写汉字的作文350字

时间:2022-10-25 14:10:03 诗婕 350字作文 我要投稿
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写汉字的作文350字(通用38篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的写汉字的作文350字,欢迎大家分享。

写汉字的作文350字(通用38篇)

  写汉字的作文350字 篇1

  今天上午,我们无尽小组的同学在王奕麟家展开了综合性学习一一遨游汉字王国。在这次综合性学习中,我学到了很多知识。

  走进王奕麟家后,王爸爸就带着我们开始了综合性学习。他用他那低沉的.声音说道:“本次综合性学习正式开始!”首先,上场的是王奕麟,他向我们讲述了汉字是怎样诞生的。据王奕麟说,很久以前,人们都是用一些物品来表达思想感情并相互交流的。比如:用小石子来表示让开,用车前草表示快走等等。当时,人们记事用的都是结绳记事,但这样很不方便,于是,人们就开始使用契刻记事。契刻记事主要用于统计数量和记账。比如,某种物品找到了三个,就在木板上先刻下两条对角线,表示两个,再在木板上横着刻一条直线,这就表示三个。但在生活中,哪儿来那么多木板呢?于是,人们想到在兽甲上刻字交流。最初的汉字一一甲骨文就这样诞生了。

  之后,我给大家猜了几则字谜,综合性学习就在欢笑中结束了。这次综合性学习让我学到了很多知识,希望以后还能再办这样的活动。

  写汉字的作文350字 篇2

  像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!汉字是我们生活中不可缺少的.一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?从小,我就与汉字拉起了手,在那彩绘书上,汉字向我招手,在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我诉说一个个精彩的故事;在一本本科普知识上,汉字告诉我一个个世界奇观,对我讲述一个个科普知识,开扩我的眼界,为我的大脑“充电”。如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,构成一篇篇佳作,我爱你汉字!汉字那悠久的历史也让我着迷,从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书、汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心!每当看到熟悉的汉字,我赖以交流沟通的汉字,脑海里就会浮现着这样的句子,“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特。片段在我脑海里久久回荡。

  写汉字的作文350字 篇3

  “耶!我去玩呀!”

  “回来,你的作业还没有写完。”

  刚回到家,就听见母亲这样喊弟弟,我只是苦笑一声,我知道,我的厄运又要降临了,“你来教弟弟写。”妈妈说着我不想听的'话。

  我把这个称为厄运也许只有我一个人认为,因为弟弟十分难教,“老师布置的作业是一写一张,1写一张,a写一张。”妈妈告诉我。

  我知道任务后就开始指导弟弟写字了。“你看这个汉字,主要讲究横平,竖直,写吧!”

  “姐姐,你说这么多,我听不懂?”弟弟愁眉苦脸地看着我。

  “我的小祖宗,就画个一你也不会?”我急了,干脆握着他的手画了一个,“会不会?”“不会!”听他这样说,差点把我气昏了。

  “你看这个数字一和汉字一几乎一样,只是倒过来罢了”。“哦。”弟弟似懂非懂的点点头。

  接下来我又看到了最不想看到的一幕,他真把本子横过来写个数字一,又把本子竖回来看了看,又说了一句,“姐姐,我写的怎么样?”我一看浮现在我眼前的是一个斜着的一,而且往上提,我又愁了,这该怎么辅导呢?

  我突然想到田字格上好像有一个横着的线,我便让他描了一个,不错,便让他继续这样写。

  哎,幸好又田字格,那要是在一张白纸上写该怎么办呢?

  写汉字的作文350字 篇4

  我爱汉字,爱它的雄姿英发,爱它的奔放,爱它的绅士,爱它的端庄,爱它的活泼……总之我爱汉字的每一笔每一画。

  汉字,距今已经有四千多年的历史了,也是世界上人口使用最多的文字。别看它们只是一个个呆板,方方正正的字,但是如果把它们合并到一起的话,就可以创造出一篇美丽而动人的诗句或文章。

  汉字还很有艺术感。;像颜真卿,王羲之等大书法家,他们写的`汉字可以说是龙飞凤舞,而他们每个人写的汉字感觉也不同。比如:稳如泰山的”稳“。而那些草书的大书法家给人的感觉是奔放。洒脱……看着这一个个可爱的小精灵,我仿佛置身之中。这些字,像一个个书法家们的”心情表格“,如果书法家心情不好,写出来的字就会飞花大草,相反,如果书法家心情好的话,就会写出热情,优美的汉字。这和国外的抽象画,和我国的国画有些相似。

  我心情不好时,一看到这些活泼的小精灵,一下子就好了。因为汉字是最好的解药。像一个灵动的精灵陪着我。

  而如果你写好一个或一行字的话,你就会无比兴奋,激动。

  这些可爱的小精灵每天都陪伴着我,让我爱不释手。我爱汉字,你爱吗?

  写汉字的作文350字 篇5

  当你们看书、看报、写信时,是否想过没有汉字,我们中国人将面临怎样的境遇。

  如果没有汉字,我们便不能与远方的朋友、亲人交流。如果没有汉字,我们也不能写诗写歌来壮胆励志……如果没有汉字,人类将失去许多乐趣。正因为这样,我们不得不说,汉字是我们生活中不可缺少的朋友。 汉字只是我们交流的工具吗?不!汉字并不仅仅是一种工具。但是在这个世界上,好像没有最好的能形容汉字的词。汉字像闪耀的'星星,但比星星更加迷人;汉字像珍珠,但比珍珠更加精致;汉字像可爱的精灵,但比精灵更加美丽……他们代表着中国,也只有中国才有这么动人的文字。他们是中国的文化,中国的精髓。

  在世界文化之林中,汉字确实异乎寻常。它的创造显示出了中国人与世不同的文化传统和感知世界的方式。它强而有力,自成体系。它用一个个方块字培育了中国上下五千年的古老文化,维系了一个大国的存在。虽然这大地上有很多种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但汉字的魅力依然震撼着华夏子孙,成了交响乐队的总指挥!

  汉字早已成了我们生活中的一部分,它悠久的历史和动人的字体震撼了世界。我坚信,汉字将成为个明亮的艺术!

  写汉字的作文350字 篇6

  妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读快乐,令我最着迷的,是第三辑——中华汉字故事。

  一天下午,我坐在桌旁仔细阅读,耐心钻研。当我读到“天下第一味”这字谜的时候,心里不禁打了个问号,这是什么怪迷呀,单指书面上的意思?不大可能,结合字词?似乎也不行,那会是什么呢?我再看一下书,原来“天下”为“大”,“第一”又称“头”,“味”也指“菜”,连起来就成了“大头菜”。你瞧,这些淘气的小精灵,稍一“换装”,就将一道家常便菜变成了天下第一味,多么有趣!

  我乐了,兴致勃勃地往下读,这是一个对联故事,讲的是一个家境贫寒又求学心切的`牧童,碰上了个不可一世的秀才,秀才为了刁难牧童,出一上联:贱狗过道嫌路窄。我一看,暗道,“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”,谁知,牧童对道:大鹏展翅恨天低。我一见此联,赞叹不已,短短七个字,便充分体现出小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向,让任何人读来都为之一震。

  汉字的发展源远流长,每一字句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

  写汉字的作文350字 篇7

  中华汉字,生动形象;传播文明,盖世无双……每当想起“赞汉字”,就会为祖先的创造赞叹不已,不光如此,汉字还挺有趣呢,下面我跟大家聊聊吧!

  在网络上,大家经常可以看到“囧”这个字,其实,它里面的小“八”是由“儿”变化而来的。囧字是代表很苦闷。外面的方框代表脸,中间的撇捺代表搭拉着的双眼,小方框代表嘴巴,听我这么一解释,这个字是不是很形象呢?

  中国的汉字都有很多种意思,如果运用不当,可是会惹争论的哟!比如利川的一句广告词:“我靠重庆”,“靠”这个字被赋予的网络意思是骂人的。大家对此很不满,特别是重庆人。有人做出了解释:这里的“靠”是紧挨着的意思,但还是有歧义。最后改为“临”字,这场争论才结束。

  记得在一次语文课上,老师用粉笔在黑板上画了一些既不像画又不像字的东西。同学们都仔细看着这些,不知老师葫芦里卖的什么药。说它是画吧,怎么这么丑呀?难道是老师的画画技术太差?还是……“同学们知道这是什么吗?”“不知道!”“这也是汉字,这就是古代的.汉字!”老师解释道。“啊,这么丑!”“呵呵,这是因为当时没有纸没有笔,我们聪明的祖先把这些字刻在兽骨或甲片上,所以又叫甲骨文。大家仔细看这些字,是不是与它代表的实物极其相似?”“哇!”仔细一看还真是太像了!

  以前我以为汉字是枯燥无味的,现在知识丰富了才知道汉字这么神奇、有趣。我为我们的祖先的发明感到无比骄傲!

  写汉字的作文350字 篇8

  同学们,你们觉得汉字一定神奇有趣吧!是啊,汉字是最神奇和有趣不过了的。汉字她们一片片散落了的花瓣,洒落在我们生活中的每个角落,她须要我们耐心的寻找,后来让他成为你脑海中的一个知识。

  教完了关于汉字的单元,我明白了汉字是从甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书。经过这么多的阶断才形成我们现在的汉字。这么汉字正正方方像一个个小精灵在纸上跃动,又像布陈排兵,井然有序。关于汉字还有许许多多的字谜。如:一个穿金色衣服的人,打一个成语。哈哈猜不到吧,我告诉你是一名(鸣)惊人。一个了字在路上走番倒了2次。谜底是(三番两次)。鸡,狗,羊,猪四位赛跑,跑到终点其他选都气喘吁吁是有羊没吐气。迹底是(扬眉吐气)。还有笑话,如:从前有一人县官,他叫管家去买竹竿可是管家把竹竿听成猪肝,于是他跑到卖肉店买了猪肝须便敲讦了一对猪耳。于是把猪肝给了县官,县官看了大发雷庭问,你的耳朵呢,管家指了指猪耳。汉字很有趣像这样的'笑话和字谜有很多呢。现在还有许多人为汉字写了许多文章和小诗呢。汪竹柏写了赞汉字,刘湛秋写了我爱你汉字……

  汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史她与我们共同手牵手走过了中国上下5000年的历史。

  写汉字的作文350字 篇9

  汉字是我们中华民族五千年文化的精华,是传承历史的重要工具,也是人们互相沟通、交流的手段。汉字经过几千年的发展,已成为一门艺术——书法,更是是我们的骄傲。

  在我的眼里:汉字不仅仅是横、竖、撇、捺组成的方块字,而且是一个个生动的小精灵。当你看到“朝阳”这个词时,你就会想到喷薄欲出的太阳,晨光中,朝霞满天,十分美丽;当你看到“崇敬”这个词时,就会想到一种神圣的力量值得你去敬仰;当你看到“怒”这个字时,你就会想到人民心中愤怒中烧,似乎是“火山爆发”;当你看到“芬芳”这个词的时候,你就会想到花香扑鼻而来;当你看到“齿”这个字时,你就会想到洁白的牙齿;当你看到……

  在我们中国人的心目中,汉字就是孔子的儒家学说——《论语》;汉字就是李白不朽的诗篇,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这句诗简直就是字字珠矶;汉字就是司马光花了许多时间写出的历史巨作——《资治通鉴》。

  在外国人眼中,汉字是崇山峻岭中蜿蜒盘旋的'万里长城;汉字就是在西安临瞳出去的神秘的兵马俑;汉字就是在北京紫禁城中的故宫……

  汉字就是我们中华民族的瑰宝,是世界上使用最多的文字,目前世界上有21%的人在使用它,我们中国人为了弘扬自己国家的传统文化,在许多国家的知名大学中设立了“孔子学院”。作为中国人,我们能不为此而感到骄傲吗?

  写汉字的作文350字 篇10

  有一天,中央电视台的记者去采访汉字幼儿园的汉字宝宝。因为他们再弄一个汉字宝宝组合大赛。

  导演就看中了“道”,这个宝宝很高兴。说:“你身上的笔划为什么这么难写?”宝宝说:“因为我的爸爸、妈妈把我一生下来就仍到了中国首都的.一个大马路旁,所以我的名字叫‘道’,用了首都的首,在马路旁就用了‘辶’这个字”。导演说:“你名的来历真有趣,我就选你吧!”宝宝高兴地喊到:“太好了!太好了!我终于可以上电视了!”又看中了一个字,是“词”。导演说:“这个名有什么来历?”宝宝说:“我刚刚生下来时,好多好多的话说:我长大肯定是一个漂亮的小姑娘等……我爸爸是一个大司令。所以我叫‘词’。”导演又找了很多人,比如:柳、江、平、歌唱等……好多好多。导演让它们组成一首诗,导演叫“刘禹锡”。

  竹枝词

  刘禹锡

  杨柳青青江水平,

  闻郎岸上踏歌声。

  东边日出西边雨,

  道是无晴(情)却有晴(情)。

  台下的导演和观众,交口称赞。它们还在上面跳舞。

  最后,主持人再上面宣布:济南市汉字幼儿园荣获第一名。

  它们高兴的跳了起来。

  写汉字的作文350字 篇11

  看到这个题目你可能会问:“汉字怎么会有趣呢?”不用着急,看完我的介绍后,你一定会觉得汉字有趣了。

  汉字大约生产在四千多年前,它经历了漫长的演变过程,其中有很多未解之谜。汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国产生过重要影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了很多书法家。他们的书法作品是艺术中的珍品。为了让你更了解汉字,我就带你遨游一次汉字王国吧!

  汉字的字谜有图画、有文字。图画有很多:有画动物的;有画植物的;有画工具的。字谜有猜食物的有猜文具的。汉字也有歇后语,笑话和故事。外甥打灯笼——照旧等一些好玩的`歇后语。一个人送礼把“枇杷”错写成了“琵琶”,闹出了笑话。

  你一定很想知道汉字是谁造的,我告诉你:是仓颉。人类早期是没有文字的,他们是使用“结绳”记事和“物语”,仓颉在野外的泥土上看到鸟的足迹,他模仿鸟的足迹造字。

  听完我的介绍后,觉得汉字有趣了吗?你身边会有很多汉字的奥妙等着你去发现喔!

  写汉字的作文350字 篇12

  像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上.汉字,我们中华民族的汉字!

  汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹.我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?

  从小,我就与汉字拉起了手,在那彩绘书上,汉字向我招手,在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我诉说一个个精彩的故事;在一本本科普知识上,汉字告诉我一个个世界奇观,对我讲述一个个科普知识,开扩我的眼界,为我的大脑“充电”.如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的`兵将,乖乖地听我调遣,构成一篇篇佳作,我爱你汉字!

  汉字那悠久的历史也让我着迷,从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书、汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心!

  每当看到熟悉的汉字,我赖以交流沟通的汉字,脑海里就会浮现着这样的句子,“中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长?”这些片段在我脑海里久久回荡.

  写汉字的作文350字 篇13

  记得我上小学三年级的一天,我和哥哥在家里玩猜谜语游戏。

  那天,我非常无聊,也非常郁闷。于是,我就跑到哥哥的.房间,只见哥哥也没有什么事做,正坐在那儿发呆。我便兴冲冲地说:“哥哥咱们来玩猜谜吧。”哥哥站起来说:“好,随你出什么谜语都难不倒我。”我说:“真的吗?”哥哥点了点头。

  猜谜开始了,我出谜面:上面长蓬草,草下面有对宝,宝底下有座坟,坟底下开大门。哥哥听完谜面后马上说出了谜底:是脸。我竖起拇指夸夸了哥哥。哥哥得意洋洋地说:“快说下一个谜面呀!”我不慌不忙地说:“有一个人养了十头牛,为什么只有十九只角呢?”哥哥说:“因为他养的其中一头牛是犀牛。”还真难不倒哥哥。我说:“下面有一点难了,是一个脑筋急转弯。”有一个人,把一支笔放在一个地方,可是他总是跳不过去呢?哥哥想了想说:“他把笔放在墙根角,当然跳不过去了。”我非常惊讶。

  现在,我才知道汉字原来是那么有趣呀!我今后一定要好好学习祖国的语言汉字。

  写汉字的作文350字 篇14

  今天上午的第一节课,我们组与金怡琳她们组一起做有趣的汉字活动。我们两组活动的主题是有趣的谐音,首先由金怡琳组先出题。

  第一环节:金怡琳说前半句,我们组答出后半句(谁先举手谁回答)。

  “挨打的狗去咬鸡”。金怡琳出了第一道。

  我一边举手,一边就说出了后半句“拿别人出气。”

  “巴掌上画只狼”

  “凶手”,陈一凡又快又响的回答。

  “八百亩地一根苗,”

  马思远说:“独生。”“芭蕉结果”,

  “一条心”金怡琳的话音未落,徐超颖就对上了。抢答题的规则已被我们组的默契取代,同学们已不在举手,变成一个接一个的回答。……

  第二个环节是抽奖。我是抽奖是讲笑话。我说:“有一个乡村的村长说,乡亲们,现在开始开会。下面有个人说,什么,咸菜太贵了。”

  第三个……

  今天上午的第一节课在笑声中结束了。

  通过这个单元的`学习和这次劳老师精心为我们准备的的节课,让我了解中国汉字是那么有趣,让人回味无穷。学习汉字简直就是一种享受!

  写汉字的作文350字 篇15

  我们学习的第五单元的第一部分——有趣的汉字。

  在今天下等的第二节课后,我们开展了活动展示会。我们分成十个小组,介绍了字谜、有的是课内外,也有的是自己自编,谐音笑话、谐音歇后语……

  我对第七小组最感兴趣。她们一个个面带微笑。组长拿着手报,说:“我们是第七小组,我先向同学们说一个较难的字谜吧!”“好啊!放马过来!”同学们欢呼着。“原始森林。”王珂璐笑嘻嘻地说。“木”“树”“林”同学瞎猜着。“不,不,不。你们只猜对了部首。”听了这个可靠的消息同学们你一言,我一语。有人说是枝,有人说是柿,有人说是朴,还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢?”同学们疑问。龚浩宇自豪地说:“我是根据意会法来猜的。你想,原始是古老的'意思,森林就是树木的意思,木和古合到时一起儿,就形成了枯。”“太棒了!”王珂璐竖起拇指夸赞着。

  我的收获是知道了猜字谜也有方法。意会是根据谜面的意思去联想。组合法是把字的笔画或部件作加减,凑成一个字。象形法是把汉字的笔画比拟成事物,需想象力。

  写汉字的作文350字 篇16

  前几天,我和爸爸妈妈商量的猜字谜活动终于开始了。

  “爸爸妈妈,我先说,‘一箭穿心’,这是一个什么字?”

  爸爸马上应答道:“这么简单的字谜还难得到我么?哈!这是必须的‘必’字。”妈妈恍然大悟,接着说:“噢!我知道了!箭就好比一撇,一只箭穿入了心,这是‘必’字,你爸爸太棒了。”“嗯,你俩都不错,好,我给你们各加一分。”

  该妈妈出题了,她说:“‘大错特错’,这个字很难猜的哦,我就不信你们能猜得出来。”

  这个题目也没难倒聪明的.爸爸,他又说:“这个字上一定有‘大’字,错就好比是‘叉‘这个符号,特错就不止有一个‘叉’字,有很多‘叉’。拼接起来就是‘爽’字。”“贝贝,你可要加油哦!”我点点头。爸爸又加了一分。

  “爸爸,该你出题了!”我说。“好吧!你们知道‘日落相残,洗凡心一点’是什么字吗?”

  我想了一会儿:‘香’字的日落下了,只剩下‘禾’字,洗掉了‘凡’字中的一点,只剩下‘几’字,‘禾’字加上‘几’字,这是‘秃’字!我马上回答了这个字谜,爸爸妈妈都点头称赞我,我开心极了。我也加了一分。

  最终爸爸获胜了,我很开心,我感受到了汉字带给我们无穷无尽的乐趣,我爱你,汉字!

  写汉字的作文350字 篇17

  汉字大约产生于四千年前,它经历了漫长的演变过程,它是我们祖先智慧的结晶。

  汉字像群可爱的小精灵,给予我们无限的想像空间;汉字像幅幅美妙的图画,让我们都情不自禁地去欣赏它们。个汉字就是个故事,不管这个故事是简短还是冗长,都值得我们去细细品味。

  汉字书法是门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,如王羲之与柳公权等,在他们的笔下,汉字更是变化多端,它们时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。中华民族之所以能成为诗的民族,是因为我们有了像小精灵样富有魅力的文字,从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有个过程不值得我们不该去细细品味。

  汉字仿佛天生有诗的灵性,画的.美感和故事的动人。每当我写下个个汉字时,我都会被这许多幅画中的景色而陶醉。

  我爱汉字,不是因为我是个中国人,而是祖先创造出来的这些富有感情的小精灵,凭着它们天生的无限活力和奇特魅力深深地打动了我,我们应当为祖先的创造而感到无比的自豪。

  写汉字的作文350字 篇18

  我是汉字,世界上有千千万万个我,有丑的我,也有票亮的我,我最讨厌橡皮,他一不小心就会把我擦去。

  我是汉字,我有很多用处,我的样子也很多,有的我象字的意思,比如:盖,盖子一般都是在器皿上,所以盖下面是一个皿.有的我左行右声,比如:饭,饭是食物,所以左边是食字旁.而右边的反与饭谐音.有的我异音同字,比如:长,调,种,重。有的我同音异字,比如:道与盗,河与何......

  我是汉字.人们利用我来写文章表达情感,写日记发泄话语,写练习学习知识.我的姐姐是话,这给人们带来了便利.假如你说我寂寞的话,那你就错了哪都有书里,广告里,作文里。我的'朋友就是那些标点,我们一趁人们不注意,就开联欢,不过人们一要看我们立刻回去.你看到的一些错字或错标点,那就是一些调皮的标点或我迷了路,我是汉字,我讨厌人们用我来写一些骂人的话,假如我是个人我就要把那个写骂人话的人打一顿,让他在一不敢了,我是汉字,我不喜欢被框起来,我喜欢快乐.我喜欢童话,童话会使我快乐!

  写汉字的作文350字 篇19

  祖国的语言文字历史悠久、源远流长,我是炎黄子孙,我爱汉字。

  在我眼里,汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,每一个汉子都是一副画面,每一个汉子都有一段历史。

  是啊,学习汉字,实际上就是在走进中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字,我们还有什么不能做到呢?是汉字,让我认识了李白、杜浦、苏轼、白居易,他们又把我引领进了一个有神奇的汉字创造的美丽意境的;是汉字,让我能够走近冰心、朱自清、毛泽东,与他对话、交谈;是汉字让我知道了狼牙山五壮士的视死如归,小英雄雨来的机智勇敢,还有红军长征的劫难,董存瑞舍身炸暗堡的无畏……

  正是有了方块字的`诞生,这一切看似不可能的事,都成了现实。只要你翻开书本,过去的一幕幕画面,一个个故事,不都展现在你的眼前了吗?是啊汉字是会说话的啊,他向我们诉说着许许多多美丽的故事……通过汉字,我们的子子孙孙知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。这,难道不是汉字的魅力吗?

  爱汉字,就是爱自己的祖国。我是炎黄子孙,我爱汉字。

  写汉字的作文350字 篇20

  我读书的时候常常因为书本上的一个个方块字而浮想联翩。他们像一只只小鸟在知识的海洋上自由的飞翔、玩耍,像一朵朵香气迷人,的鲜花引诱着你的向他靠近。

  一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每一个字词都能让你感受到他们各自不同的风韵。“朋友”两个字一出现,就让人感受到友谊的无穷力量。读到“小草”这个词,那种任你万般踩踏,我仍屹立不倒的顽强精神瞬间闪现在我的眼前。“蚂蚁”在我眼前就会浮现出一幅蚂蚁抱团滚成火球逃生的团结火焰。一听到“落叶”两个字,心情瞬间感觉清新宜人。“百花争艳”则让我想到春意盎然。“哭泣”令人悲伤,“欢乐”则心头不禁涌上一股暖流,让人眉开眼笑。当我写下“田”这个字,就神往在高山之巅眺望,眼底万顷良田被一条宽阔的公路分成一块块巨大的“田”。

  这些由世间万象组成的`一个个妙趣横生的汉字,这些由横竖撇捺演变成的抑扬顿挫的文字,和我们人类的气质多么相似,他们就似一群小精灵翩翩向我们走来。我们从中看到了中华上下五千年传奇色彩,那源远流长的文化长廊在我们心中筑起了知识的长城。

  写汉字的作文350字 篇21

  “车”的象形文字是一辆车子的俯视图,顶上是个车把手,用一条木棍连接到车身,车身的两侧是两个轮子。到小篆的时候,仅保留了一个车轮,成了独轮车。一直到现在简化后写作“车”。

  “车”的本义是指陆上有轮子的交通工具。如“马车”。马车有12个部分,分别是车盖、轼、輢、舆、辋、毂、轴、辕、辐、轭、衡、辖,大部分都是车字旁的,说明都是跟车有关的`部件。后来那些靠轮轴转动而工作的工具也称为“车”。如“纺车”。近代,人们发明了利用转动的轮子来切削物体的工具,称为“车床”,因此,“车”又泛指机器。

  古时候,人们觉得车子很珍贵,所以只有一些王公贵族和能文善武的人使用。而现在,车差不多是家家户户都有的、很平常的东西了。

  不光这样,现在车的种类还有很多种,比如:火车、自行车、电动车、滑板车、摩托车、货车……这些“车”除了能载人,还能运货、送外卖、比赛,甚至小朋友还能用来玩耍呢!我想,以后的车说不定还能飞起来吧!

  写汉字的作文350字 篇22

  在我们中华民族的文化中,汉字可真算是一绝。我常常为祖先能造出这样的奇迹而感到自豪。你瞧,“哭”字一看,就让人感到伤心,“深”字让人感到幽深,“高兴”一词会让你感到快乐,而“悲痛”则让我们感到悲哀。下面,我给大家出几条字谜:古来征战几口人;工人个个要团结;舍命陪君子。谜底是什么?就是大家常见的'“笑”字。

  “笑”字,上面是个竹子头,下面是个“夭”字。为什么是由这两个字组成的呢?竹,上下有节,节节联通,说明笑具有竹之功能,笑可使人关节、气血等畅通,为健康之妙方。“竹”下面是个“夭”字,夭中有个“大”字,说明笑不可大,若大就不好,就可能会有危险。

  你别看它只是一个汉字,可是,你如果照着它做,用处可真不小。有一个小村庄,那村庄的人都不会笑,总给人一种冷漠的感觉。但是,有个小伙子叫彼得,他脸上写满了笑。有一天,村里有位富有的老太太去世了,留下了一大笔遗产和一封遗书。遗书挺简单:“我没儿没女,所以把我的遗产留给彼得,因为他每天都对我笑,让我感到温暖!”就从这一天起,村庄里的人们脸上都字满了笑。

  别看它们只是个汉字,它们就像一群活泼的小精灵,是最有生气的!

  写汉字的作文350字 篇23

  我们祖国的语言文字经历了从甲骨文,到篆书,到隶书,到楷书,最后到行草书的演变过程。作为华夏儿女,我们应该为此感到自豪不已。

  汉字非常有趣,这样吧,我来说说由于口音不同所造成的误解。你们猜猜看?他想说的是什么意思?“兔子们,虾米们,不要酱瓜,咸菜太贵啦!”知道这个笑话是怎么闹出来的吗?其实是因为口音的缘故,导致下面的人一头雾水,一时弄不明白罢了。

  我们应该正确的书写并使用汉字,如果我们把西瓜田写成了西瓜树,那是很可笑的。有一次,一个同学把“文字”写成了“蚊子”,我看了之后都傻眼了,难道是写蚊子吗?是把“蚊子”放在书上?还是画一只蚊子在书上,这件事我现在都还没弄明白。

  其实我和汉字还是好朋友呢,我经常把汉字翻出来看。我对汉字确实很好,但由于记得太多,有一些汉字一时半会儿记不住,所以我慢慢不再对汉字抱有兴趣了,而是对默写汉字有兴趣,不过,偶尔我也会把汉字翻出来看看,看起来,我的`世界里不能没有它的存在。

  汉字,我们以它为骄傲。我可以自豪地说:“汉字是中国的精髓,中国不能没有它。”

  写汉字的作文350字 篇24

  汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们时,就会感到其乐无穷。

  汉字字体由骨文到金文、到小篆、到隶书、到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,风舞龙翔。”

  这些被囚禁在方格里的小精灵。有着独特的性格,每个小精灵,都有不同的风韵,独具自己的本领。“展”使你泡 全身轻松。面“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅。“伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力,见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无穷无尽的变化,让我不禁慷慨激昂,为祖先伟大的'创造连声称赞!它们,蕴含着中华民族独特的文化。记载着中华民族的精神历史。

  汉字的有趣还体现猜谜语,一个人靠在大树上,你知道这个是什么字吗!这个字是“休”字。一口咬断牛的尾巴,你知道这个是什么字吗!它就是“告”字。

  汉字,多么有趣啊!我要大声喊出:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字!”

  写汉字的作文350字 篇25

  中国有五千年的历史文化,在历史的长河中,汉字这一文化很引人注目。它是民族的语言,它有很辉煌的历史。从第一种汉字开始,它已经变了很多次了,现在我们使用的`汉字已经和之前大不一样。

  今天,通过这一次关于汉字的作文课,让我对汉字产生了很大的兴趣。我迫不及待地打开了字典,遨游在汉字的世界里……

  有那么一个字吸引了我,它就是“晨”。

  这个字的上半边是“日”,象征着太阳,也就是早上的太阳。

  再看它的下半边,是“辰”,它的意思是辰时,也就是上午十点。一日之计在于晨,我想这个字想告诉我们要早睡早起,才能保持健康。

  我们中国的汉字太有趣了,于是我又找到了一个字,它就是“呼”。

  “呼”这个字是左右结构,是个形声字,“口”是形,“乎”是声。“口”是用来说的,也就是呼唤。再看“乎”,它的意思可就很巧妙了,呼唤这个词是用来叫回、唤回的,唤回家的一般是亲人、在乎的人,所以“乎”,总的来说就是叫回在乎的人。

  中国汉字文化真是博大精深,十分神奇。让我们把它传承下去,说好普通话,写好汉字。

  写汉字的作文350字 篇26

  你知道甲骨文吗?你认识甲骨文吗?今天上作文课,我们探索了甲骨文的奥秘。

  首先,老师给我们看了十二个歪来歪去的文字。我心里嘀咕道:“这哪是文字嘛?简直就是一条条蚯蚓!”老师告诉我们,这是古人用的甲骨文,而且屏幕上的十二个字分别代表十二生肖,让我们来猜。我看到了(一个形如羊角的甲骨文),想道:上面两个弯弯的图形好像山羊的角,这个字应该就是“羊”吧!我又看到了一个甲骨文,这个动物脑袋多尖呀!八成是老鼠。最终,我猜对了一半,也就是6个。

  接下来是“汉字寻亲”啦!屏幕上有两列字,其中一列是楷书,让我们连线配对,我一下就猜出来了。但其中的一个字(跟“月”字差不多)可把我连累了好久。为啥?因为这个字一眼望去和“月”差不了多少,怎么看都不像“鼻”呀!正当我十分奇怪时,老师告诉我们:在古时候,“自”就是“鼻”的意思,到后来,我们的'祖先才渐渐地用“鼻”代表“鼻子”。看来文字的奥秘可真多呀!

  我回家以后也要查查甲骨文的资料,再去了解甲骨文!

  写汉字的作文350字 篇27

  我国的汉字不仅是汉语的文字符号,更负载着祖先的科学、文化和传统美德。它是我国五千年的文化之根,是世界上独一无二的语言文字。

  以简单的"人"字来说,一撇表示男人,代表男人的阳刚之气;一捺表示女人,代表女人的阴柔之美。这一撇一捺两笔的人,才使人们繁衍生息,延传至今。"教"字,"孝"字在先,"文"字在后,说明"百善孝为先".做人比学习知识更重要,它传递着我国的传统美德,使我们懂得做人的道理。

  再说" 孝" 字, 孝道、孝德、孝心, 都是孝的表现。"孝"字,上面类似"老"字,下面代表子女、子孙后代。子孙后代要孝敬长辈、长幼有序、尊老爱幼,要有孝心、讲孝道、守孝德。

  一位外国领导人说,中国是伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的`诗,一幅美丽的画。他的话使我对汉字产生敬畏,激发我更加热爱祖国的瑰宝汉字。

  写汉字的作文350字 篇28

  汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。汉字的演变也是很古老的。它从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,最后从草书到行书。它们各有各的特长,小篆隶书古色古香,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,风舞龙翔。

  你们可不要认为它们是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵!你看吧“王”让你感到址分威力。“强”会让你感动一种骨气的力量。而“弱”会让你觉得自己是无比弱小。“灿烂”会使你神气十足。而“伤心”会使你有一种非常悲伤的感觉。

  汉字有一种神奇的力量,会让你情不自禁地扑上去把它框住。会让你觉得它是一个小精灵,和你玩耍、嬉戏!在你不开心的时候,你只要看一看“高兴”这一个词,你就会笑起来。在你考试没有考好的时候,你只会看一下“尽力”这个词就不会那么自责了。

  汉字是一种值得人类学习的'文字,因为它不像其它国家的字,一点没有一点,一竖没有一竖,一横没有一横,歪歪斜斜,就是一个“四不像”。

  我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

  写汉字的作文350字 篇29

  汉字方方正正,就像一个个昂首挺胸的小士兵,别看它们只是一个个符号,却拥有奇妙的构造和丰富的内涵哟!

  在汉字大家庭里,有许许多多的成员:形声字、象形字、会意字其中,最有趣的就是象形字了!比如目字,它的形状是不是很像一只炯炯有神的大眼睛?还有火字,是不是就像一团跳动的火苗?

  会意字也很有意思。比如休字,一个人靠在大树旁,表示休息的意思;还有采字,手在树上,表示摘取东西。

  当这些小士兵们排成队,并变换不同的位置和队形时,就展现出各种各样的画面。不信请看

  毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这首七言绝句由28个小士兵组成,为我们展现出六月西湖的美景:碧绿的荷叶一望无际,亭亭玉立的荷花娇艳欲滴。再看飞流直下三千尺,疑是银河落九天,这14个小士兵又为我们变出了一条气势磅礴的瀑布,它像咆哮的巨龙,从天而降。

  你们说,汉字是不是很奇妙?

  汉字像尽职尽责的老师,带领我们学会更多的知识;汉字像贴心的.小伙伴,天天陪伴着我们;汉字又像厉害的魔术师,让我们的心灵世界变得多姿多彩。

  我是炎黄子孙,我爱这奇妙的汉字!

  写汉字的作文350字 篇30

  它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它,见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它,记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人的心目中,它是神秘的秦兵马俑,是威严的故宫;在中国人的心目中,它是孔子忧虑的眼神,是李白笔下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?没错,它,就是中国的汉字。

  在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的'的。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?

  它,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇佳作油然而生。汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血!

  写汉字的作文350字 篇31

  汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。

  每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的`阳光照耀着你;

  “晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩;“芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

  汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。

  写汉字的作文350字 篇32

  汉字,中华民族使用的文字,已经过了四千多年的历史,从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。

  汉字分为象形字和会意字。象形字就是根据古人对一个事物的认识,汉字逐渐演变成了像这个物体的形状,以此做为交流的工具。像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒,而月亮就呈一个月牙儿状。

  会意字就是看到这个字,就能知道它的`意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”变化而来的,下面的“木”就是指植物。这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实,这就是会意字。

  汉字的年代久远,传说是仓颉创造而来。

  秦朝时人们曾使用过金文,后来有些字难写,从而改用了小篆。就这样汉字从此进行了漫长的演变过程。

  汉字,是我们生活中不可或缺的部分。如果,没有汉字,人们就无法正常沟通;如果,没有汉字,我们就无法读书看报;如果,没有汉字,人类的灵魂与修养就得不到提高。所以,“汉字”的意义远非两个字那样肤浅,而是见证着历史朝代的兴与衰,富与贱的历史文物,更是带领我们走向知识殿堂的法宝。

  写汉字的作文350字 篇33

  第14周,我们班举行了一次综合性学习,活动的主题是:遨游汉字王国。活动分成,一是有趣的汉字,二是你,汉字。

  活动,我对汉字的见识的.增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

  在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每汉字都有一段故事,一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

  并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,有些人觉得:的社会进入科技化,只要用电脑,要字,都能打,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字的两千多年的历史生命给扼杀掉。

  通过汉字,我们子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。里,我要对大家说:"我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!

  写汉字的作文350字 篇34

  你明白吗汉字也有很多知识。也许把几个字调换一下,它的意思就完全改变了。不信,我举个例子看看!

  举个常见的例子:有个人生病了,家属带他去看病,看了两个医生。第一个医生说:“你这病不好治啊。”第二个医生说:“你这病治不好。”其中,“不好治”虽然听起来让人恐惧,却有一线期望,说明是能够治的;但“治不好”就没有一点期望了,意思就是再费力气治也永远没法痊愈。由此看来,只要把这三个字换换顺序,意思就完全不一样了。

  还有没有这样的例子呢当然!“孙子”这个词大家都熟悉吧那把他们换一下,“子孙”就完全意思不一样了。“孙子”是爷爷对孩子的儿子的称谓,子孙有“祖祖辈辈”的意思。还有:“铅笔”这个词是一种笔的名称,而反过来“笔铅”却是自动铅笔需要装的内部零件。还有呢!“日历”是一种记录每一天的纸制品,而调调个儿“历日”确是民用日;从子夜到子夜的时间。还有,“音响”是什么我就不说了,那反过来“响音”却是响声的意思……太多太多的`例子,我就不一一说了,但我能够肯定,这样的趣词还有很多很多。

  如果你觉得不够多,能够把你想到的发到给我的评论中,让我们一齐学习,会有新的发现,新的惊喜,新的心得哦!

  写汉字的作文350字 篇35

  在美丽的汉字王国里,汉字各有各的风姿,一横一竖、一撇一捺。它们像一个个欢乐的小精灵,在现实生活中,无论走到哪里都不能离开它们。

  每当我打开书,我就像在汉字王国里的小精灵,让我看到精美的文字尽显它的不一样之处。书中优美的词句激发了我对学习文字的兴趣;在街道上各行各业的广告牌,让我领悟到汉字的力量,因为有了它们,世界因为它们而精彩,是它们使人类生活得更加繁荣昌盛。

  汉字成了我们生活中的`主导者,无论在哪个行业中都离不开汉字,包括我们日常生活中的语言交往等等,都离不开汉字,我曾看过“天心取米”的故事,说的是北方匈奴要进攻中原,遣人选送一张“战表”。皇上拆开一看,战表仅有“天心取米”四个字,就是要夺我国江山,取君王之位的意思,结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔,“天心取米”变成了“未必敢来”,然后原信退给了来人。结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战,急令退兵。

  从这个故事中,汉字的博大精深并不是我们能够完完全全的掌握的,但我期望在以后的学习当中多动脑子,认真学习,把汉字运用得更好更恰到好处。

  写汉字的作文350字 篇36

  中国汉字生动形象,书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。

  让我们一齐去遨游汉字王国吧!中国汉字十分趣味,它们能够用来打字谜,能够用来写谐音歇后语,也能够用来做广告……

  汉字的`字谜有很多。如:半边鳞甲,半边毛。半边离水难活命,半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧,这就是“鲜”字。还有,一口咬掉牛尾巴,你们明白吗?是“告”字。还有很多等等。中国汉字都能够用来当字谜猜。

  中国汉字的谐音歇后语也十分趣味。如:外甥打灯笼——照舅(旧),上鞋不用锥子——真(针)好,一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。

  中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上,就用四字词语。如:有杯(备)无患是推销杯子的广告,默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告,买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。趣味吧!

  中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字,生动形象又趣味,我爱中国汉字!

  写汉字的作文350字 篇37

  这个星期,老师带领我们进入综合性学习,遨游汉字王国。

  汉字是一位魔术师,真的,不信你看:当“太阳”出现时,你会感到扑面而来的热气;当你看到了“月亮”这个词,又仿佛看到了皎洁的月光撒满大地;而望见“星星”,你又如同看见了一个个可爱的小宝宝在冲你眨眼睛;“芬芳”则让你似乎闻到了鲜花浓郁的'香味……当汉字“变身”后,就能把你带到另一个场景,让你身临其境。难道这还不算一个魔术师吗?

  汉字还是个调皮的孩子。在语文水平较低的人笔下,它们可能会把自己“稍一打扮”,然后来博得大家一笑。但它们有时调皮过度,酿成了大事故。如:乌鲁木齐一家挂面厂花了18万元买了许多包装袋,可因为担心,把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,使这18万元付之东流了。这“孩子”还容易被利用,你有“依依不舍”,我来个“默默无闻” ……

  不过,这几天我出去找错别字,看到人们使用汉字越来越规范了,我可开心了!

  汉字,从古至今,从未停止过它的脚步,它带着历史长河中的精华来到现在,又将走向未来!

  写汉字的作文350字 篇38

  汉字就犹如一个个活泼可爱的小精灵,在一个个方格上跳着各种各样的舞步。每一个汉字的创造,都会令人拍案叫绝。

  在生活中,汉字无处不在,每一个汉字都有自己的一幅画。“竹”字的两边就像两棵叉开枝丫的子。“田”字的左右,上下都均匀地分布着四个地方,不就像田地里的水渠把田地分开了吗?“雨”字中间的四个小圆点,不就像淅淅沥沥的`小雨下个不停吗?还有月、风、目……

  汉字大约产生于4000多年前,它经历了漫长的演变过程,从甲骨文到金文,由金文到小篆,由小篆到隶书,由隶书到楷书,草书,行书。我们现在学习的一般都是楷书、行书。汉字演变趋势由繁到简,不断地趋于规范化,定型化。

  我天天看着这些被困在方格里的汉字精灵,心里也很不是滋味,因为他整天出现在课外书、课本上,给予我们了无限知识,可我们却不知道怎样回报他才好。所以只有把字写好,就像女娲造人一样,把泥捏好了,人才好看,和写字也是同样道理的。只有把字写好,才能算对他们的回报。

  每一个优美词语,每一个优美篇章,都是由可爱的汉字构成的,它像一把钥匙,帮我们打开知识的大门,把人类的交流连接起来。我爱你,可爱的汉字!

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