- 相关推荐
精选感受生活作文300字四篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的感受生活作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感受生活作文300字 篇1
这几天，爸爸妈妈把我带到了乡下爷爷奶奶家玩了一段时间。久居城市的我一来到这里就被深深吸引住了。
爷爷家旁边是一片很大的桃园，只见一棵棵桃树上绿色的叶子和红红得桃子相映成趣——青翠欲滴的桃叶托举着一个个粉红而娇嫩的桃娃娃，让人不禁想到这不会是天宫里下凡的仙桃吧？真让人馋涎欲滴！
老家的院子里喂了几只鸡，当我拿着小米对着它们一叫，鸡立刻就围拢了上来，似乎都在说：主人，给我吃！主人，给我吃！可不能让他们这么乱，于是我说：别抢，都站好，站好了，才给你们吃！它们好像听懂我的`话一样，居然停了下来——虽然还是挤挤的。哈哈，当时的我就像发号施令的将军一样威风。
屋子后面是一条小河，河水又清又凉，几个阿姨在河边洗衣服，我和几个小伙伴在旁边玩丢石头的游戏。拿起小石子瞄准水面，身子稍作倾斜，‘嗖’一下子丢出去。小石子在水面上轻跳了两下沉入了水底，留下水面上一圈圈涟漪荡漾开去——
我爱老家的生活，清新，自然，充满乐趣。
感受生活作文300字 篇2
滋味如同一幅画，带领我们走向梦的百花园；滋味如同一首歌，向我们推开广阔的大门，而今天我却体会到了酸的滋味。
早上，成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的`鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。一个同学悲哀地说：“唉，恼人的语文，恼人的数学，这次考试肯定考砸了。”“哭有什么用，一次考不好，下次再努力！正所谓‘失败乃成功之母’。”我自言自语道。
“各个小组长，把这些语文试卷发下去！”随着老师的话语，我们的心情更是激动无比。每个同学都在猜想自己的语文考了多少分，当张汀川把试卷发到我的手中时，我捂住自己的眼睛，猜测自己考了多少分时，不听话的眼睛还是睁开了！看看自己的试卷，才考了75分，心立刻变凉了，仿佛有一根绳子正抽在你的身上，使你感觉酸酸的，而心情不再是刚刚的激动了，也立刻变得平静了。
虽然语文课终于上完了，但是讨厌的数学课即将来临。仍然是老师说发试卷，然后就是小组长来发。每个人仍旧是胆战心惊，保佑自己一定要考得好！当我再次看到试卷的时候，想起了经常说的一句，那就是：希望的越大，伤心的更大。
眼中流下了‘心酸’的泪水！
感受生活作文300字 篇3
在新年来临之际，包饺子莫过中国传统的习俗了。每家每户都要包饺子，因为饺子象征着团团圆圆、红红火火、和和睦睦的生活，所以每到喜庆的日子，大家都会包饺子。
今天是年三十，我们大家全都聚集在外婆家。外婆在厨房张罗大鼓：做饺子皮、剁肉馅、包饺．．．．．．忙得不亦乐乎。我吃过饺子，看过别人包饺子，却没有亲手动过，便主动请求帮忙，外婆心疼我，但经不住我的`请求，答应了。
哈哈，我大显身手的时候到了，当然和面这部分不归我做，难度有点大，省略。外婆说先把醒好的面揉成长条，这不难，不就是和我玩像皮泥差不多吗！
接着按外婆说的步骤开始用刀切成均匀的小段，用手搓成扁平状。怎么样，我做的不错吧！真得很佩服自己，“天才”呀！
感受生活作文300字 篇4
今日于鹅湖公园一游：人山人海，环境优美，吃喝玩乐，样样齐全。
刚踏进大门，周围的小商贩见到游客便吆喝……新的一天便开始了，结伴走进树荫绿丛中，感受到一种无法言语的宁静和轻松，这儿事男女老少皆宜的地方，在走廊中漫步，便能看见老人在跳舞或打拳：一双双情侣在有说有笑，一个个小朋友玩得不亦乐乎，心中也莫名有一种快感。
在树荫间穿梭，他在鹅卵石上，吮着手上的'冰棒，看着欢乐的孩子……感受生活的美好。
生活是美好的，每个人都迎来新的一天，有快乐的，也有伤心的，取决于你用什么心态对它。
今天的天气晴朗，太阳很大，因此有些热。在人群中穿梭，听着人们指责老天“什么鬼天气。”想必一天的兴致都被打翻了吧！为何就不愿意走阴凉的地方呢？而有些人，在阳光与树荫交映下漫步，身边鸟鸣，虫叫，威风轻轻拂过脸颊……这何不是生活的美好。
有说有笑，烦躁沉寂，不同的心态对待同样的一天，它也就这样过了，在于这一天有没有价值。
感受生活，享受生活的美好，每一天都不同，留下值得回忆的事，它才有价值，与家人拍张照片与朋友玩个项目，独自在竹林漫步……
【感受生活作文300字】相关文章：
感受生活精选作文02-28
感受生活高中作文03-02
感受生活初中作文06-10
感受初三感受新生活的作文03-08
感受生活700字作文03-01
感受生活为话题的作文03-01
感受生活400字作文02-28
基地生活感受高中作文09-02
幸福生活的感受作文02-16
初中生活的感受作文03-01