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温暖六年级作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的温暖六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
温暖六年级作文1
春天来了，到处都是那么美，我想出去旅行，饱览春天的美景。
我走到森林里，春雨淅淅沥沥下着，雨滴敲打地面的声音那么轻柔，仿佛在说：“草儿们花儿们，快醒醒吧，春姑娘来了，你们快快长大吧！”在春雨的浇灌下，无数不知名的小花小草纷纷从地底钻出头来，长出嫩绿的芽儿，森林里顿时充满了盎然的绿意。
我漫步到草原上，看见色彩斑斓的蘑菇从被春雨淋湿的的温润土壤中爆出来，有红的、黄的、绿的.、紫的……就像遍地张开来无数把彩色小伞，那撑着小伞的，一定是带来春天讯息的森林小精灵吧！
我又来到山谷中的小溪旁，几只娃娃鱼还在河底呼呼大睡。这时，只听天上“轰隆隆”直响，传来一阵阵清脆悦耳的春雷声。娃娃鱼们被惊醒了，他们睁开惺忪的睡眼，伸着懒腰打着哈欠东瞧瞧、西望望，看见草木复苏、河流解冻，就欢快地摆动尾巴四处游玩，激起一阵阵浪花。
我继续往前走，迎面而来一棵参天大树。大树的枝桠上，黄鹂、百灵、画眉、布谷……无数的鸟儿正唱着动听的协奏曲，还有勤劳的燕子不时在空中穿梭，抓来虫子喂给窝里嗷嗷待哺的小雏鸟吃。多么美好的景象，多么温馨的画面，春天的大树，每片林子、每棵大树都能组成一个生机勃勃的鸟类王国！
我继续走着、听着、看着，欣赏海洋里五彩斑斓的小鱼正在欢快游弋、听到草丛里虫儿欢鸣的声音，看着孩子们在春天的公园里、草坪上、沙滩上到处游玩，每一张脸上都挂着灿烂的笑容。
啊，美丽的春天，多么让我沉醉。
温暖六年级作文2
寒冷，促使人们加快了脚步，试图快步到达室内。
同样走在小区路上的我们，亦是如此。已是夜晚11点多，虽说偶尔能听见桥上飞驰而过的车声，但小区内依然都像是进入了沉睡一样，静得可怕。
皎洁的月光洒落下来，伴随着深夜的凉风。本就穿着不多的我，不禁打了个哆嗦。走在一旁的细心的母亲，似乎已然发现了我这个小动作。便轻轻地拍了一下爸爸的肩膀，说：“女儿冷了，我们走快一点吧。”父亲点了点头。原以为他会加快节奏，但父亲却停了下来，把自己的外套脱了下来，再给我披上。便又开始大步行走了。这是一年里大概最冷的日子，而此时的父亲却只穿了薄薄的两件衣服。我赶紧跑上前去，把外套塞回父亲的手中。“爸，你快穿上吧，会冷的。”父亲笑了笑，说：“没事儿，我真的不冷，你快点披着，到时候感冒了，那考试怎么办啊。”“是啊，你爸不冷的，你还得考期末考呢，快披上。”母亲也应和着父亲。知道自己说不过他们俩的我，也不好再说什么，只好小跑起来。但偏偏不争气，居然在这时候打了个喷嚏。父亲和母亲纷纷以为我还是冷，便一人一边，将我裹在了两人的`中间。
皎洁的月光洒满了大地，也照在了我们充满幸福的脸上。我们的身后有三个影子，他们，温暖了我成长的旅程。
此刻，仿佛一切都不再寒冷。因为，我们的心是温暖的。
温暖六年级作文3
在那个秋天，我感受到了最温暖的爱意。
乡下，所有人都忙了起来，我们也不例外。赶在天气冷之前，再玩上一次，给夏天画个句号。
我们又走到了小溪边，清澈的溪水在阳光的照射下，反射出灿烂的光。大家心里都痒痒的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了进去，鞋子全湿了，裤子湿了一大半，溪水里的鹅卵石像抹了润滑油，一不小心就会摔跤。在凉凉的溪水中，大家尽情地说笑着，欢呼着，别提多开心。
玩了一阵子，大家都把鞋脱掉了，随意地扔在不远处的`岸上，又继续踩在鹅卵石上捉小鱼，看“水草舞”了。
太阳被云层遮了一大半儿，只留下一点点在草坪上，一丝一缕的阳光照着大地，照着心间。
微风轻拂，小草缓缓摆动着，蝴蝶也停了下来，像是累了，正在休息呢，枝头树叶的“沙沙”声停了，这样安静的一个下午，真叫人有些不适应。
我向远处望去，在草坪后边，有一个模糊的影子在动，他弯着腰，从这走到那儿，也许是在割麦子吧，我们不以为然，只是静静地望着他。
那个模糊的影子持续了很久，才向远处走去，快黄昏了，大家都急着上岸，慌慌忙忙地跑上去，却不见了鞋子。
沿着一排水滴走去，看见了不远处，在太阳下，放着一排整整齐齐的鞋子，和一份简简单单的温暖……
温暖六年级作文4
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
那天下午第三节课时，天阴沉沉的，黑压压的乌云笼罩着天空，闷热极了。望着窗外的天空，我的`心里直发毛，因为快放学了，我恰好没带伞，心想：这下可惨了，回家肯定会被淋成一个“落汤鸡”。果然不出所料，下雨了。怎么办？怎么办？老师讲的一句话我都没有听进去。
终于熬到下课了，我飞快地冲出教室门，站在长长的楼道里，望着窗外的瓢泼大雨，心里难受极了。我想，不会有人来接我。爸爸、妈妈还没下班，我在楼道里徘徊着，直想哭。正在这时，一阵奔跑的声音传入了我的耳朵。我一看，只见xxx迅速地跑了下来，乐呵呵地问：“怎么了？”我拉着脸说“我没带伞。”只见xxx对我微微一笑，飞快地取下书包，拉开拉链，说“当当当当——”是一把雨伞！xxx撑起了伞，说“走吧”。雨中，我的眼睛里闪动着晶莹的泪光。”走到分岔路口时，我心想：怎么办，还有一段路呢！可又一想，人家已经好心和你共打一把伞，送了你一段路，算了吧。还是让人家早些回家吧，我支支吾吾地说：“x，xxx……我，你……早些回……回家吧！”xxx生气地说到“帮忙就要帮到底。”我心里顿时像被一块石头堵住了，泛起一阵酸，弄得我泪花花的。看见雨中的那把伞真的很漂亮、很漂亮……
那一次，我感到了温暖。
温暖六年级作文5
亲情，如一杯浓浓的热奶，捧在手心，让它在寒夜里用醇香的温暖驱赶冰冷的孤寂。——题记
轻触桌案前的玻璃杯，分明还有余温，那温度穿过指尖，我好奇地跟随，那时，我才知道，这温度来自心灵深处的暖。
天空，黑压压的乌云一丛一丛，拼凑成了无尽的暗淡，压得人喘不过气，我在这乌云密布的天空下，正伏于桌前，对着数学题苦思冥想。
我看着眼前大叠的'草稿纸，心浮气燥。阴郁的，苍白的纸静静的放在眼前，嘲笑我的无能，我无心再往下写。
脸色，苍白;题目，无解。我像一个被泼了一盆冷水的人，已经认识了现实的冷冽与残酷，却走不出迷茫的界线。
我尽力地不去理睬窗外涌起的风，但它把目标对向了那堆稿纸。草稿纸满天飞。好烦。我把头发揉作一团。
我死盯着题目，想要看出答案。盯了半天，却无济于事。吱，门开了，一杯牛奶进入了我的视野，“静下心想，不要太累了。”我抬起头，是妈妈。
我对上了她关切的目光，接过牛奶，手心一阵温热。香醇的味道沁人心脾，一饮而尽，唇间留下了浓郁的香。
我释怀了，原来，那香醇的味道，就是亲情啊。
我又充满了信心，全身上下的每一滴血液都在跳动，无不传递着一个信息：我要打败它!我不迷茫，不再迷茫。吾今日，与汝大战三百回合，一决高下!
原来，在成长的路上，我并不是孤独一个人，还有温暖陪伴我前行;原来，在成长的路上，我并不迷茫，还有温暖，如一盏灯，点亮了心灵深处的光明与希望。
温暖六年级作文6
一片云彩支撑着一片天空，而天空给了云彩一个家；一洼清水抚育着一条金鱼，而今与给了清水一份生机，正是因为有了相互的给予才会有共同的家园，温暖是物质也可以是无形的，它是由内心抒发一种无法形容的关爱，做一个只懂收获不懂付出的人是没有意义的。
话说亲情，一个温暖而又温馨的名词，亲人给予的是无私而又深沉的爱，我们就是那一份爱的收获者，当你享受那一份爱时，你是否有内心的一点点小小的'感触？他们说不需要我们的奉献，那又是一种无形的爱，但是他们也是需要我们关心的，哪怕就是一块小小的面包也是他们最大的奢侈品，重要的不在物质在那份心意，回眸后你会发现，其实我们奉献的那份爱正式亲人们的满足，从小我们就要学会懂得相互关心，如果每一个人都只知道一味的索取，那么世界上还有什么爱可言？
话说友情，它更是一种需要相互的，因为朋友之间没有“欠”字可言，为什么说在家靠父母在外靠朋友呢？因为朋友也是我们爱的收获和奉献点，在社会上朋友也是我们危险的一座避风港，尽管他那样的狭窄那样的简陋，你也会有新而感到温暖，将心比心也是如此，有了友谊，就再也不是借酒消愁愁更愁，如果哪一天避风港到了你也就失去了一个港湾，所以，友谊我们也要珍惜，只有彼此懂得相互关心，相互温暖，在快乐时候一起分享，难过时候一起秦素，困难时候一起面对，才是友谊最大的支柱。
相互的是关心，主动点，相信这个世界会更加美好！
温暖六年级作文7
终于轮到我们班值周啦！我佩戴袖标精神抖擞地站在六（5）班门口。
“，您把我放下来休息一会吧！”一个虚弱的声音在我耳边响起。“壮壮，爸爸不累，你们快上课了！”只见楼梯下一位中年男子背着一个瘦弱的快步朝六（5）班走来。那位同学的中充满了无奈和失望，让人感觉十分可怜。
回到班里，我向同学们问了起来，原来这位同学从小患有下肢肌肉萎缩症，上下课甚至解手都要由家人接送和帮助。
第二天，我正准备和同学去。在楼梯间，又碰见了那位残疾的'同学，这次是一位白发苍苍的背着他，每上一个台阶，都要气喘吁吁地休息好一阵。我正准备伸手扶一把，楼下的同学着急地喊了起来：“快走啊，晚一会儿就没有位置打球了。”正当我犹豫不决时，老爷爷已经和我擦身而过，他背上的那个同学用无助的眼神扫了我一眼。看着老爷爷佝偻的背影，我的心颤了一下，不由自主地冲了上去，托着那位同学的使劲往上推，老爷爷的脚步似乎轻松了些。这时，又有一个同学伸出小手过来帮忙，老爷爷到了班级门口松了一口气，脸上露出了笑容：“小同学，谢谢你们啊！”他背上的那位同学眼神里也充满了感激之情。
从那以后，不管是谁来接送这位残疾的同学，每天都有很多同学主动伸手帮助他们，当然，每次都少不了我的身影。
温暖六年级作文8
小时候，您寄来的是一个灯笼，为我照亮眼前的路。长大了，您寄来的是一张信条，改变了我。而现在，您寄来的是一件毛衣，勾起心底柔软的回忆。
童年
家乡的'早晨是清爽的，一丝阳光抚摸着屋后一大片一大片的青山。我们再也按捺不住那好动的心，三五成群的在山上玩，却总不知时间，直到黑暗笼罩整个天幕，我们才像迷路的小羔羊一样恐慌，而这时，您寄来的明灯就如灯塔一般照亮前路，那小小的灯里，充满了热气，而我心也有了不同的感觉。如今我才明白，这感觉叫温暖，哦，温暖是一盏灯笼。
长大了
我和父母到外地学习而您寄来的，就成了一张一张张信条。由于我在学校贪玩，是出名的小鬼，但是那一张张信条，彻底改变了我的名头，每每看到那一张张信条里亲切的话语，“写作业要认真呢！”“要记得多帮长辈做事。”“别贪玩了。”……心里一股暖流涌上心头，如今才明白，那也是温暖。哦，温暖是一张信条。
而如今
现在我已经六年级了，成绩不错，学习也快乐，在明白自己长大的同时，您也老了。这时，您寄来的东西就是毛衣了，质地柔软，应该是您自己做的吧，我猜您每天都在百忙上享受一下这难得的清闲吧。那毛衣穿在身上，暖暖的，心也暖暖的，哦，这更叫温暖了。
大奶奶，您恐怕没有想到吧，您寄的东西，我都珍藏着。因为我知道，您寄来的，是温暖。这可是来之不易呢，而我也应该珍惜好这亲情带来的，独一无二的，温暖。
温暖六年级作文9
这个世界有成千上万的人，也许，你在人群中不起眼，也许你在人生的舞台上没能成为最闪亮的，也许……可那又有什么关系呢？我们都在共同进步！共同为了目标在努力，可，你在我眼里，永远是最努力的，最闪亮的.。
“我不管，我就要这个……”在某一天早晨，我和爸爸去附近的公园散步。天空是那么的蓝，草地是那么的绿，我们身在一片小树林，一棵棵小树直立着身子。一棵大树下，我们在谈话，树上，有着一颗又一颗晶黄透亮的露珠。
“不，你不能买！”爸爸的这句话，打破了小树林里原有的幽静。鸟儿飞了，飞回了家；天暗了，也许又要下雨了。突然，有一滴水落在了我的手上，慢慢地，慢慢地滑到了爸爸的手上。
“啊！女儿，下雨了。我们回家……”说着，爸爸把头抬了起来，看了看我。可我没有停下的念头，我还在哭呀，回家把自己关在房间里，越哭越凶……但我哭又有什么用，还不如早点睡了。
我睡了，在睡梦中，我还在想那块手表，甚至，还想过把它截在手上……
第二天，我一醒来，就发现我的柜子前，竟放着一个精致的盒子，在盒子里，静静地躺着一块手表，就是那个我做梦也想戴在我手上的手表。
突然，我的心里闪过这样的一句话，心——凝固了世界，泪——温柔了你。
温暖六年级作文10
在我脑海里，爷爷在我的成长中带来了许多温暖的记忆，有些记忆就像是那缕缕轻烟，在时间的消磨下，渐渐地飘散了。可是，却有那么一缕，至今萦绕在我的心间。
那还是我上三年级的事情。有一天快要放学的时候，突然下起了滂沱大雨。雨来得很急，溅起了路面上的一个个小水洼。我坐在座位上看着窗外。外面的雨下的'可真大，一个个豆大的雨滴从天空的怀抱种跳了下来，像一个个跳水运动员，身边的乌云围绕着、鼓励着他们。偶尔，还有一道冒着金光的闪电为他喝彩。雨滴越跳越起劲儿，我越发地坐不住了，真是“问君能有几多愁？恰巧一场暴雨淋心头。”唉！
放学了，同学们三下两下套上雨衣，打好雨伞，健步如飞地往家跑。我却一筹莫展，坐立难安，心想：雨衣雨伞一个都没带，要怎么回家呀？怎么办？怎么办？爸爸妈妈都在上班，肯定没有时间，爷爷又感冒发着烧，他不会来接我了吧……我不再向窗外看，也不期望茫茫大雨种出现那一道熟悉的身影。
忽然，一声响亮地呼喊声划破了寂静的校园走廊，我惊讶的抬起头。“豆豆，我们走吧！”是爷爷，他不是发烧了吗？怎么……我从爷爷那焦虑地眼神和烧得通红的脸庞知道了答案。
爷爷就这样一直用温暖的爱默默陪伴我的成长。十年，一个懵懵懂懂的小屁孩儿跌跌撞撞地长大了。爷爷，以后让我来照顾您！
温暖六年级作文11
一提到雪，我就想起那个感人的故事。
去年河南的冬天，一个天气非常冷的清晨，大街上很多清洁工就忙碌开了。前天市里下了通知：街头墙壁和路面上张贴的小广告都要清除干净。
这时一位年老的女清洁工进入我的视线。她用沾过水的刷子先在那些广告纸上刷了刷，然后再用手中的小铲子仔细地把纸剔下来。连续清除了好几张纸之后，又走到另一张跟前。忽然，她把举起来的右手停在了半空中，只见她身子往墙面靠近了些。接着，我看见她微微地摇了摇头，走了。
奇怪了，她为什么走了呢？这个疑问在我脑海中浮起。我还是亲自过去看看究竟吧！
我正准备过去，又一清洁工走进了那张纸。奇怪的是她的举动竟和那位老清洁工一模一样﹕举起的'右手定格在半空中，微微地摇了摇头，专心地看了一会儿，也走了。
真是奇怪了，那张纸上到底写的是什么呢？我快速地跑过了马路，来到那堵墙前面，原来是一张寻人启事。那上面写着﹕“张洁，我的好孩子，你失踪快三天了，妈妈实在坚持不住了，你到底在哪儿呢？快回家吧……”
原来如此！我不禁感叹。
天上的雪虽还不停地飘着，但我不仅不再觉得冷了，还感到有一股暖流在我身上流淌。
温暖六年级作文12
父母，是一生中最疼你的人；父母，是一生中最爱你的人；父母，也是你遇见困难时第一时间想到的人。都说父爱如山，我的爸爸就是这样，他的爱深沉、伟大，温暖着我的心灵。
这天，爸爸的同学邀请我们一家吃饭，我们如约而至。我吃了一会儿，就和一位小朋友玩了起来，你追我赶，很是开心。我转身跑开，突然，迎面走来了一位服务员，我不小心踢到了她，额头猛地撞向了玻璃大门。顿时，鲜血如喷泉般涌出。
爸爸见了立马把我从地上背起来，直奔最近的诊所，足足跑了两公里，一步也没有停歇。
迷糊中，我感觉这两公里好漫长，伤口的疼痛加上寒风的刺骨，本让我难以忍受，可趴在爸爸的后背上，我感觉如此温暖。神志不清的我，仿佛看见爸爸一脸担忧，看见爸爸气喘吁吁，看见爸爸左右寻觅……那时，爸爸似乎不再是平时那般严肃的他，而是一个温柔可爱的他。我身体的不适早已被爸爸的爱所抚慰。(原创作文 )
终于到了诊所，医生给我缝了针，贴了纱布，伤口的疼痛暂时得以缓解。
回到家里，睡觉时，我的'伤口又痛了起来。爸爸担心我过于紧张而引起伤口剧烈疼痛，立马跑到房间安慰我。爸爸把我抱在怀里，就像抱着一块最珍贵的“宝石”，还不时拍打我，哄我睡觉。在爸爸温暖的胸膛里，我很快入睡了，朦胧中，依稀感觉到爸爸还在拍着我。
在回家的途中，不论何时，就算有寒风吹过，我也不会冷，那是因为，温暖的后背使我不再寒冷。
温暖六年级作文13
在这个世界上，有很多人给我带来过温暖，可妈妈给我的温暖，我始终难以忘怀。
那是一个烈日炎炎的下午，阳光照在人们身上，暖洋洋的，凉爽的风儿把两边守护着学校的树吹得“沙沙”作响。
放学了，同学们纷纷投入妈妈的怀抱，而我，沮丧地走在回家的'路上，面无表情，手中握着一张卷子，卷子上的数字是“64”，太刺眼了。阳光把我的影子投的很长很长，天空中，几只鸟儿在空中自由自在地盘旋着。不知不觉中，我己经到了家门口，可是，我不像往常一样回到家中，而是在家门口徘徊着，迟迟不敢进家门。我坐在门口的台阶上，想想妈妈那河狮大吼，我不禁哆嗦起来，又想起妈妈拿起鞋子打在我的身上，我就更害怕了。天色渐渐暗了下来，路灯也亮了，像宝石一样点缀在空中，美丽极了，我克制住心中的恐惧，回了家。到了家中，妈妈笑眯眯地走了过来，问：“源源，你怎么回来这么晚呀？”妈妈一边说一边帮我放下书包，我结结巴巴的说：“妈妈，我考……考了……64分！”妈妈依然笑着，眼角边的鱼尾纹呈现了出来，脸上充满了光泽，我哭着说：“妈妈，你不生气吗？”“我不生气，你要知道，你从哪里跌倒，就要从哪里爬起来，妈妈永远在后面鼓励你，加油，宝贝！”我听了妈妈的话，心里涌起一股暖流。
妈妈带来的温暖，我始终难以忘怀。
温暖六年级作文14
母爱是无私的，为了让我开心、快乐、温暖……她总是不顾惜自己。
有一年冬天，下着我从未见过的大雪，雪积累在地面上已经没过我的小腿，我和妈妈要赶回家，天很黑，只能就着朦胧的月光摸索着前进，风吹着雪劈头盖脸[注：正对着头和脸盖下来。形容（打击、冲击、批评等）来势很猛。]地往身上砸，冷极了。
我和妈妈在马路旁等出租车，但是这样的天气没有几辆，只是偶尔有出租车路过，上面还有乘客，出租车好像躲我们似的.。风依旧不停地刮着，雪不停地下着，没办法只好徒步回家了，我想至少三个小时，风吹得我脸一会白一会青，浑身打哆嗦，妈妈见我冷就把那唯一的一条又长又大的围巾披在我身上，一下子暖洋洋的，身上热乎起来，心更温暖了。路走了一半，我就走不动了，妈妈鼓励我说：“加油，马上就到家了，你看前面亮灯的那片小区就是我们的家了。”我拖着疲惫的身子走啊走，不知走了多久，我真的实在走不动了，妈妈就背起我顶着风吃力地向前走，爬上一个大坡，最后上了六楼。
妈妈到家后一下子瘫在床上，再也不想动弹了，一会睡着了。
望着窗外，风依旧吹，雪依旧下，地上的雪已经可以没过我这个小人了，可以想象外面是何等的寒冷，可是屋里是温暖的，因为屋里装满了妈妈的爱，此刻我觉得今年的冬天好温暖。
温暖六年级作文15
今天读了一本书，书里说到“一个温暖的人，运气都不会太差。”并且介绍了很多温暖的小故事，这些都刺激了我，我也想做一个温暖有爱的人。
于是这几天我就寻找各种机会展现我的.温暖。我在课桌的角落随手放了一包抽纸，谁来借都可以给。我还主动帮好朋友收作业，帮助好朋友打热水，甚至还把我最钟爱的武侠小说借给了同桌。我一直问好朋友需不需要我的帮助，我准备好了时时刻刻为同学服务。同学体育课请假我也会过去关切地问：“你没事吧？”
所以这几天我忙忙碌碌，抽纸也在短短的两天内用掉了四个。但是还总是觉得没有地方让我“施展温暖”。我还主动跑到老师的办公室问老师有没有什么需要帮助的地方，作业本要不要我帮忙搬。结果询问了一圈都没有可以“温暖”别人的地方。我开始沮丧起来，为什么书中的人们都可以有这么多地方帮助别人，施展温暖。
老师可能也发现了我的奇怪。询问我怎么了，我就告诉了她这件事情。老师微微一笑说：“真正温暖的人不是刻意地寻找能让自己表现地温暖的事情，而是每时每刻，都会包容，都有爱，不经意间也习惯帮助别人。”老师还告诉我其实我本来就是一个温暖的人，平时同学忘带东西了我也会积极地借给他们。
原来温暖的人是不会一下子形成的，原来我也是温暖的人。