老人的六年级作文350字

时间：2022-07-01 14:34:18 六年级作文我要投稿

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关于老人的六年级作文350字

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关于老人的六年级作文350字

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　　第一篇：一个热心的老人

　　我们小区里的张大爷，是一个特别热心的老人。

　　一次，张大爷在公园里锻炼身体，忽然听见小孩的哭声，他循声望去，看见一个三四岁的小女孩在哭，张大爷马上跑上前去，俯下身，问：“小妹妹，你怎么啦？”小女孩抽噎着说：“我和妈妈玩，妈妈不见了。”张大爷看着满脸鼻涕眼泪的小女孩，就知道是怎么回事了——小女孩和妈妈走散了。于是，张大爷急忙摸摸自己的口袋，好不容易从上衣口袋中掏出一张洁白的餐巾纸，轻轻地给小女孩擦眼泪和鼻涕，边擦边哄着她说：“别哭了，爷爷帮你去找妈妈！”接着张大爷抱着小女孩来到了公园里的广播中心，在工作人员的帮助下，小女孩的妈妈很快就跑来了，并对张大爷说：“天下还是好人多啊，不知怎么感谢您呀！”张大爷只是挥挥他那双帮助过许多人的手说：“不用谢，大人怎么能松开小孩的手呢？玩去吧！”说完，张大爷就没事一样快速消失在人群中，继续锻炼他的身体去了……

　　六年级:代祎郎

　　第二篇：“圣诞老人”来啦

　　你们好！我是纯洁的雪，我总是乘着秋风来看望你们的，我看春、夏、秋总是热乎乎的，于是就打算送你们一件衣服，洁白美丽，还让你们凉的痛快！让大地“演奏者”也冬眠一会儿，睡一个安稳而舒适的觉。

　　由于工程浩大，我们准备让云朵姐姐帮忙编织，我们很期待你们看见我们的情景。

　　圣诞夜，云朵姐姐终于编织好了，又请云朵姐姐送礼物，就像另外一个圣诞老人。我们在屋外送礼物，圣诞老人在屋里送礼物，多美妙啊！

　　我们轻轻的唱着摇篮曲，树叶沙沙的合唱着。很快，青蛙宝宝，熊大哥，蛇弟弟都睡啦。还有小溪，停住了那多彩多姿的曲调，盖上了厚厚的被子，甜甜的入了梦，我猜，它在梦里都指不定在编着歌曲呢！

　　我落在了枝头，保持着同样的姿态，好奇的张望这被月色渲染的神秘世界，那么可爱，那么奇妙。

　　到了白天，我听见孩子们一齐发出的赞叹声，我看见云姐姐编织的外衣，是多么惹人喜爱，我看见大家在雪中奔跑，嬉笑，我是多么自豪，因为我也是其中的一部分。

　　第三篇：给时间老人的一封信

　　尊敬的时间老人：

　　您好！

　　您掌握着所有珍贵的时间，人们都尊敬你，喜欢你。可是每当我看到夕阳一寸一寸地沉落时，我总想：如果时间过得慢点就好了。尽管这样，您还像什么也不知道似的照常流逝。那时，我多么希望时间过得慢点呀！

　　可是每当我看到大哥哥大姐姐们骑着精美的自行车时，我总想让时间快点过去，让我也能骑上自行车，看看是什么样的感觉。那时，我多么希望时间过得快点呀！

　　我觉得，和时间赛跑会让人拥有更多时间。您应该也喜欢这类人吧？

　　俗话说得好：“让人觉得最快的而又最慢的是时间。”我对这句话深有体会。如果我能做时间的主人，那就太好了！时间老人就置身在它的礼品袋闪烁出这团美丽的光辉中，悄悄地注视并给予我们许多礼物：早起上学时，您会给他许多精力，注意力集中;提前做作业时，您会给他更多娱乐的时间；早睡觉时，您会送他一个好梦

　　祝：身体健康，工作顺利!

　　尊敬您的人：林枢铃

　　5月31日

　　六年级:林枢铃

　　第四篇：给圣诞老人的一封信

　　亲爱的圣诞老人：

　　你好！我是一个来自中国的小学生。转眼间，一年一度的圣诞节到了，您过的还好吗？我虽不知您是怎么在一夜之间把礼物送到小朋友的手中，但您可不要忘了我呀！嘻嘻，今年我要的礼物可能多了些，您不会见怪吧！

　　第一件礼物是一个新书包。我现在的书包已经旧了，再说这个书包的空间也不大，现在呀，我已经有些东西放不下了。您送给我的书包最好是粉红色，因为这是我最喜欢的颜色了。第二件呢，我想要一台新电脑。我们家的一台电脑坏了，又修不好，再说了，我家的另一台电脑，被我爸爸当书籍库了。一有想看的书，都去电脑上找。最后一件礼物呢，就是要一个漂亮的手表。我要的这个手表最好是独一无二的，它不仅可以让你知道现在的时间，还可以通话。只要对着手表说出对方的名字，就可以和对方联系。

　　我期盼着您的到来！到这里，实现我的愿望。

　　敬祝

　　圣诞快乐！

　　但是发撒旦六年级：毛俊

　　第五篇：《老人与海鸥》读后感

　　六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。

　　我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动，老人将海鸥当作自己的子女看待，而海鸥也把老人当成自己的亲人，以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。

　　我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢？

　　通过了解我知道了原因，那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。

　　老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥，就连5毛钱一趟的班车他也不做，而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥，而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。

　　从这篇课文中我得到一个结论：你对动物好；动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的，你对它的好它都能感觉得到。

　　有人救了一只受伤的小麻雀，即使它的伤口好了，它也会重新飞回来。