有人类未知的.高级生物或新的文明在无声的扩大自己的领域。

  不仅海底,曾经也有一位天文爱好者无意间拍摄到月球表面有不明巨大物体在快速移动,这一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。这也使我更加兴奋,我希望有一天,我能够了解到这个世界,我想要完完全全的看透这个世界。这个特别可爱又奇妙的世界,需要我们着手一步一步去发现。正所谓:“做事不能急于求成,否则只会前功尽弃。”

  我的理想对我来说是比任何东西都还要珍贵的,我会努力去实现我的理想,实现理想不能只有嘴上功夫,要用实际行动来证明。

  小学六年级下册作文11

  爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断方向。”我也有理想——将来开一家手工精品店。

  这个理想源于我对手工工艺品的热爱。我从小动手能力极强,经常自己做手工。虽然手被刀子划伤、被强力胶粘住,也做过一件又一件丑陋的次品,但我仍不放弃。当我用涂改带的齿轮组成一辆自行车让客人们赞叹不已,当我用干花做成装饰品让朋友们羡慕不已,我更坚定了我要开一家手工精品店的理想。

  “理想的实现只靠干,不靠空谈。”要实现这个理想,我深知要付出更多的努力。自从心里有了这个小小的想法,我就多了一份心思。我每去到一家店,我都会留心店内的装修风格,注意商品的摆放和货架的'布置。在与店员的谈话中,我还注意到什么样的态度会让顾客印象更好。打折促销是顾客购买的一大因素,但是要怎样打折才能让顾客觉得划算,店家自己又不会亏本,这是一个值得深思的问题。除此之外,我还买了许多教人做手工的书,自己利用课余时间做一做小手工,提高自己的手工技巧。

  这么一来,我觉得开一家店还真不容易,要学的还真不少,我的头都大起来了。我觉得还是要先学好功课,有空余时间再去做这些才比较妥当,毕竟学业、知识才是实现理想的坚实后盾。

  我知道成功的道路不会一帆风顺,有时还会困难重重。但是,我想,在挫折面前,我一定会自我反省,重整旗鼓,然后迎难而上,绝不会向困难低头。阳光总在风雨后,我相信,只要坚持不懈为理想而努力,就一定能成功的!

  “世界上最快乐的事,莫过于为理而奋斗。”苏格拉底这句话真是金玉良言。在为理想而奋斗的道路上,虽然有苦有甜,但我相信,那甜一定会到最后的。

  小学六年级下册作文12

  理想是什么?理想是天上飞翔的小鸟;理想是什么?理想是我们向往的未来;理想是什么?理想是打开未来的大门…我相信我们每个人的心中都有一个属于自己的理想,比如:做一名按摩师,为劳累了一天的人们用自己的双手,给他们解除疲倦;做一名厨师,以餐桌上的可口饭菜显示出自己的.风采;做一名医生,穿着属于自己的白大褂治病救人……

  我的理想是做一名语文老师。当我抱着教课书走上三尺讲台,给可爱的孩子们传授知识时,我定会感到幸福与自豪;当我让孩子们知道我们中国的圆明园被侵略者毁灭时,我相信孩子们的脸上会充满愤怒;当我告诉孩子们,我们中国还有着闻名中外的长城时,孩子们的脸上肯定会浮现出好奇,都想去看看呢……

  我不仅会给孩子们传授知识,我还会和孩子们在一起谈心说笑,让他们的童年有泪水,也有欢声笑语。我也会让孩子们拥有一个属于自己的美好理想,让他们朝着自己的理想去努力,让理想成为他们学习的动力。

  我的理想是语文老师的原因是,从我上小学的时候,我就明白了,做一名老师是多么的伟大。我们班的班主任贾老师,已陪伴我们走过了7个春秋,她默默地为我们付出着,尤其是她马上要生孩子的前几天,还在坚持给我们上课。还记得有一次我们马上要考试的时候,她感冒了,却没有请假休息,依然执着的给我们上着课,她敬业的工作精神让我非常的感动。从这两件事后,我更加的热爱老师这个职业了。

  我现在的任务就是努力学习,让理想变成自己学习的动力,这样我的学习才会更上一层楼。

  只要每个人心中有理想,把它播种在心间,并用心灌溉,他定能长成一棵参天大树。

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