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【实用】种菜作文300字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的种菜作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
种菜作文300字 篇1
春节过后，天气渐渐的变暖了，在一个春光明媚的日子里，爷爷准备去后院的菜园里种菜，我好奇的跟在爷爷身后，看爷爷怎么种菜的。
我和爷爷来到菜园里，爷爷拿着铁锹一锹一锹把地里的土翻开，然后再把翻开的土打碎，整平。我很奇怪爷爷为什么这样做，爷爷告诉我，这样是为了让土壤变的.松软，有利于种子吸收营养和透气。把土地整理平整以后，爷爷把翻好的土地整齐的分成两块。一块用来载育好的芹菜苗，我学爷爷的样子先在土里挖了个坑，把菜苗的根部埋到土里，然后用土封好，这样一颗菜苗就种好了;另一块用来撒上菜的种子，然后再在上面撒上土把种子盖住。在我的请求下，爷爷给我留了一小块土地，我小心的种上了我最喜欢的百合花的种子，期待着它能开出最美的花。最后爷爷用水管把菜浇了水，这样才能保证种子有充足的养分。
菜终于种好了，看着整齐的菜地，虽然有些累，心里却开心极了，我也学会种菜了。
种菜作文300字 篇2
上上个星期天，老师对我们说：“今天我们全小学都要去种菜。”于是我们就欢天喜地地出去了。
到了菜地，我们看到一片荒地，上面长满了密密麻麻的草。老师拿来锄头，就开始挖。我们个子小，只好看着老师挖。有的'同学找来小木棍，在老师挖好的田里挖出几个小洞，再把嫩杂草放进洞里，用棍子把草扎成汁，再埋进土里，当做肥料。两个部长把杂草烧成灰，我和几个小伙伴还把木棍当做铲子把灰铲进洞里，也当做肥料。经过几个小时的辛勤劳动，土地被我们真理成一块一块的长方形了，空气中弥散着泥土的馨香。
过了几天，老师安排了几个同学中午和她一起去播种子。又过了半月，我们又走进菜园时，看见长大的白菜，高兴极了，心里说：“小白菜啊小白菜，请你快快长吧，我明天再来看你。”第二天，我又去看小白菜，它昨天似乎听懂了我的话，一下子又长了许多。
种菜作文300字 篇3
今天是星期天，早上起床后，爷爷说要去看看前两天我和妈妈租的菜地，我听到后，高兴得跳了起来，这是我第二次去菜地，第一次是我和妈妈租菜地的时候，那已经是两天前的事了。吃完饭后，我就和妈妈爷爷骑着车子直奔菜地。
到了菜园后，租给我们菜地的老爷爷把我们带到菜地边，把菜种给我们后，告诉我们，今天可以种豇豆角，插红薯苗。然后老爷爷就走了。知道可以自己种菜后，我急忙问爷爷需要什么东西，爷爷告诉我要先拿一个锄头过来，还要再拿一个水桶过来。还没等爷爷的把话说完，我已经拿着东西跑过来了。只见爷爷用锄头先在地里刨了一个又一个小坑，然后让我用小盆舀满满一小盆水倒进坑里，等水被土吸干后，再在每一个坑里放上三至四颗豆角种子，最后把土埋上，就这样，我们把一个个小坑都种满了种子。后来，我们开始插红薯苗，插红薯苗的`程序和种豆角的程序是一模一样的。把这些都种好后，我已经累得满头大汗了，可是心里还是很高兴，这是我第一次真正体验农民生活，知道种地也是非常辛苦的。
等我们要走的时候，老爷爷非要送给我们一些生菜，我们都非常感谢老爷爷，不过我还是想早点吃到自己种的菜。
种菜作文300字 篇4
这学期我们学校操场的西边有一大块空地，其中有二畦是属于我们文学社的'。今天，我们要去那二畦空地种菜。
老师给我们一人一片蒜瓣，还说“哪位同学纪律好，我还有萝卜、天菜心的种子让他独享”，我们听了跃跃欲试。老师一说可以松土了，我们便开始用锄头、铁铲等工具铲了起来。松好土后，老师挖出一个个小洞，让我们把蒜瓣放进去，用土把蒜瓣盖住。可是老师又说，要把蒜头露在外面呼吸，我急忙找到我的蒜瓣，拨掉一点土，使蒜瓣露出小小的头来。老师开始发萝卜和天菜心的种子了，我也领到了。我赶紧种好，并且细心地掩上土。老师又叫我们去拿水杯，原来要浇水了。浇好水后，大家愉快地欣赏着自己的成果，露出了开心的笑容。
这次活动使我懂得了劳动是多么快乐，真希望小苗们能茁壮成长。
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