秋雨三年级作文

【热门】秋雨三年级作文汇总八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的秋雨三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋雨三年级作文 篇1

　　早晨，我钻出被窝，顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去，原来是下雨了。听妈妈说，现在已经是立秋了，那这场雨也就是秋雨啰！

　　我穿好衣服，迅速的跑到阳台上看雨。秋雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天气一样，都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的.声响，预告给你要下雨了，而秋雨却是无声无息的，只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去，这些雨就像一个个顽皮的孩子，你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。

　　我独自打着伞，漫步在雨中。成线的雨落在我的伞上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮声；更像爷爷炒菜时，菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声，热闹极了。秋雨是冷的，秋雨裹着秋风扑打在我的脸上，我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子，我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛针刺在我的手上，有点疼。你瞧！这秋雨一点也不懂得怜香惜玉，就连最娇嫩的花儿们也不愿放过，地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的，绿叶们经过雨水的洗礼后，叶子们依然那么挺立，那么新鲜，似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的，缠缠绵绵的没完没了，真不知何时才能雨收云散，还我们一个晴空万里。

　　我讨厌这秋雨，因为有了她，逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨，因为有了她，才能让秋天获得丰收，人们才能过上幸福、美满的生活。

　　教师点评：小作者这篇《秋雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较，突出秋雨的不同。然后亲身经历雨，分别从秋雨的声音、温度、力度等，再一次的向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心，人性的角度剖析秋雨，让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。

秋雨三年级作文 篇2

　　炎热的夏天走了，凉爽的秋天来了，也带来了温柔的秋雨。

　　沙沙沙……远远望去，秋雨朦朦胧胧、烟雾缭绕，像桃山上的水帘洞，我真想进去看一看孙悟空和猴子猴孙们在没在里面玩耍。雨丝落在脸上，冰凉冰凉的。落在地上的水窝里，泛起一圈圈的.涟漪，像一张张小娃娃微笑的脸，还露出了一对迷人的小酒窝。

　　秋雨在演奏，她奏出了大地光亮光亮的，还奏出了成熟的果实更加鲜亮、光彩照人。还奏出了美丽的桂花香气迷人，奏出了火红的枫叶更加鲜红了。啊，秋雨，愿你奏出更迷人的画卷！

秋雨三年级作文 篇3

　　清早起来，走出门，秋风中还露出一丝凉意。大家都穿上了漂亮的秋衣。雨打在树叶上：哗哗哗，哗哗哗！像是一曲庆丰收的摇滚乐，在庆祝农民伯伯的`大丰收！听着摇滚乐，农民伯伯丰收了稻谷老师，丰收了希望。每一个音符都是大家快乐的笑声。雨中，荷叶被风吹地摇晃着，像是一个摇摆的舞台。雨珠滴在荷叶上，你听：嘀嗒，嘀嗒！像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的植物喝够了水，一个个精神饱满，容光焕发。开始是墨绿色的叶子，也渐渐的变成晶莹剔透，毫无瑕的绿宝石，真好看！不知不觉，秋雨已经下了五六个小时了。真是的，老天爷，别再让乌云大哥难过了，不要在下了！嗨，秋雨下的时间可真长呀！可能还要再下五六个小时呢！

秋雨三年级作文 篇4

　　小学三年级写景作文:秋雨300字

　　秋雨淅淅沥沥的下着，

　　大山说：“够了，够了。”

　　再下我将变得光秃秃的，

　　人们不再喜欢。

　　秋雨淅淅沥沥的下着，

　　大树说：“够了，够了。”

　　再下我将失去美丽的'叶子，

　　变得枝枝丫丫。

　　秋雨淅淅沥沥地下着，

　　大河说：“够了，够了。”

　　再下我将失去玩耍的伙伴，

　　寂寞的度过冬天。

　　秋雨淅淅沥沥地下着，

　　庄稼说：“够了，够了。”

　　再下我就要烂在地里了，

　　失去利用的价值。

　　秋雨淅淅沥沥地下着，

　　老奶奶说：“够了，够了。”

　　再下秋日的阳光，

　　就晒不了几天了。

　　秋雨淅淅沥沥地下着。

　　同学们说：“够了，够了。”

　　再下期盼已久的篮球赛，

　　就彻底泡汤了。

　　秋雨啊，秋雨！

　　停停吧，歇歇吧！

　　让美丽的秋天，

　　再陪陪我们吧！

秋雨三年级作文 篇5

　　它就那么淅淅沥沥地下着，下着……

　　秋雨，是秋天的标志。可以说，没了秋雨，一整个秋天都是枯干无味的。

　　一般来说，秋雨来时都是悄没声的，像绣花针一般轻盈地落下；后来会快一些，密一些，如同一张网，一阵烟，把房屋、树木全笼罩了；再后来，秋雨干脆织出一块布，如同水帘一般，在檐前挂着，落在地上时却如碎玉，很快又化开来。

　　若你在山水小城中偶遇秋雨，才叫享福。你可以收了伞，慢慢在雨巷里走着，也可以撑上一把伞，听雨落到伞上的沙沙声。山水小城，像安康，秋雨大多是小雨，行人们大可以放下雨伞，到河堤散步去——河堤笼着一层白雾，说浓吧，看得到里面的物；说淡吧，那物却是若隐若现的。

　　也可以走进山里，像南宫山。秋雨时的南宫山是极美的——秋雨洗涤着整条山脉，古雅的石板路和爬满藤蔓的木栏杆都被冲刷得一干二净，没有一点灰尘污垢。仿佛每一片树叶，从叶脉到叶片，都被彻彻底底地冲洗了一遍，仿佛每一棵树、每一座山、每一条路，都变得干净了，澄澈了，明快了。即便是那厚重得抹不开的墨绿，也变得让人一眼就喜欢了。“一场秋雨一场寒”，随着淅淅沥沥下着的秋雨，天冷起来了，待到第六、七场秋雨之时，山中，小路上，城市里的绿叶通通被染成了耀眼灿烂的金黄，它明亮璀璨得让人睁不开眼。放眼遍观，除了黄得灿烂的叶，还有红得耀眼的枫，更有半黄半绿的桐。它们实在是太夺目了，如同一个颜色鲜艳明朗的调色盘被打翻，泼泼洒洒，让这些绿树披上了一身如此绚烂的.衣。

　　春雨是充满希望的，而秋雨，则是灿烂明净而华贵的。秋雨较之于春雨，多了几分成熟、澄澈和默然，少了几分青涩、朦胧和喧闹。她喜欢静静地与你独坐，品一壶香茗，无声地来，无声地离去。或者她只来一小会儿，陪你走一段路，又或许她连续陪了你好些天，时而静默，时而罕见地喧闹一阵。

　　秋雨就像一幕无声的剧目，它以不同的姿态和你邂逅。在四季的更替中，它不断地上演、落幕。

　　若我为秋雨，请君对月，待我把酒缓缓归。

秋雨三年级作文 篇6

　　秋雨，多么美丽！

　　小河边的秋雨，给人们营造了别样的美丽。早晨，天空下起了蒙蒙细雨，蒙着轻纱，犹如仙境一般，给人一种安谧的感受。可到了7点钟，这种安谧被打破了，街上来往的行人越来越多，让街道变得热闹起来。可那蒙蒙小雨，却没有被热闹的街市打扰到，仍继续下着。慢慢地，雨变大了，街上的行人也纷纷赶回了家。而雨，落在宁静的湖面上，画出了一幅美丽的图画。这时，小雨滴唱起了歌：滴答，滴答，滴答……多么清脆悦耳。

　　花园里的秋雨，又给菊花带来了喜悦。可爱的花儿尽情地享受着秋雨的.滋润，原来焉搭搭的花儿变得精神抖擞，让人兴奋不已。

　　花儿变得神采奕奕，精神焕发，而小河边的雨滴还在唱歌，你听：滴答，滴答……

　　作文评语：这篇写景抒情的散文描写了秋雨中美丽的景色，抒发了对大自然的喜爱之情。文章运用比喻、拟人、反复的修辞手法，生动形象，联想丰富，使人仿佛身临其境。

秋雨三年级作文 篇7

　　我喜欢秋天，但是我更喜欢秋雨。

　　秋雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了；它滴到田野上，田野立刻变成金黄的了秋雨吹起了小喇叭，它告诉小青蛙，冬天快要来了，要加紧挖洞；它告诉小鸟儿，请它快找树枝做房子秋雨里藏着很多好闻的气味；橘子醋酸的、梨子香香的、苹果甜甜的，真是一个气味宝库，几乎什么香味都能闻到。

　　我愿变成一滴小雨滴，变成这多功能的小雨滴。秋天一到，大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子，它们像吹风机一样，扇啊扇呀，把滚烫的`大地扇走了，给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热，还偷偷地跑到了桂花树旁，把桂花扇醒了，桂花咧开了嘴巴，发出了淡淡清香，只要有风，香香的气味就可以传到学校的每个角落，如果下雨，小雨滴就会把香味带到地上，仔细一闻，地上也是香的呢！

秋雨三年级作文 篇8

　　沙沙沙，沙沙沙……秋雨姑娘来啦！

　　随着秋雨的来临，一幅幅绚丽多彩的画卷顿时展现在我们的眼前。

　　看，那山峰上，烟雨迷蒙。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠洒落在地上，仿佛是一条条白龙绕在山间。在那白茫茫的雨雾中，隐隐约约可以看见金黄的.稻田，黄白相间，构成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美丽的图案。

　　看，那树林里，生机勃勃。小雨珠落在银杏叶上，和树叶随风起舞，那黄黄的叶子就像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。小雨珠又落在红色的枫叶上，红红的枫叶就像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。

　　看，那果园里，热闹非凡。小雨珠落在果树上，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢？苹果、梨子在秋雨里频频点头，，好像在对秋雨说：“谢谢你，让我们变得这么美丽！”农民伯伯抬着一筐筐水果，嘴里不停地说着，那爽朗的笑声在果园里久久回荡。

　　秋雨沙沙地下着，它在演奏一曲赞歌。它奏黄了一片片稻田，奏黄了一片片树叶，奏出了丰收的喜悦。