六年级爱国作文

时间:2022-03-01 01:28:05 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级爱国作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级爱国作文3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级爱国作文3篇

六年级爱国作文 篇1

  最近,南海问题沸腾,作为老百姓的我们对于菲律宾是非常憎恨的,对美国也憎恨,因为我们认定美国的不安好心。

  美国的肯德基,麦当劳在我们中国很常见,一些本着爱国的精神的人牵起了一场抵制肯德基,麦当劳的活动?这真的好吗?这是理性爱国吗?有一个人看不下去了,朋友圈指责这并不是理性爱国,可能言辞激烈粗秽了点,竟然被打。

  这真的值得我们深思,这是理性爱国吗?我个人认为这并不是理性爱国,难道抵制就是爱国吗?我不抵制就不爱国?这种落后自大的`观念要不得。一味地抵制只会步“闭关锁国”的后尘。美国的科技发达我们不可否认,美国的麦当劳肯德基对于本国与本土化不远了,这样简单粗暴的抵制要不得!你不需要,别人需要啊!这何尝不是自私,道德绑架。

  我们要理性爱国,作为后方能做的就是明确爱国,让国家有坚实的民意基础。

  然后就是做好本分工作,遵纪守法,共同营造和谐稳定的社会,国家才无后顾之忧。努力提升自己的能力,用自己的聪明才智为国做贡献。这才是理性爱国!

六年级爱国作文 篇2

  爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。

  爱国一定程度上是保证人的'生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。

六年级爱国作文 篇3

  现在我是小学生,不能为国家做出很大的贡献。老师经常教育我们要热爱祖国,爱国不是一句口号,需要我们用实际行动去诠释。我觉得爱国应从语言文字开始。

  普通话是我们国家的通用言语,说一口流利的普通话是一个中国人要具备的最低素养。如果我们连普通话都说不好或不会说,那是合格的中国人吗?有些出国留学的人从海外归来竟不会说普通话了,他们流利的英语让人自叹不如,可这样的他们就失去了自我,不再是合格的中国人了。诚然我们国家有很多种具有独特魅力的方言,这些方言也是非物质文化遗产和丰富的文化形式。但我们还是要学好普通话的,这样当我们到了正规场合、城市我们才不会被别人称为“老土”抑或“异类”。把普通话说规范了这是爱国的一种表现,爱国的`人不应该是不会说普通话的人。而今一些外国人说起普通话来已经很地道了,作为中国人难道我们连他们都不如吗?

  汉字历史悠久,它是中国几千年文化积淀而成的世界上最美的文字。试问:有哪一种文字比汉字历史更久、更有丰富的寓意和内涵呢?汉字衍生出的书法艺术更是让别的国家所不如。作为中国人,应该把汉字写规范,当一手漂亮工整的字写出来后,别人一看就觉得美观,就认为你这个人素质好,现在很多大学生、博士生写出的字让人不忍直视,书法艺术也被很多人所不爱了。长此下去我们的汉字,我们的书法艺术将魅力不在,诚然如今的电脑、打印机可以打出很多字体的汉字,但无论如何我们都需要写好汉字,看着自己写的歪歪扭扭的字,我们自己也会觉得心里长草了一样不舒服。不少外国人都会写出不错的汉字,写的书法作品也有大家风范,作为中国人我们甘愿在汉字书写和书法艺术上落后与他国人吗?

  爱国从语言文字开始,作为中国人、作为小学生我们一定要正确规范地书写汉字,如此我们就是爱国的,如此我们才是合格的小学生,才是不让人嘲笑的中国人。

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