感受亲情作文

时间：2022-06-30 22:49:37 亲情作文我要投稿

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关于感受亲情作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的感受亲情作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于感受亲情作文4篇

感受亲情作文篇1

　　爱，就像一扇门，无情和冰冷。我走进去，却发现，原来门的里面是如此温暖，藏着如此之多的感动。

　　爸爸由于工作忙碌，每天到家倒头就睡。在他的眼里，唯一的娱乐方式就是钓鱼。在我的眼里，他似乎从没关注过我。每次想找到笑点，引他发笑，却发现他的表情还是没有改变。都说父爱是不善表达的，都在行动之中可以体现，可我竟没感到爱，也没觉得父亲的行为让我感到很温暖。

　　天空中下起了小雨，天暗了下来。一看表，已经是晚上九点四十五了。糟了！跟家长说好的八点就回到家。心猛跳了一下，还是硬着头皮回了家。

　　一打开门，就看见妹妹那张“不坏好意”的脸：“姐你完了！”说完做了个鬼脸。“爸爸妈妈都还没回来了吧？”我的声音小的细如蚊蝇，妹妹可能没听清我说的话，转身就跑了。我把鞋子一脱，不经意间看到爸爸妈妈的家拖没了。外穿的鞋子，安静地待在我的鞋子旁边。我的心跳得更快了。我急忙溜进我的房间，把手机充上电，打开手机，一看就像晴天霹雳一样：32条未接来电，5条短信！忽然间，我的卧室门响了。“咯吱咯吱”的`声音，就像死亡之曲一样。“过来。”一个低沉的声音响了起来。没错，是父亲！我低着头走出去，腿有些发软，像是不会走路了一样。

　　“去哪了？”虽然是平时说话的音量，但却像把一切都凝固了一样。我心跳的声音在耳边响起。急躁、不安，混杂着心跳和父亲的吵骂声，眼泪从眼眶中涌了出来。父亲打了我一巴掌，这是我第一次挨父亲的打，至今我还记得。我当时就在那儿想了好久，心里全是对他的憎恨和厌恶，觉得他是这个世界上最坏的人，我以后再也不和他说话了，长大也不孝敬他！

　　我被赶出了家门，坐在冰冷的阶梯上，我只穿了单薄的衬衫。三十分钟过去了，他来到我的面前扶我起来。我一把推开他的手，想自己起来，但腿却疼得像抽筋一样。我扶着旁边的栏杆勉强站了起来，把他一个人放在楼道里，自己一瘸一拐地走了。我去了奶奶的屋，躺在床上，头上捂着被子，不说话。原本已经很冷很累了。奶奶一句关心的话，心里的委屈驱使那眼泪又不争气地涌了出来。我抱着被子哭，特大声，他们都没有听见，也不想让他们听见。

　　“你要是再不回来，你爸他都会报警了。今天晚上特别冷，他从外面回来，脸都冻红了。那时候已经八点四十了。他连口水都没喝，就跑出去找你了。半个小时之内，他每隔几分钟就往家里打电话，问你回来了没有。开着车转遍了整个新区。为了找你，还闯了红灯差点撞了车。找了好久，没找到你，他就坐在楼梯上吸烟，他都会担心死你了，他能不着急吗？你最了解你爸了，他总不能像个女人一样抱着你哭吧。奶奶知道你委屈，但好歹你也能哭一哭，喊一喊。你爸呢，你自己好好想想”

　　听完，我哭着跑出去找我爸，哭得特别大声：“我爱你，爸！”一连喊了好几遍，声音特别怪异，但那声音是我至今为止认为最好听的声音。

　　没想到爸爸原来是个特别温柔的人呢，我又怎能不爱他呢？

感受亲情作文篇2

　　我写了一封将会长途跋涉的信致自己，署名是自己尘封的心。 --------题记

　　湿冷的空气里弥漫着汗水蒸发的味道，弥漫着眼泪融化的味道，弥漫着阴郁发芽的味道。空调幽幽地吐着冷气，偶尔的停歇像是在抗议连日来日夜不停地工作。“唉——”沉闷地一声叹息，是隔着门的母亲。

　　有几天了？这样的生活。我看着掩得窗户密不透光的厚窗帘问自己，伸手将绿色的缎子捻平，截断倔强地探出头的一缕细小的浓烈的橙色，转头面向空空的墙，腾讯企鹅就在此时“嘀嘀嘀嘀”欢快地跳跃了。

　　“是谁？”我疑惑。为了避免别人找自己聊天所以几日来都是隐身的状态，点开对话框心里一紧。

　　她。

　　“喂出来玩吧。”

　　有几天了？这样的文字。我看着熟悉而又陌生的.橙色字体问自己。假期以来的每天她都会发来一句这样的“喂出来玩吧。”今日亦不例外。她不催，她不会一遍一遍地敲出一溜的“你在么？”她从来不用逗号，只以空格键代替。一切都在印象里熠熠生辉如甚明晰，而我却不再有回话的兴致。于是揉了揉百无聊赖的双目，动动手指用鼠标点了一下右上角的叉。

　　我怎么了呢。

　　考试没发挥好么？这多像一个说了无数遍仍在津津乐道的笑话，而我多像坚信不疑那个笑话的可怜又可笑的迷途的人。扯起嘴角心却是针扎的疼，狂傲地嘲讽自己脆弱不堪虽然一清二楚地明白那什么用都没有，我不缺努力的，不缺的。眼泪噼里啪啦地打下来，我躺倒在地上，头碰着冰凉的地板，那样子一定像个傻子。

　　傻子就傻子吧。我压低声音咿咿呜呜地哭，怕母亲听到。

　　“嘀嘀嘀嘀。”QQ提示音不适时宜地又响起，我挣扎着无力的身体爬起来蹭向电脑，空调又停了，很静，很冷。

　　她。我疑惑，怎么了。

　　“我知道你在。”

　　“别把心锁起来。”

　　“出来玩吧太阳甚好我等着呢。”

　　出来玩吧。太阳甚好。我等着呢。

　　十二个字，一字一字敲在我这个傻子的心口上，像只蛰伏的狮子要醒来。这个傻子突然就想自己什么都不缺啊，自己只是想要安慰和关心而已。

　　——自己却不知道怎么去接受啊。

　　“hao”。我敲出来，忘了按Ctrl键和Shift键，因此显示是圆滑的英文字母。之后补上一个句号，实心的小点重重地搅乱了死水般的一潭空气，我按下Enter键。

　　随后是，整个撩开窗帘的一扬手，金橙色的浓烈的阳光铺天盖地地涌到身上，很静，很暖。才发现母亲为我新换的窗帘，是鲜亮的碧绿色。

　　Hao。

　　一封将要长途跋涉的信，致亲爱的她播种的豁达，署名是自己打开了的，尘封的心。她在那端会笑吧？

　　忘了是哪位名人说的，世界以痛吻我，要我回报以歌。我嗅着房间里逐渐暖热起来的气息，露出了几日来的第一个笑，把心打开，把心儿打开。太阳甚好。

　　世界以痛吻我，我要回报以歌。

感受亲情作文篇3

　　学情分析：

　　现在学生作文的选材，一般不外乎生活和自然。而选材于生活的，绝大部分都是反映父爱、母爱等亲情类的，尤其是初中生的作文。亲情是人类最真最善最美的情感，而有些学生“拥有时习以为常，享受时无动于衷”，写作时便无从下手。其实，亲情始终存在于我们生活的长卷中，让我们于生活的细微处感受亲情，体会真爱。

　　教学目标：

　　1．学会选择典型事例，使文章不落俗套。

　　2．学会运用细节描写，使形象生动感人。

　　3．学会借助具体物象，使情感有所寄托。

　　重点难点：

　　1．指导学生在细节描写中凸显人物形象，深化情感体验。

　　2．指导学生注意留心生活，学会巧妙借助具体物象，使人物情感有所寄托。

　　教学流程：

　　一、导入：

　　有人说，亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。其实任何比喻都不足以体现亲情的内涵，她的本质就是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。今天，就让我们一起来学习怎样感受亲情，体会真爱。

　　二、选一选：

　　过渡语：同学们，一提起亲情，我们不少人就想到父爱、母爱，这本身无可厚非。但能够反映父爱、母爱等亲情的材料很多，让我们比较下面几则材料，选一选哪则材料更好。

　　【投影展示】

　　材料一：农家的屋檐，最多也不过二十厘米。为了不让六岁的我被淋湿，爸爸挡在了我身前。狂风裹挟着暴雨淋漓尽致地砸在他身上，而他背后的我确是温暖无比，没淋到一丝雨。近十年了，那一幕时时浮现在我眼前。

　　材料二：

　　我不知道正拍着的是什么电影,只见平时一脸严肃、身材不高的他,头发留得老长,嘴上有一绺小胡子,叼着烟,脸上满是痴笑,跟在一群人后面,跳来跳去,挤眉弄眼地说着台词,极为可笑又可鄙的样子。人家喊一声“冲”,他便跑在最前面,然后两群人打起来,他被打得倒在地上,被一双双脚踢着,他在地上滚来滚去,啊啊地叫着躲在一旁的我再也忍不住,哇地一声哭了起来。演员们都停了下来,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑着:“是我女儿呀。”然后跑过来搂住我说:“这是演戏呀,假的,假的”人家都笑了,觉得这个女孩儿傻得可爱,都来劝慰我,可是我的泪水还是止不住,很快打湿了他的衣襟。

　　材料三：

　　有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲

　　的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）甚么！老子都不老子呀。”我刚说了这一句，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了甚么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，真用舌头舔我的病眼。

　　（师生交流）教师总结：以上三则材料应该说都是反映亲情不错的材料，但相比之下，材料一明显显得较为普通，细细想来，一位年轻的父亲在雨天为自己六岁的女儿遮风挡雨是再正常不过的父爱表现了；材料二写一位父亲因家境贫寒，为了给女儿挣高额的学费，去做一个“当配角”的群众演员，这种父爱表现就显得较为典型；材料三出自著名文学家胡适回忆母亲的一篇文章，母亲责罚“我”说错了话、为“我”舔病眼，都是生活中的典型事例，很好地体现了伟大的母爱。

　　【投影展示】方法总结：选择典型，不落俗套。

　　三、描一描：

　　过渡语：同学们，不管选择什么样的材料来反映亲情，都要学会通过一件具体的事来体现。而在具体的叙事过程中，都离不开对人物的描写；体现亲情的关键就是能够运用细节描写来刻画人物，这样才能使形象生动感人，也使亲情更浓！请大家认真品读下面几则材料，找出其中能够反映亲情的细节描写之处。【投影展示】

　　材料一：

　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

　　材料二：

　　刚走到出站口，一眼看见父亲站在对面的一个广告牌前，正伸长了脖子往这边张望，手里拿着的花镜不时地用袖口擦一擦，再急急地举到眼前。额前的几缕头发被雪水冻住了，脚也深陷在雪里。父亲看见了我，大声叫了我一声，将眼镜慌乱地往口袋里一塞，不料，手一哆嗦，镜子掉在了地上。父亲也顾不得捡，忙跑过来，却不想脚下一打滑，“吧叽”一声重重地跌在雪地里。未等我反应过来，父亲已经爬起来，一瘸一拐地冲到我面前，一把夺过我手里的包，喘着气问我冷不冷？饿不饿？车上挤不挤？能不能睡会儿？父亲只顾一口气问下去，似乎并不要我回答。

　　（师生交流）

　　教师总结：材料一抓住父亲为“我”去买橘子时的.背影进行细节刻画，一连串的动词“走”“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”感人至深，催人泪下，充分体现了一个“差事”刚

　　刚“交卸”的父亲对儿子的爱；材料二刻画了一位长时间在雪地里等待儿子归来的父亲形象，“伸长了脖子”“花镜不时地用袖口擦一擦，再急急地举到眼前”“额前被雪水冻住了的几缕头发”“深陷在雪里的脚”“顾不得捡掉在地上的眼睛”“‘吧叽’一声重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地冲到我面前”“一把夺过我手里的包”等细节以及“只顾一口气问下去”的发问，都极具个性化、特征化，这种父爱怎能不打动读者？

　　【投影展示】

　　方法总结：细节刻画，生动感人。

　　四、借一借：

　　过渡语：文学作品中为了表达情感的需要，往往会借助某一物象（诗歌中称之为“意象”）来抒发感情，以此作为情感的载体。同学们，我们在感受亲情的过程中同样不能忽视某些物象的作用，如歌剧《白毛女》中杨白劳为女儿扎红头绳这一情节就是借助“红头绳”这一物象表达了劳苦人民父女之间的深挚感情，朴实自然，催人泪下。我们不妨品读下面几则材料，揣摩其中所借物象在抒发情感方面的表达效果。

　　【投影展示】

　　材料一：

　　打开包装袋，我愕然了！母亲用保鲜膜在保温瓶上包了一圈又一圈，仿佛给它穿上了一件防寒衣。摸着外壁仍然温热的保温瓶，我的心口涌起一股暖流。“快打开吃啊！”母亲见我愣着，拍拍我的后脑勺提醒道。“哦。”我一层又一层地打开保鲜膜，如同开启一个温暖的春天。

　　材料二：

　　（开头）静静的小屋里，一盏未熄灭的油灯默默地立在爷爷的遗像前，闪着微弱的光；映在奶奶的脸上，却是那样柔和，那样明亮。

　　这盏油灯伴着奶奶大半辈子，点燃它，便燎起了奶奶无尽的思念

　　（结尾）静静的小屋里，爷爷的遗像前，一盏未熄灭的油灯点燃了奶奶的回忆，化作袅袅青烟，飘向夕阳所在的方向

　　（师生交流）

　　教师总结：材料一作者巧设“保鲜膜”这一道具，似乎保住了饭菜的温热（其实是保温瓶起作用），但实质是这包裹了“一圈又一圈”“一层又一层”的保鲜膜“保鲜”了“母爱”，情感真挚而自然；材料二作者巧借“未熄灭的油灯”这一道具表达

　　了奶奶对爷爷不尽的思念之情，首尾呼应，意境隽永。

　　【投影展示】

　　方法总结：借助物象，寄托情感。

　　五、课堂总结：

　　同学们，亲情是照亮每个人心灵的阳光，是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带如果人的一生中，能够充分地享受到美好的亲情，那么，他可以称得上是世界上最幸福的人；否则，就是有缺陷的人生。希望大家广泛阅读、广泛练习，写出更多、更好的亲情类文章来，用心去感受亲情、体会真爱。

　　六、才情展示：

　　1．罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，生活中不是缺少爱，而是缺少体会爱的心灵。感受亲情，体会真爱，请以“这也是一种爱”为题，写一篇不少于600字的作文。

　　范文引路：

　　这也是一种爱

　　都说爱是父母无怨无悔的付出，是老师春风化雨的滋润，是好友发自肺腑的祝福，我却说，子女带有善意的索取也是一种爱。

　　几个月前，在外工作了大半年的爸爸回到家。为了向爸爸展示我自理能力的提高与独立意识的增强，我什么事都抢着自己干：早晨上学前爸爸给我整理外套时，我会一把抢来自己整理；晚上睡觉前爸爸给我掖好被子，我连说“不用”；在家时水开了，我会连忙走到厨房拔下插头，并把瓶里灌满开水；出门前我总不忘回头说声，“不用担心我。”我觉得这样一定会使爸爸对我刮目相看，他自己也能感到欣慰与轻松。

　　奇怪的是，我虽然费了九牛二虎之力给爸爸“减负”，可他不但不高兴，还整天闷闷不乐。瞧，他的眉头像被说不出名字的烦恼用强力弹簧死死扯住，从不舒展；从前微笑时眼角的鱼尾纹也不知被谁用熨斗给熨平了；胡碴越冒越长，却总不记得剪有时看着我气喘吁吁地忙上忙下时，他甚至会轻叹一口气，摇摇头，转过身，在家里漫无目的地兜着圈子。我满腹狐疑，绞尽脑汁仍百思不得其解。

　　一天下午，我刚从外面打完球回家，唇焦口燥，碰巧家里没有温的白开水，无奈之下，我便请爸爸削个苹果，埋着头的爸爸一听，猛地抬起头，眼里又是怀疑又是惊奇，他睁大眼睛，轻轻地问：“什么？”“帮我削个苹果吧！”我耐着性子又说了一遍。随便的一句话仿佛给爸爸注入了无限的力量，他一下子站起来，目光炯炯，又是抬头又是挺胸，如凯旋的将军一般，雄赳赳气昂昂地跨进厨房，挑了一个最大最红的苹果，在水池旁全神贯注地洗了又洗，我真担心皮会被他洗没了。洗完后，他又赶紧搬来个凳子，坐在上面飞快地削着苹果，只不过几十秒的时间，爸爸已经拿着苹果，高兴地站在了我的肌前。看着我狼吞虎咽的样子，还不忘插上一句：“我削的苹果就是甜！”

　　我又是好笑又是纳闷，不能理解爸爸的行为，突然，我明白了：我所谓的“独立”好似牢笼，隔绝了我与爸爸沟通的道路，让他深深认为自己老了，不能为子女做些事，所以一直愁眉不展。倒不如以后不时“索取”一番，让爸爸明白——自己永远不会老！

　　我这么做了后，爸爸果然重新变得开心了，人也好像健康了许多。原来，爱并非一定是付出，适当的，带有善意的索取也是一种爱！

　　点评：本文选材典型，另辟蹊径，选择生活中很小的事例——“削苹果”来反映父亲心中所理解的“父爱”，揭示了“带有善意的索取也是一种爱”这一主题，情真意切，感人至深。文中若能加强父亲削苹果时的细节描写，再有机穿插自己的心理感受会更好。

　　2．我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印只要你用心去感受，你就会发现亲情无处不在，你就会被亲情感动。

　　请以“轻轻的那一声叮咛”为题，写一篇不少于600字的作文。

感受亲情作文篇4

　　从我记事起，脑海里最熟悉的一个身影就是一位中年妇女。她个子不高，端庄耐看，没有什么特别之处，唯一的外貌特点就是卷发。这个人就是我母亲。

　　我随母亲样儿，天生的卷发，有人说我是母亲小时候的翻版。就为这一头卷发，小时候的.我和母亲闹僵了无数次。那时的我头发乌黑浓密，像爆炸头似的，每天只知玩却不会梳头，母亲只得天天为我梳洗绑头。可我这一头该死的头发总是梳不通，每梳一次，地上都会落满原本应该乖乖在我头上呆着的头发丝儿。有时母亲用梳子一揪，我疼得哇哇叫，有时可以因之哭上一整天，饭都不肯吃，和母亲赌气。只有我自己心里知道，梳头到底是不是真疼。时间久了，觉得这梳头能成就好多事。有时，我想买新衣服，母亲却说我有那么多的衣服，不给买。那好，我会保证在第二天梳头时大喊大叫，绝一天食。哈，母亲没办法，她怕我饿瘦了啊，只得依着我了。这样，新衣服就有了。

　　现在，我早已是自己梳头了，却总忘不了小时候梳头的情景，母亲宠女儿惯女儿啊。

　　还记得每次梳洗完头发，我总是不允许母亲帮我弄干而是披着头发，在院子里又蹦又跳。时而模仿电视节目里的摇滚歌手，拿着扫把当吉他，使劲的甩着我那满头卷发乱叫。时而模仿电视节目主持人，对着镜子，用作业本卷成圆柱当话筒，乱说一通广告词。最难忘的是，头发快干时，我会拿着皮筋和发夹，把头发扎成各种各样奇怪的发式，现在想起来那样子一定丑死了。不过，当时的我别提多高兴了。我的疯玩，母亲看上去根本不管，只是忙于手里永远干不完的活，或在旁边淡淡一笑，其实心里却为我的天真烂漫感到高兴，作为女儿，我是最了解他的人了。

　　要问我最忘不了的人是谁，母亲。要问我印象最深的人是谁，我会同样毫不犹豫的回答：母亲。母亲是我一生中最亲近的人啊，谁都无法取代。

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