亲情的作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的亲情的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
亲情的作文 篇1
光阴荏苒，却总也抹不去回忆；日子似翻看照片，一帧帧地过，但回忆却永远是相机里最温暖人心的定格。题记
已经有一段时间没回去看望奶奶了，思念不觉从心底蔓延开。我站在窗前看着外面春意盎然的景象，思路缥缈，回到了儿时在乡下度过的快乐时光。
奶奶永远是和蔼可亲的，她会笑眯眯地给我讲故事，变着法儿给挑食的我做饭，教我背唐诗。听别人说奶奶年轻的时候很漂亮，双眼皮，一双桃花眼好似一泓清泉，回眸一笑百媚生用在奶奶身上在合适不过了。但我最喜欢的是奶奶那双手，即使是黑白照片也不能遮掩这双手的纤细白皙。如今奶奶渐渐老去，岁月在她身上留下了痕迹，那双白皙的手变得黝黑粗糙，手背布满了深深的裂纹，手心上是又厚又硬的老茧，手指上分布着深浅不一的伤口。岁月怎么这么不饶人啊！然而就是这样一双手，撑起了家里半边天。爷爷生性懒惰，不爱干活。平时一些大大小小的事情都是奶奶一手操办。儿时的我经常拉着奶奶这双手，想把被岁月侵蚀的这些皱巴巴的纹路抚平。最后没达到目的的我撅着小嘴气呼呼地说：奶奶，我以后长大了要去学魔法把你手变得特别漂酿！边说边用小手比划着。奶奶笑着摸了摸我毛茸茸的小圆脑袋：好，奶奶等着你。
我怎么也没有想到，儿时稚嫩的话语奶奶竟记到了现在。不知从什么时候开始，我与奶奶疏远了，每每看到她失落的眼神，落寞的背影我的心里很不是滋味。但年少轻狂的我又怎会懂得克制自己脾气？我与奶奶的矛盾日益增加，我最不喜欢的就是她粗糙的手，并且尽量避免与那双手的接触。宝贝，喝点鸡汤吧，奶奶给你煲了一早晨呢！我不太舒服，不想喝。我总是找各种理由把奶奶对我的爱拒之门外。直到后来，我偶然间听到了奶奶跟他人的谈话我家小朋友小的时候啊，可喜欢黏着我了！还总是说长大要去学魔法把我的.手变好看呢！这一转眼儿就长大了，也不愿听我唠叨了，还真不习惯呐！你记性可好，小孙女今年都13了吧？可不，这些事儿啊，我哪能忘了后面他们说了什么，我已经没心思去听了，听着奶奶的感叹，眼泪一下子就落了下来了，心像是被千万根针扎一般的疼。小朋友奶奶总爱这么叫我，我在她眼里永远是长不大的小孩子。奶奶不记得她自己的生日，却对我完全没有记忆的童年琐事记得格外清楚，可我却总是让她伤心难过。自从那年开始，我回家次数越来越多，我尝试着耐下心来听她讲述生活琐事，像个知心朋友一样倾听，也开始关心奶奶的身体。我想，我不能辜负奶奶对我的爱，也是那年，我懂得了亲情真正的含义。
海洋因为有了生物，才显得生机勃勃；天空因为有了云朵的点缀，才显得美丽；人因为懂得了亲情，生命才显得更有意义。漫漫人生路上，奶奶，你伴我成长，我陪你变老。
亲情的作文 篇2
二、餐桌上的美味
餐桌上，我津津有味地品尝着饭菜，奶奶却在一旁默默地，微笑地看着我吃，脸上露出了慈祥的'笑容。一会儿她拿起饭碗很快地吃起来。我凑过去要看，她却避开了。我当时认为奶奶偏心眼，为自己做什么山珍海味呢！我偷偷地看了一眼，天啊，那是剩饭，剩菜，我不敢相信自己了，我扑到奶奶怀中问：“奶奶，您为什么吃这些剩的啊？”她不回答，微笑着抚摩我的头。
亲情的作文 篇3
随着年龄的增长，接触的人越来越多，在外我总是表现出一个中学生的乖样子，而回到家就有些任性了。
每到周末，我定会出门走走，缓解一下学习一周后产生的紧张和压抑的情绪。
散心归家时，父母即使忙得不可开交，看到我回来，无论他们正在做什么，也会放下手中的工作，冲我微笑着招呼：“儿子，回来啦！”而我，只是习惯性地“嗯”了一句，便头也不抬地回到自己的房间。
我浑然不知，父母看到我冷漠表情时心中的失落。那时的我，一点也没有在意他们的心情，认为这样理所当然。
有一天，一个同学到我家玩，看到我对父母的.态度，不禁皱起了眉头。
到我房间后，他很真诚地对我说：“你怎么能这样！你的父母那么忙，还不忘关心你，你却没有一点感觉和反应，有点不应该。”
听了同学的话，我有些生气，刚要反驳，却欲言又止。细细回想，我才发现确实如此，每次我一回家，父母总是凝视着我，给我灿烂的笑容。想到他们为了一家生计拼命加班工作，想到他们脸上密密麻麻的汗珠，想到自己每天享受着父母的关心却无动于衷，我不禁心生愧疚。此时，我才意识到这段最温暖、最动人的亲情经常被自己毫不在意地忽略掉了。
我静静地沉思，心里愈发惭愧，我好像是一个千古罪人，怎么可以把世间最温暖的亲情忽略了呢？我暗暗发誓，从今往后，不能对父母再像以往那样，应该要学会理解他们，孝敬他们，让他们也感受到我对他们的爱。
亲情的作文 篇4
如果说，生活中两个人的匆匆擦肩，是经历了前世五百次的回眸，那么，足以想象，与身边最亲最近的亲人相处，得历经前世怎样的艰辛。
若是明白这个含义的人，一定会对亲人倍加珍惜，就算不是这样，与亲人骨子里的血深于水，也会使我们紧密相连。
而我，却一度迷茫：为何姐姐与我，总有若有若无解不开的结，我们像两只乖巧的猫，但在彼此相见时却露出尖锐的爪子，仿佛彼此是最危险的敌人。
或许，是因为姐姐作为长女一直都很独立，所以，一直以来她都是家人赞誉的中心。而我，只会做无理取闹的撒娇，让人说烦，这就使得我童稚的心，常因姐姐受到赞许而充满委屈。
从小，我会任性的从姐姐手中换回彼此都拥有的东西，故意捣乱气她，而姐姐，也总是以长辈为后盾，用“姐姐”的身份压制我，指指我学做这学做那，印象最深的，是十岁那年，姐姐就背着长辈要求我自己洗衣服，当我浑身湿漉的完成我的大作，却还是受到了姐姐的数落。十岁的孩子，能完成这样的工作已属不易，而姐姐却还不满意，没有人想象得出，那么文静乖巧的姐姐会对我那么苛刻，她不允许我做的事有任何瑕玼。
姐姐的懂事与我的任性形成对立，所以，每件小事都会使我们针锋相对，我们的`谈话，总会充满浓烈的火药味。
后来，到外地求学，彼此收敛了点相对的针芒，我们开始相互关照。在这里，远离亲人，只有彼此可依，只是，一直，姐姐并没有因为我比较小而包揽照顾我的责任，她依然严厉的指示我照顾自己，如此坚决，不留余地。
岁月在我和姐姐的磕磕碰碰中逝去，逐渐长大，最终与姐姐分离，她一个人去了温暖的远方。在与姐姐分开的日子里，我发现自己并没有由被人管制到解脱的快意，相反的，却有了淡淡的失意与忧虑。独自外出的姐姐过得好吗？直到这时才发现，原来我是很在乎姐姐的。
忍不住，拔下了那个已经在心里翻腾了好几遍的号码，当那头传来姐姐柔柔的声音，眼泪瞬间在我脸上决堤，肆意蔓延。第一次，敞开心扉，对姐姐倾诉我生活上的狼籍，淡淡的，姐姐说，“从小对你那么严厉，只是不想让你有太多的依赖心理，想让你拥有大孩子的独立，只是你太过倔傲，你不会一直记恨我吗？”
哦，亲爱的姐姐，原来我们是那样深深的珍惜对方，只是在不经意间，我们都把柔情像栗子那样，用棘手的外壳包裹，然后在接触中相互碰撞，彼此伤害。
生活中，有些亲情会在伪装中安然隐匿，或许，彼此更该用一点包容的心去发现。
亲情的作文 篇5
亲人是前进力量的源泉，亲情是永远不会失去的财富。有了亲人，你就不会孤独与怅惘;有了亲情，你就会懂得感恩与回报。
怀橘遗亲
陆绩，在六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落在地上，袁术嘲笑道：“陆郎来我家做客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩说：“母亲喜欢吃橘子，想拿回去给她尝尝。”袁术见他小小年纪就知孝顺母亲，自愧不如。陆绩对母亲的这份孝心源于他对母亲的感恩，他能够时刻想着母亲，是他对母亲的关心与爱，是亲情的体现，也是作为子女对亲人的回报。
回报父母
德国思想家恩格斯的父亲去世后，留下了一笔可观的遗产，引起了他几个兄弟之间的财产纠纷。当时正值他的母亲身患重病，为了不使母亲伤心，他主动放弃了那份属于他的遗产，平息了家庭可能出现的纠纷。后来，他在一封信中提到：“我可能会有成千上万的财产，但我永远不会有另一个母亲。”是啊，金钱财富固然是诱人的，可是父母却是永远的珍宝啊，父母的'恩情怎能被金钱取代呢?父母给予了我们太多太多，小到无微不至的关怀，大到教我们做人做事，这些都无法用金钱去衡量。恩格斯的做法，体现出了亲情的精髓，亲情不是因为金钱而存在的，我们都应该像恩格斯那样重视亲情，回报父母。
孝感天地
马鹏飞是一个平凡的少年，在他刚出生8个月时，父母便离异，父亲外出打工，与他从小就相依为命的奶奶又患了糖尿病，双目失明。年幼的马鹏飞不得不在5点钟起床操持家务，然后匆忙去上学，放学后又要照顾奶奶的饮食起居，9年如一日，因此他获得了“沈阳市感动校园十佳好少年”的称号。马鹏飞之所以让人感动，是因为他在生活如此艰辛之时，仍然对奶奶不离不弃，坚持孝道，即便亲人没能给他富裕的生活、温馨的家庭，但至少还给了他生命，给了他亲情，于是他感恩，他回报，这正是我们应该学习的。
亲情让疲惫的生命有了避风的港湾，而失去亲人的人，就像一艘漂泊的小船，终究没有停靠的码头。亲人给予我们亲情，给予我们关爱，我们一定要善待亲情，懂得回报。
让我们用对亲人的感情作词，用回报作曲，共同谱写一首关于亲情的颂歌。
亲情的作文 篇6
亲情，就像迷茫中的一块指向标，为你指引前方的路;亲情，就像一盏盏灯，照亮你前行的路;亲情，就像一杯热腾腾的茶，可以温暖你的心灵。
大家往常都会用一些长篇大论、优美的语句来形容亲情有多么的伟大，但我始终不明白，什么才算叫做亲情吗，什么才是真正的亲情。
直到那一次，我才明白什么叫做做呢正的`亲情!
那一次，我做作业做到很晚，妈妈坐在一旁看着我，嘴里不停地唠叨着，过了一会不唠叨了我的心总算是静下来了。新乡：妈妈如果再不安静，我就要疯了。这时，妈妈又唠叨起来：“|孩子你渴不渴、饿不饿呀?要是太困了就别写了，明天又不是没时间。“”说够了没有“妈妈愣了一下，没有说什么，只是默默地走出去了。
突然，在妈妈出去的那一刻，我发现自己不应该这么对大妈妈，妈妈问我是为我好，我却。我想去给妈妈说声对不起，可是没有勇气。
虽然妈妈说的只是几句简简单单的问候，但是却包含了深深的爱!也许这就是大家所说的亲情吧?
亲情分很多种，我和爸爸、妈妈、弟弟。与家人之间感情都叫亲情!
亲情的作文 篇7
窗外一声爆竹响，疑是瀑布从天降；星雨伞状无衍栏，染的天际五彩乱。
烟花缤纷，在天际中飘飘摇摇，悠悠荡荡，跳着散花舞，跳着云霓舞。闪着金、红、黄、桔、褐的五彩舞衣，婀娜多姿的舞着，展现出耀眼的姿态。爆竹的一响，烟花的一闪，如昙花的一现、流星的一瞬，这是一声绝响，使我震撼，这是一场绝舞，使我迷恋。它们拼着粉身碎骨，悄然的完成了生命历程，实现了终极的辉煌。望着这令我心醉又心碎的一幕，我的眼睛不觉潮湿了……
夜色又开始了它的朦胧，模糊的山体隐隐约约的闪烁着稀稀疏疏的银色磷光，独坐窗前的我，从瞬间的烟花间感受这佳节的含义，从朦胧的夜色中读取着家和亲情的温馨，从稀疏的银光里勾勒出故乡的雪景。异地孤单的我，在佳节来临时想家、思亲的情感，不由得思绪纷繁、心底抽泣、潸然泪下。
想家！想那给我天伦之乐和血浓于水的亲情的家，不管我在哪儿，我的心永远属于那儿。想我那风雨同舟的爱人，她风风雨雨，长流不止，不争春荣，却笑迎秋霜。想我那出类拔萃的女儿，她永远走不出我的牵挂和关怀。是我生命中永远的痛，是我一生中最大的骄傲和最甜美的果实。每当这时的我总是心往神驰，总想告诉她们：不管我飞多高、走多远，我的视线一刻也没有离开你们。不管我现在身居何处，我的心总是陪伴着你们。我虽不能归去和你们团聚，但我的`心已经飞回你们的身旁。我会用最灿烂的笑容祝愿你们成为世界上最幸福的人！
想父母，人世间无奈之事本多，可这般锥心刺骨的无奈，真令我痛彻心肺。每当这个时刻，我就想进入梦乡，在梦中找寻我天堂里的父母，望着那渴望儿孙绕膝的眼神，想那用天地间最慈祥来包容着儿女的心。我用模糊的语言道出为人子的不忠不孝，用深临其景来体验那切肤之痛。
想感受我久违的兄嫂、姐姐的那份挚热，用感激涕零享受哥嫂热诚的款待，用百感交集倾听姐姐心疼的怨声。这没齿不忘的手足之谊，即使是普天下的江、河、湖、海也未必能载得下这无尽的亲情。滴水无声，叶落有情。每当我想起我哥、姐在贫穷当中挣扎却有着泉水般明澈照人的心灵时，我就越发地思念他们。
想祝福我的那些侄儿、孙们，愿他们家和体康、诸事顺心。面对他们，我总是疚心难言，但我要告诉我的侄儿、孙们，只要有血缘关系的人，他们之间一定存在一份鲜红的情意，一种血浓于水的亲情，不管我走到那里，你们永远在我心中。
在漫长的历史长河中，人的生命都是短暂的。纷纷落下的是漫天飞雪，滚滚而来的是眷念故乡。远离故乡的游子，听到爆竹声，见到烟花舞，总会有深深的感触，碎心的情愫，产生浓烈的思乡之情。我行于户外，置身于银丝万缕中，无意拒绝也无法拒绝这思恋的深入，众多的乡愁千丝万缕，将我牢牢地捆缚，我仰头畅饮这无际的孤独，让挂念故土、亲人的思绪从孤独中溪溪流出，变成一份比血更粘稠的牵挂之情。让我的清泪如珠垂落，不是掉在地上，而是打在心里，一点点地将我淹没……
亲情的作文 篇8
一、 教学目标：
1、引导学生关注生活、关注家庭，从平凡的生活中发现真善美，感悟真情。
2、引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。
二、过程与方法
1、采用语文与艺术相结合的方法，创设情境，调动情绪，激发灵感。
2、学生听说读写与教师点拨相结合，表达生活中的亲情美。
三、情感态度价值观
引导学生理解父爱母爱，体会父母的艰辛，学会感恩、回报。
教学重难点：
引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。 教学准备
搜集相关资料，制作多媒体课件。
教学时间：1课时
教学过程
课前准备
多媒体播放歌手刘和刚《父亲》，创设情境
一、导入：亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的'歌；世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。
二、学生说说有关“亲情”的诗句。慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。烽火连三月，家书抵万金。
“慈母手中线，游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。
三、教师提问，说说什么是亲情？学生发言
（最好用排比句或比喻句）
师诉；亲情，顾名思义就是亲人的情义，是亲人之间的感情，是关爱，是父爱，是母爱，是手足之情，血脉之情，是长者对幼者的疼爱。没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。
1.同学们，我们阅读一篇关于亲情的文章，请打开《新阅读与作文》的第8页 之前老师布置过预习，下面哪位同学愿意展示自己的风采给我们读一遍
三．学习文本的写作方法、 围绕父亲的两次笑，研读课文
概括文章内容
问。这篇文章写了一件什么事？生答
1、 父亲创造了怎样的奇迹？用文中的语言回答，并划出来。[出示：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。]
小结：按照常理，心脏被洞穿的人，会当场毙命，而这位父亲却多活了三天[板书：多活三天]，并且微笑着面对他的女儿，面对人生。
2、 快速浏览课文，父亲笑了几次？
3、 理解第一次笑。
（1）[出示：一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。]
自由读，从这两小节中你读懂了什么？（根据学生反馈进行学习）
（2）你从父亲的笑中体会到了什么？
[板书：爱]
（3）指导朗读。
5、 理解第二次笑。
（1）[出示：抵达的前夜，父亲来到女儿的身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？ 他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。]
自由读。给“刻”换词，为什么这里用“刻”，而不用其他的词呢？（父亲在这刻下的仅仅是个吻吗？）
2）抵达前，父亲还为女儿做了什么？[出示：以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。]
（3）父亲做这一切时真的是“照常”、“一切如常”吗？（不是）生述说理由。
（4、 从这两次笑中，你看出这是一位怎样的父亲？[板书：] 伟大
四、 深入理解，回归整体。
亲情的作文 篇9
咦，怎么才7。7秒？上次还7。1秒呢。这50米短跑都不及格起不被人笑话！
这些烦恼我自然会告诉爸爸，因为他总能给我出出主意。“你有没有想过为什么会这样？”“当然！如果跟我一起跑的同学速度快，我也跟着快；要是他们跑得慢，把我也带慢了。”我愤愤地说。
“你怎么能只顾和别人比呢！”爸爸的声音骤然提高了七八度，如一声秋雷惊醒梦中人。他从椅子上跳起来，眉头紧皱，一双严厉的`眼睛直直地瞪着我。“你应该和自己比，和过去的自己比。跑步时，你就盯着终点，告诉自己以最快的速度冲过去。为什么要去想别人呢？”
我愣住了，在心里不由自主地将爸爸的话反复念。我似乎从头上交了一盆冷水，冰凉刺骨，但也清爽了许多。我为此感到高兴，更为爸爸那“迅雷不及掩耳”的关切感动。
亲情的作文 篇10
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心房。
我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。
母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“超光速”冲到医院。
在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。
此时，母亲跑进病房，拉住我的.手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。
我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。
醒来时，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。
虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。
窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。
亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！
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