六年级上册第一单元作文（精选34篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级上册第一单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级上册第一单元作文 篇1
我是一股风，似有似无，看不见，摸不着，没有形状，似乎是一股力量，又似乎只是空气，好似不存在，但有时却能清晰的感觉到，有时我好似只是一个飘忽的影子，有时却变身成了力大无穷的大力士，可以轻易的摧毁房屋。
有时我是破坏狂，毁坏房屋，刮倒大树，暴雨、雷电、冰雹、暴雪是我的朋友，我们在一起造成无尽的灾难，有时，我又变成了人们的朋友，帮人们发电，为人们解暑，太阳、白云、天空、绿树也是我的朋友，我们在一起为人们办好事。
我爱旅游，我跑的很快，东南西北我都去过，见过各地的`风景名胜，而每当我旅游归来，我总会带回一些纪念品，我从北边来，带来的是寒冷，我从南边来，带来的是炎热，我从东边来，带来的是温暖，我从西边来，带来的是凉爽，我带来的东西非常耐用，常常能用三个月之久，他们常常称赞我，呵呵，感觉很不错呢。
现在我依然在游荡着，不过最近空气总是感觉怪怪的，有一股烟味，难闻死了，还有很多黑乎乎的空气，他们把我也染黑了，我很生气，到底是什么东西，黑乎乎的，讨厌死了，我生气的撞向柱子，撞了一下两下三下，就是没有任何效果，我很生气，请来了雨妹妹和云哥哥，让它们下一场雨，冲一冲这讨厌的灰黑空气，云哥哥立刻打了雨妹妹一下，雨妹妹立刻就哭了，地面上也下起了小雨，下完雨后，空气清新，我也干净了。
这就是我——风。
六年级上册第一单元作文 篇2
我是大自然中的一员——槐树，我生活在银川市美丽的中山公园。为了床间花园式成事，我被移植到这里生根发芽。
我在公园里可以一望千里，因为我又高又大，粗壮的身体里棕色中带着咖啡色。我的皮肤不像柳树般光滑，所以很多小动物都来我这个自然小区居住。
在夏天，人们都来我旁边凑热闹。因为我的头发孩子们都长得郁郁葱葱，我就成了一个巨伞，为人们遮风挡雨。
由于冬暖夏凉，我的树洞里还住了一些小松鼠和小麻雀。
一到春末夏初时，我的头发上便开出一朵朵淡粉色的小花，发出诱人的香味，人们把它打下来，做成槐花糕，人们夸我是一个有用的.树，我心里美滋滋的。
到了冬天，大片大片的雪花穿在我身上，我成了白雪公主。
我的家乡给了我生存的条件，我要为人类造福。
六年级上册第一单元作文 篇3
我是一颗鹅卵石，我也是大自然中的一员。
我来自一座高山。山上满是绿色，茵茵绿草软绵绵的，像绿毯盖在我身上。山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花香。
有一天，突然狂风大作，雷雨交加，天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上，以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音，顿时感到一阵眩晕……
当我醒来时，我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我，我睁开双眼，看到了一个陌生的世界：周围不再有草，头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦，便迷迷糊糊地自言自语：“这是什么地方？”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了，对我说：“刚才那一阵暴风雨声势浩大，许多东西都被大风‘搬了家’。喏，你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿，以后我们就是朋友了！祝你生活愉快！”我听了小鱼的这一番话才明白，我被风爷爷从山上带到了小河里，我要开始我的新的生活。
在小河里，每天有小鱼小虾陪伴我，与我嬉戏，陪我玩耍；每当下雨时，雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐，演奏完后，雨过天晴，在太阳的照射下，天边的彩虹若隐若现，她用小河当她的镜子，梳妆打扮；每当夜幕降临，我要休息的时候，软软的'水草给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我。
我是大自然中的一员，我深爱着大自然，即使我是一块不起眼的鹅卵石……
六年级上册第一单元作文 篇4
我是大自然中的一员——滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的.池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊啊！好美啊！”。
从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到的朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。
我是大自然的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴……
六年级上册第一单元作文 篇5
今天，我在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我想，我是一棵高大而又茂盛的大树。我虽然没有花儿那么的芬芳沁香，没有小动物的可爱，更没有一对飞上蓝天的翅膀，但是我的作用却很大。
春姐姐悄悄来到，我也伸了个懒腰，我的树叶宝宝们也探出了头，我闻到了花儿的芳香，听到了小鸟们美妙的音乐。沙沙沙，雨来了，大雨让我洗了个舒服的澡，让我的树叶宝宝也变得焕然一新，更加美丽。雨，不知在什么时候悄悄地停了，太阳公公跑出来，让我们沐浴阳光，是我们倍感清爽。
古怪的夏爷爷来到，树叶宝宝们已经不再是顽皮的小嫩芽了，一片片都长成了大树叶，披上了属于夏季最独特的外套。不知是哪个调皮的小家伙惹着了太阳公公，让太阳公公心里很不是滋味，把气全都撒到了人们头上。“还好这里有树，不让我们就变成烤肉了。”两个小伙子边说边走了过来，然后坐下靠在我身上。这时一只知了飞了过来，在我身上安家，还时不时的发出‘知了知了’的'叫声。就这样，知了唱了一支又一支属于夏季的歌。
秋姑娘随后跟来，她用手中的魔棒轻轻一挥，把全世界变成了金黄色的，就连我的树叶宝宝也换了新装。这时，风大姐来到我身旁，我知道，我知道，是时候让树叶宝宝离开我了，过自己的生活了，在它们走时，我还不忘和它们道别，秋季可真让我伤心。
冬哥哥冷酷无情，他像秋姑娘一样，挥舞着自己洁白的魔杖，把世界变白了。我一个人孤零零的站在那儿，不由得低下头看了看，我发现在我的跟前，几片树叶宝宝快被泥土覆盖住了，它们滋润着我，我流下了感动的泪水。啊！树叶宝宝虽离开了我，但它们依然陪伴着我。它们长大了！
我是一棵树，一棵根本不起眼的树。
六年级上册第一单元作文 篇6
看着我心爱的书包，我觉得应该为它写一篇文章，就叫“我的书包”吧！
我的书包很好看。它是从北京买来的，是北京2008奥运会特许商品，有着很重要的纪念意义。所以我在王府井大街的奥运特许商品店理一眼就看上了它！它是红色的，不知道是啥形状，是背拖两用的`。最上面一层有可拖的杆子，下面有个提手，是走楼梯是提起来用的。提手上还有很多细小的孔，大概是吸汗用的吧。下面一层有写着“Beijing2008五环”的字样，写得歪歪扭扭的，上面配有一幅“跳水”的画面，再下面一层最大，上面画着一个福娃“欢欢”的图案。“欢欢”手上戴着拳套，摆出一付气势凶猛的样子，看上去真的很威武。我的书包不但外型美观而且还是我学习生活中的好伙伴。因为你不但盛装了许多书本，我想还盛装着更多我的梦想。我的书包不但好看而且实用。三个月前它好好的，像飞驰的“小赛车”一样伴我一起上学。如今它已经脏兮兮的了，我倒很想看一下一辆脏兮兮的“老赛车”有多大的威力呢！
在一个阳光明媚的早晨，我怀着愉快的心情去上学。奔走时，我看到书包像一个影子；当我转弯时，书包又像一辆小赛车，用一个个漂亮的飘移躲过了弯道。看来“老赛车”的威力还很强啊！哈哈，看，我有点旧也有点脏兮兮的书包，照样能伴着我的身影快乐前进。
书包呀书包，真应该写一篇文章来赞美你。因为你盛装了许多书本，还盛装着更多我的梦想和未来呢！
六年级上册第一单元作文 篇7
我热爱生活，热爱看书，在字里行间找到我的心灵的归处！它能让我安静下来，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。
大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空
万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的`季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。
六年级上册第一单元作文 篇8
大自然中有许多奇妙的声音，只要你仔细的去观。很多奇妙的发现。
雷声来了，像有许多个人在天上吼叫，又像雷公在用力的打着鼓“轰隆隆！轰隆隆！”巨大的声响传遍了大自然的每一个角落。鸟儿害怕地躲回家里，青蛙也不再“呱呱”的'叫，而是捂着耳朵跳进草丛里。天空阴沉沉的，雷公好像发怒了，用闪电把天空撕开一个大口子，“噼里啪啦！”只听见一声巨大的音响，大自然沉默了。谁也无法阻止这震天的吼叫。闪电更加得意了。它肆无忌惮地吼叫着，传遍整个世界……
雨，悄悄地来了。之前还是晴空万里，现在却是狂风怒吼，“呼——呼——”的风声旋转在耳边。顿时，天上下起了倾盆大雨，满世界都是雨，雨的声音在耳边响起：“啪，啪”“滴答，滴答”“叮咚，叮咚”像一首有节奏的交响曲。
不知道在什么时候，雨声悄悄地停了，风也停止吼叫。大自然逐渐变得清晰起来，鸟儿开始歌唱，青蛙也跳出来为鸟儿伴奏，凝聚在树叶上的露珠正在往下滴着，滴进泥土里，滋润着每一朵花花草草，大自然逐渐变得有活力起来。
在大自然中，有着许多的奇妙的声音。只要我们仔细地用心灵去感受，就会发现许多美妙的声音，泉水的“叮咚”声，鸟儿的“叽喳”声，风吹过树叶的“沙沙”声……我们要用心去观察，就能聆听更多美妙的声音。
六年级上册第一单元作文 篇9
大自然的声音是无穷的、接连不断的声音。
春天的声音是和谐的。当风大时，河面上的冰碎了、破了，随着河水与残冬一起流向远方，发出了“咔嚓”的声音；和风吹拂，吹向了柳树姑娘，撩动了她嫩绿的头发，发出了“哗、哗”的`声音；提醒农民耕种的布谷鸟则在“布谷、布谷”地鸣叫着……
夏天的声音是可怕的。下雷雨之时，闪电似乎要劈开整座楼房，轰鸣的雷声似乎要炸聋人们的耳朵，婴儿们哭闹着躲入妈妈的怀抱。
秋天的声音是温柔的。听，一群大雁排成了“一”字形和“人”字形，飞向了温暖的南方，它们不住地鸣叫，似乎在对大地说：“现在冷了，我们必须走，不过，当天气转暖时，我们一定会归来的！”
冬天的声音是寒冷的。西北风呼呼地刮，吹冻了小河，吹落了树叶，吹下了雪，雪覆盖了大地。大地整装待发，准备了精神去迎接春天，保卫冬眠动物安心过冬。
一年中有四个季节，特性不同，而四个季节还会用自己的风去考验动植物。
春天刮大风，迎春花却冒风开放；夏天骄阳似火，荷花却顶着烈日开放出了美丽的花；秋天凉风习习，菊花却挺立着干；冬天大雪纷飞，“岁寒三友”——松、竹、梅依然迎着寒风立上枝头，散发出阵阵芳香……它们都是坚强的植物，当风吹着它们冷时，它们会用一句话来激励自己——“不经历风雨，怎能见彩虹？”想到这么一句，它们便会继续傲风绽放笑脸。
这就是大自然——一位神奇的魔法师手中的声音。
六年级上册第一单元作文 篇10
昆山市娄江实验学校初一潘皓瑞
地球，人类目前唯一能居住的家园，绿意盎然，一派美好的景色。这，就是人们需要怀有敬畏之情的大自然。
当人们敬佩、爱护大自然时，它将展示如少女般美丽的一面。在很久以前，人类还未进化至现在这般情况。那时的大自然，生机勃勃。遍地是绿油油的青草，到处是遮天蔽日的巨大乔木。虽说大西北漫天黄沙、狂风四起。但是，依然有人在为大自然作出贡献。他们敬畏着大自然，过着朴素的生活，一生都居住在荒山上，即使在大漠的恶劣环境中，仍期盼亲手将土黄的沙粒变成参天的大树。大自然因这些人的无私奉献与不畏艰险的'高尚品格而变得美丽。
当人们鄙视、蔑视甚至不屑一顾时，大自然也将对其降下天灾来惩罚。曾经看到过一个视频，里面的内容令我难以忘却。有一个小国家，一面临海，另一面环山。当地人不保护生活环境，过度开发，以致于山峰开始崩塌，引起巨大的海啸，一瞬间将无数鲜活的生命吞噬。这是一个血的教训！看完视频后，内心久久无法平静：在大自然之下，人类如泥丸一般渺小！在北方，几乎每年春季都会迎来一场自然的惩罚——沙尘暴。每当这时，人们总会闭门不出，远离屋外那咆哮的狂风与四处飞扬的黄沙。这不得不引起我们的思索。难道人类不能找到新家园吗？难道不能自己建造自然吗？很显然，答案是不。以现在的科技，我们还无法到达银河系之外的星系。同时，在“生物圈2号”的实验失败下，第二种可能性也被否认了——糟蹋了一个自然，想开辟另一个自然去糟蹋是不可能的。
因此，我们要敬畏、爱护这孕育出人类几千年伟大文明的美丽自然。为我们的子子孙孙，创造一个美好的未来！
六年级上册第一单元作文 篇11
秋日的傍晚，树林里很安静。
两旁的树挺立着，一阵风吹过，落叶飘飘。太阳快落山了，金黄的余晖淡淡地照射在树林里，洒在落叶上，闪闪烁烁，分外好看！
此时此刻，一个被阳光照射得披上一层金纱的“小金人”在静静地走在蜿蜒的.石径上，那就是我！
忽然，一片落叶在我眼前飘落下来，好像在跳一支优美的圆圈舞！我蹲下来仔细打量，原来它就是一片其貌不扬的落叶，但是它穿的衣服整整齐齐，真像是一位高雅的绅士。微风吹来，它又向前走了几步，但又停下来看看我，仿佛在说：“小朋友，能陪我散个步吗？”
当然，乐意之至！我便跟着落叶的步伐慢慢地向前走着。
叶叶走得很慢很慢，每一株小草、每一朵小花，它都要停下来，跟它们问好、拥抱、亲吻。我耐心地牵着它的手……忽然，它停了下来，这是怎么了？原来它是在跟一只小蚂蚁对话。
“你好，蚂蚁兄弟，你在干嘛？怎么会在这里？”
“哈哈！落叶兄弟，我这是在储藏过冬的粮食呢！这里果子多，容易找呀！所以我就来这儿了！”
“那你不觉得重吗？”
“哈哈！哈哈！我当然觉得重了，可是如果现在不储藏，艰难的寒冬会很难熬过了，必须要多花点努力才行啊！放心吧！我的兄弟姐妹们马上会来帮忙的！”
听到它们的对话，我心里想：连蚂蚁都不打无准备之仗，做人更要有坚强、积极、向上的精神，业精于勤，勤能补拙呀！
告别了蚂蚁兄弟，太阳公公也已经下山了，天色渐渐地暗了下来，但叶叶的兴致更高了。它乘着轻风的快车，一站一站地继续拜访着。
假如我能这样一直走下去，该有多好！
六年级上册第一单元作文 篇12
在国庆节的这个日子里，我打算在老家里度过整个国庆。
我的老家就在汶昌村，在我的老家附近有一个足球场，有机会的时候我会去那里踢足球。足球场离我的老家很近，只要走几百米就到了。有一天，我来到足球场和两个弟弟一起去足球场踢球，爸爸妈妈也来了。我告诉其中一个弟弟，说让他踢到我背后的其中的球框里就可以得一分了，而我踢到他背后的球框里我就可以得一分了，而另一个弟弟来当裁判。
我们的`比赛开始了，我的球技比弟弟更高一些，所以能得到的分也更多。不到一会儿，我得的分数就已经有了5分，弟弟的分数只有一分，弟弟很嫉妒我，只是跑到了一边，一直在生我的气，他不想再踢球了。我和当裁判的弟弟跑过去安慰他，哄他笑，可他还是没有笑，过了一会儿，我躺在草地上滚，本以为肯定会哄他笑的，可是他不仅没有笑，反而更加生气，而且在我的身上踩了好几脚。
又过了一会儿，爸爸来了，他拿起球往空中一扔，然后用脚一踢，差点踢到外面的草丛里去了，那个时候我差点笑出来，不过忍住了。可他踢的时候就连脚上的鞋也踢掉了一只。那个时候我就忍不住了，就哈哈大笑…………那个生气的弟弟也哈哈大笑了起来。看来最后把生气的弟弟逗笑的是爸爸呀。
又过了好一会儿我们就继续踢起了球，爸爸也加入了阵营，不过他加入的是弟弟的阵营。我爸爸踢的球当然是很有劲的，要是我能达到这样我的状态，估计都要花出喝奶的力气了。当爸爸打到筋疲力尽的时候，想要回家了的时候，我却还不想回家，还想继续踢球。当我踢到满头大汗，筋疲力尽的时候才肯回家。在回家的路上，我们才发现，刚刚我们踢球的时候，爸爸的脚踢出血来了，不过我们还是过了一个快乐的国庆。
六年级上册第一单元作文 篇13
三百山个好玩的地方，为什么说它好玩呢？因为它景色宜人，有的山有水，非常美丽。
买票的时候那里的人非常非常的多，可谓是人山人海，买完票之后就开始上旅游车了，因为到达山顶有一段路程，要需座车才能到达到山顶上，时间大约要半个小时左右才能到山顶，那个路弯弯曲曲的。
下车之后就开始玩了，我们刚进去就看到一个大湖，水面很平静，只有远处的小浪花，还有一个表演，还可以，在那买东西，走过去之后就开始爬楼梯了，我们都到了滴水观音，本来观音手中的瓶子应该有流出水的，旁边就是供游客休息的地方。
不过，我最喜欢的还是瀑布，那瀑布得在很远才能看到，观望台上挤满了很多人，抬头一望，高高的山上流出水来，水极速的往下流，撞到了石头，一直这样，一直这样，就成了瀑布，那水流也很粗，也不知道瀑布下面是什么样子的，但我可以想象瀑布下面肯定是一个很美丽的地方，一个像原始森林的地方。
我还喜欢这里的玻璃天桥，进去前必须套上那种专属的'脚套，进去之后就有一个露在外面的弯形玻璃桥，它很短，不是那么的恐怖，之后就是天桥了，他跟弯形玻璃桥差不多，但是很长，中间还有正方形的的屏幕踩上去旁边就会发出声音，玻璃碎裂的声音，屏幕也会显示出玻璃碎掉的样子，走过去还有一个更长的玻璃天桥，他是直接悬空的，不像之前的那个靠着山的，更恐怖点，桥会有点晃动，走过去的时候，只要不低头看，就不会害怕，那玻璃桥的风景真是非常的美，高高的山上还带有一点点的雾，水映着山的倒影，也有零星点点的雾，天上的白云时不时的变一下下。
我喜欢三百山！我更喜欢三百山的风景！
六年级上册第一单元作文 篇14
清晨，太阳一蹦一跳地从东方升起，我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附近的二龙山。迎面的微风轻轻拂过，二龙山的美景不断袭击着我们的眼球，一道道亮丽的风景映入我们的眼帘，脚步不由得加快了，我们的心也立刻变得神采飞扬。
一路谈笑着漫步山涧，拾级而上，不觉间已步入山上小憩的亭台阁楼中，水库旁边依水而建一栋二层木制小楼，据同去的一位叔叔说这是一家不多外开放的茶楼，而以前也和爸爸妈妈来过两次，都没有机会进去坐坐，此刻，因着这位叔叔的原因，我们有可以坐在这里品茗聊天，喝着用崂山山泉水泡制的春茶，吹着山涧飘着花草树木自然清香的悠悠微风，依水而居，透过窗户随处可见的满树槐花，无不让人感受到的心旷神怡，心想神仙眷侣的日子尚且如此吧！
喝醉了茶，我们不忍放弃这样的`美景屈居室内，亦然依水而行，清澈见底的湖水以为一定没有鱼儿居住，却意外发现不光有小金鱼，还有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是兴奋，眼睛一动不动的盯着小蝌蚪们不肯离开，于是我一显小小当哥哥气概，一跃而下的抓了几只给小弟弟装入水瓶中赏玩。
我们，很快爬到了半山腰，只见那里还有一个更大的水库，水面清澈见底，绿树环绕在四周，百花争艳，山中五颜六色的花草树木装扮着大自然，身体贪婪地在这个天然养吧呼吸着大自然散发的新鲜氧气。
遥望远处，只见群山与明净的天空相交辉映，如诗如画，望着这苍翠的山，嗅着这沁人的风，拥有着迷人的景，感受着大自然的丰韵，真让人心旷神怡。
时间在一天天流逝，但大自然却拥有着亘古不变的和谐与安逸。我们既然选择了这个地球，就要去珍惜。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。
六年级上册第一单元作文 篇15
今天，我们来到了大凤山。这一次，我们要戴上眼罩遮住眼睛，用手去触摸大自然的花草树木，用耳朵去倾听大自然的欢笑，用心灵感受大自然的喜悦。
来到了大凤山的脚下，秋风吹着依然翠绿的小草，吹醒了刚从梦中醒来的大树，吹来了打闹玩笑的蟋蟀，也轻轻地吹拂着我的脸颊。
走到大榕树下，用手抚摸着大榕树的.树干，那么粗糙，我触摸到了大榕树伟岸的生命。
旁边是一棵被砍断的广玉兰树，只留下一截树桩。我们以前在这棵大树下嬉’戏，玩耍，做游戏，如今怎么就砍断了呢？不就长得弯了一点吗？那这棵大树肯定很生气，气愤地说：“你们这些园林工人，为什么要砍断我？我跟你们无冤无仇，我只是在跟这此可爱的小朋友和小动物一起玩耍。可现在，你们把那些美好的时光砍走了，整个植物界都讨厌你们这些狠心的人。‘’现在，只剩下一个树桩，我触摸着它，深深地叹气。
草从中，几个男生在捉蚱蜢，可疯狂了，他们捉完了放在手堂心上盖住它。可蚱蜢似乎在想：“你们为什么要捉我，你们是想把我送入天堂吗？‘’蚱蜢在他们的手掌心里跳来跳去。终于玩够了，男孩子们又把它们放回了大自然。
在滑梯旁边，有一丛漂亮的植物，那就是----------洒金榕。我用手触摸那柔滑的洒金榕叶，它的正面是嫩嫩的，背面是滑滑的，里面的水分好像要冒出来了。
摸着洒金榕，我听到了大凤山上有许多鸟儿在欢叫，鸟声清脆，好象在赞美大凤山。
我爱大自然，是大自然创造了这么美丽的世界，把这些植物装饰的这么漂亮。
今天，我用手去触摸大自然，用耳朵去倾听大自然的声音，用心去体会大自然的美丽了，我好开心啊！
六年级上册第一单元作文 篇16
8月25日，表妹青青、她的奶奶和我一家一起回到我们的故乡——崇明。
崇明是个十分美丽的地方，那里有各种各样的鸟儿、有许许多多的益虫、还有成千上万的植物。早晨，我可以伴随着鸟儿的叫声从梦中醒来；中午，我能够坐在阳台上一边看书，一边沐浴着阳光；下午，等太阳光没那么强烈了，我可以和表妹一起在院子里奔跑、嬉戏；晚上，我可以和爸爸妈妈躺在凉椅上数星星。在崇明，每一天都是那么美好。
最最让我难忘的'是8月26日下午，我和青青在门上发现了一只螳螂。“啊！”我和青青异口同声地叫了起来，青青手上拿的那块饼干也掉在了地上。这时，妈妈走了过来，对我们说：“这里是农村，不是城市，自然会有一些昆虫。” “是啊，晚上，饭厅的屋檐下还会有蝙蝠呢！”小亲婆说。“真恐怖啊！”我说。“这里还有许多你们从来没见过的植物和动物呢。”小亲婆神秘地说，“我带你们去看看吧！”“好呀！”我和青青欢呼道。
我们来到了后院的花坛边，“瞧，这是吉铃子。”小亲婆指着一颗表皮疙瘩的橘黄色的果子说。“吉铃子是什么东西呀？”青青疑惑不解地问。“吉铃子是一种水果，果肉是红色的，带籽，味道酸酸甜甜可好吃了！”说着，小亲婆摘下了两颗吉铃子给我们吃。“快看，是小绵羊！”我一转身，看到了隔壁院子里的绵羊。青青向小绵羊招着手，她爬上了铁栏杆，微笑着说：“小绵羊好可爱啊！” “是啊，有一只小绵羊正在喝它妈妈的奶呢！”我双手握拳，托着下巴说道，“我以前只在电视上看到过绵羊，从来没有亲眼看到过呢！”
我想：上海怎么就没有这么漂亮的风景呢？看来我们必须好好保护环境，让这些美景永远不消失。
六年级上册第一单元作文 篇17
听惯了城市的吵杂，喧闹，偶尔清静一下，得到的，是别具一格的礼物。原本是汽车鸣笛的吵杂声，换成了叮咚的清泉，别有一番风味在心头，我的问题，恍然间也迎刃而解了。
前几天，我辗转反侧的想着一个问题，人生会不会过的太匆忙，忘记喧嚣，会不会脱离世俗尘埃？人生是不是非要有所作为，慢生活，会带来什么“后遗症”吗？思考着一点一滴，手中捧起一杯温茶，我回忆起了一次我与自然的邂逅。那是一个盛夏，穿过树荫，一束强光照进了森林，在叶片的遮挡下，美丽的森林若隐若现，眼前的小溪，也就成了森林的围巾。我拨开树枝，听风说风，听雨说雨，缓缓的向前走去，森林的美，是脱离世俗的美，因此，不仅是我，也有一群“孩子们”在享受着这份清静。叶子上掉下来的七星，是很小的时候的玩具，我好奇的`跟着他缓缓地走，忽然，他不见了，出现在眼前的，是一眼清泉。
果真是开心的，亲昵的，我抚摸了水，一眼泉水。缓缓的，将两只小脚丫泡到了水里，望着穿过树荫的光线，我仿佛被迷恋了，沉醉在大自然中，离开了城市里的动物园，来到了天然的动物园；离开了城市里的冷泉，来到了天然的冷泉；离开了城市里的遮阳伞，来到了天然的遮阳伞，拥有了一切一切，也拥有了快乐。
“咚咚”门外响起了敲门声，我放下了手中的茶杯，缓缓起身，打开门，一份快递送了过来，我在备注上轻轻地写下了一个提议：为什么不启用慢递呢？写完后，我没有后悔，因为，我想，生活，是细嚼慢咽的美食，狼吞虎咽，除非等着进医院吧！我们的忙碌，有时毫无意义，那么，我们为何还要忙碌呢？
经营好自己的生活，告诉自己，为何，不能慢下来，和大自然来一次邂逅呢？
六年级上册第一单元作文 篇18
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的`开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们会活得很开心！
六年级上册第一单元作文 篇19
大自然中有许多奇特的美丽景象，也有许多“奇特”的植物！虽说大自然中有许多植物，但我犹爱那凌寒独放的梅花！
看，大雪纷飞，寒风凛冽。万物失去了生命的活力。只有梅花，还在风雪中傲然挺立，是一个铁骨铮铮的血气方刚的战士！让人不得不敬佩它那种“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的气魄；不得不敬佩它那种“凌寒独自开”的精神！
梅，多么洁白的花朵啊！似一个冰清玉洁的少女，在风中优雅的摆动着身姿！要知道，梅不但具有凌寒独放的精神，它还具有“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献、默默无闻的精神！它还具有不平凡的“傲骨梅无仰面花”的值得我们学习的虚心的品质！
梅，是我所学习的榜样！它是中华民族的象征！它表现了中国儿女不甘落后、奋力拼搏。遇到什么困难的事儿敢努力去尝试，遇到事不肯低头折节的精神！它还反映了中华民族的清白高洁的`优秀品质！和默默无闻、谈泊名利的优秀品质！还有坚贞不屈的精神……恰与中国人民的气节相符！
我爱梅花！爱它的凌寒独放；爱它的默默无闻；爱它的坚贞不屈；爱它的清白高洁；爱它的无私奉献……
大自然中有许多事物需要大家用心品味，它们中含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麦子……这些只要我们用独特的思维角度去思考，会从中得到启示！久而久之，我们会从大自然这位无声的老师身上，学到许多东西，丰富自己的文学宝库。所以，品味大自然是很重要的，它能让我们从中获益匪浅，成为一个学识渊博、对社会有用的人！
六年级上册第一单元作文 篇20
今天天气风和日丽的。心情不错。课业的繁重让自己好久没有亲近大自然了。于是起床刷牙洗脸，到家附近的一个小树林里感受大自然的魅力。
走了十几分钟，路的左侧又一片树林，那便是我的第一个目的地，我走进树林，鸟儿欢快的鸣叫，仿佛在向我问好，我走到一棵大树旁停了下来，在那儿站了许久许久，我们彼此用心交谈着，用心去感受那份真挚的友谊。此时，我离他很近，我发现他苍老了许多，枝干也茂盛了不少，只是头发长长了许多，也许是长时间没有人给他修剪的缘故吧!记得我们刚认识的那个春天，他还是一棵刚刚下种的小树苗，虽然笔直却又十分脆弱，还需要我来照顾，而现如今，他已经长成了一棵高大挺拔的.参天大树了，已经可以为我遮荫挡雨了。与我这位多年老友叙了叙旧，我便又匆匆赶路了，一路上我碰见很多老朋友：蜿蜒曲折的小路、清澈见底的小溪、光滑透亮的石头、乌黑平凡的泥土、五颜六色的小花……我都向他们打了招呼，问了好。
忽然，电闪雷鸣，我的有一位老朋友——雨也来赴约了，我站在那里，任凭那黄豆大的雨点打在我身上，我依然张开臂膀与他来了个热烈的拥抱，我们在默默中感受着这份雨中的情谊，过了许久，我们才恋恋不舍的分别了。
时间过得可真快，一转眼便又到了夕阳西下的时候了，我也该回家了，我告别了这大自然中的一切，由最热情的一家——星星、月亮一家人，伴随着我踏上了回家的归途。
亲近大自然，让我的身心得到了放松，以便更好地投入未来的学习中。
六年级上册第一单元作文 篇21
大自然用最独特的手法，装点了我们的周围，让我们无时不刻在感受大自然的神奇。
慢慢地走进大自然，试着去感受大自然演奏的一段段优美的旋律，树叶们随着风先生的到来，互相轻轻地摩擦，发出“沙沙”的声音，河水发出潺潺的水声，鱼儿在河面上跳来跳去，“扑通、扑通”，多热闹呀！布谷鸟是大自然的明星歌手，在山谷间“布谷、布谷”地叫着，歌声在整个树林里回荡着。狗的“汪汪”声，云翻滚时像鼓手一样打出和种不同地节奏声，大自然发出的声音是奇妙的，只要用心去感受是随时随地都是能发现的，我聆听着……
噍！那花园里的梨花，如同一个稚嫩的`小女孩绽放出天真的笑脸，一旁的槐花正含苞欲放了，心里真是羡慕嫉妒呐！再加上梨花释放出的清香味，让人感觉里边略带点甜，真是完美无瑕啊！大自然真是色彩斑斓，每一个地方，都有不同的色彩呈现在眼前，我想象着……
到了果园，里边的果实都令人赞不绝口，垂涎欲滴呀！顾不上想了，赶紧上前去不由自主地摘下一小串葡萄。拿出一个大的，剥开皮，一颗晶莹剔透像宝石一样的葡萄出现在眼前，经不住诱惑的我把它放入嘴里。顿时，我被这甜味迷住了。肉质鲜美，外表好看，甜汁溢出……从嘴里出来的只有一个干干净净的骨头。真甜美！大自然产出的果实真可口，只有在这儿才能品尝到人间美味。我回味着……
大自然就是一个神奇的地方，是我们人类唯一的资源存库，同时也是大自然创造了我们，她是我们的母亲，是一个奇迹，是一个原始，还未揭开神秘面纱的地方。
六年级上册第一单元作文 篇22
走进大自然，就像是亲手打开了一幅神奇美丽的画卷，大自然中有着许多的动物，自由自在，无拘无束；大自然中还有许多植物，碧绿青翠，疏影暗香。今天我就说一说我的贴近自然之旅吧！
国庆节时，爸爸妈妈带我到外婆家去，一下车我就像猴子一样，立马跑到后山，去寻找各种稀奇古怪的东西。那风景简直美不胜收。山间清凉的微风扑面而来，让人心旷神怡，宛如身处在梦中，一切都显得那么轻盈。这里是如此安谧宁静，没有汽车的鸣笛声，真是“结庐在人境，而无车马喧”。
午饭的时间到了，外婆大声叫唤着。听到外婆的声音，我像一只小馋猫一样立马跑下山了。午饭过后我就和外婆一块来到了田野，我独自漫步在狭窄的田埂上，静静感受着空气中夹杂着的泥土清香。
秋天，一个收获的季节，放眼望去，田野里一片金灿灿的.，就像是密密麻麻的金子在田野跳舞。
我和外婆一块把要做的事做完后，外婆笑容满面地说道：“好孩子，你今天真乖，我就带你去做你最喜欢的事情——捡板栗。”“好啊”。我欢呼道。只见外婆从屋里取来一根长长的竹竿，我好奇地问：“外婆，你为什么拿着一根竿子干嘛？” 外婆回答道：“打板栗啊！地上的捡完了，还可以把树上的板栗打下来。”我恍然大悟。我和外婆一块把地上的板栗捡完了，外婆便拿起竿子往树上打，一颗颗板栗像下雨一样，从树上掉下来。哦！原来板栗外还穿上了一层细针的“外套”，这层“外套”就像是板栗的家，家里还住着三四个孩子，他们就像是幸福的一家人，紧紧聚在一团。捡着捡着夜幕已经降临了，璀璨的星星在天空中调皮地眨着小眼睛。
贴近大自然的感觉真好啊，真心不愿意离开这样的好地方。
六年级上册第一单元作文 篇23
大自然是美丽的，是神奇的，是令人想不到的，是接下来，我们来看看不同季节的大自然吧！
听，那是什么声音。原来是春天姑娘悄悄的脚步声。翠绿的小草从空地上好奇地探出头来，随后把整个身子都伸展出来；美丽娇嫩的小花从小草中冒出来，春风姑娘一吹，小花就像在小草中穿梭，来回跳舞。新生的嫩叶从光秃秃的树枝上探出头来，随后许多嫩叶也从树上探出头来，风儿一吹，嫩叶向我们摆手。熊妈妈和熊宝宝从长久的甜甜的梦中醒来，小鸟舒展着它的羽毛，叽叽喳喳地唱起优美的曲子。
夏天帅哥带着炎热来了。草地上密密麻麻的小草在炎热中挺直了腰，向远处张望，风儿一吹，小草整齐地向我们问好；五彩缤纷的小花给草地上铺上了彩色的地毯，微风一吹，小花跳起了舞；树上的叶子这一簇，那一簇，此时的树像把大绿伞，给人们乘凉。火热的太阳照耀大地，热得蝉在树上一直叫：“知了，知了”热得小狗直吐舌头。
秋天婆婆给大地带来了凉爽。哗啦哗啦，树上的叶子慢慢的变成黄色，跳着优美的'舞蹈落在地上，给大地铺上了漂亮的地毯。枫树上的枫叶红了，秋风一吹，枫叶慢慢地飘下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋风一吹，鲜果飘香，果树上长满了香甜可口的水果，小麦丰收了。蚂蚁赶紧收集粮食准备过冬了。
呼—呼——冬天爷爷带着寒冷来了。北风呼呼地吹着，那声音一会儿大一会儿小，就像一位老爷爷在吹笛子，北风拍打着树枝，发出啪啪的声音，就像一个圆溜溜的鼓再给老爷爷伴奏。蛇。熊等动物都冬眠了，他们发出的声音响彻云霄。许多树都一根“头发”都没有了，而竹子却挺直地坚持地立在那里
大自然，美丽的大自然，奇妙的大自然！有四个季节，春夏秋冬，就像一幅美丽的油画，挂在人间。
六年级上册第一单元作文 篇24
清晨，走出门，就与微风撞了个满怀。踏一条幽径，我用心倾听着大自然的声音。
我听到了一群蚂蚁跑步的声音。它们整齐划一地列队小跑。“扑”，一粒小坚果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全都逃散了。
我听到了草丛深处甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。树叶上的露珠“丁——冬——丁——冬……”，滴落在一旁的小水洼中，发出异常清脆的声响，这声音仿佛敲冰戛玉，像是为甲虫们的音乐会伴奏。
我听到了蒲公英飘落的声音。金黄色的`蒲公英们撑起了一把把洁白的小伞，当风儿吹起的时候，它们像随时准备登场的演员听到了音乐响起一样，沙沙地一阵细响，忽地一下，全飞上了天。我看到薄公英轻盈地飞呀飞呀，越飞越高。我的心，便也随着他们飞向天空。
我听到了飞流瀑布雄浑的声音，听到了远处潺潺的流水声，听到了蜻蜓拂过水面的声音，听到了鱼儿用尾巴泼水，你追我逐，嬉戏的声音。
“毕剥——毕剥——”我听到了千万朵花苞绽放的声音。我也听到了落叶归根的声音。不，那更是奉献的精神！落红不是无情物，化作春泥更护花！
大自然是多么和谐！每一条河流，每一棵树，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那丛林中的薄雾，蓝天上的白云，都在演奏着自己的乐曲。各种各样的声音交织在一起，构成了一曲美妙绝伦的大自然交响曲。
同学们，让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音吧！你会发现原来世界的每一个角落都有生命，都有语言。
六年级上册第一单元作文 篇25
大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。
春天，大自然给自己换上了新装。绿绿的草原是她美丽的衣裳，红红的花儿是它美丽的发夹，那淡淡的云雾是大自然喜爱的披风。有了它，大自然显得神秘了，显得模糊了。但不仅仅是模糊，模糊中更带有一丝娇艳。
鸟儿停在树上，唱着欢快的歌，给大自然增添了一丝生机。人们躺在大地的怀抱里，看着这美丽的景色，不禁陶醉在其中夏天，大自然慢慢变得急噪起来。不断地向大地吐着热气。房子，树木，人们都沉浸在这个世界里，花儿不再微笑，鸟儿不再歌唱，人们不再陶醉，只有知了在不厌其烦地叫着秋天，大自然被画上了金色的一笔。
花儿不再像春天那样争奇斗艳，树木也不再生机勃勃，而是慢慢的衰老。直到无数片叶子漫天飞舞为止。在这之后，稻田里开始变得忙碌了，到处是一片丰收的景象，农民伯伯为今年的丰收而感到喜悦冬天，大自然穿上了洁白的棉袄，大地白花花的一片。
大人们都躲在大衣里，把头缩得短短的。而小孩们，则在雪地里追逐打闹，嬉戏玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡着，睡得那样的香甜，似乎没有醒来的意思，动物们也各自躲进自己的洞里。在这个冬天里，没有往日的热闹，但更多的是向往，向往春天那美丽的.景色，向往春天那生机勃勃的样子，向往鸟儿那甜美的歌声，向往春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。
正是因为这样，使我更爱一年的四个季节，更爱五彩斑斓的大自然。
六年级上册第一单元作文 篇26
清晨，如纱般朦胧的薄雾笼罩着整个乡村，让人心旷神怡。微微的秋风轻抚着人们的脸庞，还带着丝丝凉意，让人顿觉神清气爽。
远处，薄雾笼罩下的那一片森林朦胧静谧，我不由得加快脚步，想拥抱这片既神奇又美丽的森林。初入森林，映入眼帘的是一棵棵郁郁葱葱的大树，它们长得非常茂盛，粗壮的枝干上还停留了几只叽叽喳喳的小麻雀，它们唱着动听的歌曲，仿佛在迎接我的到来。我转过头来，发现了许多碧绿的竹子，那些竹子像绿宝石一样耀眼，就算是画家，也很难调出这样纯粹的绿色。我在竹子的下方，发现了一些冬笋，它们长势喜人，个头很大，瞧!它们都探出身子，好像在和我说：“快把我给带走吧!快把我给带走吧!”
我踩着沙沙的落叶，继续向前寻找美景。小溪，便是我不经意间遇到的一处美，那溪水清澈见底，我忍不住把手伸进了溪水里，掬一把溪水，喝上一大口，啊!如此甘甜。看着奔跑的溪流，心想：这溪水将流往何处呢?寻着潺潺水流声，我蓦然发现它竟流进了老家的后院。心中的疑惑，解开了。仿佛这条小溪是属于我的'，于是，我迈着轻盈的步伐继续向森林走去。就在我转身离开老家的后院时，一片干枯的落叶停留在我的头顶，我将落叶放在手心，看着那一条条精细的纹路，我仿佛嗅到了一股淡淡的清香，这清香是属于大自然的，我情不自禁地闭上了双眼，耳边传来小鸟的歌声、风吹树叶时发出的“沙沙……”声，还有小溪奔跑的声音。
我陶醉在这迷人的景象中。忽然，天空中下起了绵绵细雨，我从陶醉中渐渐苏醒过来，伴着绵绵细雨，踏着金黄色的落叶，我依依不舍地作别那片幽静的森林，将满怀的好心情带回家。
六年级上册第一单元作文 篇27
现在正是一个万物复苏的季节，因为一到春天末的时候这些植物就非常茂盛，森林的更是万象更新。
走进一个森林里，给我的第一印象就是有一片“绿毯”这整个森林里都是小草，这些小草的颜色非常好看。由于长得时间不同，有的小草的叶子是墨绿色，有的叶子的颜色是翠绿色，有的`叶子的颜色是嫩绿色，让人看了感觉非常清爽。
在这个森林里待着一点儿也不感觉热，而是非常凉爽，这个森林里当然是少了谁也不能少了树木啊！这里的树木非常笔直，而且这里的树长得都很茂盛，所以把阳光遮住了许多。有的柳树仿佛字梳辫子，向大自然的其它同胞们分享着自己的魅力，有的这是一棵小树在一棵大树的怀抱里面，好似一个小孩子在妈妈的怀抱里撒娇一样。在大自然里的森林的还能听见许多种鸟叫声，有布谷鸟、麻雀、喜鹊等许多鸟类，这些清脆悦耳的叫声给大自然添了一份别样的风光。
再往有阳光的地方一看，有许多的花儿，牡丹、月季等非常香，他们接受着太阳的光芒，长得非常好。走进观察，这些花有的还没有长大，还是花骨朵，有的则是盛开几片叶子，其他的叶子都想赶紧出来为大自然整天一份光，还有的花便是叶子全部都绽放开赛了，非常漂亮，这些花儿们也在吸收了大自然带给他们的水分和养分，风味一吹过阵阵花香随风扑鼻，真是大自然真是的美好了。
这个森林里还有一些野蘑菇，不过这些野蘑菇是有毒的，但是非常好看，有白色的，黄色的，黄色的还有许多五彩缤纷的颜色，漂亮极了。还有的人在这森林里采蘑菇，享受着大自然提供的美好事物，真是幸福极了。
在这个森林里面整个都焕然一新，大自然提供的一切是多么美好多么漂亮啊
六年级上册第一单元作文 篇28
大自然中的一切与我们息息相关，我们的生活都离不了大自然，外面的大自然是美丽的，让我们去感受一下校园里的大自然吧！
四季的大自然都各不相同：春天，大自然显出勃勃生机，小草从大地里拱出头来，眨一眨睡眼朦胧的眼睛，伸了伸懒腰，开始努力生长；柳树的嫩芽一个接一个的发芽，让大树显出勃勃生机，而柳絮也紧随其后，成千上万的柳絮一窝蜂的飘进校园，就像下雪了一样，非常壮观；求知园里的三叶草也渐渐苏醒，许多三叶草好像约好了时间一起发芽，一起茁壮生长。
夏天，腾飞园里的假山也开始喷水，这儿有水，那儿有水。底下的池塘里也开满了荷花，荷花水灵灵的，就像一位漂亮的`小姑娘站在水中，几片绿叶浮在水面上，就像一把把小伞。夏天，池塘里还会有成群结队的鱼儿，他们一起在池塘里嬉戏，一会儿跑到莲叶下面去，一会儿跑到荷花下面去，非常开心。
秋天，落叶扑簌簌的飘落下来，就像几只蝴蝶在空中飞舞。虽然有些叶子都变黄了，落下来了，铺满大地。但是，五号教学楼前的几簇万年青依然生气勃勃，变得富有生机，在清爽的秋天里更为显眼。
冬天到了，雪花飘落下来，眼前是一片空白。下雪的时候，雪花落在我们身上，就快速的融化了。它们落在小草上，大树上。飘落在同学们的身上，同学们非常开心，有的还去操场上打雪仗呢！下雪了，雪花落在大地上，大地上一片白茫茫。
校园里的大自然多美丽，同时也是那么的容易被破坏，让我们去珍惜花草树木，避免这样的事情发生，让美丽的大自然用用在校园停留！
六年级上册第一单元作文 篇29
经过四个多小时的奔波，我最之后到了日照，这下我最终能够亲眼目睹大自然创造的美丽了。
我们先来到了九仙山，这几块梯田，这一块块梯田个个摆放得井井有条，但这不像刻意摆放的，因为它给人一种清新优雅的感觉，让人能够心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后，我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上，像是给山披上了一件朴素的外衣。
沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷，那里的`石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中，像一个个威武的骑士，保卫着这一带的和平与安定。那里的水能够没过膝盖可是依然清澈见底，透过水能够看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗；是来找吃的吗；还是和我一样来看那里风景的。我又走得深了点，我看见了一些石头，它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了，我猜他们必须有几百年了吧！
第二天我们来到了五连山，五连山很陡，我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林，那里全是绿色，让我根本分不清哪是树哪是草。突然，千绿之中一点红，我走近一看原先是一个野草莓，他长得和桑葚差不多，只可是他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的仅有那一条土路，山林里到处藤条缠绕，树叶上带有几滴的露珠，在阳光下释放了他自我的所有美丽。
经过我不懈的努力我最终攀登上了山顶，我呼吸着清新的空气，凉爽的风吹拂着我的头发，我此时有一种征服的感觉，此时此刻我想到了以前从未想过的；大自然创造出了了美丽的奇迹给我们，我们是不是也应当也珍惜他的创造呢。
六年级上册第一单元作文 篇30
爷爷说：“今日我们到农村去看看大自然的景色吧!”我一听，就高兴地蹦了起来，说：“好呀!”
一到农村我就被眼前的景象吸引了，到处是茂密的树木、绿油油的庄稼，对眼前的一切我十分的好奇，我不停地问：“这一片地种的是什么那一块地长的是什么”“这种长着圆圆密密的小叶子开黄花的是什么”奶奶说：“这是花生。”“我明白，花生是在地下长着的。”“这种大叶子开着粉红和白色花，怎样上头结着很多青桃呢”爷爷说：“这是棉花。”“我怎样没有看见白色的'棉花呀”爷爷说：“几天后，棉桃一裂开，就能够看到了。”我往前看，看到了一大片叶大如伞的绿叶，“奶奶，我明白这一片肯定是旱地上长的荷花。”奶奶说：“你答错了，这不是荷花，这是芋头。”
之后我们来到了一大片茂密的玉米地，根粗茎壮的玉米，立在那里像一个个整装待发的战士!头长粉丝的玉米棒子插在茁壮的茎杆上。使我突然想起了一个谜语：头戴红缨帽，身穿绿外套，脱掉绿外套，露出金牙齿。
我们继续往前走，来到了一块豆角地。豆角地布满了爬豆角的架子，爬上架子的豆蔓上挂满了翠绿翠绿的豆角，像一根根绿色的长辫子，长豆角已长五十多厘米，小豆角也有二十多厘米。我们钻进豆角地采摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透风，不一会儿，我就满头大汗，我们赶紧摘了豆角，钻出豆角地。之后，我们去割韭菜。经过今日的采摘，我认识了许多农作物……还体验到了农民干活的辛苦。今日虽然很热、很累，可是我还是很欢乐!因为我学到了很多在课堂上学不到的知识。
六年级上册第一单元作文 篇31
我们一向都明白大自然是神秘的，走进大自然，探索大自然，我们就能发现一个不一样的大自然。
大自然的四季是最不相同的，春季郁郁葱葱，生机勃勃；夏季热日灼灼，嘈嘈蝉鸣；秋季秋高气爽，金黄灿烂；冬季白雪皑皑，一地寂静。大自然不一样的美景可多了，只要你走进大自然，自然就能亲生体会一番。
走进春天的大自然，你会发现大自然是多么的神奇。雪消之后，原本凄凉枯黄，了无生机的大地，在一场春雨过后，之后就在明媚阳光下绽放出了新生命。嫩绿的树叶，长出了新芽的小草，这时候大地上全然一派新生气。所有的生命都在争分夺秒的成长，想要在这温暖的气候里长出自我的新模样。走近春天里的大自然，你会瞧见大自然里蓬勃的生命之气。
夏天的大自然时而喧嚣，时而宁静。走进这个时候的大自然，你会感受到大自然里的多变，也能感受到大自然里独特的地方。这时候的大自然在经过一个春天的'旺盛生长后，已然是一片葱翠，正是生命最旺盛的时候。走进大自然，这时候你才能正真的感受大自然里蓬勃热烈的生命气息。
秋天的大自然又不一样了，金黄灿烂过后，落叶飘舞，大自然退去了生命的旺盛，这时候大地凄凉，生命的气息渐渐隐去，在等待着新的一年的到来。
冬天一来，大自然以更加显眼的方式出此刻了我们眼前。大地洁白无瑕，一片雪白。走进这样的大自然，你能感受到的是冬天的严寒，是大自然里最纯净的时刻。
仅有我们走进大自然，才能收获大自然的美，也才能领略大自然的美。走进大自然，走进我们美丽的生活。
六年级上册第一单元作文 篇32
我们学啦一篇课文，里面的老头，真厉害，他一人吧8个山沟改成啦树林。所以我们要保护大自然。
保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都非常重要，而且对我们每个人的幸福 也有非常大关系。回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。从刀耕火种的草与木，再到工业革命的煤与铁，再到今天石油成为了人类的血液。
人类的发展进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，最终得益的总是人类，付出的总是自然。所以我们必须马 上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园。在人们高科技的.逐渐发展中，我们的生活越开越好，越来越方便、省力。
树是人们精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵树，但是人们并没有象爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值，乱砍乱伐，开山毁林，树木变金钱；人们没有看到有了树，才会有美丽的大自然；有了树，才会有清新的空气；有了树，才会有……现在我们没有了树，而水土流失造成了泥石流；没有了树的保护，造成了沙尘暴、龙卷风与台风开始袭击城市；没有了树，造成了……
亲爱的朋友们，我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代，我们是明天社会的主人，地球的命运掌握在我们手中，在此我号召大家：让我们用双手，多种一棵树；让我们站出来，保护野生动物；让我们行动起来，保护自己的家园；让地球上的树更绿，天更蓝，水更清；让我们的家园处处开满绿色的环保之花。
保护大自然人人有责。
六年级上册第一单元作文 篇33
在浩瀚寰宇间，大自然的美景最为人所歌颂，尤为那绝妙的声音，更是千变万化而姿态万千，步入大自然，不论是走马看花，抑或是静伫细听，那不绝于耳的声音总会令人不自觉的迷醉其中！
有时步于郁郁苍林，聆听扶疏枝叶的沙沙声响，如余音回荡袅袅的洞箫，悠扬于林木间穿梭；阳光由枝叶缝隙间渗入，熹微光影化为绒毯铺于地面上，两者合而为一，成为翠绿光影变奏曲，又如萧索气流般流淌于枝叶当中，仰起头，好似就能看见！
有时止步于幽幽谷壑，聆听涓涓小河的潺潺流水，如那远方山头低声呢喃的歌语，细腻而绵长的编织旋律，看似一成不变，仔细倾听，却是不凡的一针一线，缜密交织而包罗万象，令人能沉淀心绪，如河底那翻滚不已的小石，最终在沉浮不定的水流间，找到最安稳的变中之不变！
有时在薄雾缱绻的某一隅山腰，独坐于那屹立不颠的盘石上，氤氲于沁凉气流间平稳吐纳，闭上双眼，汲取天地之精华，感受那震耳欲聋的无极─寂静，是那样雄伟，令人无法自已的'臣服于这庄矜气阔，在悠悠天地间，倾听沉寂，也倾听自己内心深处的气息，那是大自然与内心真我的相互契合，交融后的静默，是物我合一，更是人生来就具有的天赋、最原始的能量！
静默，是如此不同凡响，不是了然无声的瞏瞏，而是能在众多声音的萦绕中，找回那悬于天地之间的感动，高昂抑或低沉；有声抑或无声并不重要，大自然，本来就是如此静寂而嘈杂的，重要的是，你如何真正晓悟那似有似无的参谭天籁！
唯有开启心灵之耳，用心去感受奔流于四海的波动，才能真正洞悉那隐藏于其中跃动的音符。大自然的声音，不仅仅令人迷醉，微醺的背后，蕴含的更是隽永的唯美！
六年级上册第一单元作文 篇34
夏的天气炎热难耐，此时，一杯冰水早已解决不了任何问题。回想上个暑假我们去千岛湖天然氧吧的情景，总是让我记忆犹新，仿佛就在今日。那天天气很炎热，坐在大巴车上离氧吧还有20多米，望向车外，早已是郁郁葱葱，各种各样的树木错落交织，使人心情舒畅迫不及待……
一进氧吧，首先便觉得呼吸顺畅，深吸一口气，似乎感觉露珠的湿润，树木的清新，花草的芬芳。这些气味汇聚在一起窜入鼻腔，顺着喉咙直下心房。
然后，映入眼帘的便是一条顺山流下的小溪，水势充足，哗啦啦响个不停，山下的人家，把西瓜放在浅水的地方，冰凉的溪水打在西瓜上，让西瓜也倍感清凉。
顺着山一直向上，浓密的树林将远处完全遮盖，只听到奔涌的小溪哗哗的流淌，枝头小栖的鸟儿喳喳的唱歌，树叶被风拂过沙沙的轻笑。毒辣的太阳这时也不见了踪影，只有数道微光从树叶的缝隙间洒落地面。而一切是那么平静，美好。
山的半腰有一泓清泉，水清澈透明，水面没有一丝波纹荡漾。光滑的鹅暖石安静躺在池底，似乎这一刻时间也随之静止，只有我的心在独唱：啊！着迷人的千岛湖氧吧，你是多么纯净，多么让人心驰神往。
当我们远离了城市的繁华喧嚣，来到这自然的'天堂；当我们摆脱了繁忙的束缚，来到这清闲的世界；当我们忘记了痛苦的烦恼，来到这美好的世外桃源，就好像身心被圣洁的圣水洗涤一般，轻松自得，无忧无虑。
而现在每当我心神不宁，焦急烦躁时，总会想到千岛湖的空气、小溪、树林和那一泓平静的清泉。
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