六年级的烦恼作文

时间:2022-06-30 13:48:36 六年级作文 我要投稿

六年级的烦恼作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级的烦恼作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的烦恼作文

六年级的烦恼作文1

  又是一个阴雨连绵的星期,(我的心情)一大早,我伸伸懒腰,打了个哈欠,从温暖的被窝里起来,一看钟,才6点,于是,我拿好书本,坐在床上,准备预习功课。

  我面前放着一本折皱了的英语书,书上有不少“插图”,不好意思,那都是本人的“杰作”。我左手扶着书,右手紧紧捏住圆珠笔,手心因掌心的紧握而形成一条小沟,沟里全是汗水,湿漉漉的。我自言自语道:“A部分记了没?哦,记了的!"现在,如果能看会儿《守护甜心》,我一定能打起精神。这时,《守护甜心》里的亚梦仿佛在对我说:“快来看啊,几斗单挑唯世啦!······唉,别胡思乱想了,你可是六年级的学生了!我在心里对着自己说。

  早晨六点十五分,我起床收拾书包时,不禁看到了向同学借的《守护甜心》贴画,它对我的.诱惑,如同小提琴对杨科,烤鹅对卖火柴的小女孩,当我准备伸手去拿时,“毕业”两字一直在我眼前浮现······

  唉!毕业啊~

六年级的烦恼作文2

  在成长的过程中,我们每一个人都会有一些令人难忘的烦恼,但大人们却总会认为小孩子没有烦恼,但这大错特错了,我们也有许多烦恼,就像我,我正在为有一个爱叨叨的同桌而烦恼。

  我的同桌轻轻地用胳膊碰了碰我,我白了他一眼,没有理会,继续听老师讲课。但我的同桌没有气馁,继续开始他的“演讲”,“刘婧,我跟你说呀,上个星期天,我和我妈,还有我那个哥哥……”一向沉默于课间的他总会在课堂上叨叨个没完没了,我恶狠狠地瞪了他一眼,低声说道:“你再敢说一句话,我就跟老师说。”“我不怕你!”看到他那满不在乎的样子,我就气不打一处来。“刘婧,你不要乱讲话,影响上课。”老师生气地说。“老师,我没有说……”“行了,我看得很清楚,你跟同桌说话,打扰人家上课,再有一次你就站着听!”“哈哈哈……”同学们听了老师对我的训斥都大笑了起来,我的脸瞬间变得火辣辣的',我尴尬地坐下,但同桌却在那里得意洋洋地看着我笑,那笑容仿佛在告诉我,怎么样,挨批评了吧,我一下子就要火山爆发了,真想上去狠狠地抽他几下,让他皮开肉绽。但看在这里是课堂,先放过他,下课后有他好看的。

  我转过头去不再理会他,他好像意识到了什么,也安分了许多。我静下心来,认真地听老师讲课,但不一会儿,同位又靠了过来,小声地又讲刚才他还没讲完的那件事:“就是上一级六年级……”我一下子感觉头就要爆炸了,我捂住一边的耳朵,另一边继续听老师讲课,我已被这两种声音折磨死了,痛苦到了极致,比感冒还难受。啊,苍天!什么时候下课呀!

  这种令我痛苦的课堂还在继续,每一次上课都会被烦死。唉,老师呀,你什么时候给我换一个同桌呀?

六年级的烦恼作文3

  放学后,我由一个封闭的笼子慢慢飞进了一个烦躁的笼子。咦,村子里怎么一片安静,往日那种心烦的织布声到哪儿去了?哦,停电了!

  太棒了!

  我终于可以安静地过上一个假日了!

  突然,一阵阵焦急的声音传入耳中。“真是白天撞邪了,昨天不是已经修好了吗?今天又停了?”“每天都停,叫我们怎么按时交布呢?”......原来是几个村民在向电工告状。

  嗨,真是几家欢喜几家愁。愁的是这些“纺织之家”。这不,我家也是如此:每织到一半,停电就像灭火剂一样浇灭了我家的希望之火。记得上次,爸爸像往常一样在织布,忽然,“劈啪”一声,一片安静。爸爸就像一只呆头鹅一样,一种缥缈的幻灭似的失望,在很远的一瞬间抓住了他的心灵。他的心,像铅球一样,又凉又硬,在胸膛里坠着,几乎要掉出来。我知道,停电意味着什么。交布的日期越来越近,爸爸心急如焚,坐立不安,好像五脏六腑都绞在了一起。交布那天,爸爸拖脚步去,耷着脑袋来。原来被老板又吼又骂,差点抄鱿鱼,再三请求,才气呼呼地答应,但一星期内交货;爸爸更是急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知所措。现在,爸爸古铜色的脸肯定又是......

  “真的吗?太好了!”

一阵欢呼把我从沉思中惊醒。我急急地打听着。哦,原来是电工告诉村民,这次停电是为了整网......以后就再也不停电了。这个消息一下子把我的'喜神吓跑了,等待我的竟是永无安宁之日。可是,这对纺织之家来说不是个好消息吗?这不正说明我国的电力事业有了新的发展吗?平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

  对,眼前最要紧的是告诉爸爸去!

  我不由的加快了脚步,爸爸的眉梢肯定要被喜悦独占了,连每一条皱纹都会荡漾着欢乐哩!

六年级的烦恼作文4

  在成长之中有酸甜苦辣。在生活之中,我们有时为成长中的进步而开心快乐,有时为成长中的问题而痛苦难过。我们尽自己所能,只是为了能够进步能够让自己变得开心快乐。

  成长之快乐

  在学校生活中,我们有时因为做对了一道题,弄懂了一个知识,上了一节对我们有启发的课,读了一本有意义的书,这些都是我们在成长之中的快乐表现。在家中,帮助自己的父母做一些家务也是一种成长。在朋友面前,好的事情和朋友一起分享,坏的事情和朋友一起分担。

  在成长之中我们多做对自己有意义的事情,促进自己的成长,不要做没有意义没有价值的事,做那些事只是在浪费我们的时间。但是在成长之中我们还是需要适当的放松,不要把自己弄得为了做一件事而做一件事,而是为了在做事中吸取经验而去做事。

  成长之烦恼

  在学校的生活之中,我们有时因为一时间找不到做题的方法而烦恼,又是因为考试的失利而烦心。在家中,有时候因为和家长的意见不统一而吵架,闹的'不愉快是一种心理上的成长,也是成长中的烦恼,是成长中不是怎样去克服的地方。有时因为朋友交到了新朋友而有些失落。

  在成长中我们会遇到烦恼也会有快乐,我们要正视困难,不被困难打倒,为自己能够打败困难而努力。当遇到开心快乐的事情时,我们要为自己喝彩,为自己加油鼓劲争取更上一层楼。

  成长的快乐与烦恼挂在嘴边,成长的快乐与烦恼记在心中,成长的快乐与烦恼体现在生活的点点滴滴里。

  青春是我们为成长的快乐和避免成长的烦恼而努力的时候。

六年级的烦恼作文5

  “我最近比较烦,比较烦……”唉,说实话,其实我挺羡慕男生的。也许,这句话不应该出自一位幸福女生之口,但我说的的确都是肺腑之言啊!

  女生为什么一定要做“绵羊”、“淑女”?为什么一定要知书达理?为什么我不能像男生一样大呼小叫?唉,无奈啊!女生一定要是天使,永远不能有丝毫出格、叛逆的行为。男生就是不受羁绊的野马,总是可以干自己想做的事,爬很高的树叫“勇敢”,疯狂地打架叫“帅”。绵羊与野马注定就是一组反义词!

  天使必须要做乖乖女。而酷男不一样,可以干随心所欲的事。唉,这就是天使与酷男的区别。男生无论怎么疯、怎么玩都是理所当然的.,即使犯天大的错,也有理由:“到底是男生!”而女生却不可以。

  羡慕男生可以玩激烈、刺激的游戏,而女生只有观赏的份,因为我们是“淑女”。男生欺负女生可以是家常便饭,而女生疯狂地报仇竟被称为“母老虎”,因为我们是天使、是淑女。

  前段时间,班上流行悠悠球,几乎每一个男生都有。看他们一招一式都是那么有趣。我不禁眼馋手痒了,壮着胆子,向一个男生借球,可他竟十分不屑地回答:“这是男孩的玩具,你们女生还是去玩芭比娃娃吧!”说完,充满鄙视地将球朝我一抛,我下意识地避开了,可当我回头时,那个可恶的家伙早已消失得无影无踪了,我发誓一定要报仇!次日,我也买了一个悠悠球,课间练、路上练、回家练,并观察他们玩球时的一招一式,盼望有朝一日和他们一决高下,用一句“谁说女生不如男!”有力地回击这帮臭小子们。但事实证明,男生说得很对,这……这确实不是女生该玩的!

  唉,现在虽说学习中女生独占鳌头,班干部中清一色女生。看起来是女生的天下,其实有不少的男生随时准备“造反”!唉,女生太过柔弱了,什么时候能坚强一下,不要那么容易掉“钻石”呢!

六年级的烦恼作文6

  我们就像春天的小树苗,一点点的长大,由刚刚落地的娃娃,一天天变成俊美的少年。看到大人们成天唉声叹气,好像有许多说不出的烦恼。曾经妈妈叫我看《少年维特之烦恼》,我则说道:“我们最大的烦恼就是没烦恼。”我总是认为这是无病呻吟,不肖一顾。但随着学习上、生活上的变化,烦恼也随之而来。

  今年五月份,我便开始学筝曲《洞庭新歌》,因为那时是上六年级第二学期,学习任务很重,常常一个星期隔一个星期的不去上课,天天没有时间练琴。偶尔,空出一段时间,但那是百年不遇一次的好机会,就把练琴的是丢在脑后不再管他。无奈之下,老师只好把“扫摇”换成“轮抹”。终于,六年级结束了。恩,没有作业的暑假时一个快乐的暑假。在老家欢快的度过了小学的最后一个暑假。在这期间,我的手连琴弦都没碰一下。

  初中的第一节古筝课是我终生难忘——我弹完了开头欢快的刮奏后,5——5后面是什么来着,死了,连谱都忘了!老师开始时还耐心的教我。20分钟后,第一页终于弹顺流了。第二页,我本来都没有弹好的`,现在更是弹不出一个音!“唉——!你说你该怎么办吧?”老师说,“你先弹一下最后一页!”最后一页是普通指法中最难的啦,我“嘎噔嘎噔”的弹了一次。“天啊,你这叫什么‘摇指’啊?这不是古董椅发出的声音吗?”然后老师抱着头撞着墙。在外面练琴的人看着我们。我真的有这么差吗?一滴泪珠“铛”的一声掉在琴板上——

  是啊,为什么,为什么我以前不好好练琴呢?可,这能全怪我吗?我什么时候才有充足的时间用来练琴?学习任务什么时候才能减少?

六年级的烦恼作文7

  我们已经长大了,烦恼就接踵而至,就比如说我吧,能跟身边的人说的都说了,就有一个憋在心里,很难过,今天我打算向你们诉说。

  我已经18岁了,身体发育的非常棒,我的一个兄弟告诉我:“李晓倩喜欢你。”我想了想,“我也喜欢她。”那个兄弟说:“那你们在一起吧!”我说:“怎么在一起啊?我会好意思吗?”他顿了一会儿:“这样吧,你写封信,充满爱意的信,然后给她?”

  回到宿舍后,我便紧锁门窗,拿出一张纸,在上面写了很多很多:

  小倩:

  我喜欢你,我知道你也喜欢我,我不是想玩你,我是真心喜欢你,你可以和我在一起不?我答应你一定和你好好的`。

  我在下课时拿给了她,她害羞的看了看我,跑回宿舍去了,兄弟对我说:“哈哈,说明她对你真的有意思呢。”

  第二天,我收到了回信:

  我愿意和你在一起,你说的话可都要做到哦。

  我很高兴的跟兄弟说,兄弟激动的说不出话来,不过几天,班上除了老师以外,其他人都知道我跟李晓倩好了。

  这样才过了几天呢,兄弟就对我说:“小倩没来读书好几天了。”我说:“她爸爸生病了,她在医院里呢。”“不在,你不要再相信她了,她转学了,名字改了,电话改了。”我的脑袋犹如晴天霹雳,我的初恋竟是如此被夺走?我很愤怒的去问老师:“为什么李晓倩转走了?嗯?”“她的父亲与母亲离了婚,母亲要了她,把她带到株洲去了。你怎么问这个?”“没事,我还有几本书在她那儿,很重要的。”“这样吧,我告诉你她电话号码。”我回去后立即打了电话:“喂,谁?”“为什么走了不跟我说?小倩?我很担心你。”“你是谁啊究竟?我不认识你啊?”“那我告诉你你答应不要不理我。”“好,你是谁?”“我是×××。”“呃,我妈叫我吃饭了,byebye。”然后再拨:“您好,您拨打的用户已关机,请稍后再拨。”

  我究竟做错了什么?她要这样对我?我是否可以忘怀这段初恋?我的早恋?我错了吗?

六年级的烦恼作文8

  “呤——”闹钟响了起来,我也从睡梦中醒了过来。我一骨碌爬了起来。 刷牙洗脸吃完早点回学校去了。

  走到路上,忽然想起今天是星期一要戴红领巾,就把手伸进口袋一摸,不觉浑身打起哆嗦来。红领巾呢?不在口袋,在家里忘记拿了,就算现在回去拿也不行啊!想到这里,我只好硬着头皮去学校了。

  到了学校门口,只见六个值日生站在学校门口。我刚平静下来的心情有害怕起来。几个值日生的眼睛好像在盯着我。我越想越害怕,又不能不回学校,想到这里,我就冲了进去,值日升没有记我的`名字。但我却做贼心虚,提心吊胆。下了课,同学约我出去玩,但我也不敢出去玩,生怕有值日生在外面记我的名字而扣分。我想打个电话给妈妈,让她过来把红领巾给我但妈妈一天到晚很忙,没时间把红领巾给我。我以后一定要上学前带好要准备的东西,不要丢三落四。

  没戴红领巾的日子,真是让人烦恼!

六年级的烦恼作文9

  有一首歌里唱“小小少年,很少烦恼……”可我总觉得十分委屈。你们总是说我们小孩子无忧无虑,可谁又能懂得我们小孩子的烦恼呢?

  我是一名优等生,老师与父母都对我抱存极高的希望,希望我取得好成绩。在五年级的时候,语文还算可以,数学也还凑合,英语却令我脑袋发涨。父母为了让我补缺并保持优异成绩,便给我报了英语和书法班。

  从此之后,我那本来就匮乏的周末时间,便变得更加拥挤了。星期六下午,我本来有玩耍的时间,可上了“英语补习班”之后,便一点儿时间也没有了。在补习班一坐便是两三个小时,当“解放”时,人都已经无精打采,像被霜打了的茄子——蔫了。可第二天早晨还要去“书法班”,这令我十分难受。而剩下那点可怜的时间,就都去完成老师布置的可怕的作业了。若是稍微不好好完成,便会受到老师的责问:“李懿澔,你是一个好学生,真么能这样不认真完成作业?你好歹也是一个班干部,就不能起点带头作用,给别人树立一个好榜样吗?”我是真的'怕老师用“优等生”、“班干部”之类的话来跟我谈话,听了这些话,我就像被戴了金箍,不能做一个悠闲的自己。

  爸爸妈妈还有老师,请你们不要再让我做那一成不变的书呆子了,我不是机器人,我想睡懒觉,更想痛痛快快的玩。我知道我要努力学习,要有上进心,要做一个优秀的人。但是我也需要一些属于我自己的空间与时间,我觉得你们不应该让我成为一个没有自由的鸟,一个“书呆子鸟”,要知道21世纪需要的是实践与经验!

  我不想再做一个书呆子式的"好学生"!

六年级的烦恼作文10

  我有一个爱我的妈妈,在别人眼里我可能非常的幸福。可是我却不这么觉得……我的烦恼就是有这样一个唠叨的妈妈。她呀,最会唠叨的就是我的作业。

  一天,她在厨房厉声厉色的喊道:宝贝,作业写完了吗?一会儿,有又喊道书预习完了吗?啊,我觉得自己就好象在坐牢似的,样样都要被人管,无聊极了。有一次,我和表弟、表姐一起出去玩,本来打算玩一会儿就回来写作业,可当玩得起劲时,竟把一切都抛到了脑后。玩得正开心的时候,突然表姐说:“哎,几点了?”我一惊,赶紧往家跑。当我气喘吁吁地赶到家时,妈妈早已下班回来了。我吓的大气不敢喘,低着头,想悄悄地从妈妈身边溜过去。这时,只听妈妈大叫一声:“站住!”我一抖,感觉火山就要爆发。接着,妈妈又大声说道:“这边站好,想想你做了什么?”我赶紧站直身体,把头埋得低低的,我感觉妈妈把手举起来,以为她要打我了,心里害怕极了。哪知道她摸了一下我的脸,瞪了我一眼后,就走开了。我看着墙上的'挂钟胡思乱想:待会儿妈妈会怎么处置我?十分钟过去了,妈妈没理我;十五分钟过去了,妈妈还是没理我;二十分钟过去了……此时的我脚渐渐有些发麻,肚子也开始咕咕叫了,心里直想哭,却又不敢发出声来。就在这时,妈妈出来了,还拿来一条湿毛巾给我擦了一把脸,没等妈妈开口说话,我的眼泪就吧嗒吧嗒掉下来,我一边哭一边说:“对不起妈妈,我不应该贪玩,不做作业,下次我一定改正,你别生我的气了,好吗?”妈妈把我搂过去,替我擦干泪,充满柔爱地说:“知错能改就是好孩子。”

  吃过中饭,我一分钟也没休息,赶紧把上午的作业补上。妈妈看着我,脸上露出了欣慰的笑容。

  我现在知道,妈妈的唠叨是对我另一种的爱啊!

  可是,我还是希望妈妈能不要太过分的唠叨。你瞧,这不有叫我去复习了。

六年级的烦恼作文11

  “小小少年,大大书包,做不完的作业……”我的耳畔萦绕着快乐星球的《小小少年》……

  哎!自从我上了六年级,我……我真是烦死了。天天面对堆积如山的作业,面对老师、家长没完没了的唠叨,敢怒不敢言。(虚——别让老妈大人听见了,否则轻则“思想教育”重则“竹笋炒肉”)

  我感觉自己像是一个听从老师、家长命令的机器人,没完没了地工作,稍不留神就“皮鞭伺候”。

  这不,刚开学妈妈就“如临大敌”的把我“拎”到客厅,我一看——“我的妈妈咪啊,桌子上有一堆班报名表”。妈妈神情激动,龙飞凤舞地讲着这个补习班好,那个也不错,我则昏昏欲睡。

  最终经过我几天的努力终于获得了主动权,但好景不长,妈妈拉着爸爸这个有力的“援军”来与我“交战”,最后我只好“缴械投降”。但还是坚决不去上奥数,但——老妈大人亲自“拖着”我到补习班去。呜呜,我好惨。每周五下午放学四点半开始练萨克斯,结束后直奔英语班到晚上八点,别提多忙了。

  最近我的思想发生了变化:我在《大河报》发表过的作文采稿通知单来了,周一的升旗仪式上,在全校同学羡慕的眼光中,我从大队辅导员手中领到了通知单,我高兴极了。紧接着英语听写满分,数学成绩直线上升。我想“虽然六年级作业多,但不是一点用都没,至少我的`语、数、英都进步了,也挺好的。

  这就是我——一个有烦恼也有快乐的小小少年。有时想想,人有些烦恼——正常。何不学一学快乐小神仙?“我要飞,我要飞……我要飞,我要飞……”我好想做一个没有烦恼的小少年。

六年级的烦恼作文12

  我,表面开开心心,活泼开朗,可是内心却充满了烦恼。我最大的烦恼就是自己的个子矮。

  记得小时候,我走到哪儿,都有好多人围着我,说我小巧玲珑。那时,我可得意了。对于那些长得又刚又胖的孩子,我根本就不放在眼里。

  现在长大了,矮给我带来了无穷无尽的烦恼。因为矮,同学们老是笑话我,还叫我“矮冬瓜”,我每次都被气得火冒三丈,怒气冲冠。有同学问我:“你为什么不还嘴?”我会说:“可是,如果再仔细想一想。事实的确如此,因为班里除了凯丽之外,就数我低了,他们这样叫我也是人之常情嘛!”虽然我嘴上是怎么说的,可心里却不是这样想的,这只不过是我的一种自我安慰而已,这是为了想让自己好过一些,找个台阶下。

  在家,爸爸妈妈也知道矮不好,这是因为他们的同事总是说我长得矮而且跟11岁的小女孩不差毫分,他们就给我想了一个办法——多吃。每一次我爸,妈都给我把饭盛的`满满的,而且还给我夹很多我不爱吃的菜,如:豆腐,肉,番茄,青菜等等。我每一次都是吃一半吃不了了,妈妈总会说:“好孩子,乖,快点把这点饭吃完。”我只有一点一点吃下去,我心想:这些天,我在妈妈的监督下,吃了很多我不爱吃的菜,应该长高了很多吧!我立刻拿上米尺量了量,还是一米三五,竟然一点都没有变,我自言自语道:“这些天,我吃了很多我不爱吃的菜,而且这每一种对于我来说,都是非常难吃的,难道这些都白费了吗?哎回到学校肯定还会继续被同学们嘲笑。”

  如果这个世界上有一种增高药,既可以使我迅速长高,并且没有副作用,那该有多好!

六年级的烦恼作文13

  你是茫茫的海洋,我只是一叶小舟,我愿在你的海面上奋勇前进,使自己能慢慢地靠近成功的彼岸。但,你知道吗?在你的海面上遨游是一种快乐,也是一种烦恼,我对此有着深深的感受。

  我喜欢作文,是因为它能够提高我的认识、分析和理解能力,能把英雄的事迹记录下来,能把祖国的美好山河描绘下来,能把动人的事情叙述下来,能把自己的心情抒发出来……

  每当我把一篇成功的`作文写完时,我都会津津有味地读上几遍,而每读一遍都会有发自内心的愉快和欣慰。那时候我觉得作文太美妙了,它的每个字、每个词和每句话都是从我的心中跳出来的,让人如痴如醉。

  每当老师在课堂上读我的作文时,几十双眼睛向我投来羡慕的眼光。

  我心中充满了喜悦与自信,熟悉的文句在我耳旁响着,自豪的神情在我脸上露出,而我那控制不住的可爱的大拇指竟悄悄竖了起来,表达对我的祝贺……

  每当我阅读别人的好作文时,我也增长了不少的知识,产生了学习的欲望,我知道:知己知彼,扬长避短,才能把作文写得更好……

  我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐和荣誉。

  你虽然给我带了这么多的快乐,但是也给我留下了不少的烦恼!

  每当想写好一篇作文时,我都是挖空心思地去想,但越是发愁,越静不下心,脑子有时竟然是一片空白!要想把作文写得精彩绝美,真不是件容易的事。每当我去问别人选择什么去写,感情怎么去表达,题目怎样拟定的时候,脸上都不禁会露出羞愧的神色,心中全是烦恼……

  当然,烦恼与快乐是相对应的,只有把烦恼克服才能得到更大的快乐。我相信:作文的天才并不是天生就有的,是靠平时的点滴努力得来的,让我化烦恼为快乐继续在你的海面上遨游……

六年级的烦恼作文14

  升入了六年级,烦恼就找上了我,最主要的是学习的压力。

  今天是一个阴雨连绵的星期天,我伸了个懒腰,打了个哈欠,看了看钟,已经七点了,我赶紧起床,连早饭都没顾得上吃就“准备战斗”了。

  真是“生不逢时啊”!期初测试在二月份,而我最爱看的“电脑娃娃”也在二月份播出,我边写作业边想。其实说句实话,学校的作业一个小时就能搞定,剩下的全是妈妈布置的,江苏正卷综合练习,我觉得这些全是多余,学好课本上的知识就可以了,干嘛要给我增加这么多的作业呢?还有更过分的,下午还要上游泳和乒乓球训练班,按妈妈的话说这是进行素质教育嘛!妈妈还要求我做些家务劳动,抽空练练字,这样算来哪还有时间去看电视,玩电脑呢?我一想到这些,脑袋“呯”的一声就大了,我长吁短叹,烦恼极了。烦躁归烦躁,但这些作业还得完成。于是,我硬着头皮写起来,手不停地挥动着,写着。脑袋里回放着“电脑娃娃”的情节,再回头看我写的作业,真是糟糕极了。

  我又想到:在学校里下了课,很少有人在门口晒太阳、聊天。因为只要一下课,老师就拖着,我们还在那里头也不抬的写着作业,这个老师前脚走,那个老师后脚到,总之,在一天中根本就没有课间休息的时间。以往的`聊天声变成了读书声,吵架声变成了“唰唰”的写字声。时间总是不够用。

  下午天快黑了,我这才像挣脱了牢笼的小鸟飞回了家中,顾不上吃喝,又风风火火地写起作业来。写着写着,饭菜飘香了,电视响起来了,可我已经顾不得这些了,慌慌忙忙扒了几口饭,又去写作业了。写着写着,我的上眼皮和下眼皮打起来,连用火柴棒也撑不开了。于是我趴在桌上呼呼大睡起来,这时耳边似乎响起妈妈的声音:“作业快写啊!写完了拿来我签字啊!”

  唉!在睡梦中烦恼还缠着我哩!

六年级的烦恼作文15

  哎,人人都说没心没肺的人最好,没有烦恼,而我呢,则是后者,凡事都想想想,先来说说我的烦恼吧。

  我是个女生,女生最烦恼的是什么呢,是自己的外表和体重,我也一样。

  自从今年过年开始,我的'体重就暴涨。不是我吃得有那么多,和以前一样的饭量,为何就从瘦子变成胖子了呢/为此我可是煞费苦心,天天拾到啥减肥方法,都是我就没做过。如果时间可以重来,我肯定天天运动。天天想着别人多么多么瘦,看看我自己一身的肥肉,想哭的心都有了。而且现在是特殊时期,我们正面临小升初考试,我天天想着;我怎么那么胖,我就是一只猪,连成绩都下降了不少,真心地倒霉,也天天闷闷不乐,看见别人的好身材,我就羡慕,想当初,我也苗条呀。可往事已成云烟,现在的我,唉,谁能来拯救,抚慰我这颗受伤的心灵。

  你说,我该咋办呢。

  凉拌呗.

  好烦啊。

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