批评作文300字

时间:2024-12-27 13:56:44 300字作文

批评作文300字

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的批评作文300字3篇,希望对大家有所帮助。

批评作文300字

批评作文300字 篇1

  小时候,当我遇到困难或挫折时,我总是躲在角落里偷偷哭泣,记得……

  那时,我考了一个不理想的分数,看着那一个个红红的叉叉,我心想:完了,这次又要挨骂了。我甚至想将这张试卷揉成一个团,塞到某个角落里。老师说这张试卷要签字。放学了,我拿着试卷,耷拉着脑袋,一路上踢着石头,想:到底要不要签字呢?可是不签,老师会骂,可是签了,爸爸妈妈不会骂我吗?现在。“烦”这个字浮现在我的脑海里,我甚至想将试卷拿出,当场“四分五裂”,经过三思,我决定:无论怎样,我也要给妈妈签字。

  到了家,我推开门,发现妈妈就在门后,我将试卷递给了妈妈,本以为妈妈会狠狠地打我,但是没有,妈妈只是批评了我,那重重的“不许”两字是我感到心酸,泪珠开始在眼眶里打转,那个分数是我内心感到自卑,我本想将眼泪“吞”下去,可是,妈妈又来了一句话,给了我重重的.“打击”,我再也忍不住,泪珠从眼眶里流出,我跑到某个角落,蹲下来,双手抱住脑袋,放声大哭,我开始回想起妈妈的话来,可是,又能怎么样呢?事已至此,再也改变不了了,事实就是这样。

  第一次挨批评,虽然不好受,但我成长了。

批评作文300字 篇2

  1、文章将…写得细致入微语言活泼明快富有情趣。

  2、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

  3、作文结尾写得太过简单,

  4、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

  5、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

  6、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

  7、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。对细节传神的.刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

  8、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

  9、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

批评作文300字 篇3

  批评是一位朋友,跟我形影不离的一位朋友,当我做错事的'时候,它总是跟着我,有时它会惹我生气,有时会惹我伤心,基本会把我惹哭,总之,批评不是一件好事,它是一位坏朋友,形影不离的坏朋友,如里我不想和它做朋友,那就要不做环事,它就会悄悄离开。

  记得有一次,不知道从哪儿蹦出一只小猫,把我家的花瓶打碎了,妈妈听到响声后,马上从外面走了进来,小猫听到脚步声后,逃跑了。妈妈回到家看见花瓶碎了,就批评我说:“怎么回事?是不是又在家里踢球了!上次不是说过了吗,家里不能踢球,听到了吗!”我本来想跟妈妈说是小猫打破的,但看见妈妈一脸严肃的表情,就不敢说话了。

  晚上,我躺在床上睡不着,心想:明明是小猫的错,妈妈为什么就不问问原因?不行,我一定要向妈妈说个清楚。

  第二天,我去跟妈妈说了原因,妈妈不但没有批评我还和我道了歉,我想:做人一定要诚实,而且,一定不要让批评和你做朋友。

【批评作文300字】相关文章:

批评作文400字12-07

批评作文300字08-17

批评作文600字07-28

批评作文400字(精选)11-28

实用的批评作文300字09-13

实用的批评作文600字01-05

(通用)批评作文600字02-01

【优】批评作文600字10-19

难忘的批评作文400字12-23

[热]批评作文600字11-10