收获作文300字（通用32篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的收获作文300字（通用32篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获作文 篇1
人人都有成长收获，我也不例外．我的收获就像晚上天空中的.星星，我摘一颗最大最亮的星星给你．
记得我七岁那年，爸爸妈妈领我到日照海边去游泳．当时我还是一个“旱鸭子”到了海边，爸爸妈妈都下去了，我还在岸上发呆。爸爸看见了，问我：“豪豪，怎么不下来啊？”我说：“哦，我再看会儿。”爸爸一听，脸立刻沉了下来，说：“你如果不实践，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永远也学不会！”我不敢再惹爸爸生气，我就下了 水。爸爸游过来，把我身子浮到水面上，一边扶住我，一边对我说：“两只手往前划，两腿往后蹬。”我慢慢学会了，可爸爸一松手，我的身子往下落，喝了两口‘纯净水’呛着了。我开始撒娇起来：“不学了，不好玩，一点儿也不好 玩。”爸爸对我说：“我跟你讲了多少历史故事，不要半途而废！”我听了觉得有道理，于是我就开始学了起来。我慢慢的往前移动，最终，我学会了游泳。
通过这件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而废胜利就在你面前！！
收获作文 篇2
“铃……”大课间的音乐响起来了，大家都欢呼着跑下了楼，只有我和几个小个子在后面慢慢地走着。因为，今天要跳长绳。我可是连个短绳都跳不了几个的“笨笨”，今天让我跳长绳，这不是赶鸭子上架吗？
到了分班活动的时候，我心里像有只小兔子一样，怦怦直跳。可为了面子，我最终还是来到了长绳边……好几次都失败了，当我第五次来到长绳边时，B老师突然说：“这次毛毛（就是我）如果跳活了，大家就给她掌声！”我心里突然充满了勇气，我冲过去，身体一跃，啊，我成功了！同学们都报以热烈的掌声，为了庆祝我的成功，我紧紧地和好朋友小胡子拥抱在一起。我的眼睛里闪烁着喜悦的.泪光：“这是一场梦吗？我真的成功了吗？如果是个梦，希望我永远做下去！
就在这同时，我收获了勇气。
收获作文 篇3
在人生中有许多不如意的事，尽管怎样结局终是美好的，但这其中的过程又有几个能从容的面对，开始是无知的天真，是善良的真实。过程是心酸的泪水，喜悦是战胜困难后的收获，
开始踏进中学的时候，很善良，总以为每个人都是友好。结果呢，被别人骗也浑然不知，傻傻地。当我知道的时候，天天晚上谁不着觉。每当同学再次骗我时，我学会说：不，结果我落了个悲惨的下场，后来我的话没有人的相信，同学们的冷嘲热讽，谣言的狂传，我的伤心让她们兴奋。不见的东西来找我要，泪水在无人的`角落已决堤，我快崩溃了自己，
我的同桌鼓励了我，我再次坚持下去。后来转学后才明白自己当时有多么傻，被人冤枉都不知道，象木头一样呆在那里，都不知随机应变，象一只被人玩弄的鸟，只有出去经历风风雨雨才能坚强，那死去的回忆，让我明白。如果命运是破旧的花架，只要意志坚强；就可以繁花似锦。如果命运是漆黑的天空，只要意志坚强，就可以星光灿烂。
收获作文 篇4
这学期我在学校有很大的收获，不仅收获了很多的知识，而且收获了很多的快乐，我很荣幸很快就要升上二年级了，我很开心很快就可以过一个休闲的.暑假。
我在语文课上学到许多有趣的课堂知识和课外知识，特别是33课学到了很多科学知识，使我知道了更多的知识，同时，我们的老师让我们读课外书，学到了更多的课外知识，例如《海底两万里》使我知道了更多的海底童话和海底科学。在数学课上，我学到了很多的加、减法、钟表、统计、人民币等知识，特别二年级的乘法，使我慢慢体会二年级的知识，在日常生活中，我常常利用钟表，统计，人民币的换算等知识去实践生活，觉得数学的知识很有趣，最后，我给大家说一句话：”我相信二年级会收获更多的知识。”
收获作文 篇5
寒冷的冬天就要来到了，我的心激动的怦怦直跳。我之所以喜欢冬天，不是因为可以打雪仗、滚雪球、堆雪人，而是国为我的辛勤劳动终于可以得到回报了——春天种的葫芦终于成熟了。
在春天的清明节，我买了一袋葫芦种子，一共有八粒，都种在了我们家中的花盆里。过了几天，葫芦发芽了，但只有一棵;过了几天，它顺着墙上的竹竿，爬向了高处;又过了几天，在一个葫芦藤上开了一朵黄色的花儿。
夏天，太阳公公给它阳光，我每天辛勤的`浇水，松土......葫芦花儿变成了一个上小下大、又圆又胖的葫芦。秋天早已来到，原来那小小报葫芦已经长成了一个大葫芦了，又可爱又漂亮。我心里想象着：冬天一来到，我就把它摘下来，在上面画一幅画，放在家里观赏;或是做成一个葫芦杯子，绿色又环保;或做成一个帽子......葫芦和收获让我展天联想，很多很多的想法在我脑中闪现，数也数不清，我兴奋极了。
有了种葫芦的经验，明年我还要多多的种葫芦，让我的葫芦长得更多更好，让我的想法也能成为现实。我喜欢葫芦，更享受收获了喜悦。
收获作文 篇6
这是秋季，是丰收的季节。金灿灿的玉米，一堆堆的堆满了院子。
远处两位妇女在剥玉米，她们看到一个个玉米一尺多长，堆在一起像个“金山”，她们心里高兴极了。她们坐在那里开心的'剥着玉米。她们的手都剥流血了，腰都累疼了—直不起腰了，但是，她们一看到这一大堆丰收的玉米，她们就忘记了疼痛，脸上充满了喜悦。边上还有几只小鸡在偷吃与她们的玉米，她们想，今年丰收这么多，就让它们也享享口福吧。
在她们左边不远处，那个穿白色衣服的小孩，也在帮着背玉米，可能是爸爸妈妈出去了，小孩一个人在背。右手边还有一家在搬玉米，爸爸在上面用绳子吊着一个篮子，妈妈在装玉米，装好后再让爸爸拉上去，他们的孩子也在边上高兴地参与者：“妈妈、妈妈让我也试一试”。在他们旁边一家的院子里，一对小夫妻在往屋顶上玉米，女子把装满玉米的框给男人，男子把玉米放到屋顶上，下面穿白色衣服绿色裤子的妇女，身上还背着孩子，孩子想说“妈妈，让我业剥一个”，妇女后面还有一个白发苍苍的老奶奶，那么大年龄了，还在剥玉米，肯定是想我家里多做一贡献。
这些收获来自辛勤的劳动，他们说：“劳动没有白费”明年继续努力劳动，肯定又会大丰收的，取得更大的收获。
收获作文 篇7
其实我也知道在这么漫长的时间里，你早就忘记了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已经让你遗忘了，当初你的初心到底在哪里？
于是剩下来的路程，那叫一直在忙着寻找自己的初心是什么？也许那么多的诱惑都摆在你面前，你也从未想过真的要离开这里，因为你一直都觉得那些熟悉的东西在你的记忆当中还在先活着。
那些故事，那些游戏其实都并不陌生。
包括曾经和你在一起的那些人们，他们也有着自己的记忆性和个性，如果有一天他们突然选择离开，在那个不为人知的'季节里他们看到了崭新的回忆。
那些梦变成了熟悉的场景，终于演变炸了生活的记忆当中，如果你肩膀上的压力根本就没有所想象的这个样子，那么将来每一种过去都给了你不可惩戒的起承转合。
所以当你开口说一句话的时候，你就不会觉得那些到底有多么难受。
如果你真的喜欢在那样的场景之下看清楚一个人的结局，那么将来所有能够利用你的那些人似乎也都没有什么特别想的开的样子，如果真的可以给自己一个惊喜的话，
那么这一切显得都不陌生。
因为曾经承担了，所以现在也收获了结果。
收获作文 篇8
秋高气爽，丹桂飘香，在这美丽的秋天，一个丰收的季节到来了。
星期天，妈妈带我来到一个山村，体验农民的生活。一路上，我看见农民们正在掰玉，豆大的汗珠从他们的额头上流下来。黄澄澄的稻田里，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的`彩霞洒落在田野上。
到了目的地，我赶紧下车，跑到田野里，眼前的景象让我眼花缭乱。玉米丰收了，人们忙个不停，有的掰玉米，有的运玉米，我也情不自禁地跑去帮忙。不一会儿，我眼前便出现了几座“金山”。这些玉米各个颗粒饱满，像一个个胖胖的娃娃一样，可爱极了，叫人爱不释手。中午，我吃了自己亲手掰的玉米，觉得格外得香甜。吃晚饭，一个阿姨和她的女儿有带我们去果园摘水果。果园里也到处是一派丰收的景象。红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个红红的灯笼。黄澄澄的橘子想金色的球挂在树上，树都被压的直不起腰来。小女孩教我怎样摘水果，我刚一学会就向妈妈大展身手。不一会儿，我们就摘了两大筐水果。看着这些水灵灵的果子，我忍不住拿起一个苹果，在衣服上擦了擦就吃了起来。哇！这苹果又脆又甜，真好吃！我吃在嘴里，乐在心里。
秋天的田野是美丽的，秋天的田野也是迷人的。我爱秋天，爱这个收获的季节！
收获作文 篇9
自从上学以来，我收获了很多。有的人收获了知识、快乐、本领…而我却收获了笑容。
一天，我早早的写完了作业，我发现我的房间很乱，那时，妈妈也不在家，我把自己的房间整了整，收拾完之后，我又看了会儿书。妈妈回来后，看见我在那里乖乖的看书，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
有一次，小姨带着妹妹来我家做客，因为妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和妈妈都要做饭，他们就把逗妹妹开心的任务交给了我，因为他们是大人，我只能答应了。我抱着我的毛绒玩具去找她玩，刚开始，她把玩具扔了，我费了好大的`劲才让她渐渐喜欢上毛绒玩具。最后，她玩着玩着竟然笑了起来，那是开心的笑。
还有一次，爸爸妈妈带我回家看望爷爷奶奶，看着爷爷疲劳的样子，我不禁想为爷爷捶捶背，可是，爷爷说不用了，但我还是给爷爷捶了捶背，爷爷笑了，那是一种幸福的笑。
……
笑容既可以让我感到幸福，也可以让别人感到幸福，我希望能收获更多不同的笑容。
收获作文 篇10
夏天正是吃西瓜的时候，每次吃完有籽瓜，便会剩下一大堆的西瓜子，每次我都把它们堆在花盆里，这次也一样。
才丢完没几天，一场夏雨就降临了。
转悠着来到窗台边，慕然抬头，映入眼帘——一抹新绿！原来这是瓜苗！
我开心的扒开窗户，数了起来，1，2，3，4，5，6，7，8，9。嗯？怎么只有9颗？我记得我明明种下了十颗的啊？我呆呆的望着花盆很久很久。
自从小瓜苗长出来以后，我每天都乐颠颠的想花盆那边跑一刻也不停歇。
等到几天后，我忽然发现了——一抹新绿！原来是第十颗小瓜苗！我开心的跳了起来，这一次，十株苗全成长！
望着小西瓜苗们一个个一天天长势喜人，让人愈发欢喜。刚刚开始小瓜苗们只是抽出两篇绿油油的叶子，像花瓣开放一般。接着，一株又一株苗长出“山”字形的瓜叶，一片接着一片，像是连成了一片绿荫，美丽极了。
慢慢的，瓜苗的`茎藤开始绞在一起，制成一张绿色的帷幕，连成一片绿色的海洋，仿佛想成为一片汪洋大海似地。
微风一吹，瓜叶们便沙沙舞动，上下翻飞。这片绿色的海洋也开始翻起一片又一片的小浪花，他们在风中飘扬着。
收获作文 篇11
大家应该都相信，风雨过后总会有彩虹吧。没错，只要你有决心去改变自己，不管你之气那怎样，只要努力，一切都还不迟。
那一天，开始数学考试了。我一开始觉有一种很不好的预感，只一次考试肯定会考砸。果然，不出我所料，我次考试我的成绩惨不忍睹：我只考了85分。那时，我的心似乎受到了沉重的打击。我拿起了陶宇恒的试卷，他考了93分。再看看我的试卷，我的手情不自禁的.捂住了胸口，沉重的闭上了眼。我进入了幻想，如果我考了95分那该有多好！我就又能一次光荣的站起来，受别人的夸奖了。可是这场梦并不长，毕竟我的分数与幻想相差十分！十分！我又次看了看陶宇恒的试卷，一下子明白了，分数不是你想怎么改，就能怎么改的，而是要通过自己的努力与汗水来做铺垫！
于是，我更加努力的学习，认真完成作业。果然，功夫不负有心人，我考了93分。虽然没有达到我预想的分数，但是毕竟我努力过了，我付出了。我知道，每一给含泪播种的人，都会含笑收获！
收获作文 篇12
眺望着今日那不算太明朗的天空，慢慢地陷入了这个美丽的时间漩涡。时间真快啊，记忆里放假前从学校领到的一项项指令一沓沓作业似乎是不可能完成的，但在这二十六天的日出日落后，大抵心中的感触却也如同着斑驳陆离的大地了罢。
或许在这个寒假中，没有了上学时期的繁忙与竞争的压力。却也得到了安逸的休息与心灵的蓄势待发。于是，在这又一次夕阳即将落幕时，停下手中书写的笔，遥望着夕阳所特有的凄美与云彩的斑斓。叹道：
——时光匆匆，他们都去哪里了呢？
在初三的下学期是同初四毕业班一样的作息，六点末尾的到校与伴着暮晚的天空踏上回家路的时光在此刻显得是多么繁忙。即便如此，我想在走上这一条漫漫求学路后的一瞬时，大抵那一刻的`嘴角微扬仍将铭刻于心，故而，我不会因为踏上这条征程太远而忘记初衷，
——我的梦想，我的追求，我的责任。
同伴之间的对话也不知不觉从最初的散漫变成了开学所特有的紧张与气宇昂藏的激情。
——蓦然回首，这假期的点滴收获。这假期所带给我的美好。
收获作文 篇13
“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的格言。
我以前最不喜欢读书，但从我一次生日后，我就爱上了读书。那一天是我11岁的生日，妈妈一早就订了蛋糕，买了礼物，约齐了亲朋好友在晚上开生日派对。在晚上，那些亲朋好友送给我的礼物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是妈妈给我的却是一本厚厚的作文书给我，让我一天读一遍，而且要读到能背诵的`程度。我奇怪的问妈妈：“妈妈，为什么要送的我一本这么厚的作文书给我呀，而且要每天读一篇作文，还要让我读到能背诵的程度呢？”妈妈回答：“你的作文不行，要多读作文才能写好的。”
从此，我每天都读，每天都背。终于有一次，我苦练这么久的成果终于在一次考试之中表现出来，我把作文中的好词佳句用在作文上，老师在我的作文上写了鲜红的一个“优”字，而且还写了许多赞扬的评语。我激动不已。真是要感谢我妈妈送给我的那本作文书，才可以拿到这么好的成绩。从此，我更爱读书了。
“书是人类进步的阶梯”这句话说得一点也不假，我要以书为伴，活出精彩的人生。
收获作文 篇14
书，书是只有真正读懂它的人，才能获取到其中的宝藏。宝藏？什么宝藏？就是无穷的知识。
记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，有了书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好，好读书，读好书。”读，读，读，认真地读，读出书中的精华，读出内容中的思想。读书使我快乐，快乐地读书，是我最快乐，最幸福时刻。
我们学校开展书香活动已经近两年了，许多同学都积极加入到了这个丰富多彩的活动中来，我也不例外。学校每个月都会对晋级的同学进行奖励，全校学生读书的.热情可高了。是啊，读书不仅可以提高我们的阅读能力，还可以丰富我们的知识，何乐而不为呢？
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。他教给我们如何做事，更教给我们如何做人。书是我们的良师益友，它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍，特别是对于少年儿童。人类的发展与进步是从开启心窗开始的，心窗的开启自然要从孩子开始，所以，同学们更应该去多读书，多看书，养成读书的好习惯。没有书，也许我就不会成长。
同学们，如果你们中间还有谁没有读书，那就从现在起开始行动起来吧！请记住一句话“读书使人快乐”！
收获作文 篇15
在暑假里,妈妈为了让我变得多才多艺,决定让我学习电子琴。
从学习电子琴的第一天开始,我就遇到了困难。我在学习第一首曲子的时候,总是有一段节奏一直不稳,真想放弃。这个时候,妈妈没有训我,而是用心的去安慰我:“别急,慢慢来。只要认真,就能学会。”陪我一起仔细看谱子,读谱,练习节奏。在妈妈和老师的帮助下,我的这一段节奏都弹好了稳定了。
在学习电子琴的时候,我在课堂上学会了,回家隔上两三天不弹就会生疏,必须勤练、多练。我练会了,弹熟了就会教妈妈弹,现在妈妈也能弹一些比较简单的曲子。
每当要汇报、考级的时候,老师对我们抓的特别紧。一周至少三节课,经常会让我们多练,快点联系。每天甚至练上几十遍。我们一旦考级过了或汇报好了,老师会给我们带些吃的.和玩具,对我们取得的成绩表示奖励。
我现在已经学到了六级,马上就要学7级了。经过书架琴课的学习,我觉得我的音乐知识增长了许多,琴技也提高了许多,这个暑假收获很大啊,我过得非常开心!
收获作文 篇16
“谦谦君子，温润如玉；琢之磨之，始我少年；修修君子，如栋如梁；经风历雨，始我少年…”一首《少年君子歌》开启了新的游学之旅！
今天我们都会干些什么事呢？让我来告诉大家吧！
经过蜿蜒曲折的羊肠小道（有时候老师们还扶着我们走）我们来到了一个小草原。它不是青青的小草，而是枯黄的小草，我想：“这是今天打太极的地方吗？”今天和往常不一样，之前都在干干净净的广场上，而今天是在草地上，我想我们会不会把小草踩死呀……但是我还是在哪里练习了太极拳。书上有句话“野火烧不尽，春风吹又生”也许来年这里的小草会长得更绿更旺盛吧！
第二站来了樱桃园，老师们给我们讲解了有关樱桃的故事，我还知道了在地里挖坑是用来施肥的，每次都要挖十一，二个呢！樱桃是每年第一个吃的当季水果。
第三站我们来到了枫树林，大大小小的枫树叶漂亮极了。颜色也是各种各样的，有的`是绿色的，有的是红色的，还有的是黄色的，还有的是一片叶子上两种颜色……在这个漂亮的地方，我们开始了论语诵读！学习是不分地方的，只要想学习，无论走到哪里都可以去学习！
上山容易下山难，经过危险的悬崖，漂亮的枫树林，樱桃园，我们很快乐，也收获满满的！
收获作文 篇17
今天上午我们班开始一个“收获快乐”的活动。
早晨，我们出发了一路上大家都兴致勃勃的大步前进，过了一会就来到了目的地的脚下，我抬头望着山上，眼里充满了期待，我们又变成一路中队前进，终于到达了目的地。我们每一个人手中拿着竹片来到自己的.领地开始挖，没想到我第一次挖就来了一个开门红挖找到了有六个蕃薯的藤，于是我就努力的挖，挖呀、挖呀，终于它露出了头来，可是逐渐的我的力气也没有了，后来郭杭东走了过来看见我挖不动了就跑过来帮助我，看见有人帮忙我的力气又恢复了过来，我跟他一起努力的挖，过了一会儿它的身子也露了出来 ，看到了这后，我们俩的心变得非常激动因为我们以为一个可以打破15个蕃薯记录的蕃薯即将诞生，后来我们真是手棍并用。一个用竹片，一个用手挖，两面合挖就一样蕃薯，终于在我们的努力下把它挖了出来，虽然它结的果实不多，不过这仍然是我们自己的劳动成果，同时我也感受到了团结。
在这一次活动中我们不仅收获了自己劳动后成果的喜悦，还感受到了同学间的团结。
收获作文 篇18
收获作文 篇19
“军训”，一个熟悉而陌生的词，虽然我以前也经历过军训，但是当我再一次听到这个词时，心中也还是会出现对烈日和酷暑的畏惧，当然，也少不了对这五天军训生活的憧憬。
当我走向操场的时候，我就已经满怀希望，校长和教官的讲话更是让我热血沸腾，让我心中对烈日和酷暑的畏惧消失殆尽。
开始军训了，起先我还觉得没什么好累的，但时间一长，我就感觉到了太阳的可怕，汗水就像开了口的水库似的，止不住的往外流，接着又像下小雨似的，一粒一粒的往下滴。立正，稍息，跨立，蹲下，起立，向左，向右……一个又一个动作在学习着，在进行着，在重复着……
但是那又怎样!军训锻炼的不就是这种吃苦耐劳的精神吗？有了吃苦耐劳的精神，我们才能好好的学习，将来才能好好的.工作；军训为的不就是强健我们的体魄吗？毛主席说过“身体是革命的本钱”，有了良好的身体，我们才有力量去奋斗，去拼搏，去创造我们的未来。教官受过的训练比我们要苦多了，他们不也坚持下来了吗？既然他们可以坚持，那我们也一样可以。
想到这里，我似乎不那么累也不那么热了，我似乎突然又有了坚持下去的干劲。我突然就明白了，有了汗水，就必然会有收获；想要有收获，也必须要付出汗水。
收获作文 篇20
今天是暑假最后一次来成功工作室了，难免有些依依不舍，说实话，在这里，我的的确提高了许多。
记得有一次考试，写一篇关于朋友的文章，我一下愣住了，虽然可写题材很广，但我依然无言以对，好不容易想出了一个可写的素材，又被字数否认了，结果扣了6分。在平日写作文时，我也遇到过许多问题，比如：觉得无话可以写，没有引起我的'共呜。
但自从来了成功工作室，我就和结下了不解之缘。
通过更深一步的学习，现在，我的远远不同于原来了。
先不谈好还是坏，先说说字数，一下子从原来的三、四百字、到了八、九百字!最多还达到了一千多字，为什么会这么多呢?在工作室里，老师常常和我们交流，了解我们的学习情况、生活经历和兴趣爱好。从细节描写到心路历程，从亲情到友情。每一篇文章、老师都会细心指导。写得不好，老师不会责骂你，而是耐心启发引导我们走向智慧的殿堂，老师的启发引导引起我们感情上的共鸣，自然就有话可说喽!
我坚信，通过这次学习，我在平常写作文的时候和考试中再也不会出现“偏题、语言干瘪”这类毛病了，我会再接再厉，争取在上比别人更上一层楼，不至于输在起跑线上。
收获作文 篇21
俗话说：“一分耕耘，一分收获。”表示只要你努力了，就一定会实现你为什么要努力做的这件事，可真的是这样吗？我不觉得，你不信，请听下面的故事。
我妈妈小时侯，有个男生特别喜欢读书、写字，所以他成绩很好。他的愿望就是当一名文学家、政治家，但当这些人要有很多知识，于是，他便下了决心，奋发努力学习文学、政治。可是，他却连睡觉都不睡，都拿来看书了，实在是太努力了，他妈妈劝他说：“孩子，睡觉吧，明天还要上学呢，还要带弟弟妹妹呢。”可他就是不听，生气的说道：“妈妈，我已经下定决心学好文学了，您别打扰我。”妈妈只好垂头丧气的走开了。可过了不久，这位男生总是头痛、头晕，这就是他不睡觉的后果。妈妈把全家财产当了，才去医院治好了他的病。可一治好，这男生便发了疯，整天说：“我是文学家，都给我跪下。”他妈妈带着他的弟弟妹妹走了，不久，他也死了。
瞧瞧，这位男生是十分努力、用功的学习文学、政治，但是却没有实现他的愿望，反而因为努力学习不睡觉死亡了，这是一件多么悲惨的`事。现在明白了吧，努力要分什么时间去做最好，不要连睡觉的时间都用来学习，这样你怎么有力气学习？所以，我觉得这句话不是完全对的，你们说是不是？
收获作文 篇22
3月6日那天，我们小记者协会组织我们小记者到东华颐养院采访和探望老人。
到了东华颐养院，我们小记者的第一个节目就是送礼物给老人。我的礼物是蛋黄派，还有别的礼物，有蛋卷、糖果、芒果、苹果等。其中我的好朋友谭淑华送的礼物是苹果，我问她：“你为什么送苹果呢？”她说：“苹果代表着平平安安。”我就说：“你想得真周到。”接着，我们的第二个节目是表演。节目有讲笑话、弹古筝、念古诗、唱歌……虽然我和谭淑华没有表演节目但是我们班的同学黎芯瑜和关筝筝合唱了一首名叫《母亲》的歌曲。我们小记者的最后一个节目就是自由采访。我第一个采访的.是一位老奶奶，她的名字叫梁太润，我问她的第一个问题是“您来这里多久了”，她回答是“1周年”。我问她的第二个问题是“您最喜欢的活动是什么”，她回答是“什么活动都喜欢”。在这次的活动中，我一个采访了6个人，其中一个是院长。
这次采访活动让我懂得了一个道理——我们一定要尊老、敬老和爱老。
收获作文 篇23
收获，每一个人都有收获。收获欢乐、收获本领、收获健康…我也有这么一个大收获。
去年夏天的一个假日里，我独自一人待在家里，万般无聊地翻着熟读了不知多少遍的杂志、书报。我一边用余光瞟着这些杂志，一边想：唉，啥时候能看些新鲜、富有知识性的`书报呀。正在我愁眉苦脸的时候，门铃“叮咚”一声响了。我懒洋洋地挪着脚走到门口，给门外的妈妈开了门。妈妈进了门，连鞋也顾不上脱，兴高采烈地对我说：“孩子，看看妈妈给你买了什么好东西！”说完，便把“神秘礼物”亮了出来。我仔细一看，哈，正是我梦寐以求的《上下五千年》书籍！我匆匆地对妈妈说了声谢谢，捧着“爱”书如饥似渴地读了起来。
高尔基说过一句名言：“书是人类进步的阶梯。”读一本别具意味的好书，就等于打开了一扇知识之窗。我看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。《上下五千年》是一本记述中国历史的书籍。读着读着，我融入了书中。我为成吉思汗那卓越的领导才能而倾倒，为诸葛亮的才学而赞叹，为周恩来那一声“为中华崛起而读书”的豪情而骄傲！
读书时快乐的，是汲取知识之泉的一条捷径。我不仅读出了欢乐，而且收获了知识！
收获作文 篇24
“只管耕耘，莫问收获”，一个人只要付出了，就会有收获，即使你失败了，也是一种积累，对此我深有体会。
记得二年级下半学期，快“六一”了，要推举班里人跳舞，因为我从小就喜欢跳舞，所以我特别想被人推举。我每天回家都练，我很希望能把我选上。我一直等待着这个结果。我一天一天地练着。结果出来了，我很紧张，很关注这一结果。老师一个接一个地念着，当老师念到某个同学时她激动得眼睛发出灿烂的光芒，脸上带着自豪的微笑。大家也用热烈的掌声为她喝彩。当念到最后一个人的名字前，我多么希望这个人是我，令我失望的是这个人却不是我。
我气愤，我发怒，为什么我付出那么多代价却得不到回报？放学后我回到家把这件事告诉了爸爸。爸爸的话给了我很大的'启发：“付出努力，并不意味着立刻得到回报，而是得到一份隐性收获——积累，成功是长时间努力的结果”。
我想这件事情真正的秘诀是：
一份付出，一份积累；
两份付出，两份积累；
三份付出，三份积累；
十份付出，百份成功；
从这件事中，我明白了一个真理：“一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你真正付出了，终有一天会使你走向成功”。
收获作文 篇25
星期天早上，我翻开了笔记本，上面写着星期天早上要帮家长收拾整理房间。
我开始行动了。先起床把衣服穿上，再把自己的被子叠了一下。被子太大了，我费了好长时间才叠好。我叠好后已是满头大汗了。我又把弟弟的被子叠整齐。我在沙发上歇了一会，又看见书桌乱乱的，满桌都是书，这是因为我平常老是不整理。我这不是自食其果吗？我把小书放在一起，大书放在一起，看起来整齐多了。书桌上还有一些墨水痕迹，我就拿来抹布把它擦掉，书桌看起来亮晶晶地。
客厅里都摆着东西。我把垃圾扔到垃圾道里，玩具放在玩具箱里。把这些东西都回归了原位，客厅看起来整齐又干净。不像以前那样东西都堆在一起，我又那抹布把客厅的'茶几擦干净了。
现在的家跟没有整理前的家差距很大。晚上我又看见地上有许多的垃圾，我又把他们扫干净了
今天虽然觉得很累，但我却收获了很多。我知道做家长可真不容易，以后我一定要帮妈妈干活，少把家里弄得乱七八糟。我干一天就觉得很累，妈妈天天干家务，一定更累！
收获作文 篇26
“光阴似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。
清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力;走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的`同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳;课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声;做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸;深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动这一本书。虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。
就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。
这个学期最大的收获就是享受到了读书的乐趣，我爱读书。
收获作文 篇27
放假期间，我回了老家，老家收获了果实，我也收获了知识。
那天，我回到老家，一进门，爷爷奶奶说要去地里，我说：“能带上我吗？”奶奶说：“你什么也不会干，去那儿干什么？”我说：“我去看看，顺便也学学。”奶奶听了，就说：“那好吧！”我就跟着到了地里。
奶奶开始干活了，我看着奶奶用手先把土摸一摸，说：“土不干，可以挖，说完，就找了一个鼓鼓的地方，用手把土挖开，看见有几颗花生，就把花生捡起来放进篮子里，再把土地上明显的花生捡起来说：“就这样帮我挖花生，我去那边摘玉米，你好好干，干好了，回家给你煮花生吃！”我听了这句话，就接过篮子，开始干活，干了一会儿，我发现有些花生是一根草连起来的`，也发现有些花生鼓鼓的，可是没有果)3实，我就奇怪了。
回到家里，我问爸爸花生为什么把自己埋在土里，用一根草连起来，而且有些还鼓鼓的，没有果实……我问了许多为什么,累得话都快说不出来了.爸爸就一个一个回答了.
现在,我知道了,花生很谦虚,把自己埋在土里,它不像别的水果一样好看,但是他有用,人们可以吃它,它也很有营养,不管是谁,都可以用贱价买它吃.花生默默无闻地奉献给人们,我感谢它.
收获作文 篇28
这学期我的收获非常大。收获到了很多东西。
首先说语文吧，我看了很多书比如：《亲爱的汉修先生》、《塔克的郊外》。这让我的词语库里的词语又多了。我们还学了很多生字呢！让我们可以会写、会读者这些生字，林老师还让我们从文中里找答案。通过林老师的监督我们期末考试都考得很理想。
我最喜欢的就是数学了，每次上课都觉得趣味多多。王老师还经常通过游戏来学习，我们学会了好多东西如：可能性、除法、周长等。王老师经常监督我们的学习效率，使我们的学习效率越来越好。每节课我都认真地听讲。真是得来全不费功夫。
英语让我们学习到了单词、句型和更多的对话的`知识。英语课也是我最喜欢的课程。
我们三年级又增加了一门课程，那就是科学。科学课上我们都认真听讲，还经常做实验，做试验的时候我们争先恐后，令我印象最深的实验是，把纸团塞到一个杯子里，然后把杯子倒过来，看看纸团不不会湿。实验结果出来了，原来纸团不会湿。
这一学期我们都有很大的丰收，到了下一学期收获一定会更多！
收获作文 篇29
秋天，每一个人都会有自己的收获，每一个秋天的收获，是对自己人生路又准备踏上另一个脚印的开始。
收获者，秋天最幸福的人，是对自己劳动获得的喜悦，是秋天最美的一道风景线。
耕耘，农民会收获丰收，收获富裕。家家院的'笑声欢声，是最真实、最具体的收获，走近秋天的农家，才会真正感觉到这份收获的喜悦。
收获，对于工作者的人，收获的当然与农家不同的收获，但收获的喜悦却是相同的。
不只是物质的收获，不只是有形的收获，迎着初起的秋风，刚刚入学的孩子们才是真正的收获者，他们开始了又一个新的学期，他们收获的是属于未来、属于创造未来的知识和能力。走进小学的，走进中学的，走进大学的，不再是顽童，不再满足于现在，学习，对于孩子们，就是拥有和创造未来的开始。跌倒了，站起来，就能够继续自己的路。没有成功的人，在秋天，依然在收获，收获经验、收获教训、收获成长……
秋天，属于每一个人；收获，属于每一个人。
只有放弃秋天的人，才会没有自己的秋天；只有放弃收获的人，才会没有属于自己的收获——
收获，在每一个秋天，属于每一个人。
收获作文 篇30
今天，老师说我们非常有潜能，要给我们做一个简单的测验，一分钟能拍手多少次？话还没说完，同学们就拍了起来。我非常希望游戏赶紧开始！
游戏开始前，老师让我们估计一下，一分钟能拍多少下。有人说60下，有人说80下……我估计自己能拍120下，因为我一秒钟能拍2下，所以我估计能拍120下。我相信我一定能达到预定的目标，就让我们拭目以待吧！
游戏开始了，徐老师的.一声令下，顿时，下面一片掌声，仿佛在欢迎凯旋归来的英雄。我在心里给自己加油：“加油吧，吴瑶，相信你，可以的！”等我拍到145下的时候，我想时间过得真慢呀！过了一会儿，突然，老师大喊一声：“停！”教室里顿时鸦雀无声。这时候，我发现我已经拍了230下，远远超过了我的估计！不过，我的手被拍红了，摸上去热乎乎的，可疼了！
今天的活动告诉我们：一分钟能做好多事，所以我们应该珍惜时间，因为时间一去不复返！做任何事情只要能努力，就一定比想象更加美好！
收获作文 篇31
每个人都有自己的特长,我的特长就是书法,它可以磨练一个人的细心和耐心。
俗话说“字如其人”，字写的好与坏，可以看出一个人的内心。别人夸我作业写得快，字写得好，就离不开我每天练毛笔字的功劳。这还得从6岁时说起，妈妈怕我写不好字，就给我报了书法班。刚开始老师叫我怎么握笔、坐姿，然后我就像走迷宫一样地去描字，一有时间，我就拿起笔来描，可事情并没有我想象的那么简单，每描一个字都得一气呵成，中间不能停顿，连描几个字，手腕就困得不行了，尽管如此，也得完成老师布置的作业。这还不算，更苦的'还在后面，每天得把手背后，背挺直，肩膀和手一样高，像个士兵一样一动不动地站在那儿练基本功。有的同学坚持不住，累得哭了，我是个男子汉，再苦也得坚持下来。去年夏天，为了参加全国比赛，每天都在争分夺秒，不能有一丝马虎地练习，一旦有一丁点儿差错，这幅作品就前功尽弃了，又得从来。功夫不负有心人，我的辛苦没有白付出，居然得了二等奖，我的作品被裱起来。过年挂在我家客厅里，亲戚朋友来了都惊叹不已，当时，我是多么骄傲啊！
尽管练书法是件苦事，但我也得坚持下来，有付出就有收获。
收获作文 篇32
我爱我的世界，因为在我的世界里可以得到意想不到的收获，但有一个前提——留一方空白给自己。
给自己一份追求的信念。追求，可以让我们希望不灭；追求可以让我们愈挫愈勇；追求，可以谱写我们人生美丽篇章。给自己一份追求的信念，带上一份“闲看庭前花开花落”的心境，跋涉于人生旅途，去摘取秋天的幸福硕果，那么，我们的生活有何遗憾？给自己一份摘取的信念，让我们在自己的世界里勇往直前!给自己一个诗意的生活态度，诗意地生活是对自己的肯定，市一种处变不惊的从容与淡定；诗意地生活，市勇敢的体现，是“举世皆浊我独清”的清醒。给自己一个诗意的.生活态度吧，用执着打破命运的枷锁，把生活活出诗意，在自己的世界里种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！给自己一个感恩的心。古人云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”
我们应给自己一颗感恩的心，在自己的世界里将爱传递。如果你曾读过鲁迅，读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的生活；如果你读过张爱玲，读过她是怎样用自己诡谲的笔调为人。
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