文具的作文350字

关于文具的作文350字（通用34篇）

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于文具的作文350字，希望能够帮助到大家。

　　文具的作文350字 篇1

　　有一天，妈妈带我和妹妹去文具店买文具和书包。走着走着，突然，眼前有道白光出现，把我们带进了时光隧道，来到了2045年。

　　我们走进一家文具店，映入眼帘的是各式各样的文具。我们看见一位博士向我们走来，问：“小朋友，你有什么需要我帮忙的吗？”我有礼貌地跟博士鞠了个躬，说：“博士先生，您好！我想看看这儿的`书包。”博士先生就跟我介绍：“小朋友，这书包是这儿最新款的书包，书包里面有很多小层，那些小层可以把各科的书本分类，随着书本的大小自动变化，你叫书包走就走，叫它停就停下来......”我听得津津有味，博士先生接着介绍：“小朋友，来这边看看这儿最新的文具盒。”这时我才回过神来，“这款文具可以自动扩大或者缩小，还可以自动帮助学生收拾钢笔，橡皮，书......更有趣的是可以哄小主人开心，有时候小主人不高兴或者烦恼事，它会自动哄你开心......”

　　“铃铃铃，铃铃铃......”闹钟响了，原来是一场梦，是一场超越时光的梦。但我坚信，只要我们努力学习，就可以研制出更多功能的文具，创造更多的奇迹。

　　文具的作文350字 篇2

　　这是一个神奇的文具店，谁也捉摸不出它有多神奇。

　　这个文具店，孤零零的，矗立在街道一角，谁也没注意到它。

　　出人意料地，文具店的门，“吱嘎”一声，开了。从外面走进一个衣衫褴褛的小男孩可怜的小男孩，衣服破的不成样子；裤子呢，短的.不得了。他试探的说了一句：“请问，有人吗？”

　　良久，走出来一位老爷爷。他慈爱地看着那个小男孩。

　　小男孩小声地说：“有妈妈买吗？”

　　老人愣住了。

　　“对不起，没有我就走了。”

　　“别走，孩子。”老人喊住他，“可怜的孩子，你没妈妈吗？”

　　小男孩抽泣着，不说话。

　　老人转身往旁边的柜台里拿出了一个盒子，里面有一只铅笔。老人拿起铅笔，在一旁的白纸上写了：mom。

　　小男孩注视着这个单词，他仿佛看见了妈妈。他忍不住大喊：“妈妈！”

　　妈妈渐渐消失了。

　　小男孩又回到了文具店中，他问道：“我能见到妈妈吗？”

　　老人慈爱的笑笑：“放心吧，你的母亲，永远在天堂看着你。”老人递给了小男孩那张纸，“不要怕。”

　　“嗯”小男孩走出了文具店，“不要怕”

　　他转过头去，可却怎么也看不见那个神奇的文具店了。

　　文具的作文350字 篇3

　　“大家好，我是一块短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年级的'小学生。”

　　“我的形状呈长方体。我每天都披着一件墨绿色的大衣，不过现在，我已经被小主人弄得脏兮兮的，大衣都变黑了，都好久没有洗澡了。我和小主人形影不离，我们每天都会很早去学校学习。当小主人写错东西时，他急得就像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱的。这时，我就会挺身而出，消灭掉主人写错的东西，帮他去除烦恼。”

　　“当主人需要我时，我会立刻出来，不浪费他一分一秒的时间。当然，我也很淘气，总是躲起来，小主人东找找，西找找，才能找到我。有时候，小主人生气了，就拿我当出气筒。左捏捏，右捏捏，我不但不生气，反而还很开心。因为主人捏了我之后，他就不那么生气了。不过，我摸起来软软的、肉嘟嘟的、就像海绵一样，很舒适的。小主人心情好的时候，他会把我拿在手上、目不转睛地看着我，看着看着，他就会傻笑，我也跟着傻笑起来。”

　　“听了我的介绍，你喜欢我吗？喜欢我的小主人吗？

　　文具的作文350字 篇4

　　星期天，妈妈带着我和哥哥去新华书店买三年级要用的学习用品。一路上，我们蹦蹦跳跳，高兴极了。刚走进新华书店，我就大声喊到：“啊！书店里的人可真多呀！”妈妈说：“今天是星期天呀，爸爸妈妈都带着孩子们来买文具了，你们说是不是啊？”妈妈笑眯眯的问我们，可是没有人回答。妈妈转身一看，我和哥哥连个人影都不见了。她又朝前一看，原来，我们是被一件件文具吸引住了。妈妈叹了一口气说：“真没办法。”接着说“欣雨、辰辰，你们去选文具吧!”我和哥哥高兴的不得了，直奔着喜爱的文具跑去。

　　架子上一个紫色的铅笔盒吸引了我，它是白雪公主图案的，还是双层的呢，它的侧面有一个秘密小盒，轻轻按动开关，便会自动打开，还真神奇！我小心翼翼的`打开铅笔盒，发现里面还装有一张课程表呢，真实用！我高兴的把它抱在怀里，轻轻的说“就要你了!”之后，我又去挑了钢笔、橡皮和尺子┅┅不一会，哥哥也抱着他选的文具来到了收银台。妈妈付完钱，把文具装进了袋子。看着装满袋子的新文具，我们开心极了！今天的收获可真多啊！

　　文具的作文350字 篇5

　　星期天，张小雨在人民路上散步。他走着走着，看见一个文具店，张小雨一拍脑门，自言自语地说：“对了，明天不就是李春燕的生日了吗？不如我去那个文具店里看看，说不定有什么李春燕喜欢的文具用品呢！”

　　张小雨刚走进那个文具店，一旁的售货员阿姨说走过来，说：“欢迎光临，小朋友你需要点什么？”张小雨问：“文具盒在哪里？”售货员阿姨说：“文具盒在那里？”张小雨走过去，阿姨又拿出好几种文具盒让张小雨自己选，张小雨看来看去，还是挑中了一个小汽车形状的文具盒，张小雨又问：“这个文具盒要多少钱”？阿姨说：“这个文具要十五元三角。”张小雨掏出妈妈给他的.二十元钱付给了售货员阿姨，售货员阿姨找了他五元柒角，张小雨接过钱就走了。他刚走两步，就发现钱找错了，于是张小雨连忙跑回去，对阿姨说：“阿姨，你多找了我一元钱”。说就把钱递给了阿姨。

　　售货员阿姨这才恍然大悟，她收回那一元钱，说：“谢谢你小朋友。”张小雨说：“不用谢，这是我应该做的。”说完便高高兴兴地回家了。

　　文具的作文350字 篇6

　　一天，小红正在做作业，其中有道“连线”的数学题，这时小红发现自己的尺子丢了。于是，就急忙去找妈妈要钱去买尺子。小红飞快地跑向附近的“丰百”文具店。这家文具店虽然很小，但是里面的文具是琳琅满目，各种各样的文具都有。售货员阿姨面带微笑，十分热心地服务着每一位顾客。

　　小红看看着，又看看那。可是柜台里的尺子样式实在太多了，有折叠式尺子，也有单片尺子；有直尺，也有三角尺。小红说：“阿姨，请把这把折叠尺给我看看。”小红拿着尺子看了看，又觉得带有小猫图案的'三角尺好看，有叫阿姨拿来看看。就这样小红看了这把尺子又觉得那把尺子好看，一直把店里的所有种类的尺子都看了一遍还没有决定买哪种尺子。这时小红说：“阿姨，我实在没有办法选择买哪种尺子了，请您给我选个好吗？”阿姨说：“好啊，小朋友，这把直尺很好，上面有迷宫图案，还配有漂亮的小花。”小红也觉得这尺子好看，就买下了这把尺子。小红离开的时候，阿姨对他说：“小朋友，欢迎再次光临！”

　　回家的路上，小红想着这位阿姨服务态度真好，为了顾客高兴而来和满意而归，她始终是那样周到地服务着！

　　文具的作文350字 篇7

　　再过几天就要开学了，爸爸中午抽空带我到文化市场买文具。我们先计划了一下要买的东西，是这些：铅笔盒、笔套、还有课课通书、口算题卡。

　　书店里面人很多，很热闹，有的忙着在选书，有的哇啦哇啦在结账，有的不声不响在看书。大家各做各的事。我们首先要买书，我和爸爸东张西望，终于找到口算题卡的摊子啦。爸爸让我自己翻口算题卡的书堆，找找有没有四年级下学期的。爸爸呢？他又转悠了一下，发现了课课通的书堆，急忙找了起来。他要找语文、数学和英语。我跟爸爸一样，乱找瞎翻，最后还是爸爸比我先找到目标。最后我还是找不到口算题卡，让营业员阿姨帮我找到了。

　　然后，我们的目标是文具盒和笔套。我们上了二楼，侦查了一下，没找着。我们又向三楼进发。哇！一进门，我们父子俩可惊呆了！那边的文具盒太多了。转悠了好几个来回，爸爸才决定购买一个米奇的铅笔盒。铅笔盒是三层的，里面可以放很多东西。笔套我们也很快就找到了。

　　因为我们不仅有计划，还相互合作，各找各的`，所以只用了很短的时间就找到了我们要买的东西，节省了很多时间。

　　文具的作文350字 篇8

　　叮铃铃，下课了，我刚把数学书塞到书包里，忽然一位同学飞快的从过道跑过，我的文具盒摔到地上成了两大半，我伤心极了，打算自己去买一个文具盒。

　　放学了，我立刻冲进超市，抬头一看，哇！超市的东西好多呀，我巴不得把超市买下来，有五颜六色的文具盒，各种各样的钻笔刀，还有卡通的铅笔。

　　售货员阿姨和蔼可亲的说：“小朋友，需要点什么？”

　　我吞吞吐吐的说：“我要一个文具盒，可是我不知道文具盒摆在哪里。”

　　售货员阿姨温柔的'说：“小朋友直走就到你需要的东西了。”

　　我说：“谢谢您，售货员阿姨。”我来到了文具盒区，看见有许多漂亮文具盒，那么多文具盒，我眼睛都要看花了，然后我还是从它们当中挑选出一个我最喜欢的文具盒。

　　我拿着文具盒来到了收银台，我说：“阿姨，这个文具盒多少钱？”

　　阿姨亲切的说：“这个文具盒8元钱。”

　　我拿出我的钱包数一数，咦，我只带了5元，我说：“阿姨对不起，明天我会把钱还给你的。”

　　阿姨说：“没关系，明天把钱补齐就可以啦。”

　　我捧着新买的文具盒高高兴兴地回家了。

　　文具的作文350字 篇9

　　今天，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家里做作业。打开文具盒，发现铅笔不见了。于是，我赶快冲出家门，一路边唱边跳地来到了文具店。

　　一进文具店，就看见密密麻麻的文具摆在货架上。售货员阿姨走过来说：“小朋友，你要买点什么？”

　　我说：“阿姨你好，我想买两支HB的铅笔。”

　　阿姨说：“我们这里的铅笔种类很多，自己去选吧。”

　　我左挑右选，最后选了两支我最爱的'绿色HB铅笔。我问阿姨：“一共多少钱？”

　　阿姨说：“每支五元，两支一共十元。”

　　我从衣袋里拿出钱来一数，发现少了一元。我心里很着急，忙说：“阿姨，对不起，我能不能回家拿一下钱？”

　　阿姨温和地说：“可以呀！”

　　于是，我立刻跑回家拿了一元钱，又飞快地跑回文具店把钱付给了阿姨。阿姨把铅笔递给我，说：“小朋友，请拿好你的文具。”

　　我开心地说：“谢谢阿姨，再见！”

　　回家的路上，我心里想：我已经会自己买东西了，等爸爸妈妈回来，他（她）们一定会表扬我的。

　　文具的作文350字 篇10

　　孩提时代是美好的，是值得回忆的，也常常是幼稚可笑的。

　　记得在我三四岁的时候，经常听妈妈说这句谚语--“‘种瓜得瓜种豆得豆’”，从此这句谚语便在我幼小的心灵里生根发芽啦，并使我萌生了奇思妙想。

　　暑假时，我忍不住把所有的文具盒玩具都拿出家门，在离门口大约５０步远的地方挖了一个大坑，把文具们都放在大坑里。我怕文具们饿了，就把我最爱吃的花生、苹果、巧克力等都放了进去。又怕他们被太阳晒死，就浇了一盆水，心想：这回我再也不用买文具了。

　　十几天后，那里真的长出一棵幼苗，嫩嫩的讨人喜爱。我怕幼苗被晒死就经常浇水松土，很快的，幼苗就长大了，他只有一尺左右高的`时候就开出花朵，花黄黄的，很小，我姐姐说那是花生，我非说是文具吃了我的花生发出的芽才像花生的芽，姐姐笑着走开了。

　　秋天到了，我该收文具盒玩具了，可是这株强壮的苗上什么也没接，我以为是在根部长着就把它挖出来，令我吃惊的是还是一无所获。我好奇的拿去问妈妈，妈妈告诉我：“‘种瓜得瓜种豆得豆’”，不是这个意思，她是专指农作物的。我心里难过极了，可惜了我的文具盒玩具，然而又百思不得其解：种文具为啥不能的文具呢？

　　你们说我小时候傻不傻？

　　文具的作文350字 篇11

　　今天，天气晴朗、阳光明媚，小明在家里做作业，可是作业本用完了，钢笔也不出墨了，小明准备去商店买本子和钢笔。

　　来到商店后，小明看见一位售货员阿姨，他走到阿姨面前笑着说：阿姨您好，请问文具在什么地方啊？

　　售货员阿姨笑容满面的说：走吧！小朋友，我带你去。小明说：谢谢阿姨。

　　来到文具区，这里的文具琳琅满目，小明看了看说：这颜色真好看，红的好看，黄的`也好看，好难决定。想了半天，小明又说：我要黄色的。

　　售货员阿姨说：好的，你还要什么吗？

　　小明又说：我还要一本作业本，阿姨一共多少钱？

　　阿姨说：一支钢笔五元，一本作业本十元，一共十五元。

　　小明说：好的。然后拿出一张二十元的给阿姨。

　　售货员阿姨接过钱说：这是找你的。小明拿着钱发现多了一元，他连忙说：阿姨，你多找了一元。

　　阿姨数了数钱说：你数学学的真好，真懂事，是个好孩子！

　　小明笑着说：谢谢阿姨夸奖，阿姨再见！

　　阿姨说：再见，小朋友！

　　一路上，小明想着阿姨的话可开心了。

　　文具的作文350字 篇12

　　今天，阳光明媚。我和妈妈一起去了文具店。

　　到了文具店门口，我怀着无比激动的心情冲了进去。五颜六色，花样繁多的文具展现在我眼前，它们整齐地躺在文具架上，好像在说：“你好呀，想不想把我带回家呀？”我这儿摸摸，那儿看看，个个爱不释手。最终，我挑选了一支漂亮的自动铅笔，一块印着公主图案的`橡皮和一盒铅芯。于是，我就去找妈妈付钱。

　　“妈妈，可以付钱了。”我对妈妈说。妈妈回答道：“这次你自己尝试付钱吧！”我大吃一惊，心想着我还从来没有自己付钱买过东西呢。虽说有点忐忑，但还是鼓起勇气慢慢地走向了收银台。

　　“阿姨，您好！请问这些东西多少钱？”我怯怯地问道。那位阿姨笑嘻嘻地接过我的东西，说：“小朋友，一共26元。“我把准备好的现金交给了阿姨，她微笑地说：”谢谢你，小朋友。“接着，我就拿着这些”好伙伴们“去见妈妈了。

　　回家的路上，妈妈语重心长地说：“要相信自己能够做到，勇敢地去尝试。”我一直回想着第一次自主购物的过程，对于我来说迈出了人生第一步，值得纪念。

　　文具的作文350字 篇13

　　一天早上，我们的早自修是数学，大家都认真地做着数学作业。忽然，我的同桌俞烨超小声嘀咕着：“我的橡皮不见了，怎么办啊？”我听了，想：她是我的.同学，又是我的同桌，我来借给她。于是，我拿起橡皮，对他说：“我借你吧！”俞烨超说：“这怎么好意思呢？我会向王诗雨借的。”我知道，王诗雨是她最好的朋友，不过，我也是她的朋友啊。我说：“没关系的，我有两块橡皮呢，随你用！”俞烨超听了，脸上露出了微笑，说：“太谢谢你了！”于是，我把我的小兔橡皮借给了她。

　　到了下午，俞烨超的铅笔都粗了。于是，她对我说：“你能不能再借我一支细铅笔？”我毫不犹豫地说：“可以。”于是，她从我那儿拿走了一支铅笔。

　　放学后，她把小兔橡皮和铅笔都还给了我，高兴地说：“谢谢你，要不然我今天都不知道该怎么办了。”我说：“不用谢，我这样做是应该的，我们是好朋友呀！”

　　她听了开心地笑了，我也笑了。虽然这件事情很小，但我却品尝到了助人为乐的快乐。以后，当他人需要帮助的时候，我一定会再伸出我的双手，为别人提供服务。

　　文具的作文350字 篇14

　　一天，鹏鹏正在家里写作业，一不小心，鹏鹏最珍爱的文具盒掉到地是摔坏了，鹏鹏立刻急了，闹着吵着叫妈妈给他买新的，妈妈同意了，给他了20元钱。

　　鹏鹏拿着这20元来到了半百文具店，一进门各种各样的文具让鹏鹏看的眼花缭乱的，鹏鹏想:"要是我能把这些漂亮的.文具全都买下了那该多好呀!"

　　鹏鹏来到买学生文具的地方，那里有位年轻的阿姨，正在整理货架。

　　鹏鹏走上前去对售货员阿姨说:"请问有没有文具盒?"

　　"有啊。"售货员阿姨回答"你要什么样的?"

　　鹏鹏看了一会儿，说:"请问那个橘色的多少钱?"

　　阿姨笑了笑，边把鹏鹏说的文具盒取下来，边说:"这个呀，13元。"

　　鹏鹏考虑了一会儿，便说:"好吧，就要这个了。"

　　说着，售货员阿姨便把鹏鹏要的文具盒包装好了。鹏鹏把钱给了售货员阿姨，同时售货员阿姨也把文具盒递给了鹏鹏。鹏鹏接过文具盒，蹦蹦跳跳的走出了半百文具店，就在鹏鹏踏出大门的时候，售货员阿姨说:"欢迎下次光临。"

　　文具的作文350字 篇15

　　大家好！我是一个快乐的刨笔刀，我是在小主人生日那天来到她身边的，成了她必不可少的文具，小主人可喜欢我了！

　　我是一个小房子造型的刨笔刀，头上戴着一顶粉红色的帽子，全身雪白雪白的，身上有四扇透明的窗户，还闪闪发光呢！透过窗户可以看见一个小女孩和一只可爱的猫咪，她们正在笑眯眯的赏花呢！在我脑袋的`左边，有两只耳朵和一个樱桃小嘴；脑袋的右边，有一只能灵活旋转的小手。可别小看我的樱桃小嘴，小主人把一枝秃秃的铅笔插入我的嘴里，我的钢牙齿立刻紧紧的将它咬住，我挥舞着我的小手，不停地转着，不一会儿，刚刚还又秃又笨的笔尖就变细了，小主人就能用它写字了。每当铅笔屑装满的时候，只要拉开一面粉红色的小门，取出一个小盒子，倒出里面的铅笔屑，就又能为小主人服务了。那时，我高兴极了，因为我知道，小主人用我刨出了一枝枝尖尖的铅笔，这样，小主人就能写出既好看又工整的字了。

　　小主人特别喜欢我，自从有了我，她的字越写越漂亮。善解人意的小主人还经常帮我清洁身体，让我每天都光彩照人，我愿意更好地为小主人服务。

　　这就是我，主人学习上不可缺少的工具-----快乐的刨笔刀。

　　文具的作文350字 篇16

　　有一天，铅笔和橡皮们在淘淘上幼儿园时开了一个小会。你听，一支红色的铅笔在抱怨：“这个小主人对我一点也不好，把我的衣服都咬烂了……”

　　“还有我，她把我切成了八瓣，这不，还有一瓣没找到呢！”橡皮在哭诉着。

　　铅笔长老听了铅笔的抱怨和橡皮的哭诉，决定：“子孙们，为了可以让你们有一个爱护你们的新主人，我们两位长老决定，今天中午出发，先去找刀医生治病，然后回商店！”

　　“长老英明，长老英明……”大家开心极了。

　　中午很快就到了，铅笔和橡皮们排了四排整齐的队伍，在两位长老的'带领下，出发了。

　　不久，铅笔橡皮们就来到刀医生的门诊。刀医生为橡皮们整容，为铅笔们美容，不到一会，铅笔橡皮们焕然一新了。它们又回到了文具店的货架上了。

　　到了第二天早上，淘淘没有写作业，老师知道了这件事，就对她说：“你是一个好孩子，只要改掉咬铅笔切橡皮的坏习惯，铅笔橡皮们就会回来了！”

　　“好，老师，我一定改掉！”

　　老师给文具店的售货员打了一个电话，铅笔橡皮们回到了淘淘家。

　　从此，淘淘和铅笔橡皮成了形影不离的好朋友。

　　文具的作文350字 篇17

　　今天，文具盒的小主人准备做作业，文具们都高兴极了，因为终于可以帮助主人了。

　　主人开始做作业了，他拿起笔写字，笔自豪地说：“我可以帮主人写字画画，主人会经常用到我！”“呀！”这时主人突然大叫了一声，“我不小心写错别字了，该怎么办？”

　　橡皮挺身而出，说：“主人，我可以帮你把错别字擦掉，你不用担心！不管你写错了什么或画错了什么，我都可以帮上忙。”与此同时，主人烦躁地说：“我怎么画横线也划不直，讨厌！”尺子赶紧说：“主人我可以帮你把横线画直，你看看我的身子直挺挺的！”主人用后，果然感觉好极了。尺子得意地说：“有我在，划直线再也不用怕了。”

　　主人看见文具们一直各自夸耀自己的优点，决定做一份有意义的手抄报，需要用到尺子、笔、橡皮。主人先用笔画了各种各样的图案，主人画错图案时，橡皮跳了出来帮了大忙，当主人想画直线时，尺子也派上了用场。就这样，因为文具之间的亲密合作，主人完成了一份精美的手抄报作品。文具们看着自己的劳动成果，露出了灿烂的`笑容，它们相互称赞对方，再也没有自夸了！

　　这个故事告诉我们一个道理：一定不要自以为是，要懂得夸夸别人的优点，这样别人才会和你做好朋友。

　　文具的作文350字 篇18

　　我有一个铅笔盒，是我九岁生日的时候妈妈给我的，现在还留着。

　　文具盒外面画着粉红色的小方块，小方块上画着一只猫，看起来栩栩如生，可爱极了。最让我惊讶的'是，它还用英语写着“生日快乐”。收到妈妈送的这份生日礼物，我开心地围着她转，心里充满了喜悦。

　　我把尺子、铅笔、橡皮和红笔放在我最喜欢的铅笔盒里，这样他们就可以安全地在里面安顿下来。我写字的时候，铅笔会跳出来帮我完成任务；当我写错别字时，橡皮擦会出来帮我纠正错误；当我想画线的时候，尺子站起来让我画直线和曲线；当我想用红笔的时候，红笔会兴奋地出来帮我。仅仅过了几天，他们就成了我学习的“好帮手”。我每天上下学的时候都会仔细检查，让他们一直陪着我。

　　几年过去了，这个我曾经朝夕相处的文具盒也损坏了很多。虽然奶奶给我买了新的，我还是留着。每次看到这个铅笔盒，我都会回想起生日那天妈妈送我这个铅笔盒的场景。它包含着母亲对我的爱，这将是我永久的甜蜜记忆。

　　这是我的铅笔盒！它是世界上独一无二的，我会永远喜欢它！

　　文具的作文350字 篇19

　　我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。

　　它长18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁铁开关，把文具盒关得紧紧的。盒盖的面上印着美丽的图案;反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴，像是在说;“主人。你一定要好好学习啊!”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴着白色的手套，望着亮晶晶的星星和明亮的灯，觉得很美丽。打开文具盒，分上、下两层，上层有四个天蓝色的笔管，一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔，另外三个放每天削好的铅笔，另外一个“大床”放不够放的文具。下层有两个“房间”，小的放刻刀，大的放尺子、胶带……工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的'好伙伴，每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候，铅笔就会马上“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字，橡皮就会“跑”出来帮忙。当我要画横线的时候，尺子就会像铅笔、橡皮那样，出来为我服务。

　　它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去，感谢你帮了我许多的忙，我爱你我的文具盒。

　　文具的作文350字 篇20

　　我的文具盒是上三年级时，妈妈给我买的。我可喜欢它了!

　　我的文具盒是塑料制成的，呈长方形，长20厘米，宽7厘米，高4厘米。一见到它，首先引起我注意的是盒盖上美丽的图案：在一片美丽的百花丛中，有一位漂亮的小姑娘背着书包高高兴兴地走在上学的路上，她那水汪汪的大眼睛总是深情地望着我，好象在催我赶快跟她一起去上学，她那张红得像涂了口红的小嘴总是朝我微笑着，好像在对我说：“咱俩比一比，看看水的`成绩更棒!”

　　打开装有吸铁石的盒盖，可以看到文具盒分为上下两层，上层躺着铅笔和钢笔兄弟，下层较长的格子里，直尺正悠闲地闭目养神;右下角的小格里，橡皮小弟正躺在那儿做着甜美的梦，它们这个大家庭相处得可好了!别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我下完作业;当我由于粗心写错字时，橡皮老弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得了一个个优良的成绩;但我要画图形时，直尺姐姐总是主动迎上来好象在说：“用我!用我吧!”帮我把线画直。

　　文具盒，你真是我的好帮手。我爱我的文具盒

　　文具的作文350字 篇21

　　今天，我要介绍一个文具——钢笔。

　　六一儿童节那天，妈妈给我买了一支钢笔，它的身材又细又长，像一位美丽的小姑娘。它身穿粉色的连衣裙，裙子是用铁皮做的，漂亮极了，上面有一只只小兔子，好像在问我们美不美?

　　当我脱下她的帽子时，看见了它又细又尖的小脑袋，在脱下她美丽的连衣裙，看见了它雪白的肚皮，然后，将它的头垂直向下，挤挤她的肚皮，它的肚皮就摇身一变，变成了深蓝色的肚皮，写了好几天，我的作业上全都是星，这次它可立了汗马功劳呀!

　　我的`钢笔不仅能干，还很淘气呢!又一次，我忘了给它戴帽子，它正好想去外面看看，就从桌子上面一跳，跳了下去。它的头上全都是血，嘴巴也分成了两半。还有一次，我忘了给它吃东西，他总是喊：“我饿了，我饿了!”可我在吃饭，怎么听得见呢?吃完饭后，我去写作业，它就睡觉，我给他吃东西他也不吃，真拿他没办法。

　　我喜欢这支钢笔，因为它给我带来了好的成绩!

　　简单评语：这是篇状物的文章，小作者向我们介绍了他的文具——钢笔的能干和淘气。文章将钢笔拟人化，赋予了人的语言，显得活灵活现。过渡句“我的钢笔不仅能干，还很淘气呢!”用得恰到好处，使文章过渡自然。

　　文具的作文350字 篇22

　　小明的老文具盒旧了，妈妈说要再给小明买一个，小明高兴极了，就和妈妈一起去了文具店。

　　小明和妈妈来到文具店，哇！文具店里的东西可真多呀，有各式各样的钢笔、好看的橡皮、五颜六色的魔笔……服务员阿姨带小明们来到了卖文具盒的`专柜，箱子里有许多的文具盒颜色各异，有红色、黄色、蓝色、绿色……文具盒不但颜色多，而且样式也不少呢，有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小猫……其中，小明选了一个漂亮的白雪公主文具盒，它左边有一个心形的袋子和正方形的袋子，右边还绣着一个白雪公主，可是，它的颜色太深了，小明只好爱不释手的把它放了回去。不久，小明又选了一个蓝色的文具盒，它的蓝色上面有许多小白圆点，正面还有一个小白兔的脑袋，上面画着小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴，两片小耳朵一动一动的，栩栩如生，可爱极了！小明打开拉链，里面空间好大呀，小明立刻喜欢上了这个文具盒，小明对妈妈说：“妈妈，小明想买这个。”妈妈回答：“只要你喜欢，买哪个都行。”小明们付了钱，小明就拿着新文具盒回家。

　　小明心想：这个文具盒从此就要陪小明上学学习了，成了小明最忠诚的朋友，小明喜爱它。

　　文具的作文350字 篇23

　　20年以后我去了一家文具店，里面有一支多功能的铅笔,我花了10元钱买了下来。

　　我回到家仔细研究了一会儿,我发现上面有两个按钮,红色按钮的下面写着“变”，另一个黄色的按钮上面写着“消”。我很好奇，于是我就在一张白纸上写上了：让我长上翅膀，飞起来。我刚写完了我的心愿，按了一下“变”，我真的就飞起来了，可是倒霉的是我们家的房顶太矮了，不够我飞，于是我赶紧按了一下“消”，可是太晚了，等我掉下来的`时候，我的头上已经起了一个大包。我不管头上的伤痛，便拿起笔在上面写着：让我们的家变成一栋高楼大厦。我看了兴奋不已，又按了一下变，忽然响起“轰隆隆”的巨声，我赶紧打开窗户，只见从那脏不拉几的土里竟然冒出了100层一尘不染的房子，我开心得直拍手。我连忙乘上电梯，一层一层的去参观。我发现1-10层是卧室，11-20层是阳台，21-40层是我做作业的地方，41-70层是花园，71-100层是游乐园。

　　我每天一回到家就乘上电梯，按了一下30层，电梯就“嗖”地一下飞到了30层。

　　文具的作文350字 篇24

　　现在我们都在上三年级了，在我们的学习中有各种各样的笔。有坚硬的铅笔、黑色的`水笔、美丽的水笔等等。

　　可美中不足的是：铅笔容易断，还需要用卷笔刀削；水笔的墨水会用完，有时还会爆墨；水彩笔只要一两种笔颜色用完了，全部的水彩笔就都会浪费了。于是，我便想设计出一种多功能笔。

　　这种笔身上有很多个微型小吸盘，写完作业就可以把它吸在桌子或墙上，这样铅笔就不会从桌上滚下去了。他的头上还设有一个电子眼，只要写字的时候头你头抬得太低或拿笔姿势不正确，笔芯就会自动缩回，等你吧姿势改正好了以后，笔芯有又会出来了。当你上课的时候觉得老师讲的课没有听清楚，你就可以按一下青色的按钮，这时，麦克风就可以把老师的话录得一清二楚，回家的时候你可以一遍又一遍的听，直到弄懂为止，最后一个功能就是，这支笔可以一笔多用，把所有的功能都集于一身，这种笔及环保又节能。

　　听了我的介绍，你是不是很想要一支这样的笔呢？那就让我们一起努力学习，争取造出这种笔吧！

　　文具的作文350字 篇25

　　你知道未来的文具是怎样的吗？如果想知道就来听听我说吧。

　　一天早上我来到教室刚坐下，丁零零、丁零零我一看原来是妈妈打来的电话，同学们讶异，这是怎么回事？老师说过不能带手机来学校的，后来发现原来是我的文具盒有着打电话的功能。这个文具盒很厉害，它同时也是一个百宝箱呢，它的里面有一块橡皮，这块橡皮可不是一块普通的橡皮，它能擦掉一切在本子上的东西，比如墨水，一般橡皮擦不掉的，而它只要在有墨水的地方点一下就能消除。

　　在橡皮旁边还有一些水笔，当笔水用完后，它会自动把补充，笔水的颜色，我也可以自由调节。如果我用它在衣服或其他地方写字的话，是不会出笔水的，可以避免搞脏的尴尬。接着把笔盒翻一面打开，会发现有许多五颜六色的尺子，这些尺子非常神奇，它可以随意变长或缩短，它们很像一根根魔法棒，可以变出我需要的长度。

　　还有我的书包，它的'左边有一个自动饮水机，把水杯放进去，它就会补充满水杯里的水，保证你的用水。另一边是一个百科机器人，它会回答我问的所有问题，而且到了上什么课的时候，只要告诉它，书包会自动迅速的弹出我所要的课本。

　　怎么样？未来的文具很有趣吧，如果觉得有趣的话就赶紧来体验吧。

　　文具的作文350字 篇26

　　文具盒公公家里可真吵啊！吵个不停的是一些笔，尺子，橡皮……。

　　你看，争吵可激烈了！铅笔先出场，神气地说："你们看，我的身材多么好，多么细，还能穿上五颜六色的衣服。如果没有我，小主人能考一百分？能写出那么好看的字吗？”

　　铅笔显然得意洋洋上了，橡皮听了不服气，不甘示弱最先站出来，双手插腰，瞪大眼睛，生气地说：“我身材也很好，你看我这粗壮的身体，那么多的肌肉。如果不是我，一旦考试，写出了错别字，那小主人肯定要让我帮它擦错别字。”听到这里，尺子就非常的不服气，站出来粗声粗气地说：“我身材比铅笔的'身材好得多呢，你看我的身材非常地坚硬，要不没有我，肯定是我先站出来帮小主人画线，如果我停止了工作，小主人肯定画得歪歪扭扭。还记得上二年级的时候，在做数学计算的时候，小主人可是一直握着我的手呢！"

　　一旁的卷笔刀也不甘示弱地站出来，说：“如果要不是我，主人写的字才不能漂亮的。”

　　文具们你挣我吵，文具盒看不下去了，劝道：“文具们别吵了，你们一个个都很重要，少了一个，都不行。”

　　文具的作文350字 篇27

　　23世纪的今天，是一个科技发达，环境整洁的新世界，看不到又矮又简陋的房屋，这里只有高高的大楼。

　　在这里的小孩子，文具真是一应俱全，有强力橡皮。只要你对强力橡皮说：“请涂了。”，不管用什么颜色的笔，它就会把你写的字涂得一干二净，现在的.橡皮擦过之后会留下一些黑印，但是用它轻轻擦就和白纸一样干净。

　　还有一种笔，这种笔叫做变芯笔和变色笔，变芯笔就是可以把铅笔芯变成你需要的各种颜色的笔芯；变色笔可以把笔的外壳变成其他的颜色。在你需要用的时候，只要对“他”说一下变成你想要的颜色，他就会变成什么颜色让你使用。一种铅笔盒可以变色，可以调节温度，冷可以和冰棍一样冷，热可以和烧开水的温度一样，有些贪吃的人，可以从家里拿一些肉，一些网状的东西，就可以烧烤吃了！想想就好像烤肉的香味飘来，口水早已流下“三千尺”。

　　对了，介绍了这么多的文具，应该介绍书包了！

　　一个书包，看起来很小但是它居然能装下一个200斤的胖子，你背在身上却没有负重感，就像肩上放着一根羽毛一样。

　　“铃铃”原来是闹钟响了，这些美好的神奇的文具原来是出现在我的梦里，不过我相信只有我们努力学习，梦就会成真。

　　文具的作文350字 篇28

　　你们知道我想象的未来的文具是怎样的吗？现在我就来说说吧。

　　未来的文具都是智能的。未来书包是这样的：它大概有五斤重，但是它有很多的功能。它的旁边有语文书、文具盒、文件夹、课外书，很多东西的按钮。你先打开书包，再按一下按钮，相对应的学习用品就会升上来，你就可以拿出来做课前准备了。

　　还有未来的铅笔，如果你的脸离它只有两厘米，未来铅笔的笔端就会有红灯亮起，你的脸就会自然地抬起来，这样既不会近视，又不会影响同学。

　　橡皮也很有用，它擦的地方是尖尖的，只要把它放在要擦的地方再按一下按钮，它的旁边就会有圆柱形的小柱子，会自动把你要擦的地方擦干净。要是橡皮没有了，你就得把另一个尖尖的.小橡皮放到上面盖子下的空心圆柱里，这样橡皮可以重新使用了。

　　未来的桌子也是智能的。桌子下面会有一个方形智能箱子，只要桌子上面的东西太多太重，下面的电脑就会知道，下面的箱子会自动开一个开口，你就可以把很多东西放进箱子里了。

　　这就是我想象的未来文具。

　　文具的作文350字 篇29

　　夜深了，大家都睡着了，可是小红书包里却传来了一阵吵闹声。原来橡皮，尺子，铅笔和水彩笔在争论谁的功劳大，他们吵得不可开交。

　　铅笔妹妹穿着粉红色的衣服，急忙说道：“我的身材最苗条，而且写字画画，小主人都离不开我，所以我的功劳最大。”

　　戴着蓝色帽子的橡皮哥哥，拍着胸脯说：“哼，你写错字还不是让我帮忙，害得我白白的皮肤变得这么脏，若不是我，小主人的.本子就不会像现在这样干净整洁了，所以我的功劳最大。”

　　尺子弟弟穿着透明的上衣叫道：“如果没有我，连线时，线条也不会笔直，所以我的功劳最大。”

　　五颜六色的水彩笔姐姐说：“每次画画，小主人都会用到我，不然画出的画只有黑色，小主人也不会受到老师表扬，所以我的功劳最大。”

　　他们吵得面红耳赤，互不相让。文具盒爷爷心平气和地对他们说：“你们别吵了，你们都各有所长，要不是你们，小主人也不会考100分，我们要团结才对。”

　　文具们听了都惭愧地低下了头，从此团结起来，再也没有争吵过。

　　文具的作文350字 篇30

　　一天，天才刚刚亮，我还在睡觉，我家里就乱糟糟的，还有嘈杂的噪音。

　　原来是玩具们和文具们发生了战争。

　　变形金刚变身！这一句说出来，马上那些飞机和汽车全变成了机器人。铁甲小宝启动，超级变换形态！铁甲小宝们由原的青蛙、蜻蜓、甲虫、金龟子、蟑螂、蜘蛛、蝎子全变成了超级形态的机器人。百兽战队出发，一些大型机器人出发了，有“百兽精灵王”、“百兽骑士”、“百兽勇士”、“正义猪手”。这些玩具一起奔向文具基地——文具盒。

　　文具们也准备好了，“胶水战士”和“胶棒战士”埋伏在床底下。“胶条勇士”用它的`胶条把床和衣柜连了起来，形成了隔离带，想让玩具们过不来。“剪刀战斗机”准备剪断玩具们的防护罩，让它们没有防护措施。铅笔进到“墨水盒大炮”里，钢笔想用长长的笔尖，刺死它们。文具盒基地变成了战斗车，想用它的极重车身和坚固无比的车壳撞死玩具们。

　　战斗异常激烈，双方的主力队员都受伤了，等文具没有力气再打的时候，胶条举起了白旗，这场战争，文具输了，这时屋里已经很乱了。

　　突然，我醒了过来，刚爬起来它们就趴在地上。我看见玩具们和文具们有的残缺不全，一气之下把它们扔进垃圾桶。

　　文具的作文350字 篇31

　　我的名字叫钢笔，大家一定对我很熟悉，因为我经常被用来写字、计算数学题，怎么样，我的贡献够大吧！

　　我身穿一件黑色的外套，头戴一顶又细又长的金属帽。你可别小瞧了这顶不起眼的帽子，它不仅能保护我的头部不受伤害，还能防止墨水干涸。

　　脱去我的外套，你就会看到一个白色半透明的塑料软管，那是我储存墨水的仓库。把软管设计成白色半透明是有原因的'，因为同学们可以随时检查仓库里还剩多少墨水。软管外面紧贴着一个薄薄的金属片，它的功能可神奇呢。如果你用手轻轻按压住金属片不放，将我放进墨水瓶中，再松开手指，我就会一口气“喝”进去很多墨水，直到喝饱为止。这样，你就可以尽情地使用我，不用担心作业做到一半写不出字了。

　　有一点我需要提醒大家，那就是握笔的姿势。在距离我头部大约一寸的地方，有个金属环，那是同学们握住我时手指位置的最低提示点。请大家一定要记住，因为握笔姿势不正确，不仅影响字体的美观，还会损害我的健康。

　　好了，今天就和大家聊到这儿。小主人马上就要写作业了，我要赶去为他服务了，再见！

　　文具的作文350字 篇32

　　每个学生都有自己喜欢的文具，我也不例外。我最喜欢的文具是那个小巧精致、结实耐用的文具盒。

　　这个文具盒是我八岁时妈妈给我买的。它是椭圆形的。它有一个小水杯那么大。它是用布做的。上面有一个仙女的图案：圆圆的脸，天蓝色的眼睛，樱桃般的嘴，深红色的头发挂在她娇嫩的肩膀上，穿着白色的纱裙。非常漂亮！

　　文具盒有三层。第一层是橡皮哥和铅笔妹。第二层是蜡笔妈妈和矫正带爸爸。在第三层，有尺子奶奶和笔爷爷。

　　我的文具师是一个和睦的家庭。当我想写的.时候，潘爷爷出来给我写，当我犯了一个错误，我纠正了它，并带着爸爸冲出去为我纠正错误的话。当我想画画时，统治者奶奶站了起来，这个大家庭的每一个成员都是我可靠的伙伴。

　　我非常喜欢这个铅笔盒。即使每天晚上睡觉，我也要把它抱在怀里。有一次，我和同学们一起打篮球。我一转身，眼泪就掉了下来。因为我的文具盒不见了，我到处都找不到。最后，我把书包翻过来，终于找到了我的文具盒。它藏在书包的最小一层。很淘气。我太担心了！

　　我爱我的文具盒，因为它每天都默默无闻地陪伴着我。

　　文具的作文350字 篇33

　　星期六的晚上，我做完作业，什么也没收拾，就上床睡觉了。过了一会了，整个房间就安静下来了，悄无声息。

　　突然，书桌上的文具盒站起来了，躺在桌上的'铅笔，橡皮，直尺都跳了起来，他们争吵了起来：“谁对小主人最重要？”

　　铅笔扭着细腰，昂着高傲的头说：“我最重要！因为有了我，小主人才能写出漂亮的字，才能画出美丽的图画！”橡皮挺着胖肚子，张着大嘴争辩道：“你说得不对，我最重要！你写错字的时候，都是我帮你擦！没有我，谁来帮你擦错字？”

　　他们谁也不服谁，结果就打了起来。直尺看不下去了，说：“别打了！我最重要，有了我小主人才可以画直线……”话音没落，它就被打倒了，直尺喊道：“哎呀，哎呀，疼死我了，轻点。”

　　看着眼前这一片混乱，文具盒再也忍不住了，他发火了，吼道：“你们不要再吵了，我们都很有用处，只有大家齐心协力，才能帮助小主人完成各项作业！”

　　听了文具盒的话，大家明白了这个道理，铅笔赶紧扶起直尺。铅笔，橡皮，直尺爬进文具盒躺好，文具盒轻轻地关上了。房间里又安静下来了。

　　文具的作文350字 篇34

　　我的文具可多啦！有漂亮的笔盒，有可爱的摇笔机，还有耐用的本子。其中，我最喜欢的是那漂亮的笔盒。

　　它是长方形的，表上有米妮图案，米妮带着粉红色的蝴蝶结，一双水汪汪的眼睛，眼睛上还有长长的眼睫毛，一个小巧玲珑的鼻子，一张带着微笑的樱桃小口。她穿着一条蓝色的裙子，手上带着雪白色的手套，我觉得她最美。她的身旁还有礼盒，还有亮晶晶的泡泡，上面还有minniemouse，真漂亮！笔盒的表面还有机关呢！上面是一个指南针，指南针的.下面有三个按钮。第一个按钮掌控笔盒开出来的下一层，那里面装着两个书签；第二个掌控小长方形的开关；第三个掌控下面长方形的弹出，这个长方形里面装橡皮。还有一个按钮，打开后，可以摇笔，反面也有米妮，只不过没按钮而已。

　　笔盒一共有三层。第一层，铅笔们各自躺在凹下去的地方，把那当床在睡觉呢！第二层，书签们围在一起讨论着什么。第三层在反面，铅笔们在翩翩起舞呢！

　　我每天回家写作业时，总是轻轻地开，轻轻地关，我是怕把它弄疼、弄伤哪！

　　它是专门用来装铅笔的，不然铅笔放在别的地方，很容易断掉，那多不划算，还不如放在笔盒里保险呢！

　　你喜欢我的笔盒吗？

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