实验作文300字

时间:2022-01-16 02:14:59 300字作文 我要投稿
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关于实验作文300字9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的实验作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于实验作文300字9篇

实验作文300字 篇1

  今天放学后,妈妈对我说:“女儿,你知道鸡蛋会‘游泳’吗?”“妈,你在逗我吧?”我说。“你不信?”妈妈神秘的说,“吃完晚饭,我给你做个实验。”

  晚饭后,只见妈妈拿来一个鸡蛋,一包盐和一个大玻璃瓶。妈妈先往大玻璃瓶里倒了一点盐。对我说:“给我拿一杯水来。”“好的。”我答应着。一分钟后,我倒来了一杯水。妈妈倒了半杯水进去,用筷子搅了搅,又倒了半杯水进去。

  然后,妈妈拿起鸡蛋,轻轻的放进了大玻璃瓶。“妈妈你看,鸡蛋‘游泳’了。”可是鸡蛋怎么会“游泳”呢?我心中充满了疑问。妈妈像看透了我的`心思说:“鸡蛋‘游泳’是因为鸡蛋的比重虽然大于清水但是小于盐水,所以鸡蛋会浮起来,看上去就像‘游泳’一样。”

  噢,原来鸡蛋“游泳”是这么一回事。

实验作文300字 篇2

  星期天二的下午,我们端端正正地坐在教室里,静静地等待着陈老师的到来。

  不到一会儿,陈老师拿着一个袋子,脚步轻盈地走进来,她神神秘秘地告诉大家,今天我们要做实验--纸锅烧水。

  老师一宣布这个课题,立刻教室里的同学们谈论起来。大家七嘴八舌的讨论着,老师是不是在开玩笑呢?纸不会烧焦吗?老师是不是在异想天开?这时,老师说大家请安静,就让我带着你们一起打开你们心中的疑问吧!开始实验,老师从袋子里拿出了准备好的蜡烛,纸锅,一瓶水和打火机。老师把纸锅拿在左手,右手拿水往纸锅里倒,大概2毫升的水,接着把蜡烛点燃,固定在桌子上,然后双手端锅的耳,将纸锅底对准蜡烛,进行加热。我们静静地观察着,不一会儿纸锅的水沸腾了,纸锅却完好无损,老师看着我们一个个惊讶的表情,对我们讲纸的`着火点比水高,当温度达到一百摄氏度时,水就会沸腾,而水沸腾时温度保持不变,温度无法达到纸的着火点,所以纸不会燃烧,这就是这个实验的原理。这是同学们才恍然大悟。

  回家后,我把这次有意义的实验课分享给我的爸爸妈妈。

实验作文300字 篇3

  今天作文课上,老师说要做一个小实验,我们可高兴了。

  实验材料有:剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水,还有一块布。

  实验前,老师提出了一个问题:怎么才能让这块布燃烧起来,还要让这块布没有一点损伤。同学们想了很多办法,沾水、抹胶……

  实验开始了,老师先把一块布剪下来沾上水,老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来,用打火机把布点着。可是,这块布没有燃烧起来。

  老师又拿出那杯奇特的`水,倒在一个杯子里,老师让我们闻了闻,有人说是酒,有人说是酒精。老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来,用剪刀夹着再点着火,布燃起了熊熊烈火。同学们都尖叫了起来,生怕烧着老师的手,可是还没等烧一分钟火灭了,而那块布却完好无损,真是太奇特了!

  问题在哪呢?老师说窍门就在那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精。

  原来,酒精的燃点比布的燃点要低,在酒精燃烧完的时候,布还没有到一定的燃点,所以布烧不坏。

实验作文300字 篇4

  上星期一,科学老师让我们去准备星期四要用的生态瓶————小金鱼。我的妈妈找了六家店就是没买到小金鱼,皇天不负有心人埃最后,还是在万达广场买到了两条小金鱼和一个小鱼缸。

  回到家,我把鱼缸洗的干干净净的,然后放上一些装饰品,有水草、有沙子、有雨花石、有大大小小的螺蛳……这些装饰品把小鱼的家装饰的漂亮极了,最后把小鱼放进它的家里,小鱼是各式各样的。一条有小小的头,大大的眼睛,身子是金红色的,上面有数不清的鱼鳞,还有条剪刀似的`小尾巴,我叫它小黄鱼。另一条也有小小的头,大大的眼睛,就是身子不一样了,身子上有东一块,西一块的在小白花,我把它叫小花鱼。时间长了,它们好像也听得懂我在叫它们似的,一叫它们,它们就摆着它们漂亮的尾巴,游来游去,仿佛知道我要给它们好吃的鱼食。我可喜欢它们了,一放学我就去看它们怎么样了,看看它们的水是不是需要换,看它们是不是饿了,要给它们喂鱼食,真心想要给它们一个舒适的家,好让我看着我的小黄鱼和我的小花鱼一天天的变大,变漂亮。我还会让它们有更多的小伙伴,让他们不会孤单。

  这次做实验,是我觉得很有意义,我以后要多做实验,好让我去更多的了解它们,了解更多的生态知识。

实验作文300字 篇5

  今天我做了一个小实验,叫小鸡蛋浮起来,很好玩!我来跟大家说一说吧。

  第一步:准备好材料,一把勺子,一根筷子,一杯清水,一个透明空杯子,一袋盐一个生鸡蛋。第二步:往空杯子里倒水。第三步把鸡蛋放进水杯里。第四步:放盐、搅拌。第五步:鸡蛋浮起来了。

  刚开始做的时候,我很兴奋,所以到第三步的时候,直接放鸡蛋,不小心弄碎了两个鸡蛋,到了第3个鸡蛋才行。

  后来,我居然又碎了一个蛋,妈妈满眼心疼地看着碎蛋,不情愿地又给了我一个蛋,叫我重做。我吸取了教训,一步一步地做,到了放鸡蛋的时候,我小心翼翼地把鸡蛋沿水杯壁放到水底,终于没碎。于是我开始放盐,当盐落入水中时,绽开了一朵美丽的'花,这花先是白色,再变成了银色,再变成了透明色,最后完全不见了,我又放了一勺盐,侧过来看,像一场大雪,纷纷扬扬,一时真好看!虽然好看,但鸡蛋还没浮起来,我不耐烦了,直接拿起盐袋子倒,终于,我的鸡蛋浮了起来,真好!

  为什么鸡蛋会浮起来呢?因为当鸡蛋在水中时,所受的重力比浮力大,所以会沉在水底,当盐放到水中后,鸡蛋所受的重力比浮力小,所以才会浮上去。

  如果你们有兴趣的话,也可以试一下呦!

实验作文300字 篇6

  【三角形的力量】

  今天,我们做了一个奇特的实验。

  电视上说可以用一张A4纸撑起一个装满水的水杯。这到底是不是真的呢?郑老师决定和我们一起做这个实验。她先拿出一张A4纸,把两端拿在手中,让毛俊妮把她的水杯放在A4纸上,实验结果并没有超出我们的意料,A4纸立马败下阵来。于是,郑老师按电视上的做法——把A4纸折成波浪形,再做了一次实验。我心想:不管怎样,这么薄的一张纸怎么可能承受得了一杯水的重量呢?郑老师又将这张折成波浪形的纸的两端分别放在两叠书本的上方,然后再次把毛俊妮的水杯轻轻地放在了A4纸上。天哪!水杯竟然稳稳地站住了!全班同学都张大了嘴巴,惊呆了。我心想:这怎么可能?这是为什么呢?

  郑老师就像能听见我们心里的`话,给我们揭开了谜底:“波浪形就是由一个个小三角形组成的,而三角形又是最稳固、不易变形的图形。所以,三角形也在生活中有着‘强大’的力量。比如,快递箱周围包着的瓦楞纸箱,也是利用了三角形稳固的特点,使快递箱不容易被压扁。”

  原来是这样,三角形的力量真大啊!生活中还藏着许多秘密,等着我们去探索。

实验作文300字 篇7

  今天,老师给我们带来了一个惊喜,是什么呢?看了下面的故事,你们就知道了。

  老师先准备了杯子、一瓶水,还有蜡烛、打火机。

  实验开始了,我们的老师先把像瀑布一样的水倒进了杯子里,然后用打火机慢慢地把蜡烛点燃,我一看蜡烛上的火苗,微弱得像即将凋零的花朵,唯有去掉水才能让这朵生命之花绽放。好几次火苗都快要熄灭时,它又重新亮了起来,让我紧张了好几回。可能是蜡烛看到了火苗美得像一朵花儿,所以情不自禁地为火苗流下了眼泪。眼泪凝结在火苗四周,变成蜡油,蜡油如同一个小岛,小岛上有士兵在保护着火苗。慢慢的,火苗强壮得像个年轻力壮的小伙子。火苗非常大,看起来非常美丽,就像一只温暖的小手。但是火苗也跟人类一样,它渐渐地进入了老年阶段,生命之光又将熄灭。我心想:千万不要灭呀!但是小火苗还是抵挡不住强大的水的`攻击,最终灭了。

  原来,这个实验的原理是这样的:蜡烛烧融的蜡油围着火苗,蜡油一凝固就形成了一个固体保护圈,这样火苗就不会灭了。我心想:下次实验我一定要成功!

实验作文300字 篇8

  很多动画片中都有火山喷发时惊心动魄的壮观场面,所以我也想亲身体验一下。

  我取来了醋、小苏打、红染料、纸杯和一些清水,准备开始实验。只有这几样东西,真的可以制作出火山喷发的效果吗?我开始忐忑不安起来。

  实验开始了。我首先将小苏打倒入纸杯中,然后用一些清水把红染料搅开,再将红染料倒入盛有小苏打纸杯中。这时候,小苏打和红染料混合在一起,变成了红彤彤的液体,好看极了!马上就进入最后一步了,实验到底能不能成功呢?我开始紧张起来。我轻轻地拿起白醋,缓缓地倒入纸杯中,奇迹出现了,红色的液体瞬间从纸杯中迸发出来。他们就像赶集似的,一层一层的往外涌着。过了好一会,泡沫开始缩小了,水面渐渐的、渐渐的恢复平静。这时候,我发现纸杯中的液体已经所剩无几了。

  后来我才知道火山喷发这个实验的原理是:小苏打是一种碱性的.盐,遇到酸性的醋就会发生化学反应,可以产生大量的气泡,所以火山喷发的场面就形成了。我觉得科学小实验真是太神奇了!

实验作文300字 篇9

  我们带着一颗怀有梦想的心踏入可以帮助我们圆梦的实验高中,我们将三年的青春托付给实验,实验将为我们铸造一个辉煌的未来。三年,实验的学子会不断地努力,和实验肩并肩跨进成功的`大门。

  实验,是展现自我的舞台;实验,是放飞梦想的起点;实验,是未来的希望,是成功的动力,是我们人生的转折点;站在展现自我的舞台上,我们更应该自信满满;站在放飞梦想的起点上,我们更应该昂头挺胸。实验,将陪伴我们度过人生中最重要的时光;实验,将和我们一起努力拼搏,放飞梦想。

  实验不停的为我们付出着,而我们也要同实验一起付出着,为了我们心底深处的那个梦想,像花一样绽放未来,我们同实验要努力拼搏,携手共创辉煌未来。

  是啊,谁还能没有梦想呢?谁还能没有期望呢?有梦想在,就有希望在;有希望在,就有未来在,有未来在,实验就会为了我们而努力,我们把希望寄托给实验,实验就会无私的承受着所有的压力来帮助我们实现梦想,它将一切心血赠予了我们这些学子,我们也要把所有心血投放到学习和做人上。是实验为我们播下希望的种子,是实验为我们施肥浇水,在实验的指导下,我们将成为参天大树,为更多的实验学子遮阴,我们的未来,也是实验的未来。

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