跳蚤的作文300字

时间:2023-08-31 15:06:31 300字作文 我要投稿
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跳蚤的作文300字(优选)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的跳蚤的作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跳蚤的作文300字(优选)

跳蚤的作文300字 篇1

  星期三文体活动,我们兴高采烈地来到期盼已久的跳蚤市场,走进市场一看,哇!真是人山人海、热闹非凡。

  我看见有的同学挤到柜台前,看有什么喜欢的书;有的在互相商量买什么书;有的手里攒着代金劵,生怕弄丢;有的拿着同一本书,急切地说:“我也要买!我也要买!”;有的这个柜台看看、那个柜台瞧瞧;有的看着书上的价格,心里想着要不要买,犹豫不定;有的看的很多喜欢的书,不知道该买哪一本;还有的看到了自己喜欢的书,却发现自己的代金劵不够,焦急地找同学借……

  我还看见有的营业员高声喊道:“快来买书啊!快来买书啊!”原来是在大减价。有的在那里高兴地收费;有的在飞快地递书;有的在急急忙忙地看价格;有的在快活地说:“拿了书要付钱!”有的`在手忙脚乱地说:“不急,不急,慢慢来!”还有的说:“买了书,付了钱,赶快走!”……

  我一开始买的两本书,是故事书。后来又看中了《格林童话》,它是两元钱,我就买下了这本书。

  我走出了跳蚤市场,回到教室,坐在座位上,静静地阅读。我的心里别提有多高兴了,我仿佛又进入了书的仙境里……

跳蚤的作文300字 篇2

  周六晚上,爸爸妈妈答应带我和弟弟参加我们期盼已久的跳蚤市场活动。我和弟弟开心极了,连忙挑选了一些小时候不玩的玩具车和小玩具,装在袋子里就出发了。

  我们兴奋地带着商品来到跳蚤市场,跳蚤市场在商之dou一楼大厅,这里可真热闹啊,人山人海。好多小朋友都参加了这个活动,地上商品各式各样,有的卖橡皮筋、发夹,有的卖玩具、还有的卖书。我们选了一个摊位,把带来的东西按顺序摆好,就开始营业了。很快,一个小弟弟就拉着爸妈的手过来了。小弟弟看中了好几辆小车子,另外还买了个魔方。因为是第一位客户,所以我们很大方地送给小弟弟一个可爱的橡皮作为礼品。

  因为我们的`小车子保管得很好,而且卖得很便宜,所以顾客接踵而至,我们的商品很快就卖掉了一大半。后来我们有点累了,就把剩下的玩具车收起来去逛了别的摊位。跳蚤市场除了卖东西还可以交换商品。弟弟看中了一个红色的网兜,我看中了一个黄色的草莓背包,我们用自己剩下的玩具车跟他们交换,大家都很开心。

  活动结束后,我和弟弟数了一下今天的收获,我们每人赚了五十元钱!好开心呀!希望以后还有这样的活动,不但可以赚钱,还特别有趣!

跳蚤的作文300字 篇3

  今天,学校开展了一个非常有趣的活动——红领巾跳蚤市场。

  上午,表彰大会结束以后,我们纷纷把桌子搬下来,布置我们的摊位。不一会儿,我们疯狂小店的摊位就布置好了,我们那应有尽有的`小摊位一开始就引来了不少顾客,有的说:“哇,他们还卖衣服!”总之,各种各样的评论都有。开张不过一会儿的时间,我们就赚了一二十块钱,战绩还是不错的哦!

  后来,卢安琪把气球吹好,就拿给吴美叙套,套好又拿给我画,画好就拿给营业员们,让他们敞开喉咙大声吆喝:“走过路过千万不要错过啊!疯狂小店泪流大甩卖!”“心动不如行动,行动不如动起来啊!”“疯狂小店买东西就送气球啦!快来买啊!”我站在一旁给他们照相,看着大家为了小组的利益,团结合作,不分你我,我可是打心眼儿里感到高兴、欣慰。今天啊,聂欣妍同学一直坚守收银员的岗位,一直记账,把我们的钱管理得好好儿的,自己都没有时间去别的小摊逛,我代表他们向你说声:“谢谢,辛苦啦!”

  时间过得可真快,我们还没玩儿够呢,学校就让我们收摊儿了。总体来说,这个小学里最后一个儿童节过得是相当有意义,不仅让我们体验到了自己卖东西的快乐,还让我们过了把当营业员和顾客的瘾,真开心!

跳蚤的作文300字 篇4

  今天下午,万年第二小学一、二、三年级要举行“跳蚤市场”活动。我们班的同学呀,一个个兴奋得手舞足蹈、大喊大叫,我也不例外。

  下午,我们早早地就来到了学校,大家一起搬桌子,摆东西,有的还自豪地拿出带来的钱,说想买啥就买啥。

  来到操场,我发现各班卖的东西都有很多,有书本、塑料玩具、布娃娃、独特的文具盒……真是五花八门呀!

  你看,此时的操场上已经人山人海,我们这些小个子的呀,根本就挤不进去。那些废旧了的玩具、书,不知道为什么一下子就变得那么引人注目。

  眼看着自己的钱一点点消耗,我渐渐从兴奋变成失落,但不一会儿又从失落变成高兴,因为自己做了一件非常有意义的'事,买到了一些自己喜欢的小东西。

  不知不觉,两节课的已经时间过去,要上课了,我们只好依依不舍地离开了操场。多么快乐的跳蚤市场!可惜,时间太短。

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