发现六年级作文

时间:2022-02-04 03:10:26 六年级作文 我要投稿

发现六年级作文六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的发现六年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

发现六年级作文六篇

发现六年级作文 篇1

  罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美,是无处不在的,美是难得的,又是寻常见的。

  其实,美就在我们的身边,只要善于去发现,用欣赏的眼光去了解生活,美就可以随时可见。清洁工就是其中之一了,也可以说是美的代表。现在我就来说说我们里的.清洁工吧!每天,当太阳刚刚从大地升起时,我们学校的清洁工,无论是春夏秋冬,无论是刮风下雨,他们都像时钟一样,坚持把自己的你的任务做完,把学校打扫得干干净净。他们的工资是最低的,而工作是最苦的。

  在我四年级的时候,有一次,我为了打扫包干区而且早早地到了校,可是我一进校,第一眼就看到了辛苦的清洁工已经到了校,他左手拿着扫把,右手拿着垃圾桶正在打扫垃圾,因为昨天下了一场暴雨,所以今天的垃圾堆积如山,正是脸上满是皱纹,灰白的头发的清洁工努力地打扫的。

  到了中午,我们放学了,火辣辣的阳光直射着大地,大地就好像被蒸融似的,小草被热得低下了头,小狗被热得吞出了舌头,不停地哈气,我被热得浑身没劲,我走着走着,不知不觉走到了清洁工的附近,发现了清洁工的上衣大片大片地被汗水浸湿了,可是他不把这件事情当一回事,继续做他自己应该做的事情。

  突然,从后面飞来了一个牛奶瓶扔到了垃圾桶的附近,原来学校早上会发牛奶给同学们喝,这位同学原来喝完了,想把这个牛奶瓶扔进垃圾桶里,可是没有扔到,掉到了旁边,这位同学连头也不回就走了。而清洁工并没有把那位同学给叫回来,他默默地把垃圾扫了起来,放进了垃圾桶里,以默默地去干自己的活了。

  清洁工是一种苦力活,虽然他工资很低,工作起来也十分的累,但是他们是值得尊敬的人,清洁工会为人民默默地付出,所以我们要做一个默默地付出的人。

发现六年级作文 篇2

  知识是珍宝,而实践才是获取它的钥匙。人找到生活的意义才是幸福。

  一次,我们上语文课。老师让我们同学做习题,并让一些同学上去做看拼音组词。同学们都争先恐后地举手去做,由于词语太多了,老师让我们检查一下,读了一遍就讲下一题。这时我发现黑板上的一个词语好像写错了,“飘拂”我们一般这样写,可黑板上写得却是“漂拂 ”这让我很疑惑,我想举手提出却又不敢确认到底对不对。我马上想到字典一查,真的错了,没有“漂拂”只有“漂浮”。我想举手纠正,可我又犹豫了,我一举就会有异样的目光看着我,害得我心蹦蹦直跳。后来我提出后,老师听了,点了点头说:“对,施琦芳同学说得对,‘飘拂’是风字旁,而不是三点水的漂,或者是‘漂浮’也可以。同学写错了要敢于提出错误,发现错误,这就是学习。”我听了,心里可高兴了。这既使我长知识,又使我受老师表扬,真是一举两得。

  如果我当时不举手纠正错误,别人也没发现,拿这个错误就会陪着我们。别人下次也这样,教另外一个人,一直传下去,没人发现就会平时不用心,用时发了昏。我们找到生活的.意义才是幸福的。知识来自学习的积累,否则将一无所获。

  俗话说得好:“生活的真谛是需要用心去发现,去寻查,去探索的,只有这样我们的生活才会有意义,才会幸福美好。

发现六年级作文 篇3

  即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们只是一个普通人,也要为社会做出贡献。正是因为这样,古今中外的伟人,才会不畏艰难险阻,努力寻求真理,有所创造和发现。

  就拿鲁班来说吧,他从小就跟着他的工匠爸爸参加许多土木建筑的工程劳动,慢慢地从生疏到熟练,逐渐掌握了生产劳动的技能,积累了丰富的实践经验。而现在工匠师傅们用的手工工具,如刨子、铲子等,据说都是鲁班发明的,而每一件工具的问世都是他在不断的试验和研究中摸索出来的。

  要是提到鲁班就不得不提锯子和伞了,这可谓是家喻户晓,无人不知了。相传有一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。不知怎的,脚一滑,眼看就要从这陡峭的山上摔下去了,他急中生智,猛地抓住了路旁一丛不起眼的茅草,虽然没有摔下山,但他的手却被划出了一道大口子,一滴滴鲜血从手中直往外渗。他开始沉思“这平凡无奇的茅草怎么会划伤我的手呢?”于是,他带着这个疑问仔细端详这丛茅草,竟然发现了在茅草周围的边缘长着许多锋利的小齿。他将这些茅草在手上轻轻地一划,竟割出了一道口子。“这茅草上的小齿可比平常工人砍树的斧子锋利多了,要是把这种小齿用在工具上,那砍树可是方便多了!”他兴奋地寻思着。

  他带着自己的发现和难掩的激动心情,跑回了村子。找到了有名的铁匠师傅打造了一些边缘带有鲨鱼牙齿般锋利的小齿的小铁片,带着忐忑不安的心情去山上做试验。果然不出所料,那些细薄的铁片不费吹灰之力就把一棵棵粗壮的树木锯倒了。就这样,鲁班的又一项伟大发明——“锯”出世了。

  大多数创造发明都是无意间发现的。

  据说当时鲁班因想到大家终日被大雨和烈日所困扰,于是他就在四邻到处建亭子,但因为不能移动,而显得不方便。有一天鲁班在乡间散步,遇见几个小孩头顶荷叶在烈日下嬉戏,他也摘了一朵荷叶,不经意间他发现荷叶表面有许多细小的绒毛所以不会进水,他把这个偶然的`发现告诉了妻子云氏,云氏茅塞顿开,以荷叶和亭子为原型,用竹子编织成了类似的“小亭子”。这个小亭子可以收缩,所以十分方便,这就是我们现在生活中必不可缺少的遮雨工具——伞。

  其实生活中的发现无处不在,只要你有一双善于发现的眼睛,一个善于思考的大脑,一颗善于探索与创新的心,相信也可以为自己的家园做出贡献!

发现六年级作文 篇4

  人类的进步基于一个个的发现。那么,怎样才能有所发现呢?我认为必须具备以下条件。

  要有所发现,就必须用好奇的眼光来看待事物。遇到人们司空见惯的某问题、某现象,就要多问几个为什么,只有这样才能有所发现。苹果从树上落下来,这是极平常的现象,而牛顿却惊讶地捡起来问自己:“为什么苹果往地上落而不向天上飞呢?”这促使牛顿发现了万有引力定律。试想,如果牛顿不好奇于苹果为什么能落地的现象,他能发现万有引力定律吗?显然回答是否定的。请不要以八十老太的眼光来肴事物,否则你就不会有所发现。

  要有所发现,还必须付出艰辛的努力。只有时时事事留心,只有苦苦寻找思索,才会有所发现。而这个过程确实是一个非常艰辛的过程。爱迪生为了找到做灯泡用的最适合的`灯丝,白天与晚上都在实验室中度过,困了就趴在实验桌上睡一会儿,醒来继续研究寻找。他做了上千次试验,终于发现了钨是做灯丝的最适合的金属。由此可见,艰辛的努力是发现的必不可少的环节。

  要有所发现,便要有丰富的知识做慕础。知识是发现的力录源泉,知识是解答“为什么”的有力武器。有了知识做摹础,才可能更加深入地去研究事物,探索世界,进而才会有所发现。如果缺少知识,就只会香到事物的表象,而无法去深入地探究事物的本质,这样是不会有所发现的。

  综上所述,好奇的眼光、艰辛的努力、丰富的知识是发现的必要条件。让我们对事物充满好奇,对实验付出艰辛,用知识武装头脑,踏着时代步伐,扣紧时代脉搏,在新世纪里展现自我吧!

发现六年级作文 篇5

  有时候,我并不明白父母做的一些事是为我好,甚至常埋怨他们。但一次不经意间的发现,让我明白,母爱就像一股纯洁的清流,滋润着我的心灵……

  升上了六年级,学习压力很大,为了考上一个好初中,回家后,迎接我的便是一桌作业与习题。每当我想放松一下,就会换来妈妈的训斥。为此我常埋怨她,还认为她不爱我了!

  但那次不经意间的发现,让我感受到了母亲对我浓浓的爱……

  不知因为什么原因,我感冒了。起初,我并不在意,但感冒愈来愈重,咳嗽也咳得也愈来愈凶,渐渐地,此时被妈妈知道了。一次,在我咳嗽时,她关怀地问我:“怎么样?”我刚想回答,但咳嗽得更凶了,就像一场大雨渐渐变成了暴风雨!妈妈不说话了,她抬起手,拍拍我的背,又望了望窗外——天已经黑了,只看得见路灯微弱的光芒。妈妈沉思了片刻,就出门了。

  过了不久,妈妈回来了,手里拎着一袋药。她打开灯,用开水冲了两袋药。妈妈把我叫过去,递给我两粒药丸,又用嘴吹了吹碗中的药水,示意我吃药。我把药丸含在嘴里,端起碗喝了一小口,但水温并没有我想象的那么烫,而是刚好合适,不烫不凉的。妈妈在我吃完药后,便急切地问我:“怎么样?有没有好一点?”我答道:“好多了。”妈妈听了,欣慰的笑容浮上了脸颊,用手轻轻地抚摸着我的头。

  那一瞬间,我恍然大悟,原来,妈妈一直是爱我的,这爱是那样的深,那样的温暖……

  一次不经意间的.发现,让我明白,母亲一直是爱我的。她对我的爱,就像一股纯洁的清流,永远滋润着我的心灵……

发现六年级作文 篇6

  在没有播洒的角落,摆着一盆君子兰,它令我那么熟悉。却又让我感到有些陌生。一丝凉意涌上心头,君子兰的最后一片叶子落了。我叹息着,又忽然感悟到花也是有选择权的。

  我家有一盆子君子兰,在母亲的细心呵护下,叶子碧绿,叶间藏着朵朵白色小花,好像一个个玲珑的小精灵!午后的阳光柔柔地洒在君子兰的枝叶上,好象牙把天地之精华全都聚集在了这小小的生灵上。我总喜欢在这个时刻,捧着一本书,端着一个小板凳,坐在君子兰的旁边看书是。书间不仅有油墨的香味,还掺和了花的芳香,这样的时刻怎么不令人陶醉?

  一天,小姨有事我这家,临走时,她无意中发现摆在阳台上的君子兰,在阳光的照耀下,那君子兰开得旺盛,她顿时心生喜爱,就央求我,母亲把君子兰送给她。我的小姨是个极其懒的人,但她又极爱养花,所以她养的花多是活不了多久便因侍弄疏忽而枯死。这次,她又看上了我家的君子兰在,我的母亲虽有不情愿,但念姐妹情,便慷慨地说:“拿去吧,拿去吧”,我默默望着小姨离去的背影,望着那盆君子兰离我越来越远……

  那盆君子兰从此就消失在我的眼前了。

  也不知过了多久,在一次聚会中,我在小姨家发现了一盆几近死亡的植物,它就像一个冥冥这中的老人,正静静地等待生命的终止。突然,我惊叫了起来,它不就是我家那盆君子兰吗!我的.君子兰啊!你到底经受了多少痛苦?你能告诉我吗?它不说话,只是低着头,低着头,直到那枝断了,最后一片叶落了。

  这盆君子兰静悄悄地摆放在没有阳光的角落里,无人问津,就像一个久置的垃圾。泥土干硬,花盆沾满了灰尘。这是令我那么熟悉却又有些陌生的君子兰啊!

  小姨正和母亲谈论她刚买的一盆花,我不知道那盆花的名字,那花确实比君子兰更好看。但我相想,如果不精心侍弄,总有一天也会象这盆君子兰一样,变得没有生机……

  那一刻,我突然悟到,我们人类有选择的权利,选择自己喜爱的事物和生活方式。那么花呢?它也应有选择权利,选择阳光、雨露和养分,但是常被告人类剥夺了,它失去的是生命,而我们仅仅是丢了一盆花罢了。

【发现六年级作文】相关文章:

发现六年级作文03-24

精选发现六年级作文7篇02-17

精选发现六年级作文九篇02-14

【热门】发现六年级作文10篇02-15

发现六年级作文合集五篇02-14

【精华】发现六年级作文6篇02-17

关于发现六年级作文5篇02-17

【推荐】发现六年级作文8篇02-17

实用的发现六年级作文四篇02-16

实用的发现六年级作文7篇02-17