自尊作文300字

时间:2022-02-26 19:47:01 300字作文 我要投稿
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自尊作文300字六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的自尊作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自尊作文300字六篇

自尊作文300字 篇1

  从前,有一位鸡蛋先生,它长着一个圆滚滚的身体,特别爱吹牛。

  有一次,大家都在草地上一起玩耍。鸡蛋先生又开始吹起牛来说:“我坚不可摧,十七岁时连老鹰看见我都让我三分,都怕我;十八岁时连石头都被我碰碎呢!你们行吗?”这时在一旁的石头小姐听了很生气,对鸡蛋先生说:“鸡蛋先生,要不我们比赛一场,让大家证实一下,你是不是不会被碰碎。”鸡蛋先生硬着头皮说:“比就比,谁怕谁。明天早上我们就在这比赛!”其实鸡蛋先生这时是心惊肉跳啊。但是谁让它那么爱吹牛,死要面子啊!

  第二天,大家早早地来到草地上。只见石头小姐站在舞台的中心,鸡蛋先生硬着头皮飞快地冲过去,一头撞在石头小姐的`身上。只听“嘣”的一声巨响,鸡蛋先生便眼冒金光、四分五裂了,石头小姐却安然无恙。石头小姐看着破碎的小鸡蛋摇一摇头,叹着气说:“唉,可怜的鸡蛋先生啊,你怎么可能撞破我呢?真的是自不量力呀!”

  无论做人还是做事,都要根据实际情况,不能妄自尊大。

自尊作文300字 篇2

  看着这些温馨的批语,我的眼睛顿时湿润了,从小到大没有一位老师这样鼓励过我。那一刻,我的心里暖洋洋的,好像一股暖流在心里回荡。同时,我又觉得考这么少的分数太对不起老师了,我又抬起头深情的望着这位与众不同的语文老师,老师也刻意望了望我,还对我微微一笑。我觉得这是对我的'肯定,对我的鼓励。于是,我暗暗地下定决心,下次考试我一定要考好,不辜负老师对我的厚爱。

  但是,就在那个周末,我听说语文老师被调走了。我顿时感觉心里酸溜溜的,心想,难道老天这么不照顾我吗?我刚接触到如此卓越的老师就分手了。然而,我并没有灰心,这促使我更加坚定信念。

  从那以后,我便把那张给我自尊的试卷挂在对着写字台的墙上,每当我困倦时,我都会看看它,它让我干劲倍增;每当我考试失意时,我都会看看它,它让我不再心灰意冷,那张试卷好像就是我那位语文老师,在暗暗地鼓励我,支持我。

  现在,我的成绩已在班里名列前茅,这一切都得归功于我那位语文老师,是他给了我自尊,给了我动力。

  谢谢你,语文老师!也许没有你,就没有我今天的成功。

自尊作文300字 篇3

  亲爱的爸爸:

  您好!

  爸爸在我眼里你是一位好爸爸。您给我买好吃的食品好看的衣服,喜欢的书,但是您经常会用尖酸刻薄的话来刺伤我的自尊心,这一点我接受不了,也许在您眼中我根本没有自尊。

  爸爸记得吗,上次我的语文成绩不理想。您知道后狠狠的.骂了我一顿:“天天吃饭不知在吃什么,好好考傻子。”我听后心里很委屈。“爸爸一点小测试能判断命运吗?”我跟您顶了几嘴。您不仅骂还打了我一顿,晚上躺在床上默默地哭。

  爸爸您一点也不体谅我,难道不想想我的感受吗?这些话我一直放在在我的心里。老师表扬了我,你却说:“考了那么点分还得什么?”看着被人的那颗“心”我鼻子一酸。又流出了泪。

  爸爸每个人都有自尊,不管我的成绩怎么样,希望您能给我点自尊。其实我也懂您是为我好。我爱你爸爸。

  祝你健康快乐!

  女儿:xxx

自尊作文300字 篇4

  领导们说:“作为一位中学生,我们必须懂得文明。”是啊,文明是我们中学生最基本的行为,但是,作为一位中学生想要成为一位文明的学生、必须经历多少坎坷与折磨。

  在患有“文明中学生”的品格,必须有自信和自尊。

  假如,你是一位梦寐以求为文明的中学生,那么,你需要经历什么呢?首先,你必须相信自己、相信自己一定能做得到的、最重要的一点就是不能随便气馁、不能知难而退,要知难而进、那样,就算失败了也比较光荣。第而,不要听信别人的窃窃私语,做好自己,对得起天、对得起地就行。

  接下来,就是自尊的问题了、你不能嘴上说的`是一套、而行为做的又是另一套。这样一来,你将失去了你的自尊还有别人对你品格的信仰。。

  我们中学生“文明”的规则:1、不能随地吐痰;

  2、不能在走廊穷追猛打;

  3、不能随地丢垃圾;

  4、要尊重长辈、不说粗话、等等。

  以上都是作为一位文明中学生的基本品质、希望每一位中学生都做好自己的本分、成为“文明”中学生的一员。

自尊作文300字 篇5

  早上第二节课,我们正在做数学题时,同学们大都陆续完成了,最后,只剩艺伟同学还在加快速度地拼命计算,只见他搞得满头大汗的,也许那道题对他来说难了点吧。

  正当他刚好完成时,数学老师也走过来了。“把你做的给我看看。”老师说完很快就发现了问题了:本来这题目是问爸爸几岁的`,艺伟答成138岁,显然这不大可能,全班一下子都笑了。老师喊道:“笑什么,不准笑。”大家就停止了笑声。

  于是老师让艺伟仔细看了题目后,让他重新算。过了一会儿,艺伟又得出个新的答案,“爸爸13岁!”这回更夸张,不过大家都知道艺伟算得挺辛苦的,加上老师都这么交代了,也就大都没笑了。可当我转回头时,发现旁边“一个女同学”还是忍不住笑了,我一看,有点生气了,便对她说道:“笑什么,你这样很伤人自尊!”本以为她会有所收敛,没想到却傲慢地说:“我就要笑,关你什么事!”真是是岂有此理是,一点同情心也没有,我一下子气极了,艺伟同学也紧握拳头,将近火山爆发……不用说,下课后,我们为此吵了一架!

  我知道吵架是不好的,但我更想说的是,嘲笑别人伤人自尊也是不好的,希望同学们要互相信任,互相帮助,不要用轻视的目光看“差生”,因为差生也是有自尊的。

自尊作文300字 篇6

  今天听了一本关于自尊心的书——《恰如其分的自尊》。

  虽然才讲到了第一节,只是简短的十几分钟,但就像说书人所讲的这是一本很值得看的好书。

  原本我基于自尊的印象就是自信,也就是我们常说的一个人有没有自尊心就像在说人家有没有自信一样,好像也不是全对,那似乎习惯了这样的对等看法。

  在这本书中,我才了解到,其实自尊与自信是不同的,自尊的含义更广,它不仅仅包含了自信,还有自爱以及自我观。

  短短的十几分钟内,讲书人分析道,一个自信的人,有可能是高自尊的人,也有可能是低自尊心的,具体问题具体分析,而非直接的用自信还是自卑来一刀切分开来。

  其中自尊所包含的三点都占有很多的'份量,如果一个人不懂得自爱,那就谈不上所谓的自尊了,但一个自爱的人即使不是很自信,那他有可能也是一个自尊心高的人。对于自我观,更是让我们明白一个人对自我是否有深刻且真切地认识,是判断其高低自尊感的一个很明显的标尺。

  书中还举了一些事例以及典型的行为之类的,我反反复复地听了两三遍,同时也从中开始学着分析自己的自尊心的情况。

  我已经很迫不及待地想听听下一节的内容了。

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