精选水果的作文300字5篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的水果的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

水果的作文300字 篇1
“大家好,我是小小推销员。首先我给你们猜个谜语:小小金坛子,装满黄饺子,吃掉黄饺子,吐出白珠子。”嗯?怎么了?难住你们了?那我来给你们一点提示:打一种水果。我想大家都知道了,没错,这就是大家常见的水果——金桔。
桔子的颜色十分的好看,它穿着一件橙色的衣服,里面的果肉十分甜。因此,人们把它们加工成桔子果冻,桔子汁,桔子罐头……
而且桔子可谓全身是宝,它的果肉,皮核,包括我真没想到的桔瓤外面的白色网状丝络,均可入药。连桔子的外皮也可以晒干后可当零食可用药,叫做”陈皮”。,桔子含有一定量的维生素,有通络,化痰,理气,消滞等功效。
桔子不必洗,不需削皮,所以又被大家称为懒人水果。它又穿着明亮的黄色外衣,看起来很漂亮,”桔”的发音同”吉”字,所以,中国人特别喜欢在办喜事的.时候用到它。每年过年时,我们几乎都能看到它的身影。
同学们,看到这里,你们是不是都流口水了?那快点去买吧,忘了说了,它还很便宜呢!来,让我们美美的品尝一顿吧!
水果的作文300字 篇2
一个夜深人静的夜晚,人们都进入了梦乡。唯独水果店里的水果们在争吵。
原来水果们在争,谁能当水果大王。西瓜穿着碧绿的条纹衫滚到了演讲台上。西瓜挺了挺大肚子说:看!我西瓜有着红色的瓤,黑色的瓜子。夏天如果中暑的话,吃一下我就没事了。如果放进冰箱再拿出来吃的话那就更爽了。小朋友们见了我,都口水直流我为大家补充水分,请大家投我一票!就你?你会让小朋友们个个变成小胖子的!樱桃兄弟大声地说。樱桃兄弟像两颗颗红宝石,真漂亮!樱桃兄弟自豪地说:我又甜,又含有维生素C、花青素,花青素可是自然的阿司匹林。樱桃兄弟还没有说完,就被胖胖的、月牙形的芒果挤下了台。芒果说:我有金黄色、光滑的'皮细滑、香甜的果肉。那么诱人,小朋友们见了我可都想咬一口。
大家谁也不让谁,打了起来。一只青苹果说:你们大家都有自己的长处和短处,应该谦虚一点,大家都可以当大王。青苹果一说完,大家都羞愧地低下了头,再也不吵了。
水果的作文300字 篇3
我喜欢的水果有很多,有甜滋滋的西瓜,黄澄澄的鸭梨,红艳艳的苹果,但我最情有独钟的是红彤彤的石榴。
成熟的石榴大小不一,大的如碗口,小的如拳头,它的表面很光滑。石榴皮颜色鲜艳,黄中透红,像秋姑娘给它涂上了胭脂。石榴圆鼓鼓的,头顶上戴着小王冠,可神气了。
掰开石榴皮,晶莹剔透的籽,红艳艳的,犹如一颗颗红玛瑙,摘下一些籽,我发现有一层乳白色的薄薄的膜。掀开这层膜,水灵灵的石榴籽好像一颗颗红宝石,挨挨挤挤地凑在一起。
我的口水早就流下来了,我迫不及待地把石榴籽放在嘴里,一咬,“哧”,甜滋滋的汁水流进我的口腔,真是妙不可言。吐出来的.核硬邦邦的,犹如大米粒。再看看剩下的皮,厚厚的,上面有一个个小坑,像蜜蜂的巢。其实,这就是石榴籽的家。
石榴营养价值很高,含有丰富的维生素,可以健胃、健脾美容,我要让爱美的妈妈多吃一些石榴,这样,妈妈就会变得更漂亮了。
水果的作文300字 篇4
水果种类繁多,像天上的星星。有酸甜可口的草莓,有害羞的像小姑娘的脸一样的苹果,有晶莹剔透的葡萄,还有白里透红的桃子。我最喜欢的是香甜可口的香蕉了!
刚采出来的香蕉,有的三五成群地挤在一起,像一个亲密的大家庭,有的十个在一起你挤我碰,在窃窃私语,还有的一个“人”,像一位孤独的老人。拿一根香蕉观察观察,香蕉的皮黄中透绿,像黄金铠甲包着洁白的身躯。它身姿苗条,像婀娜多姿的少女。还长着芝麻大的小黑点。像妈妈我又脸上的雀斑。我又摸了摸,有的华溜溜的.,像蜡一样,有的凹凸不平,坑坑洼洼,像饱经风霜的老人的手一样。我一闻,香味扑鼻,散发着淡淡的清香,让人垂涎三尺,像飞进了美食天堂。
我心急如焚,所以就三下五除二地把皮剥开,开始狼吞虎咽的吃起来,不一会就被我一扫而光了。我想:香蕉真是香甜可口,美味无比,还粘乎乎的,像年糕一样,真让我回味无穷。
香蕉的产地是热带地区,它跟苹果、芒果、菠萝,被称做四大水果。香蕉还有很多作用呢,能补充维生素,帮助消化,当你便秘的时候就可以吃它,可以解除便秘,爱美的人还可以拿香蕉来减肥,但是可不能空腹吃哦!
我喜欢吃香蕉!
水果的作文300字 篇5
爸爸十分疼爱我,每次下班回来都要给我买一些好吃的,今天爸爸下班回来给我买了一些我最爱吃的葡萄。
啊!这葡萄可真可爱呀!它的颜色是紫色中夹杂着绿色,好看极了。它圆圆的像一串珍珠,每一粒都有弹力球大小,摘下一粒用手掂一掂,大约有一两重,放到鼻子前面闻一闻,啊!一股清香使我垂延欲滴。我迫不及待的放入口中咬了一口,那甜甜的味道使我吃了一颗还想吃一颗。我品尝过那么多的水果,却从没享受过如此纯正,浓烈的.滋味。那甜久久不去。
啊!这一串小小的葡萄竟有着如此的滋味,我喜欢吃葡萄!
小作者观察细致,按总分总的结构生动形象从葡萄的颜色、外形、口感等进行描写形象具体,且准确运用比喻的修辞手法,将葡萄比作珍珠,是文章增色不少。
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