哑剧作文300字

时间：2025-06-02 07:06:17 晓映 300字作文

哑剧作文300字（通用25篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的哑剧作文300字，希望能够帮助到大家。

哑剧作文300字（通用25篇）

　　哑剧作文300字 1

　　今天，是个快乐的日子，那是因为大家要表演哑剧。

　　老师一宣布开始，只见两个同学快步地走上讲台，原来，那两位同学要表演《责骂》这部哑剧作品。

　　林老师看见有个同学没交作业，于是叫那个同学把作业交上来。

　　那个同学手拿作业，蹦蹦跳跳地跑上去，好像这次作业一定能得满分似的。

　　林老师翻开作业本，脸儿笑得像一朵花，里面的'作文一定很精彩，老师仿佛看到了又一个巴金、鲁迅、叶圣陶、朱自清、林清玄等。接着，老师又翻开第二页，真不错，老师连连点头，笑逐颜开。就在老师拿起笔准备打分时，突然皱起了眉头，狠狠地瞪了那个同学一眼。那个同学一看不妙，马上凑上前一看，哎呀，原来抄作文时心不在焉，连选自《林海峰全集》也抄进去了。他顿时傻了眼，样子很可笑。林老师怒发冲冠，拍案而起，严厉批评……台下的同学早已笑得前俯后仰。

　　他们的哑剧表演真精彩，谢幕时，同学们鼓起掌来，为他们喝彩，因为他们只用肢体语言就把一个简单的故事演得那么精彩，真令我佩服。

　　哑剧作文300字 2

　　今天上课时，洪老师让我们玩“做哑剧”的游戏。

　　无声的游戏开始了。同学们一会儿跳绳，一会儿打乒乓球。我呢，参加的.是“女子举重组”——其实，我们并没有真正的举重，只是做做动作而已，而且这些游戏是不发声音的——可我们还是玩得很投入、很激烈。

　　我看见一个胖乎乎的女孩走上台，她用一只手拿起杠铃就往上举。洪老师见了，便在黑板上写了一行字：你不做准备活动就能举起来了吗，而且只用一只手啊？真厉害！同学们哄堂大笑，有得笑得边脚都翘到课桌上了。

　　过了好一会儿，轮到我上台表演了。我吸取了上一个同学的教训，先做起准备运动，再抓住杠铃，一点、一点地往上举……就要到头顶啦！我用尽全力一抬……啊，举起来了！台下响起震耳欲聋的掌声，那么热烈、那么隆重、那么……我高兴极了，快活地跑下台，回到了座位上。可谁知，洪老师似乎故意鸡蛋里面挑骨头，刁难我似地，竟在黑板上写了这样一行字：请放好杠铃，不然可能会被砸死哦！看了这行字，大家又发出一阵爆笑声；而我呢，也吐了吐舌头，不好意思地笑了……

　　短暂而又愉快的十分钟过去了，但却给我们这些调皮的小鬼们留下了无穷无尽的美妙回忆。

　　哑剧作文300字 3

　　咦，今天的教室怎么格外安静？原来，大家正在进行哑剧表演呢。

　　看，他们来了。

　　张家瑞正卖力地比划着一个长方形的大东西，再用双手将什么东西放进去，然后飞速转圈。下面的同学顿时傻眼了，但又迅速抢着回答。有的说洗衣服，有的说衣服脏了放在洗衣机里洗，结果，大家都很接近答案，却又没有一个同学完全正确。最后，老师公布答案：洗衣机正在飞速工作。大家听了，恍然大悟。

　　接下来，陈奕行进行了举重表演。他先拉起了袖子，去老师讲台上拿了点粉笔的末，散在手上。然后双手吃力地向上举，举到一半时又落了下来。就这样又重复了几次，神态失落的样子。最后，他好像使出了“洪荒之力”，终于将双手举过了头顶，满面笑容，像是获得了胜利。他搞笑的表情和动作逗得我们哈哈大笑。过了一会儿，大家才回过神来，纷纷抢答，结果只有陈鸿宇回答正确。

　　最后，是蒋奇轩的表演，她像一只小猪在森林里慢慢散步，结果一下子滑倒了。让下面的同学不知怎么好，没有一个人猜得出来她到底表演的.是什么。后来，大家一起努力才将这次“猪八戒脚踩西瓜皮”的内容表演生动。

　　这个哑剧表演很有趣，通过表演，我们还感受到了当一个哑巴是多么的不容易呀！

　　哑剧作文300字 4

　　今天上午，我们玩了一个游戏，叫 "哑剧" ，下面我就来跟大家讲一讲吧。

　　这个游戏是考我们的智慧，哑剧的意思就是：不说话，用表情或动作来表示。

　　一个同学上去了，一起和老师来演，老师打开了一本书，里面有着字，同学“说”出了这个字，老师向同学点头微笑，同学像一朵绽开了的花儿，在一旁笑着。

　　过了一会儿，老师又叫这位同学认字，这下，那位同学不会认这个字了，老师用手指着这位同学，这位同学就像一朵凋零的`花朵，垂头丧气，特别不好意思，仿佛在心里说：“这下被老师指责了，老师一定会告诉我爸爸妈妈的，唉！”

　　这是最后一次认字了，老师指着一个很难的字，这下那位同学又不会认这个字了，老师生气地跺着脚走到一边，不理她了，老师的动作和那神情仿佛在说：“你这个孩子，我算是白夸赞你了，连这个字都不会认。你第一次不会认字，我已经原谅你了，你怎么又不会认呀！”那位同学好像听到老师的话，默默的，一个人在一旁哭泣着。

　　听了这个故事，你一定迫不及待的想看了吧！那就请你来看吧！我们随时都欢迎你们哦！虽然这只是一段小小的动作和表情，但是里面却蕴含着很多的话语哦！

　　哑剧作文300字 5

　　今天的作文课上，老师别出心裁地设计了一场哑剧表演活动。

　　我们分了组，随后第一轮的抽签就开始了。大家迫不及待地凑在一起看，“啊，是理发师给一位顾客洗头。”虽然这内容很容易表演，但我们不能表演的很像，要不然就会被对手得分。我们的心中暗暗打着自己的小算盘。表演开始了，我们的.“理发师”搬来一张椅子让“顾客”坐了上去。“理发师”在他的头上乱摸一通，此时的理发师正快乐地不亦乐乎，而顾客则紧皱着眼睛，似乎坐在这的每分每秒都是煎熬，理发师又拿出自己的“剪刀”乱剪一通。此时的顾客终于忍不住大喊了一声：“啊，我的发型!”而理发师好像没听到一样，继续若无其事地乱剪。直到表演结束，顾客才睁开眼睛，就像解放了一样，呼了一口气。

　　我认为这次的表演极其逼真，可出乎意料的是，我们的对手竟然没回答出来!白白让我们夺得一分。最终，我们得到了这次比赛的胜利。比赛结束后，同学们各个意犹未尽，整个教室弥漫着快乐的气氛，不时传出一阵阵欢声笑语。

　　哑剧作文300字 6

　　在今天的课上，我们玩了一个哑剧表演。

　　游戏开始了，我们先抽签，我抽到的是3号签表演的内容是跳绳，看到这个签，我心里想，这对我来说就是小KS。

　　到我表演的了，我大大方方地走到了前面。我先举起双手做了个摇绳的动作，接着我的`脚也跟着跳了起来。大家一下子就猜出来是跳绳了，一起喊到：“是跳绳。”最后我的表演得了5分。

　　活动中最有趣的是陈欣蕊同学，她上场表演的是“举重”，只见他蹦蹦跳跳地走到前面，她先到讲台的一侧假装搓了搓粉，然后走到讲台中央，蹲下身子，双手由下而上做了个举重的动作。她表演的太好了，最后我们一致同意给她7分，结果这次活动她得了个第一。

　　虽然这次我没有得第一，不过下次我一定要努力得第一。通过这次活动，使我懂得了无论做什么都应该努力地去做好。

　　哑剧作文300字 7

　　今天我们在学校里表演了哑剧。要说表演哑剧，还是我们班里的两位很会表演哑剧，李阳和宋英泽。

　　老师手中有五张卡牌，首先是李阳他迅速的跑上讲台，从李老师手里选了一张卡片，李阳刚有一个字不认识只好请教老师。表演开始了，李阳开始手舞足蹈，他一会摆铁棍，一会上油，大家都嘀嘀咕咕的讨论。有几个同学先举起手来猜，可都错了。公开了答案，是烤羊肉串，到了宋英泽了，他也迅速的跑到讲台上，选了一张卡牌宋英泽一看，就开始表演了，捎头挠耳，宋英泽表演完了，我才对了。是我遇到了难题，我也举起手来了。

　　我三下两下跑上讲台何老师选了一张卡牌，我看完之后我开始表演，我表演了一个看了谁也看不出了的答案，我公开了答案是我的心里只有你。

　　这次的表演让我懂得了不能说话的'痛苦是很难受的，我非常同情你我的朋友。

　　哑剧作文300字 8

　　这一次熊老师别出心裁，为我们设计了一个精彩的哑剧表演。

　　老师在几张纸条上写了表演的内容，然后给每个同学发了一张张纸条，我打开了纸条，上面写着“早上起床发现起晚了”，我心想，这个好！容易！同学们一个个上台表演，我们都一一猜出来了。过了一会儿，轮到我表演，我把纸条交给了老师，又向老师借了扩音器，我就开始了我的.表演，我先升了升懒腰，又拿起了一个圆胶布看着惊讶地张大了嘴巴，然后撒腿就跑。这时同学们开始讨论起来，“他表演的是什么啊？”“他胳膊向上伸的长长的，是不是在伸懒腰呀？”……

　　这时突然有人大喊起来，我知道啦，他表演的是早上起床晚了，我确认地点了点头。同学们都向我鼓起了掌，今天的游戏真是太好玩儿了！

　　哑剧作文300字 9

　　“哑剧表演”，是今天所玩的游戏。

　　规则是：一个同学上台去，按自己想的做出相应的动作，让大家猜。不过，只能使用肢体语言，用口头语言进行提示是犯规的。大家听了，纷纷的讨论起来。然后，举起了手。

　　游戏开始了，大家把手举得很高，想第一个上去试，尹老师眼珠子一转，想到了，用手指指了出来，顿时教室里鸦雀无声，都在等着老师的选择，老师指的那个人是小孙。小孙做的'动作大家一目了然，答案是倒了一杯热开水，自己喝了进去，脸发红，嘴巴好像喷了火一样，把热开水吐了出来。大家一起回答。

　　然后，老师请了个人，那个人的名字呢叫小殷，大家看了都哇哇大笑。原来是这样的，小殷拿这个铅笔盒和一张纸，小殷从铅笔盒里拿出了一支笔，脑袋动着坏脑筋，写着此地无银三百两，然后三天后有人偷走了。

　　接下来，是小潘表演偷钱包，最后是小洪表演踩到了牛粪。

　　唉，不能说话是多么痛苦哇！因此，我一定要珍惜现在的健康！

　　哑剧作文300字 10

　　今天，我们做了一个小游戏，名叫哑剧表演对对碰。

　　游戏的规则是这样的：某个同学随便拿一张签，然后打开看一看，最后用动作、神态表演出来。注意：表演时不可以说出话来。游戏开始了，唐世杰带着小跑到了讲台，他小心翼翼地抽出一张签，一看，傻了眼，皱了皱眉头，似乎遇到了麻烦，我真替他着急。只见他用手指指电脑，然后用手比划出一个长方体，最后拿一个像小小长方体的东西拿在手上按，我想：应该是遥控器，于是，我把手举得高高的，老师问：“你知道是什么吗？”我说：“这个节目真好看！”他点了点头，Yes，我答对了，后面的'节目更精彩，有“洗衣机”、“考试0蛋回家被骂”、“张牙舞爪”······

　　今天玩的这个游戏，我们得到了一个启发：那些聋哑残疾的人说起“话”来很困难，所以我们要珍惜自己的健康，更要帮助那些残疾人，他们也经历过很多的灾难啊！所以我们不能嘲笑他们。

　　哑剧作文300字 11

　　今天，在课堂上老师说：“我们将进行一场哑剧表演活动。”我听后高兴极了，心想：我以前玩过哑剧表演，这次我肯定能得第一。

　　游戏开始了，老师把纸条发给了我们，我打开一看，气得我暴跳如雷、火冒三丈，但也有一点令我高兴的事，因为我拿到的是第四号签，可是我表演的内容却是最变态的一个，居然是“洗澡中途忽然停水了”。

　　比赛正式开始了，第一个出场的是高雅，她表演的是“吃面条”，她演的太形象了，我一下子就猜中了，大家都很佩服我。

　　该我出场了，我满头大汗，手心里也全是汗，我表演完了，大家都说我表演的好。尤其是生气的时候，那真是惟妙惟肖，我对着水龙头爆打了一顿，连蹬带踹地把水龙头的`开关打掉了，我使劲地把它摔在了地上，大家都没有猜到我表演的是什么，当老师公布了答案时，大家才恍然大悟。

　　比赛结束了，我的表演得了第一名。通过这次活动也使我懂得了一个道理，那就是：困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。

　　哑剧作文300字 12

　　今天，在作文课上我们进行了一次非常有趣的比赛，那就是“哑剧表演”我们分为四组，一组四人，我是第三组的一员，老师让我们抽签，我们抽到的是“照镜子”由李婉棋开始表演，一开始，她用书作镜子，大家都猜他在看书，后来李婉棋用手整理了一下头发，大家齐声说到：“照镜子”我们很高兴。然后各组都表演了精彩的节目，如：洗澡中途没水，猪八戒吃西瓜，举重——但是我认为最精彩的`是“猪八戒吃西瓜”因为李旭环在表演猪八戒时，很搞笑，一开始，他上台表演时，大家都百思不得其解，后来他也显得很着急，直挠头，好像在想：“我怎么才能让你们猜到呢？”只见他眼珠一转，好像想到办法了，哈哈，瞧，他拽拽耳朵，捏捏鼻子，又狼吞虎咽般地吃了起来，直到这时大家终于恍然大悟。原来是猪八戒吃西瓜。所有的学生都被他那惟妙惟肖的表演折服了，更给全体同学带来了无限的欢乐。

　　游戏虽然结束了。但是这次的活动将是我童年生活里最美好的回忆。

　　哑剧作文300字 13

　　今天的作文课上，老师别出心裁的设计了一个精彩的表演，看着台上同学们的'精彩表演，我心里很紧张，同学们依次上台抽取表演主题，我也迫不及待地冲去抽表演主题。

　　看着手里的便签，我当场傻了眼，心想：“洗澡洗到一半没有水了”，这什么表演呀，不一会儿就轮到我上台表演了，原本台下闹哄哄的一片，老师一示意，大家顿时安静了下来，鸦雀无声的场面让我更加紧张了，我拿着黑板擦当毛巾，手里拿着毛巾我擦擦脚，擦擦脸，我表演不出来了，就在我窘迫之时，突然机灵一动，我想到了！我顿时做出慌张的样子，指着头顶，示意大家停水了，同时我用毛巾擦着全身，做出很冷的样子，台下的同学焦急地说：“你表演的什么？”我也急的向热锅上的蚂蚁，我一直重复这几个动作，演了一会儿，突然有点人大叫说：“是洗澡洗到一半没有水了！”我心里如释重负，连忙点点头。

　　这真是一节有趣的作文课呀。

　　哑剧作文300字 14

　　哈哈哈......这是谁班的笑声这么响？哦，原来是我们班的笑声啊！知道吗？我们班在玩一个游戏，猜一猜叫什么吧，叫“哑剧表演”。游戏规则是：上来表演的同学必须不能说话，只要上来表演，就加一颗星，猜出来的`同学也可以加一颗星。

　　游戏开始了，我迫不及待地举着手，终于，老师喊到我了。我兴奋地抽到一张。我表演了出来，一开始没人猜出来，我想放弃了，我说：“我不能再表演了。”老师鼓励我，我终于有了信心，做出了考试考砸了，挨批评的样子。最终，陈冉猜出来了，老师说：“坚持就是胜利，看，胜利了吧！”我开开心心地回到了座位上。另外，开水烫了嘴，孙悟空大闹天宫，洗衣机，不会游泳……也很精彩。

　　今天，我懂得了一个道理：当我们遇到哑巴时，要用我们的关心去帮助他们。

　　哑剧作文300字 15

　　同学们，你们都知道京剧、川剧、黎剧……可你们听说过哑剧吗？如果没听说过请静听下文分解。

　　今天，老师就给我们讲了哑剧：故名思义，哑剧就是不用语言，只用肢体动作表达思想的剧种。

　　老师还为我们即兴表演了一段哑剧，这段哑剧的`内容是表现老师批改作业的情景。只见老师批改作业的第一本，做得非常好，只见老师一只手做着拿作业本状，一只手做着打钩的样子，仔细地批改着，不时竖起大拇指，点点头。批改作业的第二本，做的非常差，老师仔细地看了看，摇了摇头，皱着眉头放下了这本作业。正在批改第三本作业的时候，飞来了一只蚊子，东咬一口，西咬一口，老师左打一下，右打以下，终于打死了蚊子，老师得意地点了点头，又继续批改作业。同学们被老师诙闲幽默的表演逗得哈哈大笑。

　　同学们你们明白了吗？

　　哑剧作文300字 16

　　今天，我们在课上玩哑剧表演。

　　老师先让我们抽签，我抽到的是“理发”，而且是第一号，我紧张极了，我一边仔细揣摩表演的内涵，一边在大脑中飞快地回想以往理发师给我理发的.情形。

　　游戏开始了，我快步地走到前面，来到了王莹的座位前，心想我就拿王莹当顾客吧，我假装拿起点推子，在王莹的头上就推了起来，想象着把王莹推成了秃子，大家一下子就猜到了我表演的内容。表演完了，同学们和老师一致给我打了5分，我想能得5分也不错吗，后面的同学千万不要超过我啊，分数越低越好。

　　分数最低的是王莹，她表演的内容是“忍俊不禁”，在表演的时候她笑出了声，违反了规则，最后大家给她打了0分。

　　今天的哑剧表演真好玩，回到家我要表演给妈妈看。

　　哑剧作文300字 17

　　今天我们在班上玩了一个小游戏，名字叫哑剧表演。

　　老师拿出事前准备好的5张小纸条，先让大家抽签。最倒霉的是我，我居然抽了个1号签，不过还好，表演的内容却很简单，是“吃面条”。

　　游戏开始了，我紧张地走到前面，我用食指和中指当做筷子，假装夹起面条吃了起来。这时，同学们有的猜是吃米饭，有的猜是喝汤，只有韩佳忆猜出了是吃面条。

　　活动中最有趣的要数王子恒了，他表演的'是“洗澡中途忽然停水了”。他的动作非常夸张，先是非常享受的样子做着搓背的动作，然后突然转过身去，又踹又踢的，我们都不知道他在干什么，呵呵，我还以为他疯了呢。当老师公布了答案后，我们大家才恍然大悟。整场游戏在一片爆笑声中结束了。

　　通过这次游戏，我懂得了事情无论多难我都能做好。

　　哑剧作文300字 18

　　今天，我们在玩了一个妙趣横生的游戏——哑剧表演。

　　第一个表演者是陈雨薇，她表演的是洗头。老师给她做示范，老师把削笔刀当洗发水，装模作样地挤了一点，又在头上抹了几下，然后擦了几下就好了。陈雨薇学着老师的样子挤了一点，在头上摸了几下，老师做了擦头的'动作，示意陈雨薇做这个动作，但陈雨薇不懂怎么回事，又做了一次刚才的动作，我们哈哈大笑，陈雨薇才明白老师的意思，做完了洗头动作后就狼狈不堪地回到位子上。

　　接下来是我、陈泊豪和陈鹏一起表演跳绳，表演开始，陈鹏甩得很慢，老师走过去，抓住陈鹏的手，用力甩着，陈鹏被甩得晕头转向，向后退了几步才站稳，我们被逗得哈哈大笑。

　　最后是拔河比赛，选手为陈泽群和陈雨薇，比赛开始后，老师在黑板上写了一句话：只许女生赢。陈泽群假装不小心倒在地上，让陈雨薇获胜。

　　这次哑剧表演真有趣，大家都回味无穷。

　　哑剧作文300字 19

　　“哈哈哈！”“哈哈哈！”这是什么声音呀？哦，原来我们教室里正在表演哑剧呢！走，带你去看看。

　　说实话，哑剧也挺难表演的，不能说话，还要让人明白其中的意思。难是难，但也有给我留下印象的表演，最让我回味无穷的那就是姜旭涛表演的“考试考砸啦！”只见他用手比划了一个鸡蛋，双手插腰，一脸严肃。咦？这是什么意思？经过反复思考。我们终于猜到了正确的答案。

　　不知不觉，我竟喜欢上了哑剧，举起了自己的'小手，很快，幸运来临了。我兴高采烈地取走了老师手上的枝条，仔细一看，“啊”怎么会这样？我居然要表演一个成语。算了，也能出出风头，我又跳又唱。下面的同学也一个劲儿地猜：“纵情歌唱”······“手舞足蹈”终于有人猜对了，我又蹦又跳地回到了位子上。最后，哑剧表演在欢乐的气氛中结束了。

　　怎么样，你喜欢这次哑剧表演吗？

　　哑剧作文300字 20

　　今天是一个十分有趣的游戏课，我们玩的游戏是“哑剧表演”。

　　哑剧表演的规则是：老师选一个同学到讲台上看纸条，然后用动作、表情表达出来，让同学们猜一猜。

　　小肖和宇凡的表演十分不错，只见宇凡先把手放在眉毛上面一点点，他转动眼珠向四周看了一眼，突然他的眼睛紧紧盯住前方，把手放在耳朵里，好像在拿什么东西似的。宇凡假装手里有一个什么东西，快速地打了小肖三下，同学就在下面七嘴八舌地议论了起来。有的'说：“孙悟空打妖精。”还有的说：“三打白骨精。”我心里觉得是：孙悟空三打白骨。答案公布了出来：孙悟空三打白骨精。哈哈，我猜对了。

　　后来我被选中了。我要表演的是“大猩猩吃香蕉”。我先把手握成拳头重重地敲打着胸口，然后假装拿着一个什么东西在扒皮，之后我假装在吃东西。同学们异口同声地说：“大猩猩吃香蕉！”

　　怎么样？我们班的哑剧表演精彩吗？

　　哑剧作文300字 21

　　我们今天课上玩的游戏是哑剧表演。

　　游戏开始了，老师拿出事先写好的5张小纸条，捧在手里摇了摇后，开始让大家抽。轮到我抽签了，我心里很紧张，我希望能抽到最后一个号，而且表演的内容是最简单的'。我从老师的手里挑了一张纸条，我打开一看，是3号，表演的内容是“载歌载舞”，我心里暗暗发笑，心想：这个对我来说太简单了，我一定是表演最好的。

　　一个、两个，终于轮到我了，我快步走到讲台前，张着嘴巴，并使劲地扭动着身子，大家一下子就猜中了，老师也夸我表演的形象。要说最好玩的还得是王子恒，他表演的是“洗澡中途忽然停水了”，他到前面先做了个洗澡的动作，接着转过身去，对着墙连蹬带踹的，好像还把什么东西给拔了下来，使劲地摔到了地上，动作非常夸张。

　　我喜欢这次课。

　　哑剧作文300字 22

　　说到表演，那对我们可是小菜一碟呀！可是，表演哑剧可不是我们想象中的那么容易哦！开始表演哑剧了！老师先把规则讲了一遍。表演哑剧时，不能说话，只能动作、神态等肢体语言来告诉大家你在干什么事情。

　　规则讲完了，老师先请了一位同学上去表演。当他看到纸条，刚上场的那股神气劲儿立刻消失了。他皱了皱眉毛，想了好一会儿，才开始表演。他假装握着话筒，把嘴一鼓一鼓的，然后跳起了他自编的.“迪斯科”。不一会儿，同学们就异口同声地说：“载歌载舞！”

　　有了第一个同学的示范，大伙儿都不害怕了。接着又有一位“勇士”上场了。当他接到任务后，在那儿苦思冥想了半天，才开始表演。他先把自己的衣服给脱下来，然后拎着衣服在那儿转圈。这下，同学们可都明白了，答案是：洗衣机。

　　接着，同学们又表演了“猪八戒踩西瓜皮”、“观赏动物园”……

　　哑剧表演结束了。同学们意犹未尽，真想再来一次。

　　哑剧作文300字 23

　　今天，作文老师让我们表演哑剧，先让我们小试了一把。然后，让同学写了后，大家互相猜。

　　有一些同学举手上去表演，我们在下面看的就在想这位同学表演的是什么。老师写了三张让我们猜，分别是喝水烫了舌头、猪八戒吃西瓜、洗衣机。

　　有的同学表演“猪八戒吃西瓜”的时候，表演的很浮夸，请了第二位表演又没表演出来，又请了第三位同学，终于，有人猜出来了老师写的这张纸是什么。

　　接下来是同学写了。第一张是讨价还价，有一位同学上来，给我们表演，他一个人演两个人。他表演得很卖力，我们一开始都猜不出来。最终还是被写这个内容的.猜到了。

　　老师让我上去表演了，我抽中了一张投垒球的纸。我表演了一下，就被人给猜出来了。

　　今天，我们玩得十分开心，我也喜欢上了哑剧表演。

　　哑剧作文300字 24

　　你看过表演吗？我也看过表演。什么京剧呀，电视剧等等。我都看过。而且我们也在表演呢！你说什么？听不见我们的声音？呵呵，我们演的可是哑剧哦！

　　这哑剧，我可是一窍不通。但是我觉得很新奇，就自告奋勇地举起了手。好运降临了，老师让我上台表演哑剧。我皱着眉头地看了看那三个抽签，一时拿不定主意了。终于，我凭自己的猜测拿了中间一个。我目光一亮，原来是抓耳挠腮呀！我仔细地想，然后不停地挠头。乔厚森飞快地回答：“呆头呆脑！”我摇了摇头。我又抓了抓耳朵，然后挠了挠腮帮子。徐翊博抢着回答：“抓耳挠腮！”我点了点头。

　　接下来，沈非凡上了台，看了看自己手中的抽签。突然，沈非凡的.手脚乱动了起来，有个同学立马猜了出来：“手舞足蹈！”

　　还有电视节目真好看、洗衣机等有趣的哑剧呢！

　　快乐的时光总是那么短暂，不知不觉中，我们在快乐中结束了表演。