课外的作文300字

时间:2022-07-05 11:24:06 300字作文 我要投稿
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课外的作文300字9篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的课外的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

课外的作文300字9篇

课外的作文300字 篇1

  《读者》就是这样,它的内容丰富多彩,有人物类,有科学类,有生活类还有社会……不仅能让读者感受到世界的悲欢离合,还能使读者开怀大笑;不仅能让读者发现世界的奥秘,还能使人受益匪浅;不仅能让业余文学爱好者从中受到启发,激发创作的灵感,还能使人们得到心灵上的满足…它们中既有现代重要的人物,又有古代伟人的故事,既有影坛名人,又有默默无闻的'人……

  我觉得,一本书的“卷首语”是很重要的。这本书的“卷首语”的名字是《割舍的气度》。讲了一对新人来到赌城度蜜月,新郎连赢了一笔巨额财富,一瞬间输了个精光,新郎的脑袋里并没有转过这些念头,执着,贪念,不懂放下,不做割舍,你就永远无法真正享有你所拥有的一切……

  喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢你自己一样。它陪着我们一天天成长,我们把它分享!喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢食物一样它把我们一天天养大,我们把它吸收!喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢花儿一样,它是社会的一道风景线。让我们养心养眼!

课外的作文300字 篇2

  “叮铃铃——”,课外活动的铃声一响,同学们愉快的走出了教室,顿时,寂静的校园沸腾起来了。

  沙坑前,几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样,猛地一跳,差点跳出了沙坑,让旁边的几位同学看得目瞪口呆。

  乒乓球室里,校代表队的运动员正在你拼我杀,激烈争夺。只见吴昊一个吊杀,打得对手只有招架之力,没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势,终于吴昊因为抵挡不住对手的.猛攻而败下阵来,期待着这场胜利的同学们,像是被抽干了水分一样,无精打采的低着头。

  操场中央,一场拔河比赛正在进行,双方势均力敌,操场两旁的啦啦队拼命地喊着:“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量,注入双方队员的体内,他们手中的绳子像是要断成两截似的,中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样,是队员们全部的希望,他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

  音乐室里,学校“小红花”宣传队正在排练节目,迎接“六一”国际儿童节,她们有的在模仿赵本山说小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在组织乐队演奏音乐,不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声…….

  这一次的课外活动真是丰富多彩呀!

课外的作文300字 篇3

  当当当,下课铃响了。同学们飞快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丢沙包而我却去跳绳。

  我最喜欢的`课外活动就是跳绳。跳起绳来眼睛亮了,浑身也舒服了,精神更足了。我不但在学校跳,回到家也跳,晚上在路灯下还跳呐。没有人给我抡绳子,我就拉着妈妈帮我抡。

  说起跳绳来还有一段小故事呐!以前,我不好好吃饭,个子也长不高,爸爸妈妈老批评我。之后,我看了《健康少年画报》,上方说跳绳能够使人长高,我就跳起绳来。刚开始,我连一个都跳不好,之后就刻苦地练,此刻已经能跳70多次了。爸爸妈妈说我长高了,我不明白是他们在鼓励我还是果真如此,反正我吃起饭来觉得香了。上了三年级,体育老师说体育要达标,要能跳够150多下呐!我就更加努力地跳起来。

课外的作文300字 篇4

  你要问我最喜欢什么,我会说:是书,你要问我最喜欢的是哪本书,那我会说:《汤姆叔叔的小屋》。

  这本书是关于美国南北战争时奴隶的故事,虽然里面讲的黑奴是我们无法理解的,但作者似乎把我们带到了过去的美国……这本书讲了一个黑奴汤姆叔叔,他经过无数次的买卖,有时被卖到好的主人那里,有时被卖到坏的主人。他非常善良,乐于助人,帮助了很多人。

  这本书的情节写的跌宕起伏,善良的汤姆叔叔一生十分坎坷,对主人却特别忠诚,一次,主人的女儿得了重病,他便忠心地为主人做祷告。主人让他向东,他从不向西,主人要送他东西,他却绝不收下。但他在坏主人那里,宁愿死都不做没有良心的`事,坏主人想“提拔”他为监工,就故意让汤姆去抽一个叫露丝的女黑奴,但汤姆叔叔宁愿鞭子雨点似的落在自己的头上,他也不肯拿鞭子抽一下露丝。

  就算汤姆叔叔是一个黑奴,但他的心却一定是个自由人,虽然人无法遨游世界,但心灵却能向鸟儿一样在霉片天空翱翔,被囚禁起来又有什么关系呢?为什么汤姆叔叔能够如此乐观,这或许是因为他拥有一颗自由的心灵吧……

课外的作文300字 篇5

  我的课外生活有很多,比如,画画、舞蹈、打乒乓球、跳绳和陶艺等。但在这么多的课外生活之中,我最喜欢的,就要数陶艺了。

  在我很小的时候,陶艺在我的眼中是一个玩具,我觉得它很好玩,很有趣,可以随意的搓、拉、滚它,也可以做出想像中的各种东西,所以我觉得它很有趣。

  到后来,我又觉得陶艺是一种艺术。

  每天放学后,由于我的课外生活变多了,所以很少去那里做陶艺了。但只要一有空,第一个想去的地方就是:陶艺吧。

  有一次,我做的三潭印月是唯一作品被选上了,并且获得了全国一等奖,所以我很开心,很有成就感。于是,我便利用课余时间,做出了更精致、更多有趣的陶艺品。我还深刻地记得,我做过一只萌萌的小猪送给体育洪老师时。他那温暖、感激的目光,给了我极大的鼓励。因为我觉得陶艺是有趣的,所以我才会这么喜欢它。

  这就是我的课外生活,在这么多丰富多彩的课外生活中。我却偏偏忠爱陶艺,为什么呢?因为陶艺很有趣,也是一种快乐的`享受。朋友们,这就是我的课外生活,你们的课外生活又是什么样的呢?

课外的作文300字 篇6

  从前我是一个不爱读书的孩子,对于书本有着一种天然的`抗拒,因此我也得到不了相关书本上的知识。可是这个世界没有绝对,当我上学以后遇到了陈老师,陈老师是我们班的语文老师,他非常注重我们的课外阅读。

  放暑假的时候,陈老师赠送给我一本课外读物《精彩故事100篇》。这本书很好看,其中不光是文字,还有很多彩色图片。因此,我在暑假期间经常翻出来看一看、读一读。

  其中一篇故事讲到了钓鱼:从前两个人去河边钓鱼,结果都钓不上鱼,就只好去菜市场买鱼。可是一个人花10元钱买了一条鱼以后就回家吃了,另一个人就花10元钱买鱼,再花10元钱跟菜市场的渔夫讨论钓鱼经验,因此学会了一点钓鱼技巧。过了一阵子,两个人又去河边钓鱼,结果第一个人依旧空手而归,第二个人应该学习到了钓鱼技巧,钓到了5-6条鱼。

  这个故事给我启发很大,让我明白了知识远远要比单纯的物质财富更加重要。啊!这就是课外阅读给我的启示!

课外的作文300字 篇7

  下午的时候第三节课是我们的课外活动。

  我们就来到了操场上,首先我们的老师先让我们跑了一圈,跑完以后儿我们都可累了,气喘吁吁的.喊真累呀!我们跑完步了,就开始做运动了,我们做了一会儿运动就开始玩了,我现在就给你们说一说我们是怎么玩游戏的吧!

  我们的老师先让我们分成男女一队,就开始玩了,我们玩得是抱球赛,我们开始了第一关。我们组王若琳先开始得,我们在后面一直喊加油加油不停地喊,就算我们的嗓子疼了我们也坚持不懈的喊着加油,到了最后我们赢了,我们蹦的可高了,由于赢了随意就欢喜若狂,可开心了。到了第二关我们又开始比赛了,我们组一直喊着加油,但是这一次我们却失败了,我后悔极了,但是,只要我还有信心,我第三关一定会赢的。到了第三关我股息勇气看着我们看着我们这一队,我们跑着跑着就剩一个人了,终于跑完了。我每们组就赢了,我们可快乐了。

课外的作文300字 篇8

  今天早上,我急匆匆的跑到学校。因为我起床晚了,所以差一点就迟到了。还好,我正正好踏着铃声走进了教室。但,我总觉得自己忘了什么东西……

  第四节课后是午读课,忙了一上午,终于可以休息一下了。正当我这么想时,我打开书包想拿出那本《绿野仙踪》却意外的发现——书不见了!我愣了几秒,第一时间的想法就是找。我现在周围的地板上寻找了一番,地上干干净净的,连一张废纸也看不见。然后,我又站在讲台上问大家在抽屉和书包里有没有我的那本书。大家一听,写作业的连忙停下手中的笔,发呆的摇摇头。看书的放下书,都低头检查自个儿的`抽屉和书包。可结果确是大家异口同声地说了一句没有找到那本书。

  崩溃的我回到座位上,细细的回想我之前放哪儿了,可脑子卡机了,怎么回想也想不起来。这可怎么办呢?我着急死了。正当我一筹莫展,无可奈何之际,同桌尖叫了一声,说道:“哪是什么?”我连忙低下头,开始查自己的抽屉。“找到了!”我开心的叫了一声。可当我抬起头时,我看到了一张张愤怒的脸。“耍我们呀!”同学们说。嘻嘻!我赶忙道歉,慢慢的低下了头不好意思的翻开了书。

  今后我可要仔细一点,检查清楚呀!

课外的作文300字 篇9

  一天下午,课外活动的铃声响了,同学们像一群出笼的小鸟的,飞出教室,操场上顿时热闹起来了。

  你看,同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球,立即传给了正在篮下的5号球员,他接过球的,跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高,有一手好球艺,他投篮十拿九稳进球,是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子,一会儿单腿跳,一会儿双腿跳。周小敏下来了,李红和余丽上去了,她们边跳边捡预先摆好的'小石块。南面的一角,低年级的几个同学正在踢毽子,他们各展花样,有的左脚踢一下右脚踢一下,有的将毽子踢起用头顶住,有的将腿向外弯着踢。北面的一角,一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿,两腿夹着竹竿,一登一登地往上爬,爬得有两个大人一样高,不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作,引得大家哈哈哈大笑。

  同学们在尽情玩耍,各显身手。突然铃声响了,大家依依不舍地离开操场,回到教室准备回家了。

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