写友谊的六年级作文600字（精选40篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写友谊的六年级作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写友谊的六年级作文 篇1
友谊，像炎炎烈日下的一棵参天大树，为你撑开一片乘凉的绿荫；友谊，像黑暗中的一座灯塔，为你指引光明的方向；但友谊，也像一杯苦茶，只能慢慢品尝才能体会到其中的香。我和海志博的友谊就是这样。
我们不论是在学习或生活中，都是好搭档。就比如说有一次吧：我正在兴致勃勃地做着数学题，突然遇到了一只强大的“拦路虎”，任凭我苦思冥想，依然击破不了这道强大的“防线”。正当我百思不解时，“救星”海志博来了。他号称数学王呢！我连忙向他求助，谁知道我们两个五十步笑百步，彼此彼此。他也没有任何的方法来解这道题，为此，我也不责怪他，因为必竟难题很多，他不会也很正常，于是，我也没有放在心上，不再去思考。
晚上，我刚刚在家吃完饭，便听见一阵急促的敲门声，当我疑惑地打开门时，发现站在外面的竟是海志博，他被淋得活得一只落汤鸡，但是我看到他身后竟还背着书包。看到这副情景，我连忙把他迎进来，招呼他一杯热水，谁知他看也没看，而是一屁股坐在学习桌上，给我讲下午那道题，这令我哭笑不得。
但后来我才知道，那么下午放学后，他没有回家，而是直奔电子借阅室，在电脑上查这道题，理解之后立刻跑到我家给我讲题。怪不得还背着书包，当我极力挽留他在我家吃饭时，他却摆摆手：“不行啊！我还没有回家呢！我妈妈肯定急了，再见！”，说完，他又冲出了门外，渐渐地，默默地消失在迷蒙的雨中。望着他那离去的'背影，我感慨万千，这也许就是真正的友情吧！只有经历现实的考验，才会体现出这样纯真的友情吧！
这就是我们的友情，它虽不是在危险时挺身而去，也不是惊天动地的，但它，这才是真正的友情台吧！
写友谊的六年级作文 篇2
快乐是什么？快乐不是家财万贯、富甲天下；快乐不是高高在上，所有人对你大呼万岁。那么，快乐究竟是什么呢？我会毫不犹豫地告诉你：有一种快乐叫友谊。它是一种关怀，一种温暖，有时就是一句“对不起”。
那是我两年级的时候，有一天上自习课，我们班的语文课代表扔给李泽文一张小纸条，不料，扔偏在我脚边，满怀好奇的我就蹲下身子去捡纸条，我的同桌浦哲玮见纸条在地上，就想恶搞我一下，于是用力地推了我一把，不料我还没有站稳，人一下子向前倾斜，失去了重心，摔了个四脚朝天，头上也撞出了一个大包。李泽文见状，急着喊道：“千万别看，快还给我！”结果不巧被进教室收作业的班主任发现了，噼里啪啦地批评了我们一顿。
放学后，我和李泽文以迅雷不及掩耳之势背上书包住家里跑去，浦哲玮没有追上我们，显然，她心中有些过意不去。
第二天，我正在写作业，发现橡皮不见了，不由自主地喊道：“浦哲玮，借我橡皮用一下”还没说完，我突然想起昨天的事，马上闭上了嘴，七上八下的.心中还隐隐约约有一丝期盼。这时，她转头问：“橡皮是吗？”“嗯”，我并没有抬头，低低地应了一声。谁知她竟然马上递来了橡皮，并且轻声地说了句：“对不起！”我如释重负，微笑着说：“没关系！”我们相视而笑，昨天的矛盾就似被风吹走一般，顿时快乐充满了我的心房。
这就是快乐，真正的友谊，平凡而又温暖，似珍珠，串起七彩斑斓的童年。快乐是什么？如果还有人问我，我一定会大声告诉你：“快乐就是朋友间的友谊！”愿我们的友谊地久天长！
写友谊的六年级作文 篇3
我的好朋友，在我有困难时帮助我，在我伤心难过时安慰我，她们无时无刻都在我身边，陪伴着我。
她是一个活泼、开朗的女孩，至少在我眼中是这样的。她扎着马尾辫，头发是自然卷，皮肤特别白，身高1米65。最漂亮的事她那双眼睛，长长的睫毛微微上翘，眼睛又大又亮，显得整个人特别有精神。她就是我的好朋友苗淼淼。
她帮助过我许多事，比如在学习上，在我受委屈时，在我一个人感到孤单时。在班里，我的成绩比她好，但因为我生病了，在医院打吊针没有来上学，缺了整整一天的课。到第二天来上课时，老师讲的'知识我一句也没听懂。下课了，我在那里自习，想了半天，还是什么都不懂。我垂头丧气地趴在桌子上，无助地看着那一堆文字。这时，苗淼淼来到我身边问我：“怎么了？”
我把这件事一五一十地告诉了她。她点点头说：“我教你吧。”我用怀疑的眼光看着她说：“你行吗？”
她听到我说的话就来劲了：“看着，今天姐给你露一手。”说着，她就开始讲给我听。她给我讲了一遍又一遍，每一次都是那么仔细！功夫不负有心人，我终于听懂了，当然还要谢谢这位耐心的“老师”。
苗淼淼不仅仅帮我这一次。记得那次打扫美术室，别的人都去跳广播体操了，就我一个人闷闷地在那打扫卫生。当我正在擦玻璃时，突然，一只手搭在我的肩上说：“我来帮你。”说着她就拿起了毛巾和我开始一起擦。我笑着对她说：“谢了！”我们分工明确，我擦玻璃，她拖地，我们边干活边聊天。虽然只有两个人，但是气氛快乐极了，比只有我一个人好多了。
没错，就是因为她，使我每天都笑容满面；也是因为她，使我在人生的道路上，不再孤单！
写友谊的六年级作文 篇4
我和陈明是好朋友，我们一起玩，一起学习。就这样，我们成了一对形影不离的好朋友。
在一年级寒假的一天，我和陈明在手工小组里做了一个小木船。我与陈明发生了一件不愉快的事，有一天，我们写完寒假作业。陈明来到了我们家，我们把自己制作的小木船拿出来玩。我在船上喷了黄漆，用黑色的油漆喷上了“丁星宇号”几个字。陈明看到我的船做得很精致，拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。陈明的手很滑，一不小心摔坏了我的小木船，看见我的“丁星宇号”被摔坏了。愤怒极了。我对很生气地对陈明说：“陈明，快点赔我的小木船。”陈明一脸茫然，：“对不起，丁星宇。我不是故意的。”哼！你制作的小木船没有我的好，你就”我越说越激动了，这时，陈明听不进我的话。反而还被我的话激怒了。陈明在我摔坏的`小木船上有加上几脚，看见我被摔坏的小木船，心中顿时怒气冲天，一把夺过陈明的小木船，用力地摔在地上，接着，我用力地在小木船上加上了脚。对他话：“话该，谁叫你摔坏我的小木船的。”陈明看着自己的小木船！”眼里打着泪花，声音颤抖地说：“我我跟你绝交！”说完，背着书包，飞快地跑着回家，我看见他远去的身影。我心想：“绝交就绝交！”从此以后，我们的友谊就破碎了。
新学期开学的第一天，陈明走到我面前，从裤兜里掏出一只小木船。陈明对我说：“那次是我不好，不该弄坏你的小木船的。我马上要与父母去国外生活了，这只小木船留给你做纪念吧。”
后来，陈明随着他的父母去国外生活了，我把这只小木船收藏在了我的抽屉里，只要一看到这只小木船，陈明好像就站在我的面前。
写友谊的六年级作文 篇5
有一样东西，像春风轻轻地拂过人的心畔；有一样东西，像清泉静静地滋润人的心田；有一样东西，像薄云悄悄地掠过人的心头；有一样东西，像太阳默默地温暖人的心灵。
这样东西有一个温馨的名字“幸福”。
记得那是临近期中考试的一天，我们正在紧张地复习，可我还有一些不会的题目，看看这道题不会，看看那道题也不会。我抬起头，看看其他同学，所有的同学都在低头复习，一副全神贯注的模样。看到这场景，我又开始聚精会神地复习起来。可题还是不会。
正当我焦急地流下眼泪的时候，你来到我身边，亲切地问“怎么了，你怎么哭了？”“这就快考试了，可我还有很多题不会，怎么办？”我哽咽着回答道。“没关系，我来帮你吧！”说完，便坐到我的旁边，细心地为我讲解。你把我不会的内容都编成了一个个动听的故事，我感觉我自己就是故事中的主人公，一会儿到了数学天堂，一会儿到了语文乐园。就这样，我心头的阴霾消失了。
“叮零零！”下课铃声响了，我问你“你用自己复习的'时间来为我复习，不觉得可惜吗？”“不会呀！”你摇着头，头上的小辫子也随着摇摆。“我在帮你复习的过程中，我也再复习呀！”
到了考试那天，我又对自己失去了信心。你走来了，对我露出了一个甜甜的微笑，让我充满了信心。那次我考好了，也许这就是朋友的力量。有了你的友谊，我便有了学校里的幸福时光。
生活因为有春风，才有绚丽的花朵；生活因为有清泉，才有清亮的歌声；生活因为有薄云，才不失高雅；生活因为有阳光，才有温暖与光芒！
而我们因为有幸福，才有微笑，才有快乐，才有精彩的人生！
写友谊的六年级作文 篇6
朋友之间的友谊是多姿多彩的，当友谊遇到矛盾时，友谊是黑色；当友谊一帆风顺时，友谊是红色的；当友谊产生误会时，友谊是灰色的。
星期一，我兴奋地来到学校。我刚把作业拿到桌面上，王贺急切地跑过来，把手放在我作业本旁边，用期待的目光看着我，仿佛在说：“借我看一下你的作业本可以吗？就一分钟”
我犹豫了一下，她喃喃地说：“干嘛那么小气？我们是好朋友！”我被征服了。很快，我的作业本被传到了另外几个女孩手里。
第二天，作业本重新回到我手里的.时候，王贺连同她的好朋友成绩也是“优”。
过了几天的某一个中午，我刚做完的课堂作业，段瑞丽也来“问候”我了。她按住我的作业：“哎，能给我看几眼你的作业本吗？”“嗯……”我正在考虑。她以为我答应了，便拿走了我的作业本，尽管我向她示意我还要做。
上课当老师讲到我那道错题时，潘羽桐一脸不解，而她的好朋友只是在那里傻笑。
又到了星期一了，我刚进教室，一群人就在嚷嚷：“这个周末我没做作业！”
我从讲台上慢慢绕过去，不想再听到“让我看一眼你的作业本，就一眼可以吗？”之类甜甜的话语。
我一步一步低着头走，但每一步都那么艰难。陈雨舰快步赶上我，急切地对我说：“约我看一下你的作业本，就一下。”她不断提醒我，恳求我。我不理她，我回到座位上，望着她可怜的眼神说：“不！”
她气愤地走开了，我靠在椅子上，脑子一片空白。
我和她们的友谊，就这样，抹上了一层厚厚的灰尘，但我希望有一盆清水将这层灰尘洗干净，让友谊放射出五彩的光芒。
写友谊的六年级作文 篇7
友谊并没有亲情那么伟大，但它却比亲情要知心。好朋友不一定要在你流泪时安慰你，因为她想要你自己清静一下；好朋友不一定要在你困难时帮助你，因为她想要你独立；好朋友不一定要天天沾在一起，因为她知道你也需要私人空间。
友谊是默默的。当我伤心地嚎啕大哭时，你并没有走过来安慰我，你只是阻止其他人来打扰我，并在一旁默默地注视着我。这时，我感到很温暖、很欣慰。我知道你不善于表达，不懂得安慰人，所以看到你投以担心、忧虑的眼光时，我特别开心。我懂你的，你的友谊就是这么简单。
友谊是默默的。当我在训练中无法取得好成绩而灰心时，你并没有过来鼓励我，而是在一旁讽刺我，我知道你想激发出我的潜能。你那傻傻的.脑袋里想什么我会不知道吗？你那讽刺的话语比任何鼓励都更有力量。这就是你的友情，虽然没有甜言蜜语，没有山盟海誓，但却让人无比窝心。
友谊是默默的。你不会在我扫地、留堂时帮我，只是在一旁不耐烦地咒骂，“死马晖，你快点，几点了？”呵呵，既然你那么急，那为什么不先走，而是留下来等我呢？你并没有袖手旁观，而是在一旁默默地支持我。当我没带课本时，你总会着急地帮我借。你怎么可能不关心我呢？
你的友谊很简单。你不像其他朋友那般细心，不像他们那么知心，也不像他们影形不离。但你我之间的友谊却无比深厚。我喜欢我们在一起的日子，喜欢你那简单的傻笑，也喜欢你那简单而无含义的话语。在我面前，你从来都不会对我的事情感兴趣，但背地里你却很在乎。你要了我的手机号码，却从未给我打过电话。我很失望，但却不会跟你说。
或许友谊有许多个面，它可以像小草般默默无闻，可以像牡丹般美丽、高调，也可以像百合般纯洁。
写友谊的六年级作文 篇8
在早读的时候，你总会看到一个可爱的小姑娘站在讲台前，声情并茂的带领同学朗读课文。在她明亮的双眸中，总闪着智慧的光芒；在她白净的小脸上，总会带着几丝微笑——她，就是我的朋友黄婉秋。
九月，初秋。天气还是像盛夏一样一样闷热，我无力地趴在桌子上，一遍又一遍的读着“小数与分数的互化”，老师要求背的，我一点也记不住。课室外，有些同学在嘻嘻哈哈的游戏，小鸟也欢快地在树荫下歌唱……
可我只能在这闷闷的课室里背书——唉，谁叫我记不住呢！
这时，婉秋一蹦一跳地走来，可迎接她的`却是一张没精打采的脸。“怎么啦？不开心吗？”婉秋看见了这张表格，“哦——不就是背书嘛，小事一桩！来来来，我陪你背咯！”
“哦，好吧。”我努力挤出一丝微笑，于是婉秋就陪着我一起背，座位上便传来了我们的朗朗书声。
我们利用下课的时间背书。渐渐的，我对数学表格开始熟练了，在婉秋的鼓励下，我的自信心更足了，婉秋陪着我不厌弃烦地背着。
功夫不负有心人，在默写数学表格中，我全对了。婉秋知道了，她高兴地笑了，她笑得是那么快乐，脸上像是绽开了一朵芍药花。
我心里又惊又喜——因为这对我来说，已经是很大的进步了。
我想这就是一种巨大无比的力量——友谊的力量。
可是，明年七月，我们就要毕业，走向不同的中学。这段回忆将永远刻在我的脑海里，永远不会忘记。
爱因斯坦说过：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
写友谊的六年级作文 篇9
我和明是一对铁哥们。又在一个班，我们天天一起上学放学，非常快乐。
一天下午，我和 明温习完了功课，都把自己的小木船拿出来玩，我们交换着玩， 明一不小心，把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔坏了，简直是个四不像。我愤怒地说：“你陪，你摔坏了我的小木船！”在争执的过程中， 明又踩了我的小木船一脚。我气得暴跳如雷，拿起他的.小木船使劲一摔，顿时，他的小木船也变得四分五裂，我又踩了数脚后才停手，背起书包，收拾了我的小木船的碎片，头也不回地走了，只留下 明一个人呆呆的站在那里。 从此，我们的友谊便破裂了。我上学放学不跟他在一起了，看到他，我连看都不看他一眼。
一天早晨，我去上学，没有发觉 明跟在了我的后面。走着走着，忽然觉得有人拍了我的肩膀一下，我一惊，回过头来，发现居然是 明，我以为自从那件小木船事件之后， 明一定不会理我了，没想到……
明微笑地说：“上次那件事是我不好，我一不小心把你的小木船摔在地上，又一不小心踩了一脚，真是对不起。我就要转学了，这一天是我在这个学校学习的最后一天。对了，这些送给你，留作我们兄弟俩的友情记忆物。”说着，拿出来三只小木船，而且全都涂上了我喜欢的颜色。我的喉咙里面像塞了什么东西，说不出来话。许久，我泪眼朦胧地问：“ 明，那件事是我不对，请一定要原谅我！” 明笑了，一滴滴泪却从他的眼里滴出。
自从明走后，这三只小木船，就一直被我珍藏着，看到他们，就让我想起了 明那微笑的脸。
写友谊的六年级作文 篇10
什么是友谊？
有人说是武侠小说中为朋友两肋插刀；有的说是言情小说里为朋友而放弃自己的幸福；还有的说是为了守旧朋友的秘密宁可牺牲自己也在所不惜。实在，友谊并不只是这些，在一些小事中也能体会友谊的温馨。
当你快乐的时候，有人跟你一起快乐；当你饱受挫折、苦难的时候，有人会在你身旁安慰、鼓励你；当你在生活的十字路口摇摆不定时，有人为你领路……这一切的一切，都是友谊。友谊能让人热和，就像冬天受阳光的沐浴，从内心发自对友谊的`真挚。友谊是纯洁的东西，容不得任何污秽存在。友谊不是金钱所能等量的。友谊并不只是在你生日时有人为你买礼物，而是当你困难时帮助你的，才是真正的友谊。
当一个人背叛了友谊以后，那么他将失往的是莫大的快乐，换来的是莫大的忧愁。到时候后悔也来不及了。
当一个遭到了友谊的背叛后，就会开始封闭自己的内心，再也不会向友谊敞开心怀，而是默默咽下心中的喜怒哀乐，由于他害怕，害怕再次受到友谊的背叛。
友谊是要专心面对的，是发自内心的真挚，当那份真挚受到污染后，那么，就意味着这段友谊将会结束，由于友谊受到玷污，就再也不会发出圣洁的光了。
生活中不能没有友谊，由于友谊是欢乐的源泉，所以我们要珍惜友谊，尊重友谊，让它成为你生活中别具一格的风景！
写友谊的六年级作文 篇11
那是一个晴朗的早晨，太阳升得格外高，鸟儿在枝头吱吱喳喳地唱着歌。一切都是那么美好，可我的心情却很沉重。因为我可爱的小乌龟死了。我不明白，为什么今天的天气这么好，我却遇到了这么不高兴的事。我趴在桌子上回忆着小乌龟和我生活在一起的美好时光。
这时，我的好朋友张明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀？我把失去小乌龟的事告诉了她。她安慰我几句后对我说：“你等一下。”说着就飞快地跑出去了。再进来的时候，手里多了一本书—《根鸟》。这本书是在她过生日的时候，她远在山东的姑姑送她的生日礼物。我见过这本书，内容很精彩。便让妈妈给我买，可走偏了大大小小的书店都没有买到，这本书成了我梦寐以求的东西。以前向她借过几次，她始终不肯借给我。我也能理解，毕竟是她见不了几面的姑姑送给她的，她怎么舍得？可今天她却把这本书拿了出来。
明慧把书往我面前一递，幽默地说：“调节一下你的心情。”我欣喜若狂地接过书便津津有味地看了起来。明慧什么时候走的我都不知道，一上午的.时光就被我在如痴如醉的读书中度过了。下午明慧来要拿回她的书，见我恋恋不舍的样子，她迟疑了一下说：“这样吧，我先拿回去。让姑姑再给我寄回一本来，到时我把新书送给你。”说完，她便带着那本《根鸟》走了。
过了几天，我正在家写作业。突然听见咚咚地敲门声，当我打开门时，却没有人。只见地上放着一本书，拿起一看是那本盼望已久的书—《根鸟》。打开书的第一页，右下角三个小白点儿引起了我的注意，是涂改液。刮去涂改液一看，张明慧三个字映入了我的眼帘。一瞬间，我呆住了… …
此时，我深深地意识到友谊是世界上最珍贵的东西。我要珍惜这珍贵的友谊。
写友谊的六年级作文 篇12
我既觉得友谊可怜，又觉得友谊高尚，因为它来的快，去的也快，但从不间断；能够留下，也能够丢弃，但总能记得。
纪伯伦说过：“当你与朋友别离的时候，不要忧伤。因为你觉得他最可爱之点，当他不在时愈见清晰，正如登山者在平原上望山峰，也加倍地分明。”不管好还是不好，每个人都或多或少地拥有着友谊，因此总有相当一部分的人在受冷落后不住地感慨友谊渐行渐远，找不回最初的感情来了。其实不是找不回了，而是外界的`环境改变或者其他的某些原因而不得不相疏远。从这点来看，此时友谊是很短暂的，短暂到再次见面只有寒暄，短暂到几年不见会忘记，因此所谓朋友也只可是是互相使对方活得更加自在的那些人。这和感情、亲情自觉地拉开了距离，很多人都会觉得感情和亲情之间还有可比性，可友情在前两者面前根本算不上什么。可是我觉着，友谊的高尚不在于它能维持多久，而在于过了许多年后见面都还能记起那段友谊，这已经胜过了太多太多。
交朋友是一门艺术，交到一个益友是不易的。西塞罗以前说：“先看准了朋友，然后再爱他。不要因为先爱了他，认作朋友。因为，凡是心灵值得爱的人，才是值得去结交的人。”“知己”大概是如此吧，让友谊存在于心灵的碰撞间，总能擦出些火花。但要切记勿“滥”交友，情愿不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狭隘。因为每个人的一生中都会涌现太多的朋友，所以不要怕有一天会生疏，总有另一个人会代替那个朋友的位置，或许友谊只能这样吧。
我不情愿交许多朋友，宁携一心拒千人，所以慢慢的比别人多了几段长久的情谊。
写友谊的六年级作文 篇13
11月5日 夜晚，我怀着无比喜悦的心情前往东磁大厦，迎接我的韩国朋友。
校长开始点名“分配”了：“申裕陈，和何昉悦结对。”这时，我的眼前出现了一位大姐姐，她身穿一件深绿色大衣，扎着一条又黑又长的马尾辫，白皙的脸蛋上架着一副眼镜，让她显得更加文静、乖巧。就在那一瞬间，我认定她会和我一起播下友谊的种子……
由于彼此不了解，她显得不是很兴奋。而我，热情得也不是很自然，毕竟我们来自两个不同的国家，说着两种不同的语言。我带着她回到了家，把她领进我的天地，用手势和几句简单的韩语示意这是她的房间。她微笑着弯弯腰，看来她能适应我精心布置的房间。考虑到她旅途劳累，爸妈就安排她早些休息。我躺在床上，想着第二天早上将和申裕陈一起去上学的情景，朦胧间也就入睡了……
接下来的几天，我和申裕陈有了更多的了解，彼此之间有了共同语言。我能理解她一人在教室里的`无奈。因为语言不同，她显得有些孤单，我尽量多带她参加课间活动。对于同学们的热情，她也能愉悦地接受。
不过最令我难忘的还是离别的那一天！为了能让韩国的小学生们领略我们祖国美好的景色，学校组织了一次游西湖活动。美丽的西湖深深地吸引着大家。花港观鱼撒下了我们欢乐的笑声，三潭印月留下了我们灿烂的笑容。游完了西湖，马上要分别了，我和申裕陈紧紧地拥抱着，回想着这六天的点点滴滴，不知不觉中我的眼睛湿润了……
美好的时光总是那么短暂，虽然我们有着语言上的遗憾，但我坚信，这份真挚的友谊将永久地保留在我们心中！
写友谊的六年级作文 篇14
它，就放在我的小桌角上。每天放学，我都会去看看它，并会心的笑笑，它是一张友谊的创口贴。
在快乐时，朋友会认识我们；而在患难时，我们会认识朋友。
从枕头中抬起头来，就为迎接新的一天。我背上书包，跨进校门，等待着铃声响起。
时间过得飞快，如同沙子穿梭于沙漏中一般，一晃眼就到了下午的体育课同学们如同一群疯狗，疯也似的冲向操场，在老师的指挥下排成一列整齐的队伍。还不到4分钟，就觉得自己已经融化了，汗珠大滴大滴地从额头上滚落下来，融入干燥的泥土之中。
“解散！”老师一声令下，原先整齐的队伍顿时乱成一锅粥，都朝着器材室蜂拥而入。
我和她各拿了一对高跷，在绿草如茵的大树下玩起了走高跷。突然，我的手一松，脚就滑了，一屁股坐在了塑胶跑道上。“哎呦——”我一声惨叫，她见了，连忙把高跷扔在一边，冲到我身旁，握住我的手臂，试图把我扶起来，可是刚扶起一点点，便又捂着膝盖坐了下去。她见情况不对，晃着我的.手小吼着：“你怎么了？你怎么了呀？是不是膝盖受伤了？快告诉我呀！”她急得泪水不停地在眼眶中打转。
如果说实话她会很伤心的吧，可是看这情景，她应该已经知道了吧，那也就不必隐瞒了吧……好，就这么定了！我凑到她耳边悄悄地说：“是的，不过没事了。”她看看我，我冲她笑了笑。
她急了，忙将我裤脚卷起拿出一张创口贴，轻轻贴了上去：“下次要小心点，不然又会受伤的。”
“嗯！知道了。”我嬉皮笑脸的，似乎一点也不在乎，“我不会再让你担心啦！”
友谊创口贴因此得名，它就放在我的小桌角上，每天放学，我都会去看看它，并会心的笑笑……
写友谊的六年级作文 篇15
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”每当我一听到这首诗，就能想到那纯洁的友谊。又能想到《绿野仙踪》这本书。
《绿野仙踪》这本书主要讲了一个名叫多罗西的小女孩因一场风暴而来到一个神秘的国度。且意外地压死了一个坏的女巫。在好女巫的帮助下，也因为自己的坚持，遇到了稻草人、铁皮人、和狮子。他们互相扶持，最后，成功的到达了奥兹国，实现了自己的愿望。
多罗西多么幸运啊！遇到了那么多好朋友。如果不是因为她们的互相帮助，也就不会到达奥兹国，也就不会实现自己的愿望。他们的友谊，比山还高，比海还深。是一股神奇的力量。
友谊是什么？是前进的动力，是失败时的鼓励，是成功时的赞赏。
以前，我自认为不用朋友也能“活”下去，可是，看来这本书，让我对朋友有了新的定义。我有一个朋友，他叫伍世文。总是在我困难的时候给予我帮助，比没水了借我，吃饭没带勺子的时候先把他自己的勺子借给我，等我吃完他才吃。脚扭伤了，一步一步地扶着我去校医室……一些看起来微不足道的小事，总能让我念念不忘。这不是友谊的力量吗？每当我要和他绝交的时候，回到家就会拿起《绿野仙踪》这本书阅读，从中获取友谊的力量。和他坚持下去这一份友谊。我不禁想到了王维和他的.朋友元二。元二在临走前，王维都要他干了这最后一杯酒，以表示道别。因为元二在那里是没有朋友的。自己一个人孤零零地生活，会因为没有朋友的陪伴而悲哀。所以干了这杯酒，可以当作一个美好的回忆。
《绿野仙踪》这本书总能让我感受到友谊的力量。这本书有魔力吗？
写友谊的六年级作文 篇16
朋友，友谊这两个并不陌生的名词使我们的一生变得丰富多彩。朋友，当你快乐时陪你哈哈大笑；当你伤心时默默陪在你身边；当你委屈时，能倾听理解你的诉说，这种朋友便是交心的朋友。而友谊就是朋友在一起的结晶，它记录了与朋友在一起的点点滴滴。这种友谊是一种感情的代名词，也是一道具有生命力的色彩，它妆点着我们的生命。
朋友，当你放假时，他会与你玩耍；但当你伤心时，只能离你远远的，不给予安慰，并且分不清好与坏，对与错，这种墙头草似的朋友只是玩伴。
朋友这个词对于我来说十分熟悉的，因为每个人都会交很多朋友。但我个人认为友谊的色彩有时也是灰暗的，假如你有十分秘密最多只能告诉朋友七分，因为朋友有交心的朋友，但不代表交心的朋友能永远帮你保守秘密，保守秘密也许只是暂时的，所以都要小心。
虽然说对待朋友要全心全意的付出，才会有付出，但是也要看看对方值不值得我们付出，如果付出了，没有得到收获，就不要再付出了。
我们一生中会遇到很多朋友，会有很多段友谊，我们什么样的朋友也会接触到，我们要用不同的`方式对待不同的朋友，是每一段友谊都变得有价值。
如果让我选择友谊的色彩，我选择蓝色。蓝色是天使般的颜色，她给我带来了安静，纯洁，大方，不拘一格的感觉，这也是我想要的友谊。
朋友能在我们失望时点燃希望的火花；能在我们迷路时给我们指明方向；在我们伤心时给予安慰。友谊是我们的人生更加绚丽多彩，就让我们走上友谊的舞台，感受友谊的明灯，让友谊之花盛开。
写友谊的六年级作文 篇17
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的.船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
从此，我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。在班里我们也如同敌人一样。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊。随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿出来，送给了对方。我们给它们取了个名字，“友谊之船”。
从此以后我们再也没有吵过架，把握好自己的小船，驶向远方。
写友谊的六年级作文 篇18
花谢了，还有再开放的时候，但等到花再开放的时候，我们却只能回忆自己的童年。我的童年不只有那些难忘的往事，还有珍贵的友谊。
我的闺蜜，跟我一样，皮肤黝黑。她齐刘海，一张瓜子脸，两只又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一张樱桃小嘴，漂亮极了。
我们从幼儿园就认识了，我们在幼儿园里是同校不同班。有一次，我们学校因为一些事情所以让我们班搬到校上的班级上课。那时，我就坐在她的后面，我们并不认识。她很平常，可就是因为她那漂亮的头饰才吸引了我，一节课里，我就一直看着她的发饰。下课了，这个从来不喜欢搭讪的我今天却破例了，我向她打了个招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地赞叹。就这样，每次一下课，我就找她聊天，我知道了她叫叶玺。以后，与我素不相识的她和我成为了形影不离的朋友。
没想到，幼儿园毕业后，我们还成了同班同学，这让我们兴奋不已，在学校的'时光里，我们俩从来就没有分开过，而在小学里，我们从来都是嘻嘻哈哈的，但时间就像流水一般短暂而又快。我们形影不离，每一天我们都过得很快乐，每一天我们都有说不完的话。
一晃眼，六年的时光就要过去了，我们俩都很珍惜，并且，我们两个人都在努力学习，努力读书，因为我们希望，我们还可以是同学，是朋友，是闺蜜。
十年前，我们相识，如今，我们可能即将面对分别。但我一直记得，这一天我们立下了十年之约，我们相信十年后，我们还能相见。
老师评语：我想她一定铭记着“十年之约”，你们一定还能再一起共叙情谊。你用诗一般记叙了幼儿园和小学时期你们亲密无间的生活。“小学”那里应多写一些，这首诗会更美。
写友谊的六年级作文 篇19
时间如水，一去不复返。六年的小学生活转眼间就要结束了。六年的小学生活给我留下了很多很多。还记得与我一起朗朗读书的同学；与我形影不离的的好伙伴；诲人不倦，谆谆教导的老师；漂亮美丽的母校。在这即将分别之际，心里总会有许多的依依不舍和许多的深情怀念。此时此刻在我的脑海之中一幕幕、一桩桩、一件件昔日的.往事浮现在眼前，每当这时我总会情不自禁的流下晶莹的泪珠。
还记得在那一次学校举办的运动会上，我收获了同学们最真挚的友谊。那一次，比赛还没开始，运动员们摩拳擦掌，迫不及待的做好准备，只听裁判一声令下，同学们犹如离弦之箭，飞奔而去，“加油”“加油”。一声声发自内心的喊声令每一位比赛选手卯足了劲，50米、40米、30米，冲刺了，为了班级的荣誉，更为了自己的荣誉，一路遥遥领先的我，本以为胜券在握了，没想到在最后5米处不小心摔倒在了跑道上，等我爬起来时，别人已经早早到了终点，面对失败，同学们并没有指责我，反而问我有没有受伤，突如其来的温暖，令我的眼睛渐渐地湿润了。
六年小学生活的故事还有许多，每一个故事都记录了同学之间深厚友谊，在分别之时，心中更是酸酸的，千言万语说不尽。再见了亲爱的同学，我们共同学习了六年，共同经过了多少风风雨雨，培养出了深厚的友谊，虽然要分别了，但将来的路还长着呢，不管你走多远我们的心永远会连在一起。再见了亲爱的老师，一日为师，终身为父。在我们的眼里您是我们的亲人。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。再见了亲爱的母校，我们在您的怀抱里成长。
写友谊的六年级作文 篇20
我们一生中有很多值得珍惜的东西，比如：父母给我们的爱；老师给我们的关心、疼爱和教诲；还有一个最重要的，那就是同学、朋友之间的友谊。其实我们身边还有许多我们要珍惜的：时间、资源、小动物，等。可哪一个可以不上多年的友谊呢。我们美丽的童年时的回忆，不是和爸爸妈妈在一起，而是和同学、朋友在一起，童年时的幻想，也只有朋友、同学能理解，所以我说友谊最值得我们去珍惜、守护。
我们现在六年级了，也该毕业了，我们老师每次在同学之间有矛盾时，她就说：“你们在一起的时间不多了，只有短短的3个月了，你们怎么不好好珍惜呢？”其实我表面不说，心里却非常难受，有种伤心的感觉，就是，我们只有3个月的'相处时间了，上一年级时，我在想，什么时候才毕业啊！可现在我还想回去，回到那时，那样我就可以多和我的老师，同学多相处几年。小时候想，六年那么长，可现在想想长吗，转眼就过去了。我们相处了这么多年的同学就这样分开了。
前两天，我们班的一个同学提前走了，听老师说：“他若不在家乡毕业考试的话，就在那里上不了初中，所以提前走了。”在老师说的时候，我心里特别难受，我们班有的同学甚至哭了，我当时想，难道就要分开了吗？在一起了六年的同学、老师，就也许再也见不到了。也许有缘的话，上初中会分到一个班，但那几率是多小呢。在小时候老师说友谊珍贵，我们都觉得好笑，可现在到了分开的时候却又那么舍不得。我们珍贵的、这么多年的友谊就要失去了吗？
同学们我相信即使我们分开了，但我们彼此都会记得。我始终相信：世界万物也许都会随着时间而消失，而我们的友谊将会永不完结，永世长存的！
写友谊的六年级作文 篇21
一谈起“友谊”这个话题，我就想起一个感动人心的故事《夏洛的网》。
故事讲的是小猪威尔伯与蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷仓里建立了深厚的友谊，它们彼此相互关照，与其它动物幸福地生活在一起。可是，一个丑恶的`消息打破了谷仓的平静：威尔伯将在冰天雪地的冬天成为熏肉火腿。夏洛打算救威尔伯，便织出了被人类视为奇迹的网上文字。赞扬威尔伯是一只不寻常的王牌猪，还了不起，光彩照人，又十分谦虚，最终使威尔伯赢得了“小猪健康大赛”中的特别奖。
夏洛和威尔伯彼此之间多么亲密，它们都能够在朋友有需要时伸出援助之手。威尔伯的生命是夏洛挽救的，它对夏洛感激不尽，它也甘愿为夏洛献出生命。威尔伯认为夏洛既是写作好手，又是忠实朋友，无可比拟。在夏洛的子女、孙子女、曾孙子女中，没有一只蜘蛛能够取代夏洛在威尔伯心中的位置，因为这样的人物不是经常能够碰到的。而在威尔伯对夏洛感激不尽时，夏洛却说：“你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。”你瞧，夏洛多么重视友谊呀！
在生活中，有许多知心朋友在身边，是一件非常快乐的事。记得有一次春游，妈妈加班，没时间给我准备好吃的，我只好拿了一块面包，春游时，大家一起津津有味地吃着食物，我就躲到一旁吃。我的朋友发觉了，纷纷拿出自己的食物给我吃，我的心里，充满了温暖与幸福。
是啊，友谊本身就是一桩奇迹，有许多知心朋友在你身边，会让你的生活更加精彩！
写友谊的六年级作文 篇22
亲亲一月的晚风，吹拂过我的脸庞，一丝丝寒意向我袭来，但我更多的是温暖；亲亲一月的晚霞，挂在天的尽头，呼唤起我心底的萌动；亲亲一月的太阳，照过我冰凉的脸庞，心里顿时划过一阵喜悦。然而使我温暖的正是那纯洁的友谊，使我唤起心灵萌动的正是那朋友之间无忧的欢笑，使我喜悦的正是那手牵手的余温。寒冷的冬季，朋友的爱使所有的冰都化了，使所有的心都暖了，使所有孤独的灵魂都重新漾起了一抹浅浅的微笑······
在我身边就有一个让我在寒冷的冬季也能感到温暖的.朋友。从她身上我学到了很多很多：不屈不挠、用微笑面对······六年级了，六年级的气氛中总有些悲伤，有些不舍。随着天气的温度上升，我们的心也越发沉淀，因为今年最热的时候就是我们分开的时候，但是六（6）班的几个女生却没有感到离别的气氛，因为她，她让我们知道了，分别总会到来，所以更要快乐度过分别前的时光，使自己留下更多美好的记忆。一天下午放学，我们又是最后，但我却很高兴，因为我们又多了许多在一起的时光。刚打扫完教室，洗黑板的双手冻得通红，她说：“一会就会很暖和的。”
此时我又从她身上学到了：只有经历过苦难之后的日子才会更美好。我点了点头。随之背起书包回家，在校门口的时候，她说：“我的手变得好暖和。”说着牵起同行伙伴的手。就这样，我们手牵手走出了校园，我说：“不知道明年还能不能再牵着手一起走出校园呢？”她说：“会呀，我们可以在一个学校上学。”随之便是一阵爽朗的笑声。这时我又从她身上学到：凡是要往好处想，这样才能更加兼具信念。我们牵着手一起漫步在回家的路上······
莲子——苦中一点甜，她——苦也比蜜甜。
写友谊的六年级作文 篇23
回想、追忆友情是什么？我低下头打开人生的行囊仔细寻找着。
噢，对了，在我心底还沉淀着一份沉重友谊呢！
这是两年前的事了：那是个春意盎然的季节。我，一个天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我认识了一位同学，她的名叫静，静如她的名一样，文文静静的，百般聪明。我们在一起很快就成了好朋友。下课一起玩耍，放学一起回家，我们一起讨论我们不懂的'数学题……渐渐地，我们成了形影不离的好伙伴。
有一天，天下着蒙蒙细雨。雨中的一切景物都那么迷茫。静突然找到我，伤感爬满了她的脸颊。她眼眶里涌动着泪水，望着雨中惆怅的景物。我想，也许她的心情也如此吧！她说：“下学期我可能不能和你在一起了，我要转学了，我要到我爸爸那里去……”静哽咽着。噢，静是来给我告别来了。我沉默了，眼眶里的泪水打着转儿。“再见了，好朋友！”静拥抱我过后，含泪离开了。只留下我站在雨里，默默地流着泪，细雨顺着我的眼角，伴着我悲伤的泪，滴在了泥土里。那次珍贵又苦涩的友谊，也从此留在了烟雨蒙蒙的那一天。两年的同窗好友，从此分离了。
新学期报到的时候，我没有看到她。放学只有我一人回家，做题只有我一人思考，没有了她的日子，我的生活好单调，好孤单。后来，静偶尔打电话来问侯。但我察觉到友谊变淡了，如薄雾似的轻盈——毕竟分开了，见面少了……
但是我时常会回忆那个春意盎然的季节，回忆和我一起玩耍，放学一起回家，一起做作业的那位形影不离的好朋友——静。
写友谊的六年级作文 篇24
就说一下我身边的友谊吧，之前真的他们都被我忽略了，就有爱情的时候，我真的忽略了友情就很长一部分时间，自己都把自己的力很温柔，投放在爱情上，然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他们才是能够真正陪自己，到最后不会让自己受太大的伤的人，即便我知道他们不会让我受伤，都是因为我不会太在乎，所以才不会受伤，我不会去投入很大的精力，所以最后受的伤不会很大。
但我还是清楚他们才是我心目中更重要的人，只是可能是因为爱情在我心目中不会长久，不会长久拥有，所以在那一段拥有的时间里，我会格外的珍惜格外的重视格外的付出，可能就是怕失去了，就没有再那么多的机会去付出？
可能就是觉得不想留下遗憾，可能也是觉得这样子累的`感情不会长久，但我也心甘情愿的在这一段感情中累一点，其他的可以暂时放下，我知道他们等的，而且我觉得他们愿意等，我知道他们是我需要一辈子去呵护的人。
想要和他们一起变得更好，我们要一起去旅游，说好的和那几个人，以后我们还是好朋友，不管是发生了什么事情，都要不离不弃，可以不联系，但是只要对方发生了什么重大的事情，他们一定在我们身边，我也一定在他们身边，通过这一次感情，也是真正体会到了，也是真的恍然大悟，他们才是不会离开的人。
写友谊的六年级作文 篇25
在我们成长过程中发生过许多事，有的微不足道，一弃了之;有的弥足珍贵，值得珍惜……那一次，我经历了一件事，使我懂得了珍惜友谊。
记得那是一个雨天，天空中乌云密布，丝丝雨点从空中飘落下来。我因考试没有考好，独自一人走在回家的`路上。我低着头，缓慢地朝家的方向走去。突然，从后面传来一声：“王辉，你等等我啊，平时可没见你走这么早啊!”我回过头一看，原来是我的同学何超，“你为什么不打伞?”他笑着回答道：“我没有带呀!”我并没有拆穿他的谎言，只好让他与我共用一把伞，并肩而行。
“还在为今天考得不好而伤心啊?”他笑着问。“才没有，我怎么可能会伤心呢?”我口是心非地说。我加快脚步，不想让他再问我问题。但是他也加快脚步，始终在我身旁。这时，他忍不住了，一把拉住我说：“ 你不要再装了，与其这样故作坚强，倒不如哭一场，哭吧，哭过就不会再难受了。”听了这话，我不禁一愣，一丝暖流迅速从我的脚底升腾而上，泪水冲破防线，顺着我的面颊缓缓流过。他见状，在一旁安慰我说：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了泪水，会心地笑了。之后，他又劝我说：“ 王辉，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也许真的失败了。振作起来吧，风雨过后是彩虹。”听了他的话，我心中顿时舒坦了许多。
在你陷入困境时帮助你，在你悲伤时安慰你，在你烦恼时陪伴你，在你失去信心时支持你。这就是朋友!这就是友谊，值得我们好好珍惜!
写友谊的六年级作文 篇26
七岁的时候，我离开了我在农村的小学生活，来到了昌黎小学，我不知道当时哭了多少次，总是感觉友谊一下子离开了我，留下的只是孤独和无助。妈妈说我会有更多的小伙伴，我一定会得到友谊。所以我带着对友谊的渴望，走进了我新的学习生活。我进入教室的时候几十双眼睛盯着我，我低着头坐到座位上，感觉全身冷冰冰的。也许是孩子们的心很纯真，也许是孩子们的性格很天真，也许是和谐的气氛让我们一步步走近，我很快融入了这个所谓的大家庭，有一种别那深厚友谊随包围的感觉，那感觉就像太阳所射出的光线照耀在我的身上，温暖极了！
一年的学习生活过去了，我和朋友们再一次分开，这种分离没有给我们带来痛苦，反而分离的一张张那个笑脸，更像是从给对方美好的祝福！
四年级这一年的`生活感觉很快，也许是我们比以前更成熟，同学之间缺少了那天真无邪的笑脸，友谊也渐渐平淡，气氛一下子紧张起来，同学们都在为优越的成绩而努力。
五年级和六年级的生活中，我又知道了有关于友谊的一个新词语，“哥们义气”我和兄弟们进过一次次的考验终于没有被困难所隔开，我们像是不可分割的一个小集体，也因为“小”我才觉得我们之间的友谊更加浓厚。我总有这样一种感觉“我想这一定是我一直以来真正想要的最真的友谊”。
写友谊的六年级作文 篇27
“海内存知己，天涯若比邻”，在这如茫茫大海的世界，找到一个真正的朋友是多么不容易呀！友情是用金钱无法衡量的，这份珍贵的友谊一定会留在我们心中，成为不可抹去的回忆。
的确如此，友情是在每个人成长中必不可少的东西。小时候“情同手足”的朋友；长大后“心有灵犀”的死党。正是这些知心朋友，在人生道路上，给了自己莫大的鼓励和奋发斗志的力量。使自己不畏艰辛的达到了“目的地”。
还记得在你哭泣时，朋友递来的一张纸巾吗？还记得在你成功时，朋友那比你还要激动的笑脸吗？还记得在你生日时，给你那一件简单的礼物而耗费的心思吗？
真正的朋友其实没有太多的客套，只要一个眼神，对方就能懂得；真正的.朋友没有半点虚假，只用一句“这是我应该做的”，就可以了。
也许你的好友不一定能跟你长久的共处一地。但彼此之间深厚的友谊不会因此而改变。在依依不舍的挥手道别时，固然会有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；也会有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的安慰；……但只要怀着爱与关怀，何愁前路无知己呢？
没有友情的生命，不会流光溢彩；没有友情的生活，犹如死水一潭。生活呼唤友情，生活因为有了友情而变得充实。愿我们用一份真诚去碰撞友谊的火花，让友谊的花朵永远绽放在我们温馨欢乐的生活中吧！
写友谊的六年级作文 篇28
我生日那天，请了好多同学，特别邀请了英，但晚上，大家都来了，唯独英缺了席，我的满心期待瞬间消失的无影无踪了。
第二天，在校门口，我早早的截住英，问道：“英，昨天你为什么不来？”我原本以为她会说有什么急事，可她却生硬地，轻描淡写地说：“忘了。我昨天回家累死了，就不记得了。”
忘了！我的心灵剧烈的颤动起来，好朋友的生日，这么简单就忘了！我忍住了在眼眶里打转的眼泪，转身向教学楼跑去。只听见英在后面喊我，我没有回头。
放学时，我正在整理书包，英悄悄地走过来，站在我身边。我不说话，她也一声不响，相对无语。半晌，英吞吞吐吐地说：“”对……对不……起。”并把一张小纸条放在我桌上，便走开了。
我和英都是极要面子的.，谁也不肯放下身段。一见面，就只是象征性的问句“你好”，语气却冷若冰霜。
英开始和其他女生玩，渐渐疏远了我，每当看到她和其他女生有说有笑的，我的心就隐隐作痛，我只有独自一人坐在位子上，望着外面白色的秋千。有好几次，我想要与她和好，可我们之间的隔阂已经深不可测，我和她之间仿佛有一面无形的墙，我已提不起勇气。
就去一次，就只道一次歉！我不停的告诉自己，可终究下不了决心。也许，这个问题一直困扰着我，在深夜，我醒来了，看着窗外的明日，留下了后悔的泪水。
写友谊的六年级作文 篇29
友谊，是人类最纯洁的感情，是天空中两颗星的邂逅，即使匆匆擦身而过，也会闪出明亮的光华；友谊，是心海中两叶小舟的偶遇，虽不会永远相伴，却能彼此留下难忘的印象。友谊不是送礼就能得来的，像这样大于大脚地送礼物，彷佛不是在倾吐友谊，而是在攀比礼物。真正的友谊是互相帮助，互相关心，人生如戏，所谓真心付出，换来的是一份欣喜的收获，一份付出，换来一份真诚的回报！友谊万岁！岁月长，人世变迁，许多的灿烂斑驳。你走，我来，人物皆非。一种、习惯而已。然而，有那么多的习惯，那么多的习惯让我不知所措，到底如何是好？那么多的习惯，我究竟该习惯哪一种习惯呢？有些茫然、思绪缱绻…可不可以要求老天：不要让我去习惯任何一种习惯，那样，就或者不会失去依赖自己双脚行走的自由。
不会在失去一种习惯时责怪自己太容易习惯成自然,比如离别,比如重逢,更多的时候，大家是相聚的，就习惯去忘了还有离别这天；有时候，大家时分开的，就又忘了还有重逢这回事。人，是贪婪的，总是想要得到最多最好最美的`东西，偏偏时间也是贪婪的强盗，把那些最多最好最美的东西都留给了自己，所以：生活的烦恼才会像眼角的鱼尾纹，越想弹走却越来越多。不过，一切、时间都会证明是一种习惯。习惯生活在时间中的堆垒的磨难。我想，我也会的。习惯生活的磨难。习惯成自然。
写友谊的六年级作文 篇30
我有一个知心朋友，她就是陈醉。别看她在上课时细声细气的，平时可是只“母老虎”。
一次，陈醉骑自行车来我家玩儿。我呢，一开始十分大方，接着就变得小气起来。她想要玩儿我的学习机，我不让；她想看电视，我也不让；她想玩儿我的`皮球，我还是不让……最后，她生气地大声说： “你太小气了，我们绝交吧！”说完，她就骑着自行车回家了。
陈醉走后，我十分后悔，后悔我的小气，后悔没有追上去，后悔没有向她道歉……
从此以后，在学校看见陈醉时，她也不理我，只有在给我检查作业的时候才会说上几句话。其余时间，我想向她道个歉比登天还难。我心想：既然她不同意我跟她和好，那我就天天等着她。她什么时候气消了，肯定会和我和好。
我买了一盒口香糖，每天早晨把口香糖倒在桌上，然后一粒又一粒地数：“她会跟我和好，她不会跟我和好；她会跟我和好，她不会跟我和好；她会跟我和好，她不会跟我和好……”几乎每次数到的都是“她会跟我和好”，那时我就会兴高采烈地上学去。可是却怎么也等不到她跟我冰释前嫌。我彻底失望了，我知道这道裂缝再也难以愈合了。
从那以后，我在家里只管埋头写作业，在学校里也是无精打采的。奶奶见了十分心疼，意味深长地说： “奕含啊，友谊是靠自己主动争取而得来的，不是靠干等等来的呀！”听了奶奶的话，我如梦初醒，就像花儿得到了水一样容光焕发。
第二天，我向陈醉道了个歉，她也原谅了我。于是，我俩又重新牵起了手。
写友谊的六年级作文 篇31
“路遥知马力，日久见人心”友谊就像大海，浩瀚无边；友谊就像天空，蔚蓝广阔；友谊就像草原，一碧千里。但友谊，不可能都是真的，真正的友谊，就在生活之中，只不过缺少发现。
那是一个大雨倾盆的早上，我踏进教室，地上全是湿漉漉的，这使我一天的心情都没有了。“叮咚”上课岭响了，老师抱着一沓试卷匆匆走进教室，“考试开始！”老师一声令下，我们的笔就在试卷上飞快地挪动，“呀！我的修正带快用完了，”一位同学说。没多少人去理他，我们也顾不上他，他开始问人借修正带了，但他旁边的人都不肯借给他。他着急的都要掉眼泪了。突然，一只手伸了过来，里面是一个崭新的修正带，他感激极了，连忙说了声谢谢，那声音非常大，在一根针掉落都听得见的教室里显得犹如雷响。老师怒不可遏说：“谁说的！”他刚刚要站起来，一个平静的`声音传来“是我说的。”下课后，他免于一骂，可是给他顶罪的却被骂得狗血喷头，他感激那个人。上课后，那人的桌子上多了一张纸条，上面写着：谢谢你！
这时，雨依然在下，风依然在刮，天气依然全黑。但我们的心却比太阳还炽热，因为我们发现了，发现了那一份友谊。友谊，像冬天里的一把火，友谊，是寒冷中的一丝温暖，友谊是……
这才是真正的友谊！
写友谊的六年级作文 篇32
友谊是人间的宝藏，需要我们用心去呵护。它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌。
友谊是在一个个瞬间中建立起来：在你遭遇挫折时，柔声安慰的一瞬间；在你获得荣誉时；真诚赞美的一瞬间；在你需要帮助时，伸出援手的一瞬间·····
友谊是坚不可摧的。当你不开心时，朋友会努力让你绽放微笑；当你感到郁闷时，朋友会在身边努力开导你；当你被人欺负时，朋友会站出来为你回击。朋友之间的友谊，是任何一种情感无可比拟的。
但同时，友谊又是晶莹易碎的。当面对朋友之间的猜疑、争吵、嫉妒······都会使这份友谊丧失。它需要两个人的.包容以及呵护，不断地去维护它。
滋养友谊，有的人用钱，有的人用汗，还有的人用血。但我觉得最重要的，是要用心。只有当你拿一颗真心去对待别人，别人才会给你相等的回报。友谊需要最简朴也最奢侈的营养，而时间，会证明这一点。
朋友之间经常会互赠礼物，因为这可以象征着他们的友谊。不论经过多久，这份友谊都不会变质。而礼物，则可以见证朋友之间发生的点点滴滴。
人生得一知己很难得，所以拥有朋友的人是很幸福的。我不相信有永久的利益，我更珍惜患难与共的友谊。在我一无所有的时候，我可以庆幸：至少，我还有友谊。
写友谊的六年级作文 篇33
友谊是一把伞下的两个身影，是课间打闹的两个身影；友谊像温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船；友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘。
自从拥有了友谊，我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩，手牵手，漫步于黄昏的街头，奔跑于浪漫的雨中。时而沉默不语，各忙各的；时而互相探讨，“争吵”激烈。我们总会在体育课坐在草坪上，向对方倾诉心中的烦恼与忧愁，得到体贴的宽慰；或将快乐的事告诉对方，然后一起开怀大笑。
自从拥有了友谊，我不再软弱。当在人生之路跌倒时，心中被“放弃”这个意念完全占据。可是，这时，朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能无荆棘，若被拌倒，就选择放弃，又怎能体味到成功的快乐呢？这些话，令我又充满希望。从此，每当跌倒，我都会自己站起来，相信成功不远。
自从拥有了友谊，我找到了“心有灵犀一点通”的`感觉。对于同一个问题，我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星，喜欢同一种颜色，热爱同一种写作风格……还有，我们都同样珍惜着这份友谊。
狂风暴雨也要陪你走更远，一起航向梦闪耀的彼岸，就像船桨和风帆密不可分，乘着潮起潮涌勇敢去冒险，漫长征途我们不会走散。
友谊让我们得到了快乐、自信、勇敢、坚持！期待着那一天，我和你肩并肩，迎来一束荣光，照亮我们更成熟的脸！
写友谊的六年级作文 篇34
友谊使彼此不会猜疑。坦诚、放松、苦乐与共，可以承载对方的喜怒哀乐，包容彼此所有的卑微与荣耀才是真正的友谊。
渴望友谊，让心中不会有一点污点，虽然我现在已经拥有了友谊，但是一、两个足矣吗?我想拥有的是一笔巨大的财富，许多份纯洁的友谊，淡淡如茶香，虽然清淡却泌人心脾。友谊不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦诚相待，有福同享有难同当，不能三心二意，不能虚情假意，经过忠诚考验的友谊才是真正的的友谊。
小学时，雯花香，听迪声，走小乔，踏黎泞，望白云，一条梦想之路通往我心，你能猜的出吗?这就是我的友谊，一份纯洁的，真的`友谊(每一个字都蕴涵了我的一个九年知心好友，当然，也是一辈子的朋友)。拥有了如此宝贵的“财富”，才不虚度人生啊!
我希望在初中，会接二连三的出现真正的友谊，让我的初中生活不再暗淡无光，而是快快乐乐的。在学习上，有互帮互助的学友;在生活中，有倾诉心事的交心好友;这都是我所渴望的友谊。不管我现在拥没拥有友谊，我只想和朋友建立起好关系，就像左手与右手的亲密而有间。
友谊对我来说是愉快，是欢乐，是幸福。它会使我的人生感到充实、和谐。有了它，我就不会感到孤独;有了它，就会使我的人生变得更有意义和价值。友谊是一张明镜，使我在彷徨之中增加信心，在困难之中见到希望，在黑暗之中照出光明。
无论在顺境还是逆境，我都坚信：友谊是我一生中不可缺少的一部分!
写友谊的六年级作文 篇35
今天下午上体育课，我和大家玩得正开心，但我很快就嫌没意思了，大家便散伙了。
我正蹦蹦跳跳地寻找新的玩伴，但是右脚突然一扭，我整个人都被摔了一跤。这时我感觉右腿麻木，右脚也很疼，像一把利剑在腿上划了一道深深的口子一样，我疼得几乎都要哭了。这时，周围所有的人都在忙自己的事，我几乎没有力气站起来了，突然，张诗语朝我走来了。她显然很高兴，但当她看到我痛苦的表情之后立即收起笑容，跑向我关心地问，怎么啦?怎么啦?我说我的脚扭来了，再次看着我痛苦的.表情，她用劲地扶我起来，我把脚在地上转了转，觉得立即好多了。
此时，我心中正在悄悄绽放一朵娇嫩的白色小花，它的味道只有那甜甜的唉，像玫瑰那样安静、神秘，又如蜂蜜那样香甜。这种友谊花的味道浸透了我的身心，白色纯洁的像雪，干净的如同晶莹透剔的水晶。这时，友谊已成为一朵白色小花，酿制着这世界上最纯洁的爱。在我心中，悄悄绽放……
朋友的笑脸像迎春花一样灿烂，黑白分明的大眼睛忽闪忽闪，好像随时会蹦出惊喜来，从她洁白的珍珠似的牙齿中，蹦出一个个令人惊喜、好笑的话语，一头乌黑的像丝绸般的亮发富有光泽而且充满活力。
这时，我的脚被那朵花治好了，虽然还有点疼。但是那朵花，仍在绽放。
写友谊的六年级作文 篇36
友谊是什么？友谊是一种情谊，友谊是可以滋润你的雨水，不管友谊是几个人的，朋友在一起就是互相信任的，不管是谁挑拨离间都不会被影响的。
或许是一件事也或许是一句话都可以让那假性又脆弱的友谊破灭，但是真正的友谊又怎么这样呢？就拿我自己的友谊来说，我和两个闺蜜相处得一直很好，我们三个人的友谊不会因为谁的加入谁的先来后到而改变，很多人都会觉得三个人的友谊总有一个人要退出总有一个人是多余的。但是事实并不是如此，如果原本的友谊因为谁的加入而变了，那么原本的关系根本不叫友谊只是利用关系罢了，真正把你当朋友的人是不会把你或其他人放在一旁置之不理的，也不会因为谁就把你踢出局的。
我们三个人是在初中认识的，那时候我们班住宿的女生只有三个，当时我们并不熟，她们两个一直玩在一起，我也不会意思去找她们交朋友，在军训的.时候我们三个又分在了一间宿舍，真的很有缘分。那时候宿舍有别班的人丢东西了，有人便怀疑是我拿的，我性格胆小也不敢解释，只有她们两个站在我的身前，为我辩解为我说话，最后还一起和我找到了丢失的东西。之后她们两个每次出去都会叫我一起，渐渐地我们从同学关系变成了闺蜜关系，我们三个谁也不会落下谁，谁也不会不相信谁，一起开心一起吃东西一起上课，或许这就是最单纯最真挚的友谊吧！
生气时，她们会哄你；伤心时，她们会安慰你；开心时，会和你一起开心，和你傻笑；或许就这么简简单单成了最难得最期待的友谊。
写友谊的六年级作文 篇37
时光荏苒，一个学期的学习生活又要结束了，在这个学期里，我收获了很多，有喜悦，有烦恼，有成功，也有失败，但更重要的是友谊！
我们的班级就像一个温暖的大家庭，每天都有重复的故事，也会有崭新的故事，但无论怎样，少不了的是欢声和笑语，而我和同桌之间的趣事也是浓墨重彩的一笔。记得有次美术课上，同学们都在专心致志地画画，不一会儿功夫，我的习作完成了，自我感觉挺不错的，心里不禁有些洋洋自得起来，扭头一看同桌的画，不看不知道，一看吓一跳，只见那荷花跃然纸上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一声：“画得太好了！”同桌被我的喊声吓了一跳，手一抖从画本中划了过去，糟了，一幅那么美的画就这样给破坏了！“完了，完了，她肯定要把我骂得狗血淋头，怎么办？”我的`心里不停地打着小鼓，连忙红着脸道歉：“对不起，对不起，是我的错，我不是故意的！我……”“没关系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了吗？”只见她手中的画笔，就像是根魔法棒似的，一左一右，轻轻挥舞，画本上的荷花仿佛被“点睛”了一般，比之前更加灵动了！
这就是我的同桌——一个大度宽容的女生！你说，在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢？
写友谊的六年级作文 篇38
友谊，是一缕照射在冬日里的阳光，在你最无助的时候，温暖你的心房；友谊，是一座在黑夜里的灯塔，在你最迷茫的时候，为你照射前进的方向。说起友谊，有一件事情让我始终记忆犹新。
那是一个烈日炎炎的下午，叮铃铃，下课了，同学们像一群刚出笼的小鸟一样飞出教室，他们在操场上活蹦乱跳，我也不例外。 我和好朋友李丽一起玩跑步比赛。我们的`脚下像踩着风似的不停地向前奔去，玩着玩着，忽然我稍不留神，没有注意到前面有一块石头就给绊倒了，摔了个狗啃泥，手上还被擦破了皮，流出了鲜红的血，我疼得流出了眼泪。李丽看见了连忙停止脚步朝我跑来，随后蹲下来关切地问我：“没事吧！伤得重不重？”没等我回答，她便二话不说从口袋里取出一包纸巾，帮我止血，还时不时地问我“疼不疼？”顿时，我心里暖洋洋的，一时间忘记了疼痛。 可是血还是止不住，她焦急地对我说：“我带你去医务室吧！”此时此刻上课铃声响了，我心里充满感激地说：“谢谢你，不用了！你先去上课吧。我自个儿去医务室就可以了。”她边搀扶着我边热情地说道：“没关系，不碍事。”于是，她小心翼翼地将我扶了起来，慢慢地把我带到医务室，一直陪我包扎好伤口。
虽然这件事情已经过去了很长时间，可每当我看到手上的伤疤时，便会想起朋友对我的那份友谊。
写友谊的六年级作文 篇39
雨后，彩虹如天桥般立在山坡上，露珠滴落在花瓣上，把枝条都压弯了，阳光照射下来，照射在我和小丽的身上，投下了可爱的影子，映衬着我们的形影不离。
记得前个星期三，我们做了一样展示自己创意的东西，而我就画了一幅古代园林画，两个姑娘牵着手走在小路上，那分别是我和小丽，天上还有小鸟在枝头为我们歌唱，就在这时，小丽一个扭头，将手中的水瓶的水，泼到了画上，霎时，水如蚂蚁般爬满了整张画质纸。她急忙将我的画纸拿起来，想抖掉上面的水，但她用的力气太大，拿起来时，将我的画纸弄破了一个大洞。
此刻的`我，用既愤怒，又夹着忧伤的眼神瞪了她一眼，随后胡乱收起文具，头也不回的走出了教室，回家的路上，他她一直跟随着我，在我的身后，一句话也不敢说，只是带着默默地低着头陪我前行。就这样，一天，两天，三天……尴尬的气氛不断席卷而来，我开始懊悔，后悔自己为什么要那么小气。
直到第5天，她终于追赶上了我的步伐，拿出了一幅画，惊奇的是，她画的也是我们牵着手走在树林中，虽然画得比较不好看，但是我仍十分感动，我什么话也没有说，只是牵起了她的手，重新走在了回家的小路上，我们就如同画中的人一样，走在路上，走在树林中，枝头的鸟儿也在为我们的友谊歌唱着……
我们沐浴在雨后的阳光中，沐浴在友谊的快乐中，沐浴在彼此的欢笑中。
写友谊的六年级作文 篇40
有人说，友情如酒，如今经历的岁月愈久便愈香。还有说，友情似茶，那味二不浓，但却沁人心脾，令人久久难忘。的确，友情对一个人的成长是非常重要的。小的时候，友情同手足的伙伴，长大了有“心有灵犀一点通”的至交。正是这些知心朋友，在我们成长给了我们莫大的鼓舞和兴奋发向上的力量，使我们不畏艰辛，跋山涉水，最终达到预定的目标。
曾记否，当我们点燃生日蜡烛的时候，远方的朋友寄来了贺卡；曾记否，雪花飘风的冬日里，忙绿的朋友不忘送来洋溢着温暖的问候。此刻我们又怎么感受不到那如水般纯洁，比桃花潭水还深千尺的友情呢？
一曲阳关三叠飘出缕缕情愫，一支高山流水，秦出悠悠心曲，人生难得一知己，千古知音难觅，所以我们要好好珍惜这难得的缘分，珍惜这来之不易的相聚，相识和相知。古人如是，令人亦如斯。
真正的朋友之间不需要太多的客套，更容不得半点虚假。俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情意重”。真正的朋友友谊不在于外形是否美艳华丽。
也许与好友不能长久的同处一地，但你与好友彼此之间的深情厚谊却永不会因“客在天涯”而有所改变的。正所谓，海内存知己，天涯若比邻。依依不舍的.挥手相送，都是至真的明证。固然会“此地一为别，孤蓬万里征”固然会“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”但只要怀揣好友的关爱与祝福，就会越走越成功。
真正的友情是一杯醇厚的酒，味道浓香；真正的友情是一杯清雅的菜，日子越久，余味留存的时间也就越悠长。
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