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关于黑板的作文300字八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的黑板的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
黑板的作文300字 篇1
“老伯，今天又写点什么呢？”这是我们小区进进出出的人，经常与一位老爷爷打招呼的话。
也许大家觉得这样的招呼有点怪怪的，其实，等你了解了这位老爷爷，你就不会奇怪了。原来，在我们小区的门卫那儿有一块黑板，这块黑板本来是小区门卫用来写公告用的。但不知那天起，小区里的老爷爷把这张黑板分成了两半，一半留给门卫做公告用，一半留给了自己。他每天把天气预报和一些名人名言写在上面。
老爷爷还不满足现成的名言抄在上面，有时，他自己也创作一些顺口溜之类的作品抄在上面，每当这个时候，他都会把自己的名字工工整整地写在上面，我想这时他一定很有成就感。
但是老爷爷的成就感远远不止这些。有时，老爷爷费时费力的把天气预报抄上去的时候。我就不止一次的听到有人对他说：“老伯，要不是你的.天气预报，昨天我早就成落汤鸡了！”这是老爷爷就会爽朗的笑着说：“没淋着就好。”
正是因为小区里有一位乐于助人的老爷爷，小区里的笑声才永不断。
黑板的作文300字 篇2
每当老师擦黑板时，粉笔灰像雪花一样飘下来，落到老师的眼睛里，鼻子里。弄不好还会使老师生病。所以我想发明一种新型的防水黑板擦。
它上面分别有红、黄、绿三个按钮。
如果需要擦黑板时，只要按一下红色按钮，它就会像吸尘器一样。一擦，粉笔灰就吸到板擦里精心做的小盒子里。如果粉笔灰装满了，它就会想出红色警报，提醒你粉笔灰装满了。到时你就可以拿着粉笔回到粉笔加工厂重新制作粉笔了。这样就可以让粉笔反复使用，也不用让粉笔灰飘到老师眼睛里了。
担心到时候吸尘器没电不能干活了？不用着急，只要按一下黄色按钮放到太阳底下一晒就OK了！其实里面装了特殊的太阳能电池。利用太阳光把光变成电就可以使用了。有时候，在太阳下暴晒一小时就可以用上好几年呢！
如果教室里的空气不新鲜，怎么办呢？按一下绿色按钮，黑板擦就会自动吸不新鲜的空气，释放出清新的空气，能净化环境呢！
我想：这种神奇的.黑板擦我一定要发明出来，给人们带来很多很多的方便！
黑板的作文300字 篇3
我是一个长方形绿色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里帮助老师上课。每天上课时老师会认真的在我身上写字，讲解课文，教每个小朋友学习新知识。
粉笔和板擦是我的好朋友，粉笔每天在我身上跑来跑去，留下很多图案和很多字，有时候我就要麻烦板擦帮我清洁干净。我最喜欢观察小朋友，看到小朋友上课时的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很认真上课，让我觉得很有趣。我喜欢看到认真的小朋友，看到大家认真的样子，让我觉得我也要认真的做好我的工作。
虽然我不能动不能说话，但看着大家快乐的样子，我觉得很开心。我还有一个叫白板的好朋友，它和我一样要帮助老师上课教小朋友知识，不过他特别的`朋友是奇异笔，而我就不能和奇异笔交朋友，因为奇异笔会破坏我的身体，让我不健康。
我最大的心愿就是每个小朋友都认真上课，爱护我的身体，也保护我的身体，小朋友得到好成绩，我就会很开心，我也会认真的在教室，当一个认真的好黑板，陪伴小朋友上课的每一天。
黑板的作文300字 篇4
那是寒风呼啸的冬天，我和往常一样擦着黑板为下一节课做准备。俞老师穿着一件橙色的羽绒服，戴着手工编织的手套，捧着一杯热乎乎的茶，迈着轻捷的步子走进教室。她一眼就看到了正与黑板上的字迹较真的我，还有我那握着黑板擦冻得红彤彤的手。这次我没有忽视到她，乖巧地叫了一声俞老师好！她点了点头，随即脱下自己的`手套，将手套戴在了我的手上，我急忙想将手套脱下来还给她，俞老师却笑着拍拍我的肩头：没事，你要是真不好意思，那就擦完黑板再还我吧！我示意想立刻还，俞老师却微笑着走开了。那一天，我黑板擦得特别干净，不为什么，只为下一节课是俞老师的课。手套给予了我温暖，给予了我阳光，俞老师的关心和她给予的温暖与爱怜都深印在了我的脑海。
你可曾爱过一块黑板，可曾有个黑板上的记忆，可曾有过一位时刻关心你的，疼爱你的师长？我幸福，因为我可以回答这三个问题-----我有。说我爱过一块黑板，还不如说我爱上的是那因为黑板而与我发生温馨故事的老师。这种只在黑板上的记忆，将是我内心记忆里最美，最温暖的记忆。
黑板的作文300字 篇5
每当我看见老师拿着笨重的粉笔擦费力地在黑板上擦除笔迹时，我的心里就感觉很难受。于是，我发明了一种“吸粉笔末的黑板”。
这种黑板的外形，跟普通的黑板差不多，方方正正，墨绿色的写字板边镶着纯白的花样边框，不同的是，这种黑板的边框上还装着一些颜色各异的按钮。
别小看了这些按钮，按钮的功能可大了呢。这种黑板的使用方法稍微有些复杂：在早上时先倒进一些废水，上课时，老师按下红色按钮，它会把老师想的东西显示在黑板上，这样老师就不用为抄题而浪费宝贵的时间了。等同学们抄完时，只需按下绿色按钮，水就立刻从几个设在暗处的水柱孔喷出来，将黑板上的字擦去。你肯定会问我：“喷水完了以后，黑板是湿漉漉的，十分潮，怎样才能显示字迹呢？”没关系，按下黄色的按钮，黑板上的`水会自动挥发，使黑板变得干燥。到时候，理所当然就能显示字迹了。可是水喷出后就变得脏了。那其它的灰尘掉进去就越来越脏。这更加不用担心了，下课时，按下蓝色按钮，它会流到另一边进行分解，再流回水箱，这样就可以循环使用了。
怎么样，我发明的“吸粉笔末的黑板”，用处大吧？
黑板的作文300字 篇6
至今我还记得黑板上那个大大的问号“？”。
那一年我上五年级，那时我们在上课，只见班主任急匆匆赶来，眼睛微红，头上留着汗，眼里含着泪，我们以分不清是汗还是泪。只看的出老师的狼狈，以没有了平常的温柔与文静。
喘着粗气的老师开口了：“谁有电动车，老师有急用，乖，老师用完还回来。”所有人都闭嘴不语，“借电动车？谁不知道学校严禁骑车，都把车放在了学校外，现在借车不是自投罗网么？”一位同学打破了宁静，所有人都议论了起来
“谁敢送死啊？”
“就是，就是”
“要是被逮怎么办？不借！”
……
老师失望的`走出教室，出去时在黑板上画了大大的一个问号“？”，普普通通的一个问号在此刻格外刺眼。
如今我已初二，每想到这个问号，还是有一种愧疚！谢谢老师，你的“魔法符号”成功的给我上了一节道德课。
谢谢……
黑板的作文300字 篇7
到了布置作业的时间，老师走来写上今天的作业，写完就走了，就在这时，班级里的一位调皮的同学把老师布置的背书作业擦了一点，那时我还不知道作业被人改了，我正好把被人擦掉的背书作业抄进了书里。
回到了家里，我开始“对付”老师布置的背书，背书是我的天敌，一提到背书我就头痛，好不容易完成了背书，才把精力投入到别的作业。
第二天，回到了班级里，我给我们这组检查作业的'组长检查，当检查到背书这个作业时，我把课文背给组长听，组长听了后，用着奇异的目光盯着我说：“你背到哪里去了？到底有没有抄作业？”（我们都是先拿出作业检查，后拿出抄作业的本子签字），我把目光转向了黑板，怎么作业和我抄的不一样，难道我看错了？我刚想说出“我抄了”三个字，话到嘴边就拼命地收回去，我呆呆地望着黑板上的作业，愣在那儿，回过神来，我发现组长飞奔去向老师告状，我只好等待被老师的批评……
这个调皮的家伙可真是把我害苦了。
黑板的作文300字 篇8
今天下午，老师来到教室，看到黑板上乱七八糟的，就说：“谁愿意把黑板擦干净？”话音刚落，同学们都争先恐后地举起手来。
这时我心想：“老师会选谁呢？”老师看了一会儿，说：“叶森。”同学们惊讶地张开嘴巴，我想：“叶森长得又矮又瘦，怎么会把黑板擦干净呢？”只见叶森兴高采烈地走上讲台，拿起黑板擦就擦起来。开始的时候还很顺利，可是一到擦上面的时候，他就犯难了，他一蹦一蹦的.，费了九牛二虎之力，还没有够着，真是心有余而力不足啊！这时，老师又选了曹梦展，我想：曹梦展一定可以擦干净，因为曹梦展长得又高又胖，而且力气很大，可以把桌子举起来。只见曹梦展信心十足地走上讲台，快速地擦起黑板来，一直擦到了最高处，他踮起脚，可还没擦干净。这时我和同学们一起喊：“加油！加油！”曹梦展一听浑身来了劲，他蹦了几下就把黑板擦干净了。
下课了，同学们个个对曹梦展佩服得五体投地。