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找春天小学六年级作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的找春天小学六年级作文，希望能够帮助到大家。
找春天小学六年级作文 1
白雪皑皑的冬天过去了，生机勃勃的春天又来了。春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间，她一挥魔术棒，大地上到处呈现着复苏的景象，小草睁着惺忪的眼睛好奇地望着这个美丽的世界，树枝抽出了嫩芽，在春风得意的摇摆，泉水上的.冰也融化了，欢快地发出“叮叮咚咚”的乐曲……大地上到处充满的生机。
花园里，百花争艳，有的全开了，露出了一个个嫩黄色的小花蕊，有的半开着，好像还羞羞嗒嗒的；有的还是花骨朵儿，好像马上就要绽放开来。它们开得那么美，好像都想努力展示自己的芬芳。在鲜花丛中，有几只勤劳的小蜜蜂，在忙着为鲜花传授花粉呢！
“轰隆隆”的春雷打了起来，紧接着，下起了春雨。在“哗哗”的春雨中，天空闪出一道道光纹，这是春的乐团表演来了，春雨有节奏地主唱，春雷打起响亮的大鼓，闪电弹奏起吉他，大地上到处是一派生机。在雨露的滋润下，所有生物都在生长，似乎有一种顽强的生命力在跳动。
渐渐地，雨停了，整个世界像是被冲洗了一番，清新而又干净。天边出现了一道五颜六色的彩虹，这一刻，万物在春姑娘的召唤下，更加春潮涌动，生机勃勃。
我爱春天，更爱春天里每一个颤动的生命。
蚂蚁喜不喜欢吃我手中的饼干和馒头呢？于是，我把我还没吃完的早饭分开放在地上，再次进行仔细观察。有趣的是，蚂蚁们纷纷聚到了饼干和馒头的周围，有的开始推饼干渣，有的推起了那小半块馒头，还有的东跑跑、西跑跑，碰到同伴欢快地用触角碰碰，好像在交流什么信息，又好像在为同伴们加油呢！它们都向草丛的另一边爬去了，我紧跟着，看着它们驮着食物钻进了一个小洞。我想，那肯定就是这些蚂蚁的窝了。看着这些从食物到蚂蚁窝之间来来回回忙碌的小蚂蚁，我真佩服它们的勤劳！
找春天小学六年级作文 2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”我们踏着欢快的脚步来到了西湖寻找春天的气息。
冬阿姨悄悄地带着冻住了世界的冬风，下了班。春姑娘一上任，小草就探出头来，伸了伸懒腰，一下子铺满了光秃秃的土地，一呼风，风儿温暖了大好河山，万物复苏，冰雪融化，构成了一道独特的美景。
春天在花丛里。粉红色的桃花绽开了灿烂的笑容，茶花在枝头燃起团团火焰，在树下看，就像颗颗天石从天而降，而玉兰却在枝头高高地举起了白色的酒杯，矮牵牛也吹起了紫色的小喇叭，要不是亲眼见到，我还真不信呢！俗话说的好“耳听为虚，眼见为实”嘛！真是“百闻不如一见啊！”最繁多、最明艳的要数杜鹃花了，这儿一丛，那儿一簇，很是不少，五彩缤纷、姹紫嫣红，真是“百般艳花斗芳菲啊！”
春天在那枝头里。那里春姑娘抚摸着嫩绿的叶子，想告诉我们春天的光彩，那被春姑娘吹过的细小的嫩枝，想告诉我们春天的美好。
春天在那湖里。静静的小湖就像一面无瑕的明镜，映衬着蓝天、白云、楼台水榭，在湖面映衬出了天空的蓝，云朵的白，水榭的古老。
春天在人们的笑容里。有早锻炼的`人，光是跳舞就有好几种：普普通通跳舞的、拿着扇子跳舞的、捂着剑跳舞的，只要你说的出来的都有；还有来西湖公园娱乐的：琴、棋、书、画，样样都有；更多的是观赏西湖美景的。
游赏完了西湖，我知道了春天在枝头里、在花丛中、在湖水里、在人们甜蜜的笑容里，春天更是在眼里、在心里。
找春天小学六年级作文 3
同学们，你们知道春天在哪里吗？如果不知道，就跟着我一起去寻找春天吧！
太阳的脸更红了，像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们，天气更暖了，真是“吹面不寒杨柳风”呀！抬起头，一排排大雁飞回来了，一会儿排成个“一”字形，一会儿排成个“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢，这些都是孩子们给春姑娘的请帖。
我来到了小河边，看见小河里的冰都化了，水“哗哗”地流着，像一条白色的飘带，唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭先知”，真是那样呀！你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏，非常开心！河里的小鱼也游来游去，河边的柳树长出了长长的绿色的头发，随着春风跳起了舞蹈。
我来到了大山上，看见草儿伸出了耳朵，好像在听春姑娘唱歌，大树穿上了新衣服，好像一个个战士，看守者我们的家园。迎春花开了，吹开了一朵朵黄色的小喇叭，广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳，你不让我，我不让你，美丽极了！有红的，红的似火；有白的.，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，农民们播种施肥，希望今年是个丰收年。
我来到了校园里，这里春天的信息更浓了，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”，同学们都在珍惜这大好时光呢！
春天实在太美了！我真想变成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美丽！
找春天小学六年级作文 4
春雷一声响，唤醒了死气沉沉的大地。春风像一堆棉花吹过来，轻抚着人们的脸庞。春天已经来了，这是一个鸟语花香、百花齐放、湿润多雨的季节。
小鸟从温暖的鸟巢里飞出来。它们好像憋了很久，一出来就“叽叽！喳喳！”地“歌唱”。啄木鸟先来一个“前奏”：“叽叽叽！喳喳喳！叽喳叽喳！叽叽叽！”麻雀们又开始了“主唱”：“叽喳叽喳！喳叽喳叽！叽叽叽叽！喳喳喳喳！叽！喳！叽喳！叽叽喳！叽叽喳喳叽叽喳喳叽叽喳！”“叽叽喳！”最后所有的鸟都来伴奏。
春节时，梅花就盛开了。它的花苞是梅红色的，摸上去很光滑，一阵阵浓郁的梅香扑鼻而来。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黄黄的像小铃铛一样的迎春花争先恐后地绽放了。它的花朵小小的，闻起来特别的香。不过它的花是往下长的，感觉垂头丧气的，好像有什么心事；红叶李的花朵小小的，呈粉红色，闻起来有淡淡的清香，可爱极了！茶花的花瓣是玫瑰色的，样子也有点像玫瑰，闻起来有浓郁的香气。上海的市花白玉兰的花苞毛茸茸的.，花瓣雪白雪白的，简直就像奶油一样。其他的花都是先长叶后开花的，而白玉兰却是先开花后长叶的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛开的时候。如果你正好在南汇，那么你一定要去赏桃花。
春天，棕榈树的叶子越来越大，还长出了一串串黑色的像葡萄一样的果实；香樟树的种子颜色越来越黑，个儿越来越大，表面越来越粗糙；柳树悄悄地冒出了嫩绿色的小叶子，随风飘来，又随风飘去；梧桐树也爆出了一个个嫩绿色的芽苞，就像长了疙瘩一样。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
找春天小学六年级作文 5
今天，外婆带我去公园找春天。我高兴的走着、找着……
到了公园，我第一眼看到了鹅黄色的新笋，像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛林立的小宝塔。它的顶须黑中带点绿，这时的笋外面明显有一层毛茸茸的细毛，所以人们叫它—毛笋。外婆说：“毛笋有着顽强的生命力，不管上面压着多重的石头，几十斤，毛笋都能掀翻它们。”啊！毛笋正是大力士！毛笋的鹅黄色，让我找到了春天。
我又看到了桃花溪，它给我一种古朴典雅的感觉。看！溪边的大青石，像能工巧匠雕凿过一样有棱有角。小溪从没有干涸的时候，每天都沿着自己明亮的路不懈的奔跑着。溪道曲折回环，溪水随着溪道的弯曲转来转去，似乎对周围的春景有无限的依恋。
桃花溪是妩媚多姿的。清清的溪水中总是漂浮着一片片桃花那红红的瓣。桃花溪，红绿映衬，让我们欣赏了春天……
还有那妩媚多姿的`杨柳；火红的杜鹃和幽香兰草……绿的柔美，红的鲜艳，它们让我迷恋春天……
在公园的草坪上，很多小朋友都穿上了五颜六色的春装，看着那一朵朵鲜花在绿草地中绽放，听着那阵阵欢声笑语，让我感到春天的温暖，感受到春意盎然……
啊！我找到了春天！春天在毛笋上显露，春天在桃花溪中流淌，春天在朵朵红花中绽放，春天在青枝绿叶中徜徉，春天让人们心情欢畅……
找春天小学六年级作文 6
寒风刺骨的冬天已经过去，如今是生意盎然的春天，春姑娘和我们玩起了捉迷藏，让我们快快去寻找她的足迹吧！
我们去草地上寻找她。只见那低下头的小草又挺起头来，沐浴着美好的阳光。我们去公园寻找春天。只见到处都开满了花，有桃花、迎春花……红的似火，白的似雪，杀粉的似霞，用自己的青春装点着大地。
我们去小河里找春天。河岸边的柳树像一位亭亭玉立的姑娘，以河为镜，梳理着自己秀丽的长发。小鱼儿们也在水中快活地嬉戏着，不时调皮地到水面上来吐几个小泡泡，小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在开迎春晚会。
我们到田野里去找春天。田野里的.油菜花，犹如天上掉下来的碎金子。麦苗绿油油的，像是给大地披了一件翠绿的衣裳，青蛙也从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳地来到田野里，为农民伯伯捉田里的害虫。
我抬头仰望，在天空上找着春天。小燕子和大雁都从南方飞回来了，它们在天上议论着春天为什么这么美。
我又去花朵丛中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了！
春天，我找到你了！
找春天小学六年级作文 7
阳春三月，大地回春，终于又迎来了春暖花开的季节，我和同学们一起在校园里踏上了寻找春天的脚步。
首先我们来到教学楼北边的小篮球场地边寻找春天，一眼望去，周围全部都是女贞树，把篮球场地紧紧的围在里面，除必有的出口外，不留一点空隙。树上有紫色的小果子，和蓝莓一般大小。原本它应该长有绿叶子，因为冬天天气太冷，和我一样不喜欢在冬天起床，它还在暖暖的枝丫里睡大觉吧。
我们来到了下一站继续寻找春天。在操场的西边尽头，有一棵不知名的树，它像一个好像吃了增高药一样大的蘑菇。顺着操场的跑道走近一看，噢，原来是一棵垂榆呀。它像一座专门用来乘凉的小房子，可以容全班66名同学，可真大呀！它的枝干很粗糙，有的枝干上还开出了小花，花瓣像一把把小扇子似的，里红外紫，看来，它妈妈应该是一位知名的服装设计师，把它打扮的那么漂亮。
接下来，我们沿着小足球场地来到了一棵樱花树边。它的枝干是往东伸展去的，像是去迎接阳光。细细观察了一会，我发现了这个现象的原因：西边盖着一栋高楼，可能是因为西边没有阳光，所以它就向着阳光的地方生长去了。有一句名言说的好：当改变不了生存的环境，就设法改变自己，去适应环境吧。
场地东边是一株白玉兰，它长的足有三层楼那么高。它的花骨朵像蜡烛，又像穿着一个个士兵在站岗，真酷啊！
一路走到学校大门口，两棵雪松高大的矗立着，像高大威武的`哨兵一样守在门口，迎接我们高高兴兴的上学，平平安安的放学。
在校园里，我们到处都能找到春天的脚步，每发现它的脚印，同学们的脸上就会扬起灿烂的笑容。时间时间慢点走，让春天与我们多待一会吧。
找春天小学六年级作文 8
送走了冬天的寒冷，迎来了春的轻盈与温暖。
春天，是一个五彩缤纷的季节。她不像冬天那么单调只有灰白两色，也不像秋天那么艳丽，而是一派生机勃勃。
冬眠的动物都醒了，随处可听见它们的叫声，仿佛在说：“我醒了！春天我来了。”
仔细聆听，小草悄悄从土里钻出来，好奇地观察这个世界。绿绿的，嫩嫩的。原本光秃秃的柳树枝上冒出了新芽，不久，柳枝与柳叶如姑娘的长发一样随风飘拂。古诗中写得好：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘鼓起腮帮深吹一口气，绿芽们仿佛得到仙气似的，立刻蓬勃生长出来。
春天的天空告别了冬的凝重，变得分外明朗起来。太阳公公一会儿躲进云彩里，一会儿又钻出身来，在和我们玩躲猫猫。天空是那么蓝湛，明如镜子。白云变化多端，而小鸟则在白云间嬉戏。
春天的花儿格外显眼，每朵小花都你争我赶、争奇斗艳。花的颜色更是令人眼花缭乱，有淡紫的，大红的，粉红的，黄绿的……各种各样，令人目不暇接。花丛里，时不时会有几只小蜜蜂来采蜜，它们一番忙碌之后，心满意足地待在花朵上，不想回家。近处的地面上，蝴蝶在草丛中上下翻飞。
不知不觉，绵绵细雨来临，空中顿时披上了一层薄“纱”，花儿们，草儿们，小树们都尽情地吮吸着雨露甘霖，滋润着它们的喉咙。这场绵绵细雨过后，春天将变得一片生机勃勃，给大地带来春的气息。蔚蓝的天空，绿油油的`小草，五彩斑斓的花朵组成了一幅美景，如画一般，让人仿佛来到了遥不可及的仙境之中。
春天的风景是一幅精美绝伦的图画，是一道丰富多彩的背景，是一个活泼天真的孩童……
春天是一个充满梦幻的季节。
找春天小学六年级作文 9
我家店里买了一大束小雏菊，小雏菊长得像一个个小太阳。在阳光下，它们像在对我微微地笑着。因为它们的到来，使店里感受到春天。
于是，我和爸爸妈妈，还有弟弟一起去乡下的田野里去寻找她的行踪。
春天来了，小草从土里悄悄的钻出来。哦，看来春天已经来过这，她走到哪片土地上，哪里就绿了，柳枝上长出像毛毛虫样的东西，听妈妈说那是柳树的花。哈！原来柳树也有花呀！湖面平静得像一面蓝镜子，把乡间小屋、碧蓝的天空，还有各种形状的云朵都倒映在上面。
放眼望去，大片大片的麦田油菜花田便呈现在眼前，绿色的麦田像足球场铺的草皮，大片油菜花像金黄的'沙滩，黄得刺眼。我站在油菜花田里，闻到油菜花甜丝丝的味道。你听，有蜜蜂的嗡嗡，那是蜜蜂一边唱着小曲儿一边采蜜。这么多油菜花，蜜锋肯定采得忙不过来。
当我们走到河边的一颗柳树下时，妈妈折下来几根柳枝编了起来，一边说：我给你们编柳帽吧。我和弟弟一边眼巴巴地望着，一边异口同声地说：好呀好呀！编的时候还在柳叶上发现一只花大姐，它是躲到柳上乘凉的吗？
妈妈还教我们引蝴蝶，就是柳枝上放张跟蝴蝶一样大小的白纸，再晃一晃，蝴蝶就会被引来。我和弟弟引蝶时，弟弟很是兴奋，使劲摇晃柳枝，还大声喊：蝴蝶快来！这一喊，不但蝴蝶被他吓跑了，白纸也被晃落了。哈，看我的，我一边轻轻地摇着，一边轻轻地说：看看，这样才对。看着它们呆兴呆脑地围着纸飞，真有趣！
田野里的小路旁，蒲公英已经开出一簇簇金黄的花，还有些叫不出名字的小花，但样子很独特，有的花骨朵沉得把花枝都压下来，有的叶子是爱心状的、还有的像金黄色的展开翅膀的蝴蝶
啊！春天没有迟到，她已经到来了！
找春天小学六年级作文 10
“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴着优美动人的音乐，我和同学们一起去找春天。
来到郊外，我们每两个人分成了4个小组，分别按东西南北四个方向去找。我和“狗蛋”一组，是朝北面去找，而且“狗蛋”还带着照相机呢！说干就干，我俩一个箭步跑到了离我们不远的池塘边。池塘里的水已经融化了，许多小鱼也都在水里玩捉迷藏呢！
旁边，柳树已经开出了嫩芽，伴着温暖的`春风随风摆动，倒影映在水里里，风一吹柳树好像跳起了婀娜多姿的舞蹈，湖中点点的太阳光，仿佛是姑娘身上美丽的装饰品；迎春花的枝头开满了快要破裂似的花骨朵儿，好像一个个刚生出来的婴儿哭闹着让春姑娘抱它们；而那生命力极其顽强的小草又神不知鬼不觉的悄悄地钻出来了。
我和“狗蛋”一边绕着池塘走一边细细观察春天美好的景色。走着走着，我突发奇想对“狗蛋”说：“你说小草和柳树谁先发芽？”“狗蛋”说：“我猜是柳树先发芽，”我说：“我猜是小草先发芽。”“狗蛋”说：“那我们一会儿问问咱班的‘小博士’吧！”我说：“好。”这时，我看到一处美景对狗蛋说：“在这里给我拍一张照片吧！”“狗蛋”说：“好。”当机立断，小王马上摆出摄影师的样子。我呢，则爬上柳树，摆了一个十分酷的造型。只听“咔嚓”一声，照片照好了。
后来回到教室问“小博士”：“柳树和小草谁先发芽？”“小博士”说：“小草呀！因为小草的生命力比柳树顽强，雪一化掉，小草就已经发芽了。”哦，原来是这样！
春天，你是一位美丽的“安琪儿”，把地球打扮成一个五彩的世界；你是一本书，给了我们更多的知识！
找春天小学六年级作文 11
春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总就是温柔地飘舞在山间，就是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的`风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的就是鸟儿的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念就是――不断向上！脚下踏着的就是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。然而一向往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛就是那座山，就是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都就是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说："仁者乐山，智者乐水"今日我穿行于间，吸收的就是天地的灵气与日月的精华！
泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此就是春行之乐也！
找春天小学六年级作文 12
春天在哪里？在绿油油的草地上，在花香迷人、五颜六色的花园里，在沁人心脾的果园里，在金灿灿的田野里，碧波荡漾的河水里……
处处都显得春意盎然、生机勃勃。
清晨，来到草地上，只见绿油油的小草参差不齐，有的才刚刚探出了脑袋，好像舍不得离开大地我的妈妈的怀抱，又好奇外面的世界，所以只能探出一个小脑袋，大口大口地呼吸着新鲜的空气；有的在春雨之季，不停地向上挺着身子；还有的拥抱在一起，你挨着我，我挨着你，三五成群的，好像在说悄悄话呢！这时，只要你扒开草丛，就可以看见晶莹剔透的露珠，有的在滑滑梯，有的在给小草洗澡……细看一下，还有很多小虫子呢，有蚯蚓，有蚂蚱，还有小蚂蚁……
美丽的春姑娘来到了花园。花园里生机勃勃，迎春花开了，金黄金黄的；喇叭花也开了，像一个粉红的小喇叭；杜鹃花也开了，花很大，也很美。
农田里的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的色彩。清风徐来，浓郁的.油菜花香，沁人心脾，我都快要熏酥了。蜜蜂、蝴蝶可忙坏了，成百上千地在花丛中翩翩起舞，上下翻飞。不听话的小朋友可千万别乱摘花儿，要是触怒了蜜蜂，让它蜇一下，那可够你受的了。
来到小河边，史见小河清澈见底，如同透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的河水顿时漾起了一道道波纹。小河边，一排排柳树放下了长长的辫子，在河水中洗着辫子，十分美丽……
朋友，春天来了，又一年开始了，你有什么新打算？
找春天小学六年级作文 13
在一个阳光明媚的上午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐在一起玩看谁飞得快。时间过得真快，转眼就到了中午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都饿急了，想吃点花粉，她们飞到油菜花身边，看了看，油菜花只有几个小小的花骨朵。“喂，你开花呀！”一个尖得刺耳的声音发了出来，那是蜜蜂小姐的'声音。
“啊——”油菜花打了一个大哈欠，一只眼睛睁一只眼睛闭地说，“我还没睡醒，怎么开花？再说我还要等春天来了才能开花。”
“那春天什么时候来呀？”蝴蝶姑娘突然来了一句，差点吓死油菜花。
“我哪儿知道呀！春天又不是我。”油菜花慢悠悠地说。
“走，那我们去找春天！”
蝴蝶姑娘拉着蜜蜂小姐去找春天了。她们先飞到了一块小草地上找，看见了许多小巧的花骨朵。“喂喂，你们快开花呀！”说着，蜜蜂小姐和海棠花吵了起来，最后还是蝴蝶姑娘让她们俩不再吵了。她们又飞到了一片草原上，发现那里只有一片一片的白雪，没有什么花和草，她们灰心了，在春天没来的时候，她们只能饿着了。
“花开了，花开了！”蜻蜓飞了过来，对蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐说。太好了，她们找到了春天。 就到了中午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都饿急了，想吃点花粉，她们飞到油菜花身边，看了看，油菜花只有几个小小的花骨朵。“喂，你开花呀！”一个尖得刺耳的声音发了出来，那是蜜蜂小姐的声音。
“啊——”油菜花打了一个大哈欠，一只眼睛睁一只眼睛闭地说，“我还没睡醒，怎么开花？再说我还要等春天来了才能开花。”
“那春天什么时候来呀？”蝴蝶姑娘突然来了一句，差点吓死油菜花。
“我哪儿知道呀！春天又不是我。”油菜花慢悠悠地说。
“走，那我们去找春天！”
找春天小学六年级作文 14
冬天过去了，春天又来了，她带着生命和希望步履轻盈地来了！她穿着五彩的衣裳，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上了绿色，她又从身后拿出一只花篮，用手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向大地撒去，鲜花飞向绿色的大地，好像五色相间的丝线绣出了美丽的花朵，在这春意盎然的春天里，我要去找春天。
早晨，蓝得透明的天像一块纱笼罩在头顶上，轻盈飘逸，东边出现了一片鱼肚白，宛如蓝天的眼睛，一闪一闪，一会儿，鱼肚白慢慢变红、变红、变红……太阳公公出来了，我来到了一条小溪，我看见小溪变了，在去年冬天在小溪的面上结了一层薄薄的冰，小溪里的鱼们好像也因为寒冷而躲了起来了，一点儿都没有生气，而现在，小溪面上的冰化了，小鱼欢快地在小溪里游来游去，有时候还会从嘴里吐出几个泡泡。在小溪中我找到了春天。
中午，太阳公公走到当空，它已揭去轻纱，放射万缕光芒，我又来到了田野里，我看见了一些新出土的'小草和刚开放的小花，它们是多么美丽，过去在冬天它们只不是被埋在地下的颗颗种子，而现在却变成了美丽的花花草草。在田野里我找到了春天。
傍晚，太阳公公西去，一片片晚霞，把天空织成一幅绚丽奇景是那么的瑰丽，最后我来到了一片茂盛的大树林，我看见了几棵刚刚发芽的小树，而过去冬天，它们身上的叶子都掉光了，只有一层一层的雪盖在树枝上，而现在却都发芽了。在树林里我找到了春天。
春天是美好的，春天是美丽的，春天也是永远找不完的，因为处处都有美丽的春天。
找春天小学六年级作文 15
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”春姑娘迈着轻快的脚步来到山林，我和妈妈也跟着春姑娘走进山林，去访问春天的朋友。
穿上一双轻便的运动鞋，带上一杯水，便可出发，向着美丽的山林走去。
我们初入山林，就听见可爱的小鸟在“叽叽喳喳”地谈论着！听，它们在说什么呢？“我在回来的路上看见了许多美丽的风景。”“我也是！”哦，原来它们津津乐道的是飞行中看到的好风景。还有的小鸟正在““扑棱扑棱”，拍动稚嫩的翅膀，练习飞行；还有的在为伙伴们展示飞翔的本领。我顺着鸟儿飞翔的方向望去，还看见了几只更大的.鸟，揉揉眼睛，再看，呀，风筝！你真淘气，怎么跑到这儿来了。
顺着石阶向上走，我走进一片灌木丛，好像听见鸟儿呼唤我的名字，绿叶与我交换眼神。片片绿叶迎面为我送来无边的青翠，为我遮住耀眼的阳光。我抱住一棵大树，静静地靠着，仿佛听见了大树经历的艰辛；我坐在一棵小树下，感觉到了它长出新叶的愉快，感觉到了汁液在年轮中旋转，流淌。树朋友们从内心深处散发出春的气息。我捡起一片新叶，捧在手中，我闻出了大自然的芬芳；拾起一片老叶，看着它精致的纹理，似乎看到了它蕴含的生命奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而又有深意的仪式。
天渐渐暗下来，一阵温柔的春风抚摸着我的脸颊，是那么舒服，让人神清气爽。一群晚归的小鸟从我头顶飞过，我该回去了。我向着早春的山林轻轻挥手，向我可爱的朋友们告别。
带着春的清香，带着大自然的芬芳，带着满怀的好心情，我离开了美丽的山林。
找春天小学六年级作文 16
二月的春风轻轻地吹着，阳光暖暖地照着，午后老师领着我们去校园里找春天。
刚刚下楼，我就看见了一棵龙爪树，无数的虬枝在龙爪树前蜿蜒盘旋，真像一个个巨大的龙爪。此刻，龙爪树还没有长出叶子，但枝干上却长出了鲜红的嫩芽，似乎是从枝干中渗出的血滴，鲜艳夺目。
一直向前走，一株株结香映入我的眼帘，听说它树枝柔韧性极好，打了结也不会断掉。春天是结香开花的季节，数千朵金黄的小花一起开放，再加上它的香味浓郁，引来了飞舞的蝴蝶和成群的蜜蜂，真是一副美丽的‘蝶恋花’。
往左走，一排玉兰在路边静静地绽放，有白玉兰，紫玉兰，粉玉兰……她们开得优雅，开得迷人。玉兰花有的还是小花骨朵，像一粒粒巨大的毛茸茸的小弯钩；有的开了三四片花瓣，像一位怕羞的小姑娘正害羞地探出脑袋；有的.开得旺盛，像一位秀丽的少女在翩翩起舞。如果你看到花里的花蕊，就会想起国王头上带着的玉冠。那白色的玉兰花，远远望去，像一只只白鸽，停在树梢，形态各异，美丽极了。
再往前走，我们找到了几棵樱花树，樱花满身雪白像一位亭亭玉立的白衣少女，一阵风吹来，花瓣纷纷扬在空中翩翩起舞。
向右瞧，融慧园里的动物也苏醒了。鱼儿们穿着“五彩衣”，在水里快活的游着。乌龟伏在假山上，抬着它那小小的脑袋望着远方。还有几只小飞虫在空中飞来飞去……
站在原地，闭上眼睛，静静地听，就可以听见风吹的声音，水流的声音，甚至可以听见花开的声音，小草长出的声音……这都是春天的声音！
啊！原来春天就在我们身边！
找春天小学六年级作文 17
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在辽阔的每当唱起这支歌，便会让我想起春天的美丽。走吧！
让我们迈出家门第一步，和我们一起寻找春天吧！踏进公园，扑面而来的是一阵阵花香，无数的鲜花竞相开放，引来许多蜜蜂来采蜜，还不时吸引游客前来观赏，他们有的给这些花合照、有的走进花丛闻闻花的香味。好像花儿们是大明星一样；树也给人们广播春天的到来，你瞧，它们都争先恐后地长叶子，嫩绿嫩绿的。我最记得在公园的两侧，这有几棵很大的树，冬天，它们的叶子都落光了，可现在，听到了春天的脚步声，它们又苏醒了，在它们的树梢上，长出了小小的，翠绿的叶子，我小心翼翼地摘下一片，用手轻轻地摸一摸，犹如刚出生小宝宝的皮肤，光滑光滑的，十分有趣。走完了公园，也该去大自然的怀抱呼吸一下清新的空气吧！于是，我们来到了田野，农民还没有播种，田野里开着许多不知名的野花和油菜花，那大片大片的油菜花，像金光闪闪的金子。一些没有种植的田野里，都长出了嫩绿的.小草，三两个农伯优闲拉着牛吃草！我猜想，在一年四季中，春天是牛儿们是美味的季节吧！要不，它们怎么吃得这么香啊！
江边的两岸，是成片成排的竹子，远远往去，绿油油的，近看，却长出了好多竹笋，顶峰儿留着露珠，早些天时，我和伙伴们还发现它只长了点点，可如今，它却有筷子那般高了，可见，它们是多么在渴望春天的到来啊！“春天在哪里，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里！”这支歌真不错，只要我们细心地寻找，你就会发现，春天她就在我们的身边，就在我们的眼睛里。
找春天小学六年级作文 18
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……这首歌曲是家喻户晓的一首经典童谣——春天在哪里。伴随着温暖的春风，春天早已降临在了富饶的大地上，我们用诗词朗诵春天，用音乐歌颂春天，可是春天又在哪里呢？
我想春天就是歌谣中的红花、绿草和会唱歌的黄鹂鸟，春天就在我们身边，在大街上，在公园里，在小区里。春姑娘拿了一把春的种子撒在大地各处，下面就让我们踏着轻盈的脚步走进校园，让我们在校园里找春天。
走进校园，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，教学楼前有一排矮矮的树丛，这是一种冬青树，他和冬青一样，一年四季都是绿色的春天来了，海桐发出了一个个嫩嫩的新芽，回望校门口校门口最显眼的.就是那排松树，那排松树昂首挺胸，四季常青，就像守卫我们的校园卫士，保卫着我们这所知识的殿堂。
教学楼后是一片石榴园。石榴树上也发出了一些嫩芽给光秃秃的树枝上增添了不少生机，石榴园里有一棵玉兰树，上面有一些白色的花骨朵儿，就像冬天堆的积雪还未融化，仔细一看原来是白色的玉兰花。玉兰树，就像一位高挑的姑娘，玉兰花儿就是发卡，点缀着她的玉点缀着玉兰树，让它变得更加优雅大方。
守卫玉兰花和石榴树的，是一群冬青树。冬青树又叫长青树，它一年四季都是绿色的，它就像奔流不息的绿色江河在校园里流淌，春天在他的枝叶上点缀了一些小芽，嫩嫩的像即将绽放的花苞，小巧玲珑的像刚睡醒的孩子伸了个懒腰，迎接春姑娘的怀抱。
春天散步在校园的各处，讲三天三夜也说不完，我已经找到了我的春天。
找春天小学六年级作文 19
日历告诉我：上寒冷的冬天终于走了，温暖的春天来到了，找春天作文。大地应该披上了春姑娘送来的花大衣，到处都是一片生机勃勃的春的气息。然而，每天在家里，在有空调的房子里呆着，并没有感觉到与冬天有什么不同，天仍然是那么冷，甚至前两天还下起了雪。
于是我和爸爸有了一起出去找春天的想法。也许这样的想法很多人都有，要不“踏青”、“春游”是怎么来的。终于等到一个有太阳的星期天，我和爸爸出发了，我们先到了公园，一进公园的大门，花坛里刚刚冒出头的嫩黄色的'小草首先进入我的眼睑，路旁开得正欢的桃花在“闹春”，虽然听不见声音，但感受得到那份“热闹”。
越往深处走，春天的气息变得越浓，树丛里传来声声鸟语，空气里弥漫着淡淡的花香，眼前是一片新绿、嫩黄。春天的公园，一片生机盎然。随后，我们又到了体能新城放风筝。我一到那就被惊呆了，平时有点冷静的广场，今天却到处是老少爷们、哥们姐们等各色人种。有席地而坐，懒洋洋晒太阳的奶奶，有滑冰有少男少女，有追逐打闹的小玩童，当然也有放风筝的“老玩童”。
好不容易找了个地方，慢慢地放飞我的小风筝，因为和爷爷们、叔叔们的风筝比起来，我那风筝确实让人觉得寒碜，心里难免有一丝的不痛快。突然，我看见一群燕子从我头顶飞过，心中的不快立刻无影无踪。我把风筝给了爸爸，开始滑冰。棉衣，脱了，毛衣也脱了，脸上是细细的汗珠……真开心！春天，今天我们找到了。它是那么美丽、可爱，是那么受人欢迎。
找春天小学六年级作文 20
从古至今，描写春的诗句数不胜数，其中我最爱出自唐代诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”因为这正于我最喜爱的季节――春有关。
每每念到这首诗，我不禁会想到那浓浓的睡意。当春天来临时，总感觉睡眠时间特别短，不一会天就亮了。对于周一至周五的我而言，就与懒觉无缘了。我也和大多数人一样，是多么地想充实一下睡眠啊!不过一到周末晚，我就会长叹一声：“啊，终于可以摘下那“紧箍咒”，想怎么睡就怎么睡喽!我只愿那啁啾的小鸟们不要搅乱我的酣眠。
我爱春天的酣眠!
每每吟作此诗时，眼前立刻浮现出那美好的春景：阳春三月，下过几阵绵绵细雨，把大地染绿了。万物在春姑娘的催促下从沉睡中苏醒，湖面在阳光的照耀下逐渐融化着冰雪，鱼儿们活泼地跳起了欢快的舞蹈，湖边的柔柳个个轻轻抚摸着堤岸，树阴下的朵朵花草也都加入了这场盛会。我站在这一片欣欣向荣的景色之中，看到了春天的光彩夺目，听到了清脆动听的鸟叫声，感受到了温暖的阳光和习习的春风。他们不吼不叫，却带来了无限生机。我也随着春的'脚步脱下了厚厚的棉衣，迈着轻快的步伐，享受着这一派生机勃勃的景象。
我爱春天的生气盎然!
每每品位此诗时，又想起了这样一句谚语：一年之际在于春。其实，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓紧这短短的春，去学习无穷的智慧；一定要好好掌控时间，它就好似一块海绵，只要愿意挤，总还是有空闲的；一定要专心致志，就算玩也要玩得有趣有益；一定要认真仔细，给春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢脚步，让我抓住这短暂的春天。因为我爱浩荡的春风，细细的春雨，明媚的春光，无边的春色……我爱你，春!
找春天小学六年级作文 21
小时候，我常常问妈妈：“妈妈，我怎么能找到春天？”妈妈总是微笑着说：“孩子，长大以后你自然而然地就会发下它。春天，其实就在你的身边。”那时的我一脸好奇地望着妈妈，不懂妈妈说的是什么意思，如今，我终于明白了！
那一天的清晨，我漫步在一条无人小径上，突然，无意间看到了一抹嫩绿，顺着目光找去，才看清那是一棵棵刚刚破土而出的嫩草，我慢慢走过去，俯下身来望着它。微风中的它是那么的脆弱，好像我用手指轻轻一碰，茎就会折断似的。我打算用手抚摸它一下，当我碰到它的一瞬间，我感受到了，一股暖流充满了全身，这是春姑娘给予我了不惧怕寒冷的力量吗？我好像拉住了春姑娘的手，她的肌肤多么细腻嫩滑；她的'手多么纤细柔软！啊，我这不是触摸到了春天吗？！
我带着刚收获的喜悦继续往前走。忽然，脚下踩到了一块潮湿的泥土。我蹲下身来深吸一口气，我闻到了，那特有的泥土芳香钻入鼻腔，这是春姑娘身上喷洒的香水吧？啊！我这不是闻到了春天吗？！
我迈着轻盈的步伐接着走下去，我相信还会有所发现。“呼呼呼”，这是谁呀？哦，是顽皮的风娃娃呀！风娃娃是春姑娘的信使，每年到了春天，春姑娘就会写好多好多的信让风娃娃带给人们。风娃娃跑过人们的身边把信捎到，告诉人们春姑娘要来啦！当然我也不列外，我也收到了春姑娘的信。“呼呼呼”，风娃娃又一次跑过我的身边，啊！我这不听到了春天吗？！
春天，虽然说起来很大很大，其实，再小的事物上也被春姑娘印上了春天的标记。
同学们，只要你们善于观察，就一定会发现：春天，离我们很近很近，它其实就在我们身边……
找春天小学六年级作文 22
今天又是一个好天气，我和妈妈一起去城东公园寻找春天的符号。我们一边走，一边看，一边拍，比比谁发现的春天的符号多。
符号1：走着走着，我发现前面草坪上有几丛灌木，原来是贴根海棠!它的枝头上有许多刺，我为了拍照手差点划破，希望大家别和我一样。听妈妈说，她是因为花贴着树枝长而得名的。
符号2：在我拍照的.时候，妈妈在我身后找到了垂丝海棠。我一看，这不是跟贴根海棠一样的么?只不过树长得高了些。不仔细看，你会觉得他们的花苞都没什么两样。但再仔细一看，垂丝海棠的花苞后面有一个柄。等过段时间，花开了，柄就往下垂了。
符号3：我有点累了，就找了个椅子坐下，往远处望去。咦?那里有一棵树上有一些像灯泡一样的东西，是什么呢?我忘记了疲劳笔直往那里跑去。哦，原来是玉兰花。那些白白“灯泡”就是它的花苞!一个个精神抖擞地竖着，好象在等着和自己的朋友一起开放。
符号4：我们经过一条石子路，我往右一看，哇!那片地上有着一大片苏带草，他们紧紧地挨在一起，像连绵起伏的波浪。
符号5：我们走过一个小池塘，妈妈忽然高兴地叫了起来。我上前一看，不是嘛，边上的泥土里有好几丛迎春花。他们已经开花了，但只有两三朵，多少有点孤单和寂寞。
符号6：该回家了，我们站在九曲桥上，我往对面看去，那里的柳树也发芽了。绿色的枝条在湖面上晃着，就像湖面是一面镜子，而柳树姑娘正对着镜子梳妆打扮呢!这时，一阵风吹过，我发现风也变暖了，这让我想起了一句诗：东风随春归，发我枝上花。
找春天小学六年级作文 23
"小燕子穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说’这里的春天最美丽！’”妈妈对我说：“过了年就是春天了！”于是，我和妈妈在这个38妇女节的早上来到了公园！
来到公园，最先发现的是梅花开了，雪白的梅花犹如亭亭玉立的少女，傲立在枝头，这不禁让我想到了柳宗元写的“早梅”：早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。据说，梅花是报春的信使！只要它一开花就到春天了！
我们继续向前走去，突然发现河边的杨柳也发芽了，要仔细看呦！要不然真的会错过！这让我想起了巴甫洛夫说的一句名言：“观察，观察，再观察！”我仔细地看，只见一颗颗小小的芽冲破了包裹在它们身上的外层开始了它们的一生！
河里两只小鸭子，“嘎嘎嘎”地叫着，在享受着春天的温暖，真是：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”呀！
我们突发奇想：到山上去发现春天！
我像一只身手敏捷的小黑兔（我穿的`是黑衣服）“嗖嗖嗖”的登上了山，可是妈妈呢！却大不相同，她像一只蜗牛被旁边的景色迷得走不动道了！
好不容易，妈妈登上了山。我仔细地听“叽叽喳喳，叽叽喳喳”鸟儿从南方飞回来了！有一种鸟长得很像画眉鸟，可是画眉鸟没有这么小，又像百灵鸟，可是百灵鸟的叫声比它好听，又像蜂鸟，可是蜂鸟也没有这么大！到底是什么鸟呢？嘿嘿，我还没查呢！
春天到了人的变化也是很大滴！有的人在扔石锁，有的人在抖空竹，还有的人在健身器材上健身，狗狗们也跟着主人来到公园里玩了！人们的衣装已经从厚厚的羽绒服转至薄薄得棉袄了！
这就是我发现的春天！更多春天的景色还等着你去发现呢！
找春天小学六年级作文 24
春天到了，春天到了。春天在哪里?我到花园里找春天。树木长出了嫩芽，春姑娘站在绿叶上弹奏乐曲。
鱼池里的鱼冒出头来，顽皮的吐出泡泡，春姑娘在鱼池里跟小鱼在一起玩耍……地下的草长出来了，春姑娘玩累了坐在草里休息。我看到了她，我听到了她。她在绿叶上弹奏乐曲，在鱼池玩耍，在草里休息。春天真是个美好的季节。
春天来了，万物复苏、柳绿花红。瓦蓝瓦蓝的天空上，万里无云。惹人喜爱的小燕在半空中自由自在地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天多美啊!”
柳树长出点点嫩绿的叶子，像一片片晶莹的碧玉，真是“碧玉妆成一树高，二月春花万户 春”啊!绿油油的小草从地下探出头来，正欢天喜地的欣赏着，春天的`美景呢?娇艳滴的花儿被春风染红了，好像在和春姑娘争奇斗艳呢!
春天真的来了!天气变得晴朗了，太阳照着大地，人们感到那么舒服，那么惬意!人们脱下了厚厚的冬装，换上了美丽的春装。
草坪上，小草冒出那绿绿的嫩芽，把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿，像一块绿色的大地毯。“绿毯”上开了许多五颜六色的鲜花，使得“绿毯”变成了“七彩毯”。春天来了，万物复苏。小鸟在枝头上叫着：春天来了，春天来了!
春天来到了，小草发芽了，草地上来了许多小朋友在放风筝。我找到的春天是，人们都开始放风筝了，大家换上了薄衣服，小草绿了，小花开放了。
他找到的春天是，河水里的冰融化了，柳树发芽了，青蛙苏醒了。
你找到的春天是，燕子飞来了，天气暖和了，我们听到许多鸟都叫了起来。
春天真的很美丽。
找春天小学六年级作文 25
冬天过去了，雪慢慢消失，草地渐渐变绿了。
春天来了，小草从地下探出头来，草地上开放着五颜六色的花朵，簇拥着争奇斗艳。蝴蝶在花草丛中捉迷藏，蜜蜂在花朵上采蜜。燕子从南方飞回来了，它们停在电线杆上叽叽喳喳。鸭妈妈和一群小鸭子在河里游着泳，捉着小鱼。路边的柳树舒展着自己茂密的枝条，翠绿的枝叶长长地垂下来，让我想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这一幅生机勃勃的图画，正是春天的好风景。
天空上的白云就像一团团棉花糖，不断地变幻着形状。小河流直奔而去，像忙忙碌碌的上班族，从不停歇自己的脚步。春雨下起来了，水塘里的'水不断增长着。小鱼在水里快速地游着，像一支支离弦的箭。
看着窗外郁郁葱葱的景象，我思索着：“小草是怎么生长的呢？”于是，我每天都观察着小草。终于有一天，我发现缝隙里有小叶子在探头探脑，小草从有缝隙的地方长了出来。青蛙也苏醒了，在慢慢地吃着虫子，一天天长大着。
一望无际的草地上，一群群小朋友正在跳着、跑着，做着各种各样的游戏，有的在拔河，还有的在玩“老鹰捉小鸡”。不远的地方几位小朋友正在忙着放风筝呢！欢乐的笑声回荡在空中，让旁观者也忍不住绽放笑颜。农民们正在田地里忙碌着，他们有的在耕地，有的在播种子，有的在育秧苗……春天真是个生机蓬勃的季节呀！
春天来了，它给人们带来快乐、幸福和希望，唤醒动物和植物，带来珍贵的生命和花香。春天真美，我爱春天！
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